Skip to content
  • Finnish Government
    • Prime Minister's Office
    • Ministry of Defence
    • Ministry of Transport and Communications
    • Ministry for Foreign Affairs
    • Ministry of Finance
    • Ministry of Economic Affairs and Employment
    • Ministry of Justice
    • Ministry of Education and Culture
    • Ministry of Social Affairs and Health
    • Ministry of the Interior
    • Ministry of Agriculture and Forestry
    • Ministry of the Environment

Valitse kieli:

This page is in Finnish. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på finska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea suomagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii suomâkielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij lääʹddǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта финский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en finnois. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Finnisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on englanniksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

Choose language:

Den här sidan är på engelska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea eŋgelasgillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii eŋgâlâskielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij eŋgglõsǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта английский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en anglais. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Englisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on ruotsiksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in Swedish. Go to the English site »

Or choose language:

Välj språk:

Dát siidu lea ruoŧagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii ruotâkielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij ruõccǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта шведский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en suédois. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Schwedisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on pohjoissaameksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in North Saami. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på nordsamiska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Vállje giela:

Taat sijđo lii tavesämikielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij tâʹvvsääʹmǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта северосаамский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en same du Nord. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Nordsamisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on inarinsaameksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in Inari Sámi. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på enaresamiska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea anárašgillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Valjii kielâ:

Tät seidd lij aanarsääʹmǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта инари-саамский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en sami inari. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Inari Sámi. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on koltansaameksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in Skolt Sámi. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på skoltsamiska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea nuortalašgillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii nuorttâlâškielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта скольт-саамский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en sámi skolt. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Skolt Sámi. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on venäjäksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in Russian. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på ryska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea ruoššagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii ruošâkielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij ruõššǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

выберите язык:

Cette page est en russe. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Russisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on ranskaksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in French. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på franska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea fránskkagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii ranskakielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij fraansk-ǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта французский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Choisir la langue:

Diese Seite ist auf Französisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on saksaksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in German. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på tyska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea duiskkagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii saksakielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij saksslaǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта немецкий. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en allemand. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Wählen Sie Ihre Sprache:

  • Valitse kieli Suomi
  • Välj språket Svenska
  • Select language English
Media
Navigation
  • Frontpage Frontpage
  • Areas of Expertise
    • Early childhood education and care
    • General education
    • Upper secondary education
    • Higher education and research
    • Student financial aid
    • Culture
    • Copyright
    • Libraries
    • Religious affairs
    • Youth
    • Sports and physical activity
  • Current issues
  • Project and legislation
  • Publications
  • Subsidies
  • Ministry
  • Contact information
  • Opetus- ja kulttuuriministeriö
  • en
  • Search

Search

Your search for 'yleissivistävä koulutus' returned 581 results
Fess search
20 Entries Per Page
  • 4 Entries per Page
  • 8 Entries per Page
  • 20 Entries per Page
  • 40 Entries per Page
  • 60 Entries per Page

Showing 261 to 280 of 581 entries.

  • Previous Page
  • Page 1
  • ... Intermediate Pages Use TAB to navigate.
    • Page 2
    • Page 3
    • Page 4
    • Page 5
    • Page 6
    • Page 7
    • Page 8
    • Page 9
    • Page 10
    • Page 11
    • Page 12
  • Page 13
  • Page 14
  • Page 15
  • ... Intermediate Pages Use TAB to navigate.
    • Page 16
    • Page 17
    • Page 18
    • Page 19
    • Page 20
    • Page 21
    • Page 22
    • Page 23
    • Page 24
    • Page 25
    • Page 26
    • Page 27
    • Page 28
    • Page 29
  • Page 30
  • Next Page
  1. Lukioiden penkkareita ei suositella järjestettäväksi, vanhojen tanssit myöhempään ajankohtaan - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    28.1.2021 | Terveyden ja hyvinvoinnin laitos ja opetus- ja kulttuuriministeriö ovat antaneet suosituksen siitä, että lukioiden perinteisiä penkinpainajaisia ei järjestettäisi koronavirusepidemian aikana. Vanhojen tansseja ja muita juhlallisuuksia tulisi siirtää myöhempään ajankohtaan huomioiden epidemiatilanne.
    https://okm.fi/-/lukioiden-penkkareita-ei-suositella-jarjestettavaksi-vanhojen-tanssit-myohempaan-ajankohtaan
  2. Avointen oppimateriaalien kirjasto helpottaa digitaalisten oppimateriaalien käyttöä ja löytämistä - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    9.3.2020 | Kaikkien käytettäviksi tarkoitettujen oppimateriaalien löytämisen ja hyödyntämisen helpottamiseksi on avattu uusi verkkopalvelu. Maaliskuussa julkaistu Avointen oppimateriaalien kirjasto aoe.fi aineistoineen on jo nyt vapaasti käytettävissä ja sitä myös kehitetään edelleen.
    https://okm.fi/-/avointen-oppimateriaalien-kirjasto-helpottaa-digitaalisten-oppimateriaalien-kayttoa-ja-loytamista
  3. Selvitykset kielikoulutuksen saavutettavuuden ja kielten oppimisen tuen kehittämisestä julkistettiin - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    4.11.2019 | Opetus- ja kulttuuriministeriö on tilannut Helsingin ja Jyväskylän yliopistoilta kaksi eri selvitystä kieltenopetuksen kehittämisestä. Selvityksissä pohditaan kielikoulutuksen saavutettavuuden parantamista Suomessa. Lisäksi selvitettiin, miten oppimisen tuki toteutuu kieltenopetuksessa. Selvitykset luovutettiin opetusministeri Li Anderssonille 4. marraskuuta Turussa.
    https://okm.fi/-/selvitykset-kielikoulutuksen-saavutettavuuden-ja-kielten-oppimisen-tuen-kehittamisesta-julkistettiin
  4. 3,5 miljoonaa euroa haettavissa sairaalaopetuksen järjestämiseen lukuvuodelle 2021-2022 - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    27.11.2020 | Opetus- ja kulttuuriministeriö on 27.11. avannut valtionavustushaun sairaalaopetuksen järjestämiseen vuosille 2021-2022. Myönnettävä erityisavustus on yhteensä enintään 3,5 miljoonaa euroa.
    https://okm.fi/-/3-5-miljoonaa-euroa-haettavissa-sairaalaopetuksen-jarjestamiseen-lukuvuodelle-2021-2022
  5. Jatkuvan oppimisen ja työllisyyden palvelukeskus parantaa työllisyyttä vastaamalla osaamistarpeisiin - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    6.5.2021 | Hallitus esittää, että jatkuvan oppimisen mahdollisuuksia vahvistetaan uuden palvelukeskuksen avulla työllisyyden kasvattamiseksi. Keskus koordinoisi ja kehittäisi työikäisille suunnattuja tieto-, neuvonta- ja ohjauspalveluita, analysoisi työvoima- ja osaamistarpeiden ennakointitietoja ja tukisi alueellisia verkostoja. Keskus myös rahoittaisi koulutusta ja osaamispalveluja. 
    https://okm.fi/-/jatkuvan-oppimisen-ja-tyollisyyden-palvelukeskus-parantaa-tyollisyytta-vastaamalla-osaamistarpeisiin-
  6. Selvitykset saamenkielisestä opetushenkilöstöstä ja oppimateriaaleista valmistuivat - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    1.12.2020 | Saamenkielten ja saamenkielisen opetuksen kehittämisryhmä on teettänyt selvityksen saamenkielisen opetus- ja varhaiskasvatushenkilöstön saatavuudesta ja koulutuspoluista. Samalla valmistuivat selvitykset, miten saamelaistieto näyttäytyy perusopetuksen oppimateriaaleissa ja mikä on saamenkielisten oppimateriaalien tilanne. Selvitykset julkistettiin tiistaina 1.12.
    https://okm.fi/-/selvitykset-saamenkielisesta-opetushenkilostosta-ja-oppimateriaaleista-valmistuivat
  7. Yhteishakua perusopetuksen jälkeisiin koulutuksiin pidennetään 7.4. asti - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    2.3.2021 | Yhteishakua perusopetuksen jälkeisiin koulutuksiin jatketaan koronavirustilanteesta johtuen. Kevään 2021 yhteishaku ammatilliseen koulutukseen ja lukiokoulutukseen sekä haut perusopetuksen jälkeisiin valmistaviin koulutuksiin ja vaativana erityisenä tukena järjestettävään ammatilliseen koulutukseen päättyvät 7.4.2021 klo 15.
    https://okm.fi/-/yhteishakua-perusopetuksen-jalkeisiin-koulutuksiin-pidennetaan-7.4.-asti
  8. Oppilas- ja opiskelijahuollon henkilöstömitoituksen laajentamisen vaatimiin toimenpiteisiin haettavissa 10 miljoonaa - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    2.6.2021 | Oppilas- ja opiskelijahuollon palvelujen laajentamista varten on haettavissa 9 940 000 euroa. Erityisavustushaku liittyy 27.5. lausuntokierrokselle lähetettyyn oppilas- ja opiskelijahuollon uudistamista koskevaan lakiluonnokseen. Lakiin kirjataan sitova henkilöstömitoitus koulukuraattoreille ja -psykologeille oppilas- ja opiskeluhuollossa. Oppilas- ja opiskelijahuollon palvelujen laajentamista varten on varattu vuodelle 2021 yhteensä 10 miljoonaa euroa.
    https://okm.fi/-/oppilas-ja-opiskelijahuollon-henkilostomitoituksen-laajentamisen-vaatimiin-toimenpiteisiin-haettavissa-10-miljoonaa
  9. OECD-vertailu: Sosioekonominen tausta vaikuttaa yhä voimakkaasti koulutusvalintoihin – alueelliset vaihtelut Suomessa pieniä - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    16.9.2021 | Taloudellisen yhteistyön ja kehityksen järjestö OECD on julkaissut vuosittaisen koulutusjärjestelmiä vertailevan indikaattorijulkaisunsa Education at a Glancen. Tämän vuoden julkaisun erityisteemana oli koulutuksen tasa-arvo. Tarkastelu kohdistui pääosin vuoteen 2019.
    https://okm.fi/-/oecd-vertailu-sosioekonominen-tausta-vaikuttaa-yha-voimakkaasti-koulutusvalintoihin-alueelliset-vaihtelut-suomessa-pienia
  10. Perusopetuksen, ammatillisen koulutuksen ja korkeakoulutuksen koronavirusepidemiaan liittyvien poikkeussäännösten voimassaoloa jatketaan lukuvuoden 2021–2022 ajaksi - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    20.5.2021 | Perusopetuslakia ja Helsingin eurooppalaisesta koulusta annettua lakia muutetaan. Lakiin lisätään väliaikaiset säännökset opetuksen poikkeuksellisesta järjestämisestä lukuvuodelle 2021–2022. Lisäksi ammatillisesta koulutuksesta annetun lain sekä yliopistolain ja ammattikorkeakoululain koronaepidemiaan liittyvien väliaikaisten säännösten voimassaoloa jatketaan. Valtioneuvosto antoi asiaa koskevat lakiesitykset torstaina 20. toukokuuta.
    https://okm.fi/-/perusopetuksen-ammatillisen-koulutuksen-ja-korkeakoulutuksen-koronavirusepidemiaan-liittyvien-poikkeussaannosten-voimassaoloa-jatketaan-lukuvuoden-2021-2022-ajaksi
  11. OECD-vertailu: Suomessa ammatillinen koulutus houkuttelee kaiken ikäisiä - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    8.9.2020 | Taloudellisen yhteistyön ja kehityksen järjestö OECD julkaisi tiistaina 8.9. vuosittaisen koulutusjärjestelmiä vertailevan indikaattorijulkaisunsa Education at a Glancen. Julkaisussa tarkastellaan mm. OECD:n jäsenmaiden ja eräiden partnerimaiden koulutustasoa, koulutukseen osallistumista, koulutuksen kustannuksia, koulutuksen ja opetuksen järjestämistä ja korkeakoulutettujen määriä ja työllistymistä.
    https://okm.fi/-/oecd-vertailu-suomessa-ammatillinen-koulutus-houkuttelee-kaiken-ikaisia
  12. LUMA2020 – Valtakunnallinen matemaattis-luonnontieteellisten aineiden opetuksen kehittämisohjelma vuosille 2019–2020 - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    4.12.2019 | Opetus-ja kulttuuriministeriön rahoittama ja LUMA-keskus Suomen, 11 korkeakoulun verkoston, toteuttama kehittämisohjelma LUMA2020 alkoi lokakuussa 2019. Mukaan ohjelmaan valittiin 160 oppimisyhteisöä, johon kuuluu päiväkoteja, peruskouluja, lukioita, ammattioppilaitoksia ja harrastekouluja.
    https://okm.fi/-/luma2020-valtakunnallinen-matemaattis-luonnontieteellisten-aineiden-opetuksen-kehittamisohjelma-vuosille-2019-2020
  13. Jämlikhetsunderstödet etableras i lagstiftningen - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    21.4.2022 | Den 21 april lämnade regeringen en proposition om att etablera jämlikhetsunderstödet, dvs. den behovsbaserade finansieringen, i lagen om finansiering av undervisnings- och kulturverksamhet. Syftet med jämlikhetsunderstödet är att stärka den utbildningsmässiga jämlikheten och likabehandlingen.
    https://okm.fi/sv/-/jamlikhetsunderstodet-etableras-i-lagstiftningen
  14. Ruotsinkielisen koulutuksen kehittämisestä ensimmäinen kokonaisselvitys - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    11.3.2021 | Opetus- ja kulttuuriministeriön asettama selvityshenkilö Gun Oker-Blom on selvittänyt ruotsinkielisen varhaiskasvatuksen ja koulutuksen nykytilaa ja kehittämistarpeita. Selvityshenkilö luovutti raporttinsa opetusministeri Jussi Saramolle ja valtiosihteeri Tuomo Puumalalle torstaina 11.3.
    https://okm.fi/-/ruotsinkielisen-koulutuksen-kehittamisesta-ensimmainen-kokonaisselvitys
  15. Varhaiskasvatuksen, opetuksen ja koulutuksen koronaepidemiaan liittyviä suosituksia päivitettiin - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    1.3.2022 | Opetus- ja kulttuuriministeriö ja Terveyden ja hyvinvoinnin laitos ovat päivittäneet kahta koronaepidemian ehkäisyä koskevaa suositusta koronavirustilanteen lieventyessä. Toinen suositus koskee varhaiskasvatuksen ja perusopetuksen järjestäjiä ja toinen lukio- ja ammatillisen koulutuksen, vapaan sivistystyön ja aikuisten perusopetuksen järjestäjiä sekä ammattikorkeakouluja ja yliopistoja. Uudet suositukset korvaavat 22.12.2021 annetut vastaavat suositukset.
    https://okm.fi/-/varhaiskasvatuksen-opetuksen-ja-koulutuksen-koronaepidemiaan-liittyvia-suosituksia-paivitettiin
  16. Hakeutumisvelvoite toisen asteen koulutukseen keväällä perusopetuksen päättäville - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    3.2.2021 | Oppivelvollisuuslaki tulee voimaan elokuussa 2021. Hakeutumisvelvoitetta koskevat säännökset astuivat voimaan 1.1.2021. Hakeutumisvelvoite tarkoittaa, että kaikki keväällä perusopetuksen päättävät hakeutuvat toisen asteen koulutukseen yhteishaussa 23.2.–23.3. tai muulla tavoin.
    https://okm.fi/-/hakeutumisvelvoite-toisen-asteen-koulutukseen-kevaalla-perusopetuksen-paattaville
  17. Terveet tilat –ohjelma: Sisäilmaosaamisesta ja yleissivistävien oppilaitosten suunnittelusta selvitykset - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    25.6.2020 | Osana eri ministeriöiden yhteistä Terveet tilat 2028 -ohjelmaa on opetus- ja kulttuuriministeriön toimeksiannosta valmistunut kaksi julkaisua rakentamisesta ja sisäilmakysymyksistä. OwalGroup yhdessä VTT:n kanssa toteutti sisäilmaosaamisen kartoituksen. Opetushallitus on puolestaan teetättänyt FCG Konsultointi Oy:llä selvityksen yleissivistävien oppilaitosten rakennuksista ja niiden suunnittelusta.
    https://okm.fi/-/terveet-tilat-ohjelma-sisailmaosaamisesta-ja-yleissivistavien-oppilaitosten-suunnittelusta-selvitykset
  18. Uusia ehdotuksia maahanmuuttajien varhaiskasvatukseen ja kielen osaamiseen - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    16.1.2019 | Maahanmuuttajien koulutuksen ja työllistymisen edistämistä pohtinut opetus- ja kulttuuriministeriön työryhmä luovutti esityksensä ministeri Grahn-Laasoselle keskiviikkona 16.1. Raportissa painottuvat opettajien saatavuuteen ja kelpoisuuteen liittyvät kysymykset, varhaiskasvatuksen merkitys, perusopetukseen valmistavan opetuksen tilanne ja suomen/ruotsin kielen osaamiseen/opetukseen liittyvät haasteet. Esitykset täydentävät vuosina 2016 ja 2017 laadittuja ehdotuksia.
    https://okm.fi/-/uusia-ehdotuksia-maahanmuuttajien-varhaiskasvatukseen-ja-kielen-osaamiseen
  19. Kehittämisrahoituksen kokoaminen etenee – tämän vuoden haku aukeaa 15.2. - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    5.2.2019 | Varhaiskasvatusta, esi- ja perusopetusta sekä lukiokoulutusta koskevat valtionavustukset on tänä vuonna koottu samaan hakukokonaisuuteen.
    https://okm.fi/-/kehittamisrahoituksen-kokoaminen-etenee-taman-vuoden-haku-aukeaa-15-2-
  20. Oppivelvollisuuden laajentamista koskeva lakiesitys lähetettiin lausuntokierrokselle - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    30.4.2020 | Oppivelvollisuuden laajentamista koskeva hallituksen esitysluonnos on lähtenyt lausuntokierrokselle. Esityksen mukaan oppivelvollisuusikä korotetaan 18 ikävuoteen ja toisen asteen tutkinnon suorittamisesta tulisi maksutonta. Lausuntokierros päättyy 15.6.2020.
    https://okm.fi/-/oppivelvollisuuden-laajentamista-koskeva-lakiesitys-lahetettiin-lausuntokierrokselle
  • Previous
  • Next
Opetus- ja kulttuuriministeriö Undervisnings- och kulturministeriet
Ministry of Education and Culture

Ministry of Education and Culture
P.O. Box 29 FI-00023 Government, Finland
Tel. + 358 295 16001 (switchboard)

About the site

Saavutettavuusseloste

Sitemap

Feedback


Search page
  • Frontpage
  • Areas of Expertise
    • Early childhood education and care
      • Legislation
      • Early childhood education and care services
      • Client fees
    • General education
      • Legislation
      • Policies and development
      • Basic education
        • Pre-primary education
        • Before- and after-school activities
        • Comprehensive school
        • Support for learning and school attendance
      • Basic education in arts
      • Liberal education
      • Administration and finance
        • Financing of General Education
        • Foresight and evaluation activities
      • Statistics and publications on general education
    • Upper secondary education
      • General upper secondary education
        • Finnish matriculation examination
      • Vocational education and training
        • Policies and development
        • Administration and finance
        • Qualifications and studies
    • Higher education and research
      • Higher education institutions and science agencies
        • Universities
          • University Consortiums
        • Universities of Applied Sciences
        • Science agencies, research institutes and scientific organisations in Finland
      • Policy and development in higher education and science
      • International cooperation
        • Vision for the international dimension 2035
        • Team Finland Knowledge network
      • Steering, financing and agreements
      • Higher education and degrees
      • Science and research
      • Statistics
        • Eurostudent
    • Student financial aid
      • Policies and development
      • Student financial aid system
    • Culture
      • Policies and development
      • Fields of arts and culture
        • Audiovisual culture
        • Performing arts
        • Literature
        • Design and architecture
        • Visual arts
      • Museums and cultural heritage
        • Museum policy
        • State subsidies to museums
        • International conventions related to cultural heritage
        • Cultural environments
        • State Indemnities for Art Exhibition
        • Export of cultural objects
        • Prohibition to seize exhibition items
        • Digital cultural heritage
      • Creative economy
        • Product and service development
        • Creative expertise
        • Cultural exports
        • Cultural tourism
      • Steering and financing
        • State subsidies
        • Government transfers
      • EU and international cooperation
      • European Capital of Culture 2026
    • Copyright
      • Copyright regime
        • Economic copyright
        • Moral copyright
        • Rights related to copyright
        • Licences and limitations related to copyright
        • Assessment of the copyright regime
      • Copyright societies
        • Extended collective licensing
        • Collective management of copyright
        • Special tasks related to remunerations
      • Legislation
      • Copyright Council
    • Libraries
      • Library network
      • Policies
      • Legislation
      • Financing
      • EU and international cooperation
    • Religious affairs
      • Freedom of religion
      • Religious communities
      • Burial service
      • Legislation
      • Financing
    • Youth
      • Policies and development
        • The National Youth Work and Policy Programme
      • Areas of youth work
        • Youth engagement
        • Youth organisations
        • Local youth work
        • Workshop activities and outreach youth work
        • Youth work centres of expertise
        • National youth centres
        • Youth research
      • Financing
      • Legislation
      • EU and international cooperation
    • Sports and physical activity
      • Policies and development
      • EU and international cooperation
      • Legislation
      • Financing
        • Awards and decorations
      • Promotion of physical activity
      • Sports organisations
      • Performance sports
      • Sport and fitness science
      • Construction of sports facilities
      • Awards and decorations
      • Sports institutes
  • Current issues
    • Press releases and news
    • Social Media
    • Themes
      • PISA
        • PISA 2025
        • PISA 2022
        • PISA 2018
        • Pisa 2015
        • Pisa 2012
        • Pisa 2009
        • Pisa 2006
        • Pisa 2003
        • Pisa 2000
      • Education system
        • Special features of the education system
        • Framework for Qualifications and Other Competence Modules
        • Pupil and student welfare
      • Immigrants and integration
        • Education for immigrants
        • Culture, physical activity and youth work
      • Media Literacy
    • Frequently Asked Questions
    • Subscribe to news
    • Events
  • Project and legislation
    • Continuous learning reform
      • Service centre for continuous learning and employment
      • Digital service package for continuous learning
    • Vision for higher education and research
    • The Finnish model
    • Tuition fees in upper secondary education
    • Cultural Heritage Strategy
    • Koski service in liberal adult education
    • Plan for research and development funding
    • Futures work in comprehensive schools
    • Developing general upper secondary education
    • Pilot projects for doctoral programmes
    • The Cultural Policy Report
    • Copyright Infrastructure Task Force
  • Publications
    • Brochures education
    • Brochures culture
  • Subsidies
  • Ministry
    • Duties and objectives
    • Organisation
      • Minister of Education
      • Minister of Science and Culture
      • Minister of Youth, Sport and Physical Activity
    • Administrative branch
    • Strategies and policy
    • International cooperation
      • Council of Europe
      • Nordic and regional cooperation
      • International Agreements and Memorandums of Understanding (MoU)
      • Finnish institutes abroad
      • UN and UNESCO
        • National Commission for UNESCO
        • World heritage
    • Ministry’s logo
    • Russia’s invasion of Ukraine and its impacts in the administrative branch
  • Contact information
    • Personnel contacts
    • Communicating with us
    • Feedback
    • Whistleblower protection
    • Data protection and processing of personal data