Hyppää sisältöön
  • Valtioneuvosto
    • Valtio­neuvoston kanslia
    • Puolustus­ministeriö
    • Liikenne- ja viestintä­ministeriö
    • Ulko­ministeriö
    • Valtio­varain­ministeriö
    • Työ- ja elinkeino­ministeriö
    • Oikeus­ministeriö
    • Opetus- ja kulttuuri­ministeriö
    • Sosiaali- ja terveys­ministeriö
    • Sisä­ministeriö
    • Maa- ja metsätalous­ministeriö
    • Ympäristö­ministeriö

Valitse kieli:

This page is in Finnish. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på finska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea suomagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii suomâkielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij lääʹddǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта финский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en finnois. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Finnisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on englanniksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

Choose language:

Den här sidan är på engelska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea eŋgelasgillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii eŋgâlâskielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij eŋgglõsǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта английский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en anglais. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Englisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on ruotsiksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in Swedish. Go to the English site »

Or choose language:

Välj språk:

Dát siidu lea ruoŧagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii ruotâkielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij ruõccǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта шведский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en suédois. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Schwedisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on pohjois-saameksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in North Saami. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på nordsamiska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Vállje giela:

Taat sijđo lii tavesämikielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij tâʹvvsääʹmǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта северосаамский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en same du Nord. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Nordsamisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on inarinsaameksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in Inari Sámi. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på enaresamiska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea anárašgillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Valjii kielâ:

Tät seidd lij aanarsääʹmǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта инари-саамский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en sami inari. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Inari Sámi. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on koltansaameksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in Skolt Sámi. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på skoltsamiska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea nuortalašgillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii nuorttâlâškielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта скольт-саамский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en sámi skolt. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Skolt Sámi. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on venäjäksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in Russian. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på ryska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea ruoššagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii ruošâkielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij ruõššǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

выберите язык:

Cette page est en russe. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Russisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on ranskaksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in French. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på franska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea fránskkagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii ranskakielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij fraansk-ǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта французский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Choisir la langue:

Diese Seite ist auf Französisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on saksaksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in German. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på tyska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea duiskkagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii saksakielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij saksslaǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта немецкий. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en allemand. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Wählen Sie Ihre Sprache:

  • Valitse kieli Suomi
  • Välj språket Svenska
  • Select language English
Media
Navigation
  • Etusivu Etusivu
  • Vastuualueet
    • Varhaiskasvatus päiväkodit, perhepäivähoito, muu varhaiskasvatus
    • Yleissivistävä koulutus esiopetus, peruskoulu, vapaa sivistystyö, taiteen perusopetus
    • Toisen asteen koulutus ammatillinen koulutus, lukio
    • Korkeakoulutus ja tiede yliopistot, ammattikorkeakoulut, tutkimus- ja kehittämistoiminta
    • Opintotuki opintoraha ja -laina, opintoetuudet
    • Kulttuuri taiteen ja kulttuurin alat, museot, kulttuuriperintö
    • Tekijänoikeus tekijänoikeusjärjestelmä ja sen kehittäminen
    • Kirjastot yleiset kirjastot, tieteelliset kirjastot, kirjastopolitiikka
    • Liikunta liikunnan edistäminen, huippu-urheilu, liikuntapaikat
    • Nuoriso nuorisotyö, nuorisopolitiikka
    • Kirkollisasiat kirkon yhteiskunnalliset tehtävät, uskonnonvapaus
  • Ajankohtaista
  • Hankkeet ja säädösvalmistelu
  • Avustukset
  • Julkaisut
  • Ministeriö
  • Yhteystiedot
  • Opetus- ja kulttuuriministeriö
  • fi
  • Haku

Haku

Hakusi sanalla 'lapset' tuotti 1 892 tulosta
Fess-haku
40 merkinnät Sivulla
  • 4 Merkintää per Sivu
  • 8 Merkintää per Sivu
  • 20 Merkintää per Sivu
  • 40 Merkintää per Sivu
  • 60 Merkintää per Sivu

Näytetään tulokset 441 - 480 / 1 892

  • Edellinen sivu
  • Sivu 1
  • ... Välisivut Navigoi käyttämällä sarkainta.
    • Sivu 2
    • Sivu 3
    • Sivu 4
    • Sivu 5
    • Sivu 6
    • Sivu 7
    • Sivu 8
    • Sivu 9
    • Sivu 10
  • Sivu 11
  • Sivu 12
  • Sivu 13
  • ... Välisivut Navigoi käyttämällä sarkainta.
    • Sivu 14
    • Sivu 15
    • Sivu 16
    • Sivu 17
    • Sivu 18
    • Sivu 19
    • Sivu 20
    • Sivu 21
    • Sivu 22
    • Sivu 23
    • Sivu 24
    • Sivu 25
    • Sivu 26
    • Sivu 27
    • Sivu 28
    • Sivu 29
    • Sivu 30
    • Sivu 31
    • Sivu 32
    • Sivu 33
  • Sivu 48
  • Seuraava sivu
  1. Viisi lastenkulttuurin tekijää palkittiin - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    17.11.2017 | Lastenkulttuurin tekijöitä palkittiin Lapsenpäivä-palkinnolla ja Lastenkulttuurin valtionpalkinnolla. Lapsenpäivä-palkinnon saivat espoolainen Tapiolan kuoro sekä lasten ja nuorten sanataidekasvatusta järjestävä Sanaratas ry. Valtionpalkinnon saivat kirjailijat ja kuvittajat Aino Havukainen ja Sami Toivonen sekä kirjailija Kalle Veirto. Ministeri Terho jakoi palkinnot perjantaina 17. marraskuuta Helsingissä.
    https://okm.fi/-/viisi-lastenkulttuurin-tekijaa-palkittiin
  2. Kuntien välistä yhteistyötä perusopetuksen järjestämisessä vahvistetaan 8 miljoonalla - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    15.1.2026 | Opetus- ja kulttuuriministeriö on avannut valtionavustushaun kuntien välisen yhteistyön vahvistamiseen perusopetuksen järjestämisessä. Hankeavustuksen tavoitteena on kuntien välisen yhteistyön vahvistaminen perusopetuksen yhdenvertaisen saavutettavuuden turvaamiseksi, kun perusopetuksen oppilasmäärä kääntyy voimakkaaseen laskuun.
    https://okm.fi/-/kuntien-valista-yhteistyota-perusopetuksen-jarjestamisessa-vahvistetaan-8-miljoonalla
  3. Liikunnan ansiomerkit 2026 nettiin (päivitettävä).xlsx

    26.2.2026 | LIIKUNNAN ANSIOMERKIT VUONNA 2026 KULTAINEN ANSIORISTI SUKUNIMI ETUNIMI AMMATTI KOTIPAIKKA ANOJA 1 Asell Marko Kansanedustaja Nokia Valtion liikuntaneuvosto 2 Heinonen Timo Kansanedustaja Loppi Valtion liikuntaneuvosto 3 Japisson Teemu Pääsihteeri...
    https://okm.fi/documents/1410845/4249543/Liikunnan%20ansiomerkit%202026.pdf/15db74f4-4686-0f5f-5bbd-7a59b1ad50ba?t=1772100743596
  4. Kirkkolaki

    HE 108/2022 vp HaVM 44/2022 vp EV 334/2022 vp Kirkkolaki Kirkolliskokouksen ehdotuksen ja eduskunnan päätöksen mukaisesti säädetään: 1 luku Yleiset säännökset 1 § Soveltamisala Tässä laissa säädetään Suomen evankelis-luterilaisen kirkon (kirkko) j...
    https://okm.fi/delegate/file/120049
  5. Coronakrisens sociala konsekvenser särskilt för barn och unga kan förutses och mildras - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    7.4.2020 | På uppdrag av undervisnings- och kulturministeriet utredde sex forskare inom olika områden vilka konsekvenser coronaepidemin har haft i synnerhet för barn och unga. Enligt forskarna måste samhället redan nu beakta tiden efter coronakrisen i planeringen av olika åtgärder. Forskarna lyfte särskilt fram tilläggsresurser för undervisning och utbildning, stöd till utsatta barn och unga samt stöd till konst- och kultursektorerna.
    https://okm.fi/sv/-/koronakriisin-sosiaalisia-vaikutuksia-erityisesti-lapsiin-ja-nuoriin-voidaan-ennakoida-ja-pehmentaa
  6. Lasten ja nuorten parissa toimivat haastavat kuntavaaliehdokkaat - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    21.8.2012 | Lasten ja nuorten parissa toimivat haastavat kuntavaaliehdokkaat
    https://okm.fi/-/lasten-ja-nuorten-parissa-toimivat-haastavat-kuntavaaliehdokkaat
  7. Ministrarna Andersson och Kosonen: Viktigt att satsa på välbefinnande och kunnande också under krisen - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    8.4.2020 | I regeringens andra tilläggsbudget anvisas anslag till aktörer inom kultur, idrott och ungdomsarbete. I planen för de offentliga finanserna 2021-2024 har anslag reserverats bland annat för utvidgningen av läroplikten och för utveckling av kontinuerligt lärande och kunnande. Undervisningsminister Li Andersson och forsknings- och kulturminister Hanna Kosonen betonar vikten av att satsa på människors välbefinnande också under krisen.
    https://okm.fi/sv/-/ministerit-andersson-ja-kosonen-kriisin-keskellakin-panostettava-ihmisten-hyvinvointiin-ja-osaamiseen
  8. TEKIJÄNOIKEUSNEUVOSTO

    6.10.2025 | 1 TEKIJÄNOIKEUSNEUVOSTO LAUSUNTO 2025:6 Asia Nimen ja eläinhahmon suoja Hakija M Annettu 23.9.2025 Tiivistelmä Kahdesta sanasta yhdyssanana muodostuva eläinhahmon nimi ei saanut teossuojaa. Eläinhahmo ei ollut tunnistettavissa niin tarkasti ja obj...
    https://okm.fi/documents/1410845/234511827/Lausunto+2025+-+06+Nimen+ja+el%C3%A4inhahmon+suoja.pdf/87f7b18d-0c9d-4466-fded-d57f0f4d505b?version=1.0&t=1759736172565
  9. Uskallammeko luopua vanhasta ja tehdä tilaa uudelle? - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    15.10.2025 | Suomalainen koulutusjärjestelmä on murroksessa. Vuoden 2010 jälkeen tapahtunut syntyvyyden romahtaminen nakertaa pohjaa nykyiseltä oppilaitos- ja järjestäjäverkolta. Samanaikaisesti on ratkottavana, miten oppimistulosten ja opiskelijoiden hyvinvoinnin heikentyminen vaikuttaa koko koulutusjärjestelmään. Ratkaisuja on etsittävä aikana, jolloin maailma muuttuu ja asettaa kaikenikäisille ihmisille uusia odotuksia osaamisen suhteen.
    https://okm.fi/-/uskallammeko-luopua-vanhasta-ja-tehda-tilaa-uudelle-
  10. Uimaopetuksen nykytilaa ja kehittämistarpeita selvitetään - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    28.8.2025 | Opetusministeri Anders Adlercreutz järjesti torstaina 28.8. pyöreän pöydän keskustelun lasten ja nuorten uimaopetuksen nykytilasta ja siitä, millaisia toimenpiteitä tarvittaisiin uimataidon parantamiseksi.
    https://okm.fi/-/uimaopetuksen-nykytilaa-ja-kehittamistarpeita-selvitetaan
  11. Lasten oikeuksista tullaan tiedottamaan paremmin - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    14.4.2010 | Suomen valtio tulee jatkossa tiedottamaan paremmin YK:n lapsen oikeuksien sopimuksesta. Suomi on saanut YK:n lapsen oikeuksien sopimuksen toteutumista valvovalta YK:n lapsen oikeuksien komitealta useasti huomautuksen aiheesta. Sopimus velvoittaa valtiovaltaa tiedottamaan sopimuksen sisällöstä koko väestölle, tämä työ on kuitenkin aikaisemmin jäänyt pitkälti järjestöjen harteille.
    https://okm.fi/-/information-om-barnens-rattigheter-ska-lopa-battre
  12. Lasten ja nuorten liikunnan kehittämiseen yli 2 miljoonaa - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    31.1.2013 | Lasten ja nuorten liikunnan kehittämiseen yli 2 miljoonaa
    https://okm.fi/-/lasten-ja-nuorten-liikunnan-kehittamiseen-yli-2-miljoonaa
  13. Jopa puolet lapsista ja nuorista luopuu liikuntaharrastuksesta - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    30.3.2012 | Jopa puolet lapsista ja nuorista luopuu liikuntaharrastuksesta
    https://okm.fi/-/jopa-puolet-lapsista-ja-nuorista-luopuu-liikuntaharrastuksesta
  14. Maahanmuuttajataustaisten lasten katoamista Suomesta selvitetty - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    28.5.2010 | Ihmisoikeusliitto on selvittänyt hallituksen lasten, nuorten ja perheiden hyvinvoinnin politiikkaohjelmalle maahanmuuttajataustaisten lasten ja nuorten lähettämisestä vanhempien kotimaahan tai toiseen maahan väliaikaisesti kasvatettavaksi tai asumaan.
    https://okm.fi/-/utredning-om-barn-med-invandrarbakgrund-som-forsvinner-fran-finland
  15. 2273d76e-279a-67f2-7682-9cc65127291f

    21.3.2025 | 18.3.2025 1(5) OKM / 18.3.2025 (korvaa version 15.1.2025) Opetus- ja kulttuuriministeriön tietosuojailmoitus rekisteröidylle Tutkimushankkeessa valtion erityisavustuksen varhaiskasvatuksen, esi- ja perusopetuksen koulutuksellista tasa-arvoa ja yhd...
    https://okm.fi/documents/1410845/194615982/Tutkimushankkeessa+valtion+erityisavustuksen+varhaiskasvatuksen,+esija+perusopetuksen+koulutuksellista+tasa-arvoa+ja+yhdenvertaisuutta+edist%C3%A4vien.pdf/2273d76e-279a-67f2-7682-9cc65127291f?t=1742538183472
  16. The social impacts of the coronavirus crisis, particularly on children and young people, can be anticipated and mitigated - OKM - Ministry of Education and Culture, Finland

    7.4.2020 | As requested by the Ministry of Education and Culture, six researchers from different fields have looked into the effects of the coronavirus epidemic on children and young people in particular. According to the researchers, society must already take into account the period following the coronavirus crisis when planning different measures. In particular, the researchers raised the issue of additio...
    https://okm.fi/en/-/koronakriisin-sosiaalisia-vaikutuksia-erityisesti-lapsiin-ja-nuoriin-voidaan-ennakoida-ja-pehmentaa
  17. Coronavaccinering får inte äventyra tjänsterna för barn och unga - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    26.1.2021 | Barn- och ungdomspolitiska ministerarbetsgruppen uttrycker sin oro över genomförandet av de lagstadgade tjänsterna för barn och unga under coronaepidemin. Under coronaepidemin har rådgivningsbyråns och i synnerhet skol- och studerandehälsovårdens resurser överförts till andra tjänster samtidigt som behovet av stöd för barn, unga och familjer har ökat. Till följd av detta har tillgången till stöd och hjälp för barn, unga och familjer delvis försvårats och fördröjts.
    https://okm.fi/sv/-/coronavaccinering-far-inte-aventyra-tjansterna-for-barn-och-unga
  18. Opetus- ja kulttuuriministeri Sanni Grahn-Laasonen: Tavoitteena turvata jokaiselle lapselle mahdollisuus laadukkaaseen koulunkäyntiin - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    7.7.2015 | Opetus- ja kulttuuriministeri Sanni Grahn-Laasonen: Tavoitteena turvata jokaiselle lapselle mahdollisuus laadukkaaseen koulunkäyntiin opetus- ja kulttuuriministeriö Julkaisuajankohta 7.7.2015 16.53 Tyyppi: Tiedote Opetus- ja kulttuuriministeri San...
    https://okm.fi/-/opetus-ja-kulttuuriministeri-sanni-grahn-laasonen-tavoitteena-turvata-jokaiselle-lapselle-mahdollisuus-laadukkaaseen-koulunkayntiin
  19. Tutkimus: suomalaiset arvostavat lasten mielipiteitä - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    17.9.2009 | Vasta puolet suomalaisista tuntee 20 vuotta täyttävän YK:n lapsen oikeuksien sopimuksen. Huonoiten sopimuksen tuntevat miehet ja 15–24-vuotiaat. Valtaosa suomalaisista antaisi nykyistä enemmän sananvaltaa lapsille ja nuorille kunnissa, kouluissa ja kodeissa. Lapsen oikeuksien juhlavuoden 2009 teemana on lapsen oikeus osallistua ja vaikuttaa
    https://okm.fi/-/tutkimus-suomalaiset-arvostavat-lasten-mielipiteita
  20. Opetus- ja kulttuuriministeri Sanni Grahn-Laasonen myönsi 4 miljoonaa euroa seuratukea lasten liikunnan harrastamisen kustannusten laskemiseksi - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    29.4.2016 | Opetus- ja kulttuuriministeri Sanni Grahn-Laasonen myönsi 4 miljoonaa euroa seuratukea lasten liikunnan harrastamisen kustannusten laskemiseksi opetus- ja kulttuuriministeriö Julkaisuajankohta 29.4.2016 15.04 Tyyppi: Tiedote Opetus- ja kulttuurimi...
    https://okm.fi/-/opetus-ja-kulttuuriministeri-sanni-grahn-laasonen-myonsi-4-miljoonaa-euroa-seuratukea-lasten-liikunnan-harrastamisen-kustannusten-laskemiseksi
  21. Nationell barnstrategi strävar efter att det finländska samhället ska beakta barnens behov - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    5.6.2018 | Beredningen av den nationella barnstrategin börjar. Beredningen utgör grunden då nästa regering gör upp barnstrategin. Målet med arbetet är att föra en omfattande samhällspolitisk diskussion och barn- och familjepolitik samt att arbeta för ett barn- och familjevänligt samhälle. Undervisningsminister Sanni Grahn-Laasonen och familje- och omsorgsminister Annika Saarikko ansvarar för beredningen.
    https://okm.fi/sv/-/kansallinen-lapsistrategia-vahvistamaan-suomalaisen-yhteiskunnan-lapsilahtoisyytta
  22. Municipalities invited to participate in pilot project of the Finnish model – nearly EUR 10 million available for children's and young people's leisure activities - OKM - Ministry of Education and Culture, Finland

    28.10.2020 | The Finnish model for leisure activities will bring children’s and young people’s leisure activities to the school day from the beginning of next year. The Ministry of Education and Culture will carry out a pilot and is looking for municipalities interested in taking part in the pilot. The application period closes on 2 December. The amount of funding reserved for the pilot is EUR 9.5 million. Scho...
    https://okm.fi/en/-/municipalities-invited-to-participate-in-pilot-project-of-the-finnish-model-nearly-eur-10-million-available-for-children-s-and-young-people-s-leisure-activities
  23. Kulttuuriministeri Arhinmäki Turussa: Lapsena saatu lukuinnostus kantaa läpi elämän - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    17.9.2013 | - Demokratia ja kirjastolaitos kulkevat käsi kädessä. Siitä osoituksena on tämä viikko. Tänään juhlitaan Turun kaupunginkirjaston 150-vuotisjuhlia. Ja huomenna eduskunnassa pidetään säännöllisen valtiopäivätoiminnan 150-vuotisjuhlaistunto. Molemmat ovat merkkitapauksia suomalaisen demokratian, sivistyksen ja tasa-arvon kannalta, sanoi kulttuuri- ja urheiluministeri Paavo Arhinmäki Turun pääkirjastossa pitämässään juhlapuheessa tiistaina 17. syyskuuta.
    https://okm.fi/-/kulttuuriministeri-arhinmaki-turussa-lapsena-saatu-lukuinnostus-kantaa-lapi-elaman
  24. Finland's Strategy for Children is based on a vision of a child-friendly and family-friendly society - OKM - Ministry of Education and Culture, Finland

    12.3.2019 | A vision of Finland that is kind to children and families emerged during the preparatory work for the National Strategy for Children. The whole of society will be needed to contribute to achieving it.
    https://okm.fi/en/-/visio-lapsi-ja-perhemyonteisesta-suomesta-lapsistrategian-pohjana
  25. Microsoft Word - 2017 - Ohjeet esiopetuskokeilun kustannusten loppuraportointiin.docx

    5.3.2025 | 24.5.2024 Ohjeet esiopetuskokeilun kustannusten loppuraportointiin Loppuraporttilomake ja kirjanpidon kustannuspaikkaraportti tulee toimittaa avustuspäätöksessä ilmoitettuun määräaikaan mennessä opetus- ja kulttuuriministeriön kirjaamoon ensisijai...
    https://okm.fi/documents/1410845/99480932/Ohjeet+esiopetuskokeilun+kustannusten+loppuraportointiin.pdf/f49984f1-1a57-d046-2f34-5e6b8689ea15?version=1.1&t=1741162560769
  26. Kielitaito, kieliviisaus ja kielisivistys luovat vankan pohjan menestyvälle yhteiskunnalle - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    2.3.2026 | Kieli mahdollistaa ihmisten välisen vuorovaikutuksen, yhteisöllisyyden luomisen, kulttuuriperinnön säilymisen sekä tieteen ja taiteen kehittymisen. Kielitaito, kielitieto ja kielitietoisuus luovat vankan pohjan menestyvälle yhteiskunnalle. Tarvitsemme syvenevää kieliviisautta ja kielisivistystä.
    https://okm.fi/-/kielitaito-kieliviisaus-ja-kielisivistys-luovat-vankan-pohjan-menestyvalle-yhteiskunnalle
  27. Hallituksen esitys lukiokoulutusta koskevista hallitusohjelmakirjauksista - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    Hallituksen esitys lukiokoulutusta koskevista hallitusohjelmakirjauksista Hallituksen esitys lukiokoulutusta koskevista hallitusohjelmakirjauksista Hallituksen esitys lukiokoulutusta koskevista hallitusohjelmakirjauksista OKM060:00/2023 Säädösvalm...
    https://okm.fi/hanke?tunnus=OKM060:00/2023
  28. b19f4a5e-6519-1549-f753-551cd9692cf8

    24.10.2024 | 1 (2) Kirje 24.10.2024 VN/15550/2024 VN/15550/2024-OKM-2 Postiosoite Käyntiosoite Puhelin Faksi s-posti, internet Postadress Besöksadress Telefon Fax e-post, internet Postal Address Office Telephone Fax e-mail, internet Opetus- ja kulttuuriministe...
    https://okm.fi/documents/1410845/199609144/VN_15550_2024+Alaik%C3%A4isten+vankien+ja+er%C3%A4iden+huostassa+olevien+lasten+mahdollisuus+koulu_.pdf/b19f4a5e-6519-1549-f753-551cd9692cf8?t=1729772014460
  29. SL soveltava liikunta 2025_käsittely.xlsx

    13.5.2025 | Suomi liikkeelle-ohjelman kehittämisavustus: Soveltavan liikunnan kehittäminen, kokeilut ja innovaatiot Hakija Myöntö Etelä-Suomen Liikunta ja Urheilu ry 150 000 Finlands Svenska Idrott rf 80 000 Haaga-Helia ammattikorkeakoulu Oy 38 000 Jokilaakso...
    https://okm.fi/documents/1410845/239813720/SL-ohjelman%20kehitt%C3%A4misavustus%20-Soveltavan%20liikunnan%20kehitt%C3%A4minen,%20kokeilut%20ja%20innovaatiot.pdf/70776665-9f4d-8873-2311-a99eeee71063?t=1747122515883
  30. Suomalaiset: lasten mielipidettä pitäisi kysyä useammin - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    5.2.2010 | YK:n lapsen oikeuksien sopimuksen tunnettuus kasvanut
    https://okm.fi/-/suomalaiset-lasten-mielipidetta-pitaisi-kysya-useammin
  31. Kannanotto urheilussa esiintyvästä rasismista ja syrjinnästä - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    10.6.2025 | Urheilun eettisten asioiden neuvottelukunta muistuttaa kannanotossa, että rasismi ja syrjintä ovat edelleen läsnä suomalaisessa urheilussa ja liikuntaharrastuksissa – niin kentällä kuin sen ulkopuolella. Neuvottelukunta haastaa kaikki liikunnan ja urheilun toimijat edistämään yhdenvertaisuutta sekä rakenteissa että käytännön toiminnassa.
    https://okm.fi/-/kannanotto-urheilussa-esiintyvasta-rasismista-ja-syrjinnasta
  32. EU:n koulutus-, nuoriso-, kulttuuri- ja urheiluneuvosto kokoontuu - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    22.11.2024 | EU:n koulutus-, nuoriso-, kulttuuri- ja urheiluministerit kokoontuvat Brysselissä 25.–26. marraskuuta. Ministerit keskustelevat muun muassa Euroopan osaamisen ja kilpailukyvyn vahvistamisesta korkeakoulutuksen avulla, maaseudun ja syrjäseutujen nuorten mahdollisuuksista, kirjastojen roolista medialukutaidon kehittämisessä sekä eurooppalaisen urheilumallin keskeisistä piirteistä, joiden arvopohjana ovat mm.
    https://okm.fi/-/eu-n-koulutus-nuoriso-kulttuuri-ja-urheiluneuvosto-kokoontuu-1
  33. Opetus- ja kulttuuriministeriö järjestää seminaareja koulutuksen kehittämisestä syksyllä - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    14.8.2025 | Opetus- ja kulttuuriministeriö järjestää elo-syyskuussa kolme koulutuksen kehittämiseen liittyvää sidosryhmäseminaaria, joiden aiheena ovat koulutuksen yhdenvertaisuus ja tasa-arvo, oppimistulosten parantaminen sekä väestökehityksen vaikutukset perusopetukseen.
    https://okm.fi/-/opetus-ja-kulttuuriministerio-jarjestaa-seminaareja-koulutuksen-kehittamisesta-syksylla
  34. 8cfc20c8-213c-4da8-922c-4687196ff40d

    7.1.2026 | Tavoitt. ja toteut. opiskelijav Vuoden 2018 tavoitteelliset opiskelijavuodet ja 1.1 - 30.9.2018 toteutuneet opiskelijavuodet Järjestäjät, joilla ei ole ammatillisten tutkintojen ja koulutuksen järjestämislupaa 2018 tavoitteelliset opiskelijavuodet...
    https://okm.fi/documents/1410845/7010237/Liite+1_Koski+%E2%80%93j%C3%A4rjestelm%C3%A4%C3%A4n+tallennettujen+tietojen+mukaisesti+lasketut+opiskelijavuositoteumat+ajanjaksolta+1.1.-30.9.2018/8cfc20c8-213c-4da8-922c-4687196ff40d?t=1767772674039
  35. Yhdenvertaisuuden ja tasa-arvon kehittämisohjelman toteutus käynnistyy - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    25.8.2025 | Opetus- ja kulttuuriministeriö on valmistellut kaikille koulutusasteille suunnatun yhdenvertaisuuden ja tasa-arvon kehittämisohjelman. Vuosiin 2025 - 2027 ajoittuvan ohjelman avulla vahvistetaan kasvatuksen ja koulutuksen ammattilaisten yhdenvertaisuus- ja tasa-arvo-osaamista ja tietopohjaa. Käynnistysseminaari ohjelmalle pidettiin 25.8. Helsingissä.
    https://okm.fi/-/yhdenvertaisuuden-ja-tasa-arvon-kehittamisohjelman-toteutus-kaynnistyy
  36. aefdbdb0-d4cb-d3fd-df7f-a0112c8cbc27

    7.4.2026 | 2026 Valtionapukelpoiset nuorten työpajat / Statsunderstödsberättigade verkstäder för unga Dnro/Dnr Toimija/Sökande Paikkakunta/Ort OKM/197/627/2021 Akaan kaupunki Akaa OKM/120/627/2021 Alajärven kaupunki Alajärvi OKM/101/627/2024 A-pesti Oy Alavu...
    https://okm.fi/documents/1410845/4345832/Valtionapukelpoiset%20nuorten%20ty%C3%B6pajat%20(7.4.2026).pdf/aefdbdb0-d4cb-d3fd-df7f-a0112c8cbc27?t=1775566383333
  37. Ministeri Arhinmäki haluaa vahvistaa lasten ja nuorten kulttuurikompetenssia - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    29.11.2011 | EU:n kulttuuriministerikokous päätti tänään Brysselissä liittymisestä kaupallisten tv-kanavien katseluun liittyvään, ehdollista pääsyä koskevaan Euroopan neuvoston yleissopimukseen. Lisäksi kokous hyväksyi päätelmät lasten suojelusta digitaalisessa maailmassa.
    https://okm.fi/-/ministeri-arhinmaki-haluaa-vahvistaa-lasten-ja-nuorten-kulttuurikompetenssia
  38. Opetus- ja kulttuuriministeriön hallinnonalan talousarvioehdotus vuodelle 2026 - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    8.8.2025 | Opetus- ja kulttuuriministeriö ehdottaa hallinnonalalleen 8,93 miljardin euron määrärahaa vuodelle 2026. Keskeiset muutokset liittyvät hallitusohjelman mukaisiin lisäyksiin ja sopeutustoimiin. Vaikka julkinen talous on edelleen tiukoilla, hallitus jatkaa panostuksia koulutukseen, tutkimukseen ja osaamiseen. Hallinnonalalle esitetyt määrärahat ovat noin 441 miljoonaa euroa enemmän kuin vuoden 2025 varsinaisessa talousarviossa.
    https://okm.fi/-/opetus-ja-kulttuuriministerion-hallinnonalan-talousarvioehdotus-vuodelle-2026
  39. Pojat liikkuvat edelleen enemmän, naisten osuus johto- ja päätöksentekotehtävissä kasvanut - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    9.12.2025 | Opetus- ja kulttuuriministeriön julkaisema raportti Liikunnan ja urheilun tasa-arvo Suomessa 2025 nostaa esiin sukupuolten tasa-arvon kehityksen liikunnan ja urheilun kentällä. Raportti jatkaa aiempien vuosien (2011, 2017, 2021) seurantaa ja tuo esiin sekä edistysaskeleita että kehittämistarpeita.
    https://okm.fi/-/pojat-liikkuvat-edelleen-enemman-naisten-osuus-johto-ja-paatoksentekotehtavissa-kasvanut
  40. Lasten ja nuorten luku- ja kirjoitustaidon vahvistamiseksi käynnistyy Lukuinto-ohjelma - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    15.8.2012 | Valtakunnallisen ohjelman tavoitteena on vahvistaa lasten ja nuorten luku- ja kirjoitustaitoa sekä edistää lukemisharrastusta. Kohderyhmänä ovat 6–16-vuotiaat sekä lasten ja nuorten opettajat ja kirjastoammattilaiset. Keskeistä on koulujen ja kirjastojen yhteistyö.
    https://okm.fi/-/programmet-laslust-inleds-for-att-starka-barns-och-ungas-las-och-skrivfardigheter
  • Edellinen
  • Seuraava
Opetus- ja kulttuuriministeriö Undervisnings- och kulturministeriet
Ministry of Education and Culture

Opetus- ja kulttuuriministeriö
PL 29 00023 Valtioneuvosto
p. 0295 16001 (vaihde)

Tietoa sivustosta

Saavutettavuusseloste

Sivukartta

Kysy tai anna palautetta


Hakusivulle
  • Etusivu
  • Vastuualueet
    • Varhaiskasvatus
      • Lainsäädäntö
      • Varhaiskasvatuspalvelut
      • Lapsen tuki varhaiskasvatuksessa
        • Varhaiskasvatuksen tuesta kysyttyä
      • Varhaiskasvatusmaksut
    • Yleissivistävä koulutus
      • Linjaukset ja kehittäminen
      • Lainsäädäntö
      • Perusopetus
        • Esiopetus
        • Peruskoulu
        • Oppimisen ja koulunkäynnin tuki
          • Oppimisen tuesta kysyttyä
        • Aamu- ja iltapäivätoiminta
      • Taiteen perusopetus
      • Vapaa sivistystyö
      • Hallinto ja rahoitus
        • Rahoitus
        • Ennakointi- ja arviointitoiminta
      • Tilastot ja tutkimus
        • Ryhmäkokoselvitykset
    • Toisen asteen koulutus
      • Lukiokoulutus
        • Ylioppilastutkinto
        • Lukiokoulutuksen järjestämisluvat
          • Lukiokoulutuksen järjestämisluvan muutokset
          • Lukiokoulutuksen uuden järjestämisluvan hakeminen
        • Ohjeita lukiokoulutuksen järjestäjille
      • Ammatillinen koulutus
        • Linjaukset ja kehittäminen
        • Lainsäädäntö
        • Koulutuksen järjestäminen
          • Järjestämisluvat
          • Lupamuutoksen hakeminen
          • Uuden luvan hakeminen
        • Rahoitus
          • Rahoituksen vuosikello
          • Suoritepäätökset
          • Suoritepäätösten valmistelu
          • Lisäsuoritepäätökset
          • Lisäsuoritepäätösten valmistelu
          • Strategiarahoitus
          • Strategiarahoituksen valmistelu
          • Päätösten valmisteluraportit
        • Haku koulutukseen
        • Opiskelu ja tutkinnot
          • Työelämässä oppiminen
          • Muut oppimisympäristöt
          • Henkilökohtaistaminen
        • Ohjeita koulutuksen järjestäjille
        • Ammatillisesta koulutuksesta usein kysyttyä
    • Korkeakoulutus ja tiede
      • Korkeakoulut ja tiedelaitokset
        • Ammattikorkeakoulut
          • Ammattikorkeakoulujen toimiluvat
        • Yliopistot
          • Yliopistokeskukset
        • Tiedelaitokset ja tutkimusorganisaatiot
      • Linjaukset ja kehittäminen
      • Kansainvälisyys
        • Kansainvälisyysvisio 2035
        • Team Finland Knowledge -verkosto
      • Lainsäädäntö
      • Ohjaus, rahoitus ja sopimukset
        • Ohjeet
        • Ammattikorkeakoulujen sopimukset
        • Yliopistojen sopimukset
        • Tiedelaitosten sopimukset
        • Koulutusvastuut
      • Korkeakoulutus
      • Tiede ja tutkimus
      • Tilastot ja ohjelmat
        • Eurostudent-tutkimukset
    • Opintotuki
      • Linjaukset ja kehittäminen
      • Opintotukijärjestelmä
      • Lainsäädäntö
      • Asiantuntijaelimet
    • Kulttuuri
      • Linjaukset
      • Taiteen ja kulttuurin alat
        • Audiovisuaalinen kulttuuri
        • Esittävät taiteet
        • Kirjallisuus
        • Muotoilu ja arkkitehtuuri
        • Visuaaliset taiteet
      • Museot ja kulttuuriperintö
        • Museopoliittiset linjaukset
        • Museoiden valtionosuudet
        • Kulttuuriperintösopimukset
        • Kulttuuriympäristöt
        • Taidenäyttelyiden valtiontakuu
        • Kulttuuriesineiden maastavienti
        • Näyttelyesineiden takavarikointikielto
        • Digitaalinen kulttuuriperintö
      • Luova talous
        • Tuote- ja palvelukehitys
        • Luova osaaminen
        • Kulttuurivienti
        • Kulttuurimatkailu
      • Ohjaus ja rahoitus
        • Valtionosuudet
          • Museot
          • Esittävä taide
          • Teatterit ja orkesterit (-2021)
        • Valtionavustukset
        • Tulosohjaus
      • Lainsäädäntö
      • Kansainvälinen toiminta ja EU
      • Kulttuuritilastot
      • Kulttuuripääkaupunki 2026
    • Tekijänoikeus
      • Tekijänoikeusjärjestelmä
        • Taloudelliset oikeudet
        • Moraaliset oikeudet
        • Lähioikeudet
        • Luvat
        • Arviointi
        • Tekijänoikeuksien valvonta
          • Tekijänoikeuden kirjevalvonnan suositukset
          • Tekijänoikeuskirjeistä kysyttyä
      • Tekijänoikeusjärjestöt
        • Sopimuslisenssit
        • Yhteishallinnointi
        • Erityistehtävät
      • Lainsäädäntö ja sopimukset
        • EU-säädökset
        • Kansainväliset sopimukset
        • Tekijänoikeuden EU-asioiden valmistelu Suomessa
      • Rahoitus
      • Tekijänoikeusneuvosto
        • Lausunnot 2025
        • Lausunnot 2024
        • Lausunnot 2023
        • Lausunnot 2022
        • Lausunnot 2021
        • Lausunnot 2020
        • Lausunnot 2019
        • Lausunnot 2018
        • Lausunnot 2017
        • Lausunnot 2016
        • Lausunnot 2015
        • Lausunnot 2014
        • Lausunnot 2013
        • Lausunnot 2012
        • Lausunnot 2011
        • Lausunnot 2010
        • Lausunnot 2009
        • Lausunnot 2008
        • Lausunnot 2007
        • Lausunnot 2006
        • Lausunnot 2005
        • Lausunnot 2004
        • Lausunnot 2003
        • Lausunnot 2002
        • Lausunnot 2001
        • Lausunnot 2000
        • Lausunnot 1999
        • Lausunnot 1998
        • Lausunnot 1997
        • Lausunnot 1996
        • Lausunnot 1995
        • Lausunnot 1994
        • Lausunnot 1993
        • Lausunnot 1992
        • Lausunnot 1991
        • Lausunnot 1990
        • Lausunnot 1989-1986
      • Neuvottelukunta
      • Erimielisyyksien ratkaisumenettely
    • Kirjastot
      • Kirjastoasioiden linjaukset
      • Kirjastoverkko
      • Lainsäädäntö
      • Kirjastojen rahoitus
      • Kirjastotilastot
      • Kansainvälinen toiminta ja EU-asiat
    • Liikunta
      • Linjaukset ja kehittäminen
      • Lait ja asetukset
      • Rahoitus
      • Liikunnallinen elämäntapa
      • Liikuntajärjestöt
      • Huippu-urheilu
      • Eettiset periaatteet
      • Liikuntapaikkarakentaminen
        • Päättyneet hankkeet
        • Käynnissä olevat hankkeet
      • Liikuntatiede
      • Urheiluopistot
      • EU ja kansainvälinen yhteistyö
      • Tunnustukset ja ansiomerkit
    • Nuoriso
      • Linjaukset
        • VANUPO
      • Nuorisotyö
        • Nuorten osallisuus ja osallistuminen
        • Nuorisoalan järjestöt
        • Kuntien nuorisotyö
        • Työpajat ja etsivä nuorisotyö
        • Nuorisoalan osaamiskeskukset
        • Nuorisokeskukset
        • Nuorisotutkimus ja elinolojen seuranta
      • Rahoitus
        • Avustusjärjestelmä
      • Lainsäädäntö
      • Kansainvälinen yhteistyö ja EU
    • Kirkollisasiat
      • Uskonnonvapaus
      • Uskonnolliset yhdyskunnat
        • Evankelis-luterilainen kirkko
        • Ortodoksinen kirkko
        • Rekisteröidyt uskonnolliset yhdyskunnat
      • Hautaustoimi
      • Kirkon muut tehtävät
      • Lainsäädäntö
      • Rahoitus
  • Ajankohtaista
    • Tiedotteet ja uutiset
    • Päätökset
    • Teemat
      • Koulutusjärjestelmä
        • Tutkintojen viitekehys
        • Oppivelvollisuus
        • Opiskeluhuolto
        • Tutkintokoulutukseen valmentava koulutus
      • PISA
        • PISA 2022
        • PISA 2018
        • Pisa 2015
        • Pisa 2012
        • Pisa 2009
        • Pisa 2006
        • Pisa 2003
        • Pisa 2000
      • Maahanmuuttajat ja kotoutuminen
        • Maahanmuuttajien koulutus
        • Kulttuuri, liikunta ja nuorisotyö kotoutumisessa
      • Kestävä kehitys
      • Digitalisaatio
        • Digitalisaatiolinjaukset ja ohjaus
        • Digitalisaatiohankkeita
        • Kasvatuksen ja koulutuksen digitalisaatio
        • Tekoäly ja osaaminen
      • Nuorten kuuleminen (VANUPO)
      • Norut
      • Yhdenvertaisuus
    • Tapahtumat
    • OKM sosiaalisessa mediassa
    • Avoimet työpaikat
    • Tilaa aineistoja
  • Hankkeet ja säädösvalmistelu
    • Kaikki OKM hankkeet
    • Lausuntokierrokset ja kuulemiset
    • Suunnitelma lakiesityksistä
    • Suomi liikkeelle
    • Peruskoulun tulevaisuustyö
      • Osallistu tulevaisuustyöhön
    • Perusopetuksen uudistukset
    • Ammatillisen koulutuksen kehittäminen
      • Uudistuksista kysyttyä
    • Toiminnanohjauksen kokeilu
      • Toiminnanohjauksen kokeilun sopimukset
    • Lukiokoulutuksen kehittäminen
    • Tutkimus- ja kehittämisrahoituksen suunnitelma
    • Opintotuen kokonaisuudistus
      • Usein kysyttyä asumislisään siirtymisestä
    • Korkeakoulutuksen ja tutkimuksen visio
    • Vapaan sivistystyön tulevaisuustyö
    • Sosiaali- ja terveysalan kaksoistutkintouudistus
      • Usein kysyttyä kaksoistutkintouudistuksesta
    • Kulttuuriselonteko
    • LUMA-strategia 2030
    • Uudistuva taiteen perusopetus
    • Jatkuva oppiminen
      • Digitaalinen palvelukokonaisuus ja digitalisaatio-ohjelma
      • Osaamisen tunnistaminen
      • Jatkuvan oppimisen ja työllisyyden palvelukeskus
      • Tutkimus- ja selvityshankkeita
    • Suomen malli
      • Koululaiskyselyt harrastamisesta
      • Suomen mallin avustukset
    • Kulttuuriperintöstrategia
    • Maahanmuuttotaustaisten oppilaiden perustaitojen ja opetuskielen vahvistaminen
    • Tekijänoikeusinfrastruktuurin kehittämisverkosto
    • Korkeakoulutuksen lukuvuosimaksut
  • Avustukset
    • Valtionavustusten hakeminen, käyttö ja valvonta
    • Avustusten siirtäminen ja mallipohjat
  • Julkaisut
  • Ministeriö
    • Tehtävät ja tavoitteet
    • Ministerit ja organisaatio
      • Opetusministeri
      • Tiede- ja kulttuuriministeri
      • Liikunta-, urheilu- ja nuorisoministeri
    • Hallinnonala
      • Hallinnonalan virka- ja työehtosopimukset
      • Kunniamerkit
    • Strategiat ja linjaukset
    • Talous ja toiminta
      • Talousarviot ja tulosohjaus
    • Kansainvälinen yhteistyö
      • YK ja Unesco
        • Sopimukset, suositukset ja julistukset
        • Suomen Unesco-toimikunta
        • Maailmanperintö
        • Unescon koulutustoiminta
      • Euroopan neuvosto
      • Pohjoismainen ja alueellinen yhteistyö
      • Kansainväliset sopimukset ja yhteistyöasiakirjat (MoU:t)
      • Kulttuuri- ja tiedeinstituutit
    • Valmiusasiat
      • Venäjän hyökkäys Ukrainaan ja vaikutukset toimialalla
    • Historia
    • Työpaikat
    • OKM tunnus
  • Yhteystiedot
    • Johdon, osastojen ja yksiköiden yhteystietoja
    • Asiointi
    • Asiakirjojen julkisuus ja tietopyynnöt
    • Tietosuoja ja henkilötietojen käsittely
    • Ilmoittajansuojelu
    • Palaute