Haku
- Fess-haku
Näytetään tulokset 81 - 120 / 2 132
-
5.12.2006 | Vuonna 2007 vietetään Suomen itsenäisyyden 90-vuotisjuhlavuotta. Juhlavuoden tavoitteena on epädramatisoida suomalaisuutta ja nostaa se esiin elävänä, tulevaisuuteen suuntautuneena yhteisenä voimana. Juhlavuoden sanallisella tunnuksella ME! viitataan suomalaisuus-käsitteen laajaan alaan (kantasuomalaisten ja vanhojen vähemmistöjen ohella uussuomalaiset ja ulkosuomalaiset) ja kannustetaan yhdessä tekemiseen ja toimimiseen. Tunnuksessa yhdistyvät sekä kulttuuri että yhteisöllisyys.https://okm.fi/-/suomen-90-vuotisjuhlavuoden-ilme-julkistettiin
-
16.6.2005 | Opetusministeriö on myöntänyt ammattikorkeakouluille hieman yli kolme miljoonaa euroa tuloksellisuusrahaa. Vuoden 2004 toiminnan perusteella jaettava tuloksellisuusraha myönnettiin sekä yleisten kriteerien että koulutuksen laatuyksikköarvioinnin perusteella.https://okm.fi/-/ammattikorkeakouluille-3-miljoonaa-euroa-tuloksellisuusrahaa
-
31.3.2005 | - Uteliaisuuden herättäminen, loogisen ajattelun kehittäminen, tieteen menetelmien tunteminen, sovellutukset ja saavutukset sekä johtopäätösten tekeminen ja opitun soveltaminen, listasi opetusministeri Tuula Haatainen tiedeopetuksen keskeisiä tavoitteita puhuessaan Suomen Akatemian lukiolaisille järjestämän Viksu-tiedekilpailun palkintotilaisuudessa Helsingissä. Haataisen mukaan kaikella yleissivistä...https://okm.fi/-/ministeri-haatainen-koulu-tiedekasvattajana-opastaa-analyyttiseen-ajatteluun
-
22.9.2005 | Valtioneuvosto antoi torstaina asetuksen valtion rahoituksen perusteena käytettävistä opetus- ja kirjastotoimen keskimääräisistä yksikköhinnoista vuonna 2006. Opiskelijaa kohti vahvistettu keskimääräinen yksikköhinta on perusopetuksessa 5201,14 euroa, lukiossa 4643,14 euroa, ammatillisessa koulutuksessa 8268,27 euroa sekä ammattikorkeakoulussa 6264,20 euroa. Taiteen perusopetuksessa opetustuntia kohti vahvistettu keskimääräinen yksikköhinta on 56,43 euroa ja kansalaisopistoissa 65,07 euroa.https://okm.fi/-/statsfinansieringsgrunderna-for-2006-i-undervisnings-och-biblioteksvasendet-faststalldes
-
OKM:n hallinnonala valtion vuoden 2012 talousarvioesityksessä - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö
5.10.2011 | Opetus- ja kulttuuriministeriön hallinnonalalle esitetään yhteensä 6,7 miljardin euron määrärahoja. Tavoitteena on vähentää eriarvoisuutta ja syrjäytymistä kaikilla koulutusasteilla. Julkisen talouden kestävyyttä tuetaan nopeuttamalla opintoaikoja. Kestävää talouskasvua, työllisyyttä ja kilpailukykyä vahvistetaan parantamalla koulutuksen laatua, tehokkuutta ja vaikuttavuutta sekä tutkimuksen infrastruktuureja.https://okm.fi/-/ukm-s-forvaltningsomrade-i-statens-budgetproposition-2012 -
31.7.2018 | Presidentti Tarja Halonen, Unescon pääjohtaja Irina Bokova, pääministeri Juha Sipilä sekä Helsingin kaupunginjohtaja Jussi Pajunen keskustelemassa Maailman lehdistönvapauden päivän yhteydessä Finlandia-talossa toukokuussa (kuva OKM/Katarina Koch) ...https://okm.fi/documents/1410845/4065986/Toimintakertomus+2016.pdf/ed5ab30e-02c0-450e-b1ad-56f0178b657d?version=1.1&t=1533033715000
-
2.2.2017 | Suomen Unesco-toimikunta Toimintakertomus 2010 Unesco 2010 1 YK:n kasvatus-, tiede- ja kulttuurijärjestö Unesco perustettiin vuonna 1945. Perussääntönsä mukaisesti sen tehtävänä on ”myötävaikuttaa rauhan ja turvallisuuden ylläpitämiseen edistämäll...https://okm.fi/documents/1410845/4065986/Toimintakertomus+2010.pdf/1070bedf-b85d-49ba-b469-1ae00ebe021d?version=1.0&t=1486043053000
-
18.3.2004 | Opetusministeriössä on laadittu Koulutuksen ja tutkimuksen tietoyhteiskuntaohjelma vuosille 2004-2006 jatkamaan ministeriön edellisiä Koulutuksen ja tutkimuksen tietostrategioita (1995-1999, 2000-2004). Tietoyhteiskuntaohjelma toteuttaa myös hallituksen tietoyhteiskuntaohjelman tavoitteita opetushallinnon alalla.https://okm.fi/-/opetusministerio-vahvistaa-tietoyhteiskuntaosaamista
-
2.6.2005 | Opetusministeriön työryhmä esittää yliopistojen opiskelijavalintojen selkeyttämiseksi sähköisen yhteishakujärjestelmän käyttöönottoa. Yhteishaussa opiskelupaikkaa hakeva täyttäisi vain yhden hakemuksen, jolla hän voisi hakea enintään yhdeksään yliopistojen hakukohteeseen. Tavoite on, että sähköinen hakeminen yleistyisi yliopistojen pääasialliseksi hakutavaksi. Työryhmä luovutti muistionsa opetusminist...https://okm.fi/-/arbetsgrupp-elektronisk-gemensam-ansokan-till-universiteten
-
19.11.2004 | Opetusministeriö on myöntänyt ammatillisen koulutuksen kannustusrahaa yhteensä 65 koulutuksen järjestäjälle. Vuodelle 2005 kannustusrahaa myönnetään noin 17 miljoonaa euroa (vuonna 2004 noin 15,6 miljoonaa euroa). Luku vastaa noin 1,7 prosenttia ammatillisen koulutuksen vuoden 2005 yksikköhintarahoituksesta.https://okm.fi/-/yli-17-miljoonaa-euroa-kannustusrahaa-kansantaloudellisesti-merkittaville-koulutusaloille
-
18.5.2005 | WomEqual-hankkeen avajaistilaisuudessa keskiviikkona puhunut opetusministeri Tuula Haatainen painotti koulutuksellisen tai ammatillisen segregaation perinteen muuttamisen tärkeyttä. - Koulussa pitää panostaa tyttöjen rohkaisemiseen myös matematiikan ja luonnontieteiden opiskeluun. Koulutusvalinnat erityisesti lukiossa vaikuttavat ratkaisevasti nuorten mahdollisuuksiin aloittaa tekniikan alan yliopisto-opinnot.https://okm.fi/-/ministeri-haatainen-naistutkijan-uran-esteet-raivattava
-
9.12.2005 | Opetusministeri Antti Kalliomäen mukaan avoimen yliopisto-opetuksen laajentaminen ja kehittäminen on ensiarvoista, jotta koulutuksellinen tasa-arvo ja mahdollisuudet elinikäiseen oppimiseen toteutuisivat. Kalliomäki otti perjantaina vastaan elinikäistä oppimisen järjestelyjä yliopistoissa selvittäneen työryhmän muistion.https://okm.fi/-/ministeri-kalliomaki-avoimen-yliopiston-opetusta-on-laajennettava-ja-kehitettava
-
8.5.2003 | Uusi ammattikorkeakoululaki sekä laki ammatillisesta opettajankoulutuksesta tulevat voimaan 1. elokuuta 2003. Valtioneuvosto esitti torstaina 8.5., että tasavallan presidentti vahvistaisi uudet lait. Uusien lakien perusteella on ensi viikolla tarkoitus esitellä mm. asetus ammattikorkeakouluista ja asetus ammatillisesta opettajankoulutuksesta.https://okm.fi/-/uusi-ammattikorkeakoululainsaadanto-voimaan-1-elokuuta
-
8.6.2005 | Hallitus esitti opintotukilain ja verolainsäädännön muutosten vahvistamista keskiviikkona 8. kesäkuuta. Tasavallan presidentin on tarkoitus vahvistaa lait perjantaina. Muutosten myötä korkeakouluopiskelijoiden opintolainan valtiontakauksen määrä nousee 220 eurosta 300 euroon kuukaudessa ja asumislisää myönnettäessä huomioon otettava asumismenojen enimmäismäärä 252 euroon. Uutena tukimuotona otet...https://okm.fi/-/studiestodet-hojs-och-studielansavdrag-infors
-
31.3.2006 | Opetusministeriön asettamat selvitysmiehet ovat arvioineet kauppatieteiden yhteistyöverkostoja Itä- ja Pohjois-Suomessa. Selvityksen mukaan Itä-Suomen yhteistyöverkosto on jäänyt vain hallinnolliseksi verkostoksi, eikä ole kehittänyt odotetulla tavalla Lappeenrannan, Joensuun ja Kuopion yliopistojen kauppatieteellisen tutkimuksen ja opetuksen yhteistyötä. Pohjois-Suomen yhteistyöverkosto, johon kuuluvat Oulun ja Lapin yliopistot, on toiminut paremmin kuin Itä-Suomen verkosto.https://okm.fi/-/tyoryhma-ita-suomen-yliopistojen-kauppatieteen-opetusta-kehitettava
-
11.4.2005 | OECD:n koulutuskomiteassa Pariisissa käsiteltiin Suomen ammattikorkeakoulutusta. Keskustelu liittyi OECD:n vuonna 2002 toteuttamaan suomalaisen ammattikorkeakoulutuksen arviointiin. OECD:n käytäntöjen mukaan koulutuskomitea tarkastelee kehitystä parin vuoden kuluttua arvioinnista.Koulutuskomitean kokouksessa Suomi selvitti, miten arvioinnin tuloksia on hyödynnetty ammattikorkeakoulutuksen kehittämisessä.https://okm.fi/-/suomen-ammattikorkeakoulupolitiikka-kiinnosti-oecd-ssa
-
3.11.2005 | - Elinkeinoelämän ja korkeakoulujen on käynnistettävä neuvottelut siitä, miten elinkeinoelämän mahdollisuuksia osallistua korkeakoulujen opetuksen ja tutkimuksen kehittämiseen voitaisiin edistää. Yhteistyön syventäminen edellyttää elinkeinoelämältä valmiutta rahoittaa suomalaisen huippuosaamisen kehittämistä entistä enemmän, totesi opetusministeri Antti Kalliomäki puheessaan Elinkeinoelämän keskusliiton seminaarissa.https://okm.fi/-/opetusministeri-antti-kalliomaki-elinkeinoelama-vahvemmin-mukaan-korkeakoulujen-kehittamiseen
-
13.4.2006 | Aikuisten opintosetelin käyttömahdollisuuksia selvittänyt työryhmä ehdottaa, että vapaassa sivistystyössä otettaisiin käyttöön opintoseteli-idean sovellutus, joka antaisi oppilaitoksille mahdollisuudet olla perimättä opiskelumaksuja määrätyiltä kohderyhmiltä. Näitä kohderyhmiä olisivat erityisesti aikuisopiskelussa aliedustetut ryhmät kuten maahanmuuttajat, työttömät, eläkeläiset ja erityistukea tarvitsevat ryhmät.https://okm.fi/-/tyoryhma-opintoseteli-aliedustetuille-ryhmille
-
1.3.2007 | Opetusministeriön ja sosiaali- ja terveysministeriön yhteinen päihdeongelmien ehkäisyn ja hoidon koulutuksen kehittämistyöryhmä jätti mietintönsä 1.3.2007. Työryhmä on laatinut päihdetyön koulutuksen vähimmäissisällön käytettäväksi päihdetyön koulutuksen suunnittelun ja toteutuksen pohjana kaikilla koulutusasteilla ja kaikilla soveltuvilla koulutusaloilla, joita ovat erityisesti sosiaali-, terveys ja liikunta-ala, diakonia, nuorisoala, kasvatusala, poliisiala.https://okm.fi/-/paihdekoulutuksen-kehittamiselle-uudet-suositukset
-
3.1.2005 | Opetus- ja kirjastotoimen yksikköhintoihin korotuksia vuonna 2005Valtion rahoituksen perusteena käytettävät perusopetuksen, lukion, ammatillisen koulutuksen, ammattikorkeakoulujen, taiteen perusopetuksen, kansalaisopistojen ja kirjaston keskimääräiset yksikköhinnat nousevat vuonna 2005. Hallitus esitti yksikköhintoihin 2,3 - 3,6 prosentin suuruisia korotuksia vuoden 2004 yksikköhintoihin verrattuna.https://okm.fi/-/vuoden-2005-muutoksia-opetusministerion-toimialalla
-
27.11.2015 | Tiedonjulkistamisen elämäntyöpalkinnot kulttuurintutkija Markku Niemiselle ja kustantaja Kimmo Pietiläiselle opetus- ja kulttuuriministeriö Julkaisuajankohta 27.11.2015 11.30 Tyyppi: Tiedote Opetus- ja kulttuuriministeri Sanni Grahn-Laasonen luovu...https://okm.fi/-/tiedonjulkistamisen-elamantyopalkinnot-kulttuurintutkija-markku-niemiselle-ja-kustantaja-kimmo-pietilaiselle
-
18.8.2005 | Valtion nuorisoasiain neuvottelukunta (Nuora) vaatii muutosta perusopetuslakiin (21.8.1998/628). Perusopetuslaki ei tunnista toisen asteen koulutuksen lainsäädännöstä poiketen oppilaskuntaa ja sen toimintaa. Lukiolaissa ja laissa ammatillisesta koulutuksesta on säädetty oppilaskunnasta sekä opiskelijoiden kuulemisesta. Vastaavat kirjaukset tarvitaan myös perusopetuslakiin.https://okm.fi/-/nuorisoasiain-neuvottelukunta-perusopetuslakia-muutettava
-
22.2.2006 | Opetusministeriön työryhmä ehdottaa sähköisen hakujärjestelmän käyttöönottamista toisen asteen koulutukseen hakeutumisessa. Uudessa järjestelmässä toisen asteen ja perusopetuksen lisäopetuksen (10. lukuvuosi) opiskelupaikkoja voisivat hakea erilaisen pohjakoulutuksen omaavat nuoret ja aikuiset. Uusi hakujärjestelmä otettaisiin käyttöön syksyn 2007 yhteishaussa. Ehdotus sisältyy kehittämistyöryhmän muistioon, joka julkaistiin keskiviikkona.https://okm.fi/-/toisen-asteen-koulutuksen-sahkoisen-hakujarjestelman-kehittamistyoryhma-toiselle-asteelle-kattava-sahkoinen-hakujarjestelma
-
3.3.2006 | Valtion tutkimuslaitoksena Kotuksen tehtävänä on lisätä tietoa kotimaisista kielistä ja niiden asemasta kulttuurissa ja yhteiskunnassa. Tietoa tarvitaan, jotta yhteiskunnan päätöksenteossa ja käytännön toimissa voidaan luoda edellytyksiä kielelliselle tasa-arvolle. Kotus seuraa aktiivisesti kielen kehitystä ja osallistuu kielipoliittiseen keskusteluun, opetusministeri Antti Kalliomäki totesi Kotimaisten kielten tutkimuskeskuksen 30-vuotisjuhlassa perjantaina.https://okm.fi/-/kotimaisten-kielten-vaaliminen-tarkeaa
-
12.12.2003 | Slavistiikan ja baltologian koulutuksen ja tutkimuksen arvioinnin seurantaraportti julkistetaan perjantaina 12.12.2003https://okm.fi/-/slaavilaisten-ja-balttilaisten-kielten-yliopistokoulutuksesta-toteutettu-seuranta-arviointi
-
Laadunvarmistusta kehitetään eurooppalaisen rekisterin avulla - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö
18.5.2007 | Opetusministeri Sari Sarkomaa osallistui torstaina ja perjantaina Bolognan prosessin seurantakokoukseen Lontoossa. Ministerit päättivät kokouksessa perustaa eurooppalaisen rekisterin kriteerit täyttävistä laaduntavarmistustoimistoista. Rekisterin perustavat korkeakoulujen järjestöt (EUA ja EURASHE), opiskelijajärjestö (ESIB) sekä eurooppalaisten korkea-asteen koulutuksen arviointiin keskittyneiden organisaatioiden yhteistyöelin ENQA.https://okm.fi/-/laadunvarmistusta-kehitetaan-eurooppalaisen-rekisterin-avulla -
15.2.2007 | Yliopistojen tulisi keksintöjen markkinoinnissa ja myynnissä hyödyntää ulkopuolisia yhteistyökumppaneita ja pyrkiä kaupallistamistoiminnassa rakentamaan pitkäaikaisia strategisia kumppanuuksia välittäjäorganisaatioiden kanssa, esittää opetusministeriön työryhmä. Kaupallistettavaksi aiotun keksinnön jatkokehittelyn ja arvonnousun mahdollistavia mekanismeja on kehitettävä julkisen ja yksityisen sektorin yhteistoimin. Tutkimustulosten hyödyntäminen yliopistoissa -raportti julkaistiin torstaina.https://okm.fi/-/tyoryhma-yliopistokeksintojen-kaupallistamista-edistettava
-
8.5.2008 | Opetusministeriö on myöntänyt vuoden 2008 oppisopimuskouluttajien laatupalkinnon kehitysvammaisten palveluita tuottavalle Rinnekoti-Säätiölle. Laatupalkinnon arvo on 5000 euroa. Kilpailussa myönnettiin myös kunniamaininta turvallisuusalalla toimivalle Securitas Oy:lle. Laatupalkinnon ja kunniamaininnan jakoi opetusministeri Sari Sarkomaan puolesta ylijohtaja Sakari Karjalainen torstaina Helsingissä.https://okm.fi/-/kvalitetspriset-for-laroavtalsutbildare-beviljades
-
1.9.2005 | Hallitus esittää kansalaisopistojen, kesäyliopistojen ja kansanopistojen valtionosuuden määräytymisperusteisiin muutoksia. Esityksen mukaan kansalaisopistojen käyttökustannusten valtionosuuden perusteena käytettävästä asutusrakenneryhmityksestä luovutaan ja siirrytään yhteen yksikköhintaan. Yksikköhintaa porrastettaisiin tiheästi asutuissa kunnissa. Kesäyliopistojen yksikköhinnan sitomisesta sijaintikunnan kansalaisopiston yksikköhintaan luovuttaisiin.https://okm.fi/-/andringar-i-statsandelarna-till-laroanstalter-for-fritt-bildningsarbete
-
9.12.2005 | Opetusministeriön työryhmän mukaan yliopistojen tulisi kehittää elinikäisen oppimisen toteutumista yliopistoissa. Tämä edellyttää muun muassa erityisten elinikäisen oppimisen strategioiden laatimista, avoimen yliopiston väylän kehittämistä opiskelijavalinnoissa sekä akateemisesti koulutettujen täydennyskoulutusmahdollisuuksien parantamista. Elinikäinen oppiminen kattaa oppimisen kaikissa elämänvaiheissa perusopetuksesta aikuiskoulutukseen.https://okm.fi/-/tyoryhma-elinikainen-oppiminen-huomioitava-yliopistoissa
-
28.2.2007 | Kulttuuriministeri Tanja Saarela myönsi valtakunnallisille nuorisojärjestöille ja nuorisotyön palvelujärjestöille vuoden 2007 toimintaan yhteensä 10 750 000 euroa. Valtionavustusta saaneita järjestöjä oli 66. Määrärahoissa on kasvua viime vuoteen 689 000 euroa. Avustukset myönnetään veikkausvoittovaroista nuorisotyön edistämiseen osoitetuista määrärahoista. Uusiksi avustuskelpoisiksi järjestöiksi hyväksyttiin Kommunistinen nuorisoliitto ry sekä Perussuomalaiset Nuoret ry järjestöksi.https://okm.fi/-/kulturministern-beviljade-ungdomsorganisationerna-mer-understod-an-i-fjol
-
28.4.2005 | Opetusministeriön myöntämän 10 000 euron suuruisen nuorisotyön tunnustuspalkinnon sai tänä vuonna Mikkelin ammattikorkeakoulun lehtori Maija-Sisko Kauppila. Opetusministeriö yhtyy päätöksessään Nuorisotutkimussäätiön näkemykseen siitä, että tänä vuonna palkittu henkilö on edistänyt toiminnallaan vahvan, paikallisen nuorisotoiminnan kehittymistä sekä nuorisotoimialan koulutuksen ja menetelmien kehittämistä.https://okm.fi/-/nuorisotyon-tunnustuspalkinto-maija-sisko-kauppilalle
-
18.6.2007 | Opetusministeriö on myöntänyt vuoden 2007 oppisopimuskouluttajien laatupalkinnon urakointi- ja kiinteistöpalveluyritys Are Oy:lle. Laatupalkinnon arvo on 5 000 euroa. Laatupalkinnon jakoi opetusministeri Sari Sarkomaa maanantaina Helsingissä. Oppisopimuskouluttajien laatupalkinto jaettiin seitsemännen kerran.https://okm.fi/-/kvalitetspriset-for-laroavtalsutbildare-till-are-oy
-
27.3.2003 | Ylioppilastutkinnon reaalikoe muutetaan yksittäisten reaaliaineiden kokeiksi, joista kunkin aineen suorittamisesta annetaan erillinen arvosana. Kokeen voi suorittaa uskonnossa, elämänkatsomustiedossa, psykologiassa, filosofiassa, historiassa, yhteiskuntaopissa, fysiikassa, kemiassa, biologiassa, maantieteessä ja uutena aineena terveystiedossa. Ylioppilaskokeen jokaiseen reaaliaineeseen tulee myös oppiaineen luonne huomioon ottaen 1-4 oppiainerajat ylittäviä tehtäviä.https://okm.fi/-/yo-tutkinnon-reaalikoe-muuttuu-reaaliaineiden-kokeiksi
-
12.6.2007 | Lisääntyvä maahanmuutto edellyttää opetusministeriön työryhmän mukaan vuoteen 2012 mennessä noin 650 opettajaa lisää, jotta maahanmuuttajataustaisten opetus voidaan järjestää eri koulutusasteilla. Opettajavajetta voidaan työryhmän mukaan poistaa opettajankoulutuksen lisäyksillä, parantamalla maahanmuuttajataustaisten mahdollisuuksia kouluttautua opettajiksi sekä lisäämällä mahdollisuuksia täydentää ulkomailla suoritettuja opettajantutkintoja.https://okm.fi/-/tyoryhma-maahanmuuttajataustaisten-koulutuksessa-puutetta-opettajista
-
21.12.2010 | Tehostettua ja erityistä tukea koskevat säännökset voimaan Perusopetuslain mukaista tehostettua ja erityistä tukea koskevat säännösmuutokset tulevat voimaan 1.1.2011. Tavoitteena on vahvistaa oppilaan oikeutta suunnitelmalliseen varhaiseen ja ennalta ehkäisevään oppimisen ja kasvun tehostettuun tukeen. Oppilaille, jotka tarvitsevat pidempikestoista ja laajempaa tukea, tehdään päätös erityisestä tuesta samoilla perusteilla kuin nykyisin.https://okm.fi/-/andringar-vid-arsskiftet-inom-undervisnings-och-kulturministeriets-forvaltningsomrade
-
8.11.2022 | Korkeakoulujen opetus- ja tutkimushenkilöstön tasa-arvon, yhdenvertaisuuden ja monimuotoisuuden edistämishanke KOTAMO Kyselyn tulosraportti LIITE 2 Sisällysluettelo 1. Johdanto .........................................................................https://okm.fi/documents/1410845/113231925/KOTAMO_Kyselyn+tulosraportti+FINAL.pdf/27f02a5e-bed9-8f41-4935-2a99246ff445?t=1667914133319
-
1.11.2006 | Rakennusalan työnjohtokoulutuksen kehittämistä ammattikorkeakouluissa pohtinut työryhmä esittää, että tekniikan ja liikenteen alan koulutustarjontaan luotaisiin uusi rakennusalan työnjohdon koulutusohjelma. Koulutusohjelma vastaisi rakennusalan lisääntyneisiin osaamisvaatimuksiin ja laeissa työnjohdolle asetettuihin pätevyysvaatimuksiin. Lisäksi koulutusohjelman tavoitteena on osaltaan nostaa rakennusa...https://okm.fi/-/tyoryhma-ammattikorkeakouluihin-uusi-rakennusalan-tyonjohdon-koulutusohjelma
-
19.5.2004 | Opetusministeriön työryhmä on pohtinut opiskelevien urheilijoiden taloudellista tilannetta. Työryhmän mielestä oppilaitosten tulee tehostaa urheilijoiden opintoneuvontaa sekä kehittää urheilijan tarpeista lähteviä opiskelumahdollisuuksia ja joustavia opintojärjestelyjä. Huippu-urheilu tulisi hyväksyä syyksi pidentää opiskelijan opiskeluoikeutta sekä syyksi, jonka perusteella on mahdollista saada lisää opintotukikuukausia opintojen loppuun suorittamiseksi.https://okm.fi/-/tyoryhma-opiskelevien-urheilijoiden-kouluttautumista-tuettava-joustoin
-
3.8.2005 | Opetusministeriön tekemän talousarvioehdotuksen mukaan hallinnonalan määrärahoissa olisi lisäystä ensi vuonna 228 miljoonaa euroa. Hallinnonalan menot budjetissa eli pääluokan loppusumma on ehdotuksessa yhteensä 6 425 miljoonaa euroa.https://okm.fi/-/undervisningsministeriets-forslag-for-statsbudgeten-2006