Haku
- Fess-haku
Näytetään tulokset 361 - 400 / 904
-
1.11.2017 | Ammatillinen koulutus uudistuu ensi vuoden alusta, kun ammatillisen koulutuksen uusi lainsäädäntö astuu voimaan. Ammatillisen koulutuksen reformin toimeenpanon tueksi on käynnistetty laaja ohjelma, jossa tuetaan koulutuksen järjestäjiä toiminnan uudistamisessa. Ohjelmaan on varattu noin 60 miljoona euroa vuosille 2017-2020. Tavoitteena on uudistaa ammatillisen koulutuksen toimintakulttuuria kokonaisvaltaisesti ja pysyvästi.https://okm.fi/-/ammatillisen-koulutuksen-reformin-toimeenpanoa-tuetaan-60-miljoonan-euron-tukipaketilla
-
1.10.2021 | Kuntoutuksen tutkimuksen ja kehittämisen foorumi (KunFo) aloitti toimintansa huhtikuussa 2021. Foorumin työn ensimmäisessä vaiheessa on pidetty tärkeänä saada yhteinen näkemys kuntoutuksen koulutuksen ja tutkimuksen nykytilasta sekä tulevista tarpeista. Foorumin työskentely on jakautunut kolmeen alatyöryhmään, joissa työstetään parhaillaan raportteja. Raportit muodostavat pohjan laajemmalle keskustelulle kuntoutuksen koulutuksesta ja tutkimuksesta.https://okm.fi/-/kuntoutuksen-koulutuksen-ja-tutkimuksen-kehittamisfoorumin-tyo-kaynnistynyt-tehokkaasti
-
12.12.2017 | Opetus- ja kulttuuriministeriö on myöntänyt Lounais-Suomen positiivista rakennemuutosta tukevalle pilottihankkeelle 2 miljoonaa euroa. Hankkeessa Varsinais-Suomessa ja Satakunnassa toimivissa ammatillisissa oppilaitoksissa kehitetään ja otetaan käyttöön uusia toimintamalleja, joilla voidaan vastata etupainotteisesti rakennemuutoksen luomiin työvoima- ja osaamistarpeisiin yhteistyössä alueen yritysten kanssa.https://okm.fi/-/kaksi-miljoonaa-euroa-lounais-suomen-ammatillisen-koulutuksen-pilottiin-osaajapulaan-vastaamiseksi
-
Taitaja-tapahtuma on ammatillisen huippuosaamisen näyteikkuna - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö
15.5.2017 | Opetusministeri Sanni Grahn-Laasonen avasi maanantaina ammattitaidon SM-kisat eli Taitaja2017-tapahtuman Helsingin messukeskuksessa. Tämänvuotinen Taitaja-tapahtuma on Suomen itsenäisyyden satavuotisjuhlavuoden ammatillisen koulutuksen päätapahtuma.https://okm.fi/-/taitaja-tapahtuma-on-ammatillisen-huippuosaamisen-nayteikkuna -
1.3.2016 | Opetus- ja kulttuuriministeriö neuvottelee ja hankkii keskitetysti valokopiointilupia, digilupia sekä televisio- ja radio-ohjelmien opetuskäyttöä koskevia lupia oppilaitoksille sekä valtionhallinnon toimipaikoille. Luvista vuodelle 2016 on nyt sovittu Kopioston kanssa.https://okm.fi/-/oppilaitoksille-ja-valtionhallinnolle-hankitut-kopiointi-ja-tallennusluvat-2016
-
16.6.2016 | Työnantajat suhtautuvat ammatilliseen koulutukseen entistä myönteisemmin opetus- ja kulttuuriministeriö Julkaisuajankohta 16.6.2016 11.31 Tyyppi: Tiedote Työnantajat suhtautuvat ammatilliseen koulutukseen entistä myönteisemmin. Sen sijaan aiempaa ...https://okm.fi/-/tyonantajat-suhtautuvat-ammatilliseen-koulutukseen-entista-myonteisemmin
-
11.11.2014 | Opetus- ja kulttuuriministeriö on myöntänyt vuoden 2014 ammatillisen koulutuksen laatupalkinnot kahdelle ammatillisen koulutuksen järjestäjälle: Kainuun ammattiopisto (Kajaanin kaupunki / koulutusliikelaitos) ja Optima samkommun. Lisäksi kunniamaininnan sai Hyria koulutus Oy.https://okm.fi/-/ammatillisen-koulutuksen-laatupalkinnot-jaetti-1
-
17.1.2018 | Ammatillisen koulutuksen reformin toimeenpanon tueksi perustetaan reformilähettiläiden verkosto. Verkoston 20 asiantuntijaa eri puolilta Suomea tukee opettajia ja muuta oppilaitoksen henkilökuntaa reformin käytännön toteutuksessa. Reformilähettilästoiminta on osa laajaa ammatillisen koulutuksen reformin toimeenpanon tukiohjelmaa, johon on varattu noin 60 miljoona euroa vuosille 2017–2020.https://okm.fi/-/reformilahettilaiden-verkosto-tukemaan-ammatillisen-koulutuksen-uudistusta-uudistuksen-toimeenpanoon-60-miljoonaa
-
16.6.2026 | Eurostudent 9 – Opiskelijatutkimus 2025 - julkaisutilaisuus Tieteiden talo, 10.6.2026 Ohjelma 12.00 Tilaisuuden avaus Valtiosihteerin puheenvuoro Valtiosihteeri Kristiina Kokko 12.15 Eurostudent 9 – Kansallinen opiskelijatutkimus 2026 Opetusneuvos...https://okm.fi/documents/1410845/264282027/KOONTIESITYS%20(V%2011.6.26)%20-%20Eurostudent%209%20%E2%80%93%20Opiskelijatutkimus%202025%20-julkaisutilaisuus.pdf/b13abec7-34bd-8411-ca61-fd86e368106d?t=1781589423414
-
4.10.2024 | 1 (5) Kirje 4.10.2024 VN/25783/2024 VN/25783/2024-OKM-1 Postiosoite Käyntiosoite Puhelin Faksi s-posti, internet Postadress Besöksadress Telefon Fax e-post, internet Postal Address Office Telephone Fax e-mail, internet Opetus- ja kulttuuriminister...https://okm.fi/documents/1410845/223167131/Varainhoitovuoden+2024+aikana+jaettavaksi+j%C3%A4tetyn+perusrahoituksen+hakeminen.pdf/ee180ee6-1cf9-27d3-d971-4a348e9ed158?t=1728043071877
-
26.5.2016 | Opetus- ja kulttuuriministeri Sanni Grahn-Laasonen tapasi tiistaina 24.5. Smolnassa ammatillisen koulutuksen opettajia eri puolilta Suomea. Tilaisuudessa keskusteltiin siitä, mitä ammatillisen koulutuksen reformi tarkoittaa opettajuuden näkökulmasta sekä miten opettajien osaaminen saadaan mahdollisimman laajasti mukaan reformin toteuttamiseen.https://okm.fi/-/ministeri-kuuli-ammatillisen-koulutuksen-opettajien-ajatuksia-reformista
-
15.2.2017 | A working group at the Ministry of Education and Culture proposes over 40 new measures to respond to the education needs created by the growth in the number of asylum seekers and immigrants. The final report of the working group was submitted to Minister of Education and Culture Sanni Grahn-Laasonen.https://okm.fi/en/-/maahanmuuttajien-koulutuksen-kehittamiseen-ja-integrointiin-uusia-ehdotuksia
-
5.9.2018 | Opetus- ja kulttuuriministeriö on jakanut 31 miljoonaa euroa ammatilliseen koulutukseen. Rahasta 16 miljoonaa euroa myönnettiin 33 koulutuksen järjestäjälle ammatillisen osaamisen pilottien järjestämiseen ja heikkojen perustaitojen varassa olevien osaamisen parantamiseen. Lisäksi jaettiin lähes 15 miljoonaa euroa 41 koulutuksen järjestäjälle vuoden 2018 jakamatta olleesta määrärahasta.https://okm.fi/-/nopeavaikutteiset-toimet-osaajapulaan-liikkeelle-ammatilliseen-koulutukseen-31-miljoonaa-euroa-lisarahoitusta
-
5.12.2017 | Opetus- ja kulttuuriministeriö toivoo Helsingin kaupungilta selvitystä siitä, miten koulutuksen järjestäjä varmistaa ja mihin toimiin on ryhdytty, jotta jokaisen opiskelijan ja oppilaan oikeus turvalliseen opiskelu- ja oppimisympäristöön toteutuu. Pyyntö johtuu Helsingin Kallion lukion häirintätapauksista.https://okm.fi/-/ministeri-grahn-laasonen-ehdoton-nollatoleranssi-seksuaaliselle-hairinnalle-kouluissa-ja-oppilaitoksissa-koulujen-ohjeistukset-oppilaiden-koskemattomu
-
4.12.2024 | 1 (3) Päätös 29.11.2024 VN/25783/2024 VN/25783/2024-OKM-99 Postiosoite Käyntiosoite Puhelin Faksi s-posti, internet Postadress Besöksadress Telefon Fax e-post, internet Postal Address Office Telephone Fax e-mail, internet Opetus- ja kulttuuriminis...https://okm.fi/documents/1410845/228556922/Vuoden+2024+lis%C3%A4suoritep%C3%A4%C3%A4t%C3%B6s.pdf/7c3cdaf2-22d0-5bff-3171-5e2aa5792ab7?t=1733300685659
-
20.6.2013 | Seurantaryhmä esittää oppilaitosten turvallisuuden edistämiseen useita toimenpiteitähttps://okm.fi/-/seurantaryhma-esittaa-oppilaitosten-turvallisuuden-edistamiseen-useita-toimenpiteita
-
3.4.2025 | Koronapandemia ja Venäjän hyökkäys Ukrainaan muistuttivat, että isot kriisit voivat kohdata yhteiskuntaamme yllättäen. Ammattitaitoisen työvoiman kouluttaminen normaalioloissa on osa varautumista ja huoltovarmuuden ylläpitämistä.https://okm.fi/-/osaamisella-huoltovarmuutta
-
15.3.2017 | Opetus- ja kulttuuriministeri Sanni Grahn-Laasonenhttps://okm.fi/-/hallituksen-vastaus-valikysymykseen-ammatillisen-koulutuksen-leikkausten-aiheuttamista-seurauksista-ja-koulutuksen-eriarvoistumisesta
-
9.1.2015 | Selvitysmies Norrback esittää ruotsinkielisen ammatillisen koulutuksen kehittämistä opetus- ja kulttuuriministeriö Julkaisuajankohta 9.1.2015 13.25 Tyyppi: Tiedote Ruotsinkielisen ammatillisen koulutuksen kehittämistä pohtinut selvitysmies, minist...https://okm.fi/-/selvitysmies-norrback-esittaa-ruotsinkielisen-ammatillisen-koulutuksen-kehittamista
-
30.11.2017 | Opetusalan toimijat opiskelijoista, opettajista, koulutuksen järjestäjistä ministeriin saakka haluavat ilmaista voimakkaan tukensa ja sitoutumisensa kaikenlaisen seksuaalisen häirinnän havaitsemiseksi, esiintuomiseksi ja lopettamiseksi Suomen kouluissa ja oppilaitoksissa.https://okm.fi/-/taydellinen-nollatoleranssi-seksuaaliseen-hairintaan-kouluissa-ja-oppilaitoksissa-on-yhteinen-tinkimaton-tavoite
-
14.6.2013 | Opetus- ja kulttuuriministeriön kolmen vuoden välein toteuttama tutkimus ammatillisen koulutuksen mielikuvista osoittaa, että ammatillinen koulutus nähdään edelleen myönteisenä koulutusvaihtoehtona ja sitä arvostetaan. Ammatillinen koulutus on vaihtoehto, johon pyritään ensisijaisesti.https://okm.fi/-/ammatillisen-opiskelijat-haluavat-nopeasti-tyoelamaan
-
Hallituksen esitys eduskunnalle laeiksi tekijänoikeuslain ja sähköisen viestinnän palveluista annetun lain muuttamisesta ESITYKSEN PÄÄASIALLINEN SISÄLTÖ Esityksessä ehdotetaan muutettavaksi tekijänoikeuslakia (404/1961) sekä lakia sähköisen vies- ...https://okm.fi/delegate/file/104832
-
8.1.2019 | Opetusministeri Sanni Grahn-Laasonen vaatii kuntia ja kouluja ottamaan koulukiusaamisen ehkäisyn ja kiusaamiseen puuttumisen erittäin vakavasti.https://okm.fi/-/opetusministeri-grahn-laasonen-kiusaamiseen-puututtava-aina-ja-poikkeuksetta
-
12.11.2013 | Opetus- ja kulttuuriministeriö on myöntänyt vuoden 2013 ammatillisen koulutuksen laatupalkinnot Espoon seudun koulutuskuntayhtymä Omnialle, Etelä-Savon ammattiopistolle, Jyväskylän ammattiopistolle ja Koulutuskeskus Sedulle. Vuoden 2013 teemana oli yrittäjyys. Laatupalkinnot jakoi opetusministeri Krista Kiuru ammatillisen koulutuksen seminaarissa Kuopiossa tiistaina.https://okm.fi/-/opetusministeri-jakoi-2013-ammatillisen-koulutuksen-laatupalkinnot
-
1.12.2023 | Liite 2 VN/25889/2023 Harkinnanvaraisten korotusten perustelut Yleisperustelut Harkinnanvaraista korotusta myönnetään sellaiseen tarpeeseen, joka ei ole ollut ennakoitavissa varsinaista suoritepäätöstä tehtäessä. Harkinnanvaraisten korotusten hake...https://okm.fi/documents/1410845/193675442/Liite+2_Harkinnanvaraisten+korotusten+perustelut.pdf/ca851f10-fe72-d8b3-d3b5-e7a00023561f?t=1701414374484
-
4.11.2024 | 1 (11) Kirje 4.11.2024 VN/29429/2024 VN/29429/2024-OKM-2 Postiosoite Käyntiosoite Puhelin Faksi s-posti, internet Postadress Besöksadress Telefon Fax e-post, internet Postal Address Office Telephone Fax e-mail, internet Opetus- ja kulttuuriministe...https://okm.fi/documents/1410845/225848713/VN_29429_2024+Varainhoitovuoden+2025+varsinaisella+suoritep%C3%A4%C3%A4t%C3%B6ksell%C3%A4+my%C3%B6nnett%C3%A4v%C3%A4n+rahoituksen+hakeminen.pdf/6c68afa7-b0d4-5117-f9ca-6cf60e4fa105?t=1730725845187
-
23.1.2019 | Työryhmä ehdottaa, että Suomen tutkintojen ja muiden osaamiskokonaisuuksien viitekehystä laajennetaan. Viitekehykseen lisättäisiin mm. lukioon ja ammatilliseen koulutukseen valmentavat koulutukset sekä korkeakoulujen erikoistumiskoulutukset. Viitekehyksen laajennusta koskeva asetusmuutos on lähetetty sidosryhmille lausuntoja varten.https://okm.fi/-/tyoryhma-ehdottaa-kansallisen-tutkintojen-viitekehyksen-laajentamista
-
15.11.2017 | Lukio on ainutlaatuista aikaa aikuisuuden kynnyksellä: se on mahdollisuus oppia monipuolisesti uutta, avartaa omia näköaloja, sivistyä. Lukiossa arvokasta on juuri se, että lukiossa voi opiskella monipuolisesti eri aineita, oppia laaja-alaisesti. Tämä on lukiomme tärkein osa. Yleissivistys on jatkossakin lukiokoulutuksen ydin ja sydän.https://okm.fi/-/opetusministeri-vahva-yleissivistys-on-lukion-tarkein-tehtava
-
16.5.2012 | Ammatillisten osaamistarpeiden ennakointiin kehitettiin toimintamallihttps://okm.fi/-/ammatillisten-osaamistarpeiden-ennakointiin-kehitettiin-toimintamalli
-
4.4.2016 | Hannes Manninen selvittämään Lapin korkeakoulukonsernin toteuttamista opetus- ja kulttuuriministeriö Julkaisuajankohta 4.4.2016 15.06 Tyyppi: Tiedote Opetus- ja kulttuuriministeriö on pyytänyt hallintotieteiden lisensiaatti, kaupunkineuvos Hannes ...https://okm.fi/-/hannes-manninen-selvittamaan-lapin-korkeakoulukonsernin-toteuttamista
-
27.10.2017 | Opetusministeri Sanni Grahn-Laasonen on päättänyt lukioiden erityisen koulutustehtävän luvista ja niihin sisältyvistä valtakunnallisista kehittämistehtävistä. Erityinen koulutustehtävä myönnettiin 75 lukiolle. Valtakunnallinen kehittämistehtävä myönnettiin 11 lukiolle. Päätökset on tehty Kansallisen koulutuksen arviointikeskuksen arvioinnin ja opetus- ja kulttuuriministeriön työryhmän esityksen pohjalta.https://okm.fi/-/lukioiden-erityisen-koulutustehtavan-luvat-myonnetty-lukiot-tasa-arvoiseen-asemaan-ja-osaaminen-koko-lukiokentan-kayttoon
-
16.9.2021 | Taloudellisen yhteistyön ja kehityksen järjestö OECD on julkaissut vuosittaisen koulutusjärjestelmiä vertailevan indikaattorijulkaisunsa Education at a Glancen. Tämän vuoden julkaisun erityisteemana oli koulutuksen tasa-arvo. Tarkastelu kohdistui pääosin vuoteen 2019.https://okm.fi/-/oecd-vertailu-sosioekonominen-tausta-vaikuttaa-yha-voimakkaasti-koulutusvalintoihin-alueelliset-vaihtelut-suomessa-pienia
-
17.11.2010 | Opetus- ja kulttuuriministeriö on myöntänyt vuoden 2010 ammatillisen koulutuksen laatupalkinnot Forssan ammatti-instituutille sekä Helsingin Diakoniaopistolle. Lisäksi myönnettiin kunniamaininta, jonka sai TAO, Turun Ammattiopistosäätiö. Laatupalkinnot luovutti valtiosihteeri Heljä Misukka keskiviikkona. Ammatillisen koulutuksen laatupalkintojen tavoitteena on tukea ja kannustaa koulutuksen järjestäjiä ja koulutusorganisaatioita laadun arviointiin ja kehittämiseen.https://okm.fi/-/ammatillisen-koulutuksen-laatupalkinnot-jaettiin
-
15.10.2024 | Opetusministeri Anders Adlercreutz vieraili Ukrainassa 14.10. Vierailu oli ensimmäinen suomalaisen opetusministerin tekemä matka Ukrainaan. Sen tavoitteena oli syventää Suomen ja Ukrainan välistä yhteistyötä koulutuksen alalla osana Suomen kokonaisvaltaista tukea Ukrainalle. Ministerin käymissä keskusteluissa vaihdettiin tietoa nykytilanteesta ja keskusteltiin tulevasta yhteistyöstä. Suomi ilma...https://okm.fi/-/opetusministeri-adlercreutz-vieraili-kiovassa-ja-keskusteli-koulutuksen-roolista-ukrainan-jalleenrakentamisessa
-
20.12.2024 | Tähän koosteeseen on kerätty vuoden 2025 alussa voimaan tulevia säädös- ja muita muutoksia opetus- ja kulttuuriministeriön hallinnonalalla.https://okm.fi/-/vuodenvaihteen-muutoksia-opetus-ja-kulttuuriministerion-hallinnonalalla-4
-
1.2.2024 | Opetus- ja kulttuuriministeriön ja Opetushallituksen välinen tulossopimus vuosille 2024–2027 Sisällys 1 Strategiset linjaukset ...........................................................................................................................https://okm.fi/documents/1410845/201400246/OKM+OPH+Tulossopimus+2024-2027+allekirjoitettu+31.1.2024.pdf/8093a343-dabc-0dc5-b13d-683943e68cf7?version=1.1&t=1706794421757
-
28.8.2019 | Valtioneuvoston kanslian, sosiaali- ja terveysministeriön, ympäristöministeriön sekä opetus- ja kulttuuriministeriön yhteisen Terveet tilat 2028 –ohjelman tavoitteena on tervehdyttää julkiset rakennukset ja tehostaa sisäilmasta oireilevien hoitoa ja kuntoutusta. Ohjelmakauden aikana tarkoituksena on vakiinnuttaa kiinteistönpitoon toimintatapa, jossa rakennusten kunto, turvallisuus, sopivuus käyttötarkoitukseensa ja käyttäjien kokemukset arvioidaan säännöllisesti.https://okm.fi/-/okm-selvityttaa-kiinteisto-ja-rakennusalan-osaamisen-nykytilaa-ja-kehittamistarpeita
-
12.10.2017 | Opetus- ja kulttuuriministeriö päättää lukioille myönnettävistä erityisen koulutustehtävän luvista lokakuussa. Päätösten mukainen opetus koskee elokuussa 2018 alkavaa koulutusta.https://okm.fi/-/paatokset-lukioiden-erityisista-koulutustehtavista
-
3.2.2025 | OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖN JA JYVÄSKYLÄN AMMATTIKORKEAKOULUN VÄLINEN SOPIMUS KAUDELLE 2025-2028 1. Korkeakoulujen yhteiset tavoitteet Opetus- ja kulttuuriministeriö ja ammattikorkeakoulu ovat ammattikorkeakoululain (932/2014) 42 §:n 1 momenti...https://okm.fi/documents/1410845/3992291/Jyv%C3%A4skyl%C3%A4n+ammattikorkeakoulu+sopimus+2025-2028.pdf/bdf05ca5-a5b9-4c28-d58c-5a91aa20ea22?version=1.1&t=1738563665548
-
5.10.2020 | Opettajan ammattia arvostetaan edelleen yhteiskunnassa. Opettajien kokemusten mukaan Suomen kouluissa on hyvä yhteisöllinen ilmapiiri. Opettajien tyytyväisyys työympäristöönsä on kuitenkin vähenemässä. Työstä ei enää nautita niin paljon kuin ennen. Eniten stressiä opettajille aiheuttavat muuttuvat vaatimukset, hallinnollinen työ ja opetuksen mukauttaminen erityistä tukea tarvitsevien lasten ja nuorten tarpeisiin. Tiedot ilmenevät OECD:n TALIS-tutkimuksesta, johon osallistui 48 maata.https://okm.fi/-/kansainvalinen-talis-2018-tutkimus-kouluissa-edistetaan-yhteisollisyytta-aiempaa-enemman