Skip to content
  • Finnish Government
    • Prime Minister's Office
    • Ministry of Defence
    • Ministry of Transport and Communications
    • Ministry for Foreign Affairs
    • Ministry of Finance
    • Ministry of Economic Affairs and Employment
    • Ministry of Justice
    • Ministry of Education and Culture
    • Ministry of Social Affairs and Health
    • Ministry of the Interior
    • Ministry of Agriculture and Forestry
    • Ministry of the Environment

Valitse kieli:

This page is in Finnish. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på finska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea suomagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii suomâkielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij lääʹddǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта финский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en finnois. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Finnisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on englanniksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

Choose language:

Den här sidan är på engelska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea eŋgelasgillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii eŋgâlâskielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij eŋgglõsǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта английский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en anglais. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Englisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on ruotsiksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in Swedish. Go to the English site »

Or choose language:

Välj språk:

Dát siidu lea ruoŧagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii ruotâkielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij ruõccǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта шведский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en suédois. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Schwedisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on pohjoissaameksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in North Saami. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på nordsamiska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Vállje giela:

Taat sijđo lii tavesämikielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij tâʹvvsääʹmǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта северосаамский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en same du Nord. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Nordsamisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on inarinsaameksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in Inari Sámi. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på enaresamiska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea anárašgillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Valjii kielâ:

Tät seidd lij aanarsääʹmǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта инари-саамский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en sami inari. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Inari Sámi. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on koltansaameksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in Skolt Sámi. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på skoltsamiska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea nuortalašgillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii nuorttâlâškielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта скольт-саамский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en sámi skolt. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Skolt Sámi. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on venäjäksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in Russian. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på ryska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea ruoššagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii ruošâkielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij ruõššǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

выберите язык:

Cette page est en russe. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Russisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on ranskaksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in French. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på franska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea fránskkagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii ranskakielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij fraansk-ǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта французский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Choisir la langue:

Diese Seite ist auf Französisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on saksaksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in German. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på tyska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea duiskkagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii saksakielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij saksslaǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта немецкий. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en allemand. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Wählen Sie Ihre Sprache:

  • Valitse kieli Suomi
  • Välj språket Svenska
  • Select language English
Media
Navigation
  • Frontpage Frontpage
  • Areas of Expertise
    • Early childhood education and care
    • General education
    • Upper secondary education
    • Higher education and research
    • Student financial aid
    • Culture
    • Copyright
    • Libraries
    • Religious affairs
    • Youth
    • Sports and physical activity
  • Current issues
  • Project and legislation
  • Publications
  • Subsidies
  • Ministry
  • Contact information
  • Opetus- ja kulttuuriministeriö
  • en
  • Search

Search

Your search for 'yleissivistävä koulutus' returned 581 results
Fess search
40 Entries Per Page
  • 4 Entries per Page
  • 8 Entries per Page
  • 20 Entries per Page
  • 40 Entries per Page
  • 60 Entries per Page

Showing 1 to 40 of 581 entries.

  • Previous Page
  • Page 1
  • Page 2
  • Page 3
  • ... Intermediate Pages Use TAB to navigate.
    • Page 4
    • Page 5
    • Page 6
    • Page 7
    • Page 8
    • Page 9
    • Page 10
    • Page 11
    • Page 12
    • Page 13
    • Page 14
  • Page 15
  • Next Page
  1. Perusopetukseen valtakunnallinen tehtäväpankki oppilaan arvioinnin tueksi - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    27.8.2026 | Opetus- ja kulttuuriministeriö on asettanut työryhmän, jonka tehtävänä on perusopetuksen tehtäväpankin valmistelu- ja toimeenpanotyö. Tehtäväpankin tavoitteena on tukea perusopetuksen oppilasarvioinnin yhdenmukaisuutta.
    https://okm.fi/-/perusopetukseen-valtakunnallinen-tehtavapankki-oppilaan-arvioinnin-tueksi
  2. OKM:lta ja Setalta kampanja sateenkaarinuorille yhdenvertaisesta ja turvallisesta koulupolusta - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    25.8.2026 | Opetus- ja kulttuuriministeriö sekä ihmisoikeus- ja kansalaisjärjestö Seta ry käynnistävät lukuvuoden alussa sosiaalisen median kampanjan, joka on suunnattu sateenkaarinuorille.
    https://okm.fi/-/okm-lta-ja-setalta-kampanja-sateenkaarinuorille-yhdenvertaisesta-ja-turvallisesta-koulupolusta
  3. Etelä-Afrikka ja Suomi vahvistavat koulutusyhteistyötään - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    25.8.2026 | Suomen opetus- ja kulttuuriministeriö sekä Etelä-Afrikan perusopetusministeriö (DBE) ja korkeakoulu- ja koulutusministeriö (DHET) ovat vahvistaneet sitoutumisensa koulutus- ja osaamisyhteistyön tiivistämiseen. Asiasta sovittiin opetusministeri Adlercreutzin vierailun yhteydessä Etelä-Afrikassa 16.–18.8.
    https://okm.fi/-/etela-afrikka-ja-suomi-vahvistavat-koulutusyhteistyotaan
  4. Opetus- ja kulttuuriministeriö selvityttää ylioppilastutkinnon reaalikokeiden kehittämistä - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    11.8.2026 | Opetus- ja kulttuuriministeriö on nimittänyt filosofian maisteri Tarja Aro-Kuuskosken selvittämään vaihtoehtoista tapaa järjestää ylioppilastutkinnon reaalikoe. Selvitys valmistuu vuoden 2026 loppuun mennessä.
    https://okm.fi/-/opetus-ja-kulttuuriministerio-selvityttaa-ylioppilastutkinnon-reaalikokeiden-kehittamista
  5. Vankilaopetusta tuetaan uudella toimintamallilla - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    27.8.2026 | Opetus- ja kulttuuriministeriö ja oikeusministeriö ovat yhteistyössä Opetushallituksen ja Rikosseuraamuslaitoksen kanssa laatineet vankilaopetuksen järjestämisen tukemiseksi uuden toimintamallin. Vankilaopetuksen toimintamalli kokoaa ne linjaukset ja periaatteet, joiden mukaan vankilaopetusta järjestetään koulutuksen järjestäjien ja Rikosseuraamuslaitoksen kanssa yhteistyönä.
    https://okm.fi/-/vankilaopetusta-tuetaan-uudella-toimintamallilla
  6. Yleissivistävä koulutus - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    Yleissivistävä koulutus Yleissivistävää koulutusta ovat esi- ja perusopetus, lukiokoulutus ja muut ei-ammatilliset opinnot esim. vapaan sivistystyön oppilaitoksissa. Siihen kuuluu myös taiteen perusopetus. Opetus- ja kulttuuriministeriö valmistele...
    https://okm.fi/yleissivistava-koulutus
  7. Opetus- ja kulttuuriministeriön hallinnonalan talousarvioehdotus vuodelle 2027 - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    6.8.2026 | Opetus- ja kulttuuriministeriö ehdottaa hallinnonalalleen 9,18 miljardin euron määrärahaa vuodelle 2027. Keskeiset muutokset määrärahoissa liittyvät tutkimus- ja kehittämistoiminnan lisäyksiin, lakisääteisiin indeksikorotuksiin ja aiemmin päätettyjen säästöjen toimeenpanoon.
    https://okm.fi/-/opetus-ja-kulttuuriministerion-hallinnonalan-talousarvioehdotus-vuodelle-2027-1
  8. Opetus- ja kulttuuriministeriö perii Turun kaupungilta perusteetonta valtionosuusrahoitusta - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    19.8.2026 | Opetus- ja kulttuuriministeriö perii takaisin Turun kaupungilta perusteettomasti myönnettyä valtionosuusrahoitusta. Turun kaupunki on saanut rahoitusta opiskelijoista, jotka eivät ole kaupungin, vaan toisen koulutuksen järjestäjän opiskelijoita.
    https://okm.fi/-/opetus-ja-kulttuuriministerio-perii-turun-kaupungilta-perusteetonta-valtionosuusrahoitusta
  9. Opetushallituksen pääjohtajaksi Kurt Torsell - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    13.8.2026 | Valtioneuvosto nimitti torstaina 13.8.2026 Opetushallituksen pääjohtajan virkaan Kurt Torsellin. Pääjohtajan toimikausi on 1.9.2026–31.8.2031.
    https://okm.fi/-/opetushallituksen-paajohtajaksi-kurt-torsell
  10. Linjaukset yrittäjyyskasvatukseen ja talousosaamisen edistämiseen lausuntokierrokselle - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    11.6.2026 | Opetus- ja kulttuuriministeriö on valmistellut uudet yrittäjyyskasvatuksen ja talousosaamisen linjaukset, joiden tavoitteena on kaikilla kouluasteilla edistää oppijoiden valmiuksia rakentaa omaa tulevaisuuttaan sekä toimia muuttuvassa työelämässä ja yhteiskunnassa. Linjausten valmistelu käynnistyi vuonna 2025 pääministeri Petteri Orpon hallitusohjelman pohjalta. Linjaukset ovat lausuntokierroksella 31.8. asti.
    https://okm.fi/-/linjaukset-yrittajyyskasvatukseen-ja-talousosaamisen-edistamiseen-lausuntokierrokselle
  11. Lukiokoulutuksen ja ammatillisen koulutuksen osaston ylijohtajaksi Petri Lempinen - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    16.6.2026 | Valtioneuvosto nimitti opetus- ja kulttuuriministeriön lukiokoulutuksen ja ammatillisen koulutuksen osaston ylijohtajan virkaan filosofian tohtori Petri Lempisen. Virka täytetään ajalle 1.8.2026 – 31.7.2031.
    https://okm.fi/-/lukiokoulutuksen-ja-ammatillisen-koulutuksen-osaston-ylijohtajaksi-petri-lempinen-1
  12. Kuntien välistä yhteistyötä perusopetuksen järjestämisessä tuetaan 5,7 miljoonalla - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    4.6.2026 | Opetusministeri Anders Adlercreutz on myöntänyt kuntien välisen yhteistyön vahvistamiseen perusopetuksen järjestämisessä noin 5,7 miljoonaa euroa. Hankeavustus kohdentuu erityisesti väestökehitykseltään vaikeassa asemassa oleviin pieneneviin kuntiin.
    https://okm.fi/-/kuntien-valista-yhteistyota-perusopetuksen-jarjestamisessa-tuetaan-5-7-miljoonalla
  13. Osaamistakuuta koskeva lainsäädäntö on hyväksytty - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    16.6.2026 | Eduskunta on hyväksynyt perusopetuksen osaamistakuuta koskevan lakimuutoksen 15.6. Oppilaiden arviointiin ja opinnoissa etenemiseen liittyvät säännökset yhtenäistetään. Lakimuutoksen myötä oppiaineiden tavoitteita ja sisältöjä selkeytetään ja vähimmäisosaamiselle määritellään tavoitteet vuosiluokittain.
    https://okm.fi/-/osaamistakuuta-koskeva-lainsaadanto-on-hyvaksytty-1
  14. Ammatillisen koulutuksen ja lukiokoulutuksen järjestäjien digikyvykkyyttä arvioidaan - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    30.3.2026 | Opetus- ja kulttuuriministeriö toteuttaa 30.3. - 8.5.2026 ammatillisen koulutuksen ja lukiokoulutuksen järjestäjien digikyvykkyyden arvioinnin. Arviointi toteutuu järjestäjien itsearviointina. 
    https://okm.fi/-/ammatillisen-koulutuksen-ja-lukiokoulutuksen-jarjestajien-digikyvykkyytta-arvioidaan
  15. Vapaan sivistystyön tulevaisuutta visioidaan - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    22.4.2026 | Opetus- ja kulttuuriministeriö valmistelee vapaan sivistystyön tulevaisuuden visiota, joka ulottuu vuoteen 2035. Visiotyöryhmässä tarkastellaan kokonaisvaltaisesti vapaan sivistystyön yhteiskunnallista merkitystä ja vaikuttavuutta sekä vapaan sivistystyön koulutuksen potentiaalia vastata yhteiskunnan muuttuviin tarpeisiin. Työryhmä tekee vuoden 2026 loppuun mennessä ehdotuksensa vapaan sivistystyön kehittämisestä.
    https://okm.fi/-/vapaan-sivistystyon-tulevaisuutta-visioidaan
  16. Perusopetuksen rahoitukseen, opetussuunnitelman perusteisiin ja koulun toimintakulttuuriin uudistuksia oppimistulosten parantamiseksi - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    29.4.2026 | Opetus- ja kulttuuriministeriön työryhmä esittää uudistuksia perusopetuksen rahoitukseen, opetussuunnitelmaan, oppilaan arviointiin, koulun toimintakulttuuriin, hyvinvointiin, johtamiseen sekä kodin ja koulun yhteistyöhön perusopetuksen oppimistulosten parantamiseksi. Esitys luovutettiin opetusministeri Adlercreutzille keskiviikkona 29.4.
    https://okm.fi/-/perusopetuksen-rahoitukseen-opetussuunnitelman-perusteisiin-ja-koulun-toimintakulttuuriin-uudistuksia-oppimistulosten-parantamiseksi
  17. Ministeri Adlercreutzin tervehdys viittomakielten päivän seminaarissa 12.2. - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    12.2.2026 | Kiitos mahdollisuudesta tuoda tervehdys tähän Kuurojen Liiton järjestämään Viittomakielten päivän seminaariin. Viittomakielen päivä muistuttaa meitä kielen, kulttuurin ja yhdenvertaisen oppimisen merkityksestä. Seminaarin ohjelmalla myös kunnioitamme suomalaisen kuurojenopetuksen uranuurtajaa, Carl Oscar Malmia, jonka syntymästä tulee kuluneeksi 200 vuotta.
    https://okm.fi/-/ministeri-adlercreutzin-tervehdys-viittomakielten-paivan-seminaarissa-12.2
  18. Lasten ja nuorten kokemuksia yhdenvertaisuudesta, tasa-arvosta ja syrjinnästä selvitetään - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    17.3.2026 | Opetus- ja kulttuuriministeriö käynnistää kuulemisprosessin osana Koulutuksen yhdenvertaisuuden ja tasa-arvon kehittämisohjelman toimeenpanoa. Tavoitteena on selvittää ja vahvistaa tietopohjaa lasten ja nuorten kokemuksista kouluissa ja oppilaitoksissa yhdenvertaisuuteen, tasa-arvoon ja syrjimättömyyteen liittyen.
    https://okm.fi/-/lasten-ja-nuorten-kokemuksia-yhdenvertaisuudesta-tasa-arvosta-ja-syrjinnasta-selvitetaan
  19. Ministeri Adlercreutzin puhe Peruskoulun tulevaisuustyön julkistamistilaisuudessa 11.2. - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    11.2.2026 | Hyvät kuulijat, Bästa publik, Tänään nostamme keskiöön Suomen tärkeimmän sivistyksen kulmakiven – peruskoulun. Suomen peruskoulu vastaa sivistyksestämme, se on rakentanut pohjaa hyvinvoinnille, tasa-arvolle ja osaamiseen perustuvalle kasvulle. Voi hyvin sanoa, että peruskoulu on meidän tärkein instituutiomme.
    https://okm.fi/-/ministeri-adlercreutz-peruskoulun-tulevaisuustyon-julkistamistilaisuudessa-11.2
  20. Lakiesitys perusopetuksen osaamistakuusta - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    26.3.2026 | Valtioneuvosto antoi perusopetuksen osaamistakuuta koskevan lakiesityksen torstaina 26.3. Uudistus on osa pääministeri Orpon hallitusohjelmaa. Oppilaiden arviointiin ja opinnoissa etenemiseen liittyvät säännökset yhtenäistetään. Lakimuutoksen myötä opetussuunnitelman perusteiden oppiaineiden tavoitteita ja sisältöjä selkeytetään ja määritellään vähimmäisosaaminen vuosiluokalta toiselle edettäessä. Lainsäädännön on tarkoitus tulla voimaan 1.8.2027.
    https://okm.fi/-/lakiesitys-perusopetuksen-osaamistakuusta
  21. Lasten väheneminen haastaa perusopetuksen järjestämistä - työryhmä valmistellut ratkaisuehdotuksia - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    12.3.2026 | Opetus- ja kulttuuriministeriön työryhmä on valmistellut esityksen ratkaisuista, joilla väestökehityksen nykyisiin ja tuleviin haasteisiin voidaan vastata perusopetuksen järjestämisessä. Työryhmän loppuraportti luovutettiin opetusministeri Anders Adlercreutzille torstaina 12.3.
    https://okm.fi/-/lasten-vaheneminen-haastaa-perusopetuksen-jarjestamista-tyoryhma-valmistellut-ratkaisuehdotuksia
  22. Adlercreutz: Viittomakielisten lasten asemaa vahvistetaan varhaiskasvatuksessa ja perusopetuksessa - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    12.2.2026 | Opetusministeri Anders Adlercreutz puhui Kuurojen Liiton järjestämässä Viittomakielten päivän seminaarissa torstaina 12.2. Seminaarin teemana oli kuurojen ja viittomakielisten opetus. Seminaarissa juhlittiin myös suomalaista kuurojenopetuksen uranuurtajaa, Carl Oscar Malmia, jonka syntymästä tuli kuluneeksi 200 vuotta.
    https://okm.fi/-/adlercreutz-viittomakielisten-lasten-asemaa-vahvistetaan-varhaiskasvatuksessa-ja-perusopetuksessa
  23. Osaamispolku-palvelu tukee koulutus- ja uravalinnoissa - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    26.2.2026 | Uusi digitaalinen Osaamispolku-palvelu tarjoaa tukea koulutus- ja uravalintojen tekemiseen ja auttaa osaamisen ylläpidossa ja kehittämisessä koko työuran ajan.
    https://okm.fi/-/osaamispolku-palvelu-tukee-koulutus-ja-uravalinnoissa
  24. Peruskouluvisio toimii keskustelunavauksena ja etsii tulevaisuuden suuntaa - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    25.2.2026 | Opetus- ja kulttuuriministeriö julkaisi 11.2.2026 vision suomalaiselle peruskoululle. Vuoteen 2045 katsovassa työssä koulun keskiöön nousevat sivistys, merkitys, toivo, toimijuus ja yhteinen hyvä.
    https://okm.fi/-/peruskouluvisio-toimii-keskustelunavauksena-ja-etsii-tulevaisuuden-suuntaa
  25. OKM:n valtionavustusten asiointipalvelu sulkeutuu 15.6.2026 - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    20.5.2026 | Opetus- ja kulttuuriministeriön (OKM) oma asiointipalvelu sulkeutuu pysyvästi 15. kesäkuuta 2026. OKM:n myöntämiä valtionavustuksia haetaan jatkossa yksinomaan Haeavustuksia.fi-palvelussa, jota ylläpitää Valtiokonttori.
    https://okm.fi/-/okm-n-valtionavustusten-asiointipalvelu-sulkeutuu-15.6.2026
  26. Kaksivuotisen esiopetuksen kokeilun tulokset julki - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    14.1.2026 | Opetus- ja kulttuuriministeriö toteutti kaksivuotisen esiopetuksen kokeilun vuosina 2021–2024 yhteensä 148 kunnassa. Siihen osallistui 37 357 lasta, jotka arvottiin kokeilu- ja verrokkiryhmiin. Huoltajat ja opettajat olivat kokeiluun tyytyväisiä ja se nosti hieman 5-vuotiaiden osallistumisastetta. Kaksivuotisen esiopetuksen kokeilu ei kuitenkaan kaventanut lasten välisiä eroja akateemisissa valmiuksissa tai sosioemotionaalisissa taidoissa.
    https://okm.fi/-/kaksivuotisen-esiopetuksen-kokeilun-tulokset-julki
  27. Lukiokoulutuksen valtakunnalliset kehittämistehtävät myönnettiin - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    3.12.2025 | Opetus- ja kulttuuriministeriö on tehnyt päätökset lukiokoulutuksen valtakunnallisista kehittämistehtävistä. Kehittämistehtäviä myönnettiin yhteensä yhdeksän. Kuhunkin seitsemään kehittämistehtävään myönnettiin yksi suomenkieliselle lukiolle ja kahteen ruotsinkieliselle lukiolle.
    https://okm.fi/-/lukiokoulutuksen-valtakunnalliset-kehittamistehtavat-myonnettiin
  28. Inklusiivisen opetuksen kehittämishanke huipentuu Helsingissä - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    16.1.2026 | EU:n opetuksen kehittämishanke “Fostering Inclusive Quality Education in Finland and Ireland” päättyy 5. helmikuuta Helsingissä järjestettävään päätösseminaariin. Päätöstilaisuuteen osallistuvat paikan päällä hankkeen laajennetun ohjausryhmän jäsenet sekä Suomesta että Irlannista, samoin kuin Euroopan komission ja Euroopan erityisopetuksen ja inklusiivisen opetuksen viraston (EASNIE) edustajat.
    https://okm.fi/-/inklusiivisen-opetuksen-kehittamishanke-huipentuu-helsingissa
  29. Selvitys monikulttuuristen ja monikielisten kotien ja koulun yhteistyön kehittämisestä - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    27.1.2026 | Vanhempainliitto ja Förbundet Hem och Skola i Finland ovat laatineet opetus- ja kulttuuriministeriön toimeksiannosta selvityksen kodin ja koulun yhteistyön kehittämisestä monikielisessä ja monikulttuurisessa arjessa. Yhteistyön vahvistaminen edellyttää rakenteellisia ratkaisuja sekä koulun toimintakulttuurin kehittämistä.
    https://okm.fi/-/selvitys-monikulttuuristen-ja-monikielisten-kotien-ja-koulun-yhteistyon-kehittamisesta
  30. Suomalaiselle peruskoululle visio vuoteen 2045 - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    11.2.2026 | Opetus- ja kulttuuriministeriön johdolla on laadittu visio tulevaisuuden peruskoululle. Peruskoulu 2045: Elämää varten -vision mukaan teknologian kiihtyvä kehitys, ekologinen kriisi ja yhteiskunnallinen eriytyminen haastavat koulutuksen perustehtävän. Koulun tehtävä ei ole ainoastaan valmistaa nuoria tulevaisuuden muutoksiin, vaan valmistaa elämää varten ja antaa kyvykkyyttä muuttaa maailmaa. Visio julkistettiin Helsingissä 11.2.2026.
    https://okm.fi/-/suomalaiselle-peruskoululle-visio-vuoteen-2045
  31. Opetus- ja kulttuuriministeriö Educa-messuilla 2026 - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    21.1.2026 | Educa on Pohjoismaiden suurin opetus- ja kasvatusalan tapahtuma. Messut järjestetään 23. – 24.1. Opetus- ja kulttuuriministeriö näkyy messuilla useassa ohjelmanumerossa.
    https://okm.fi/-/opetus-ja-kulttuuriministerio-educa-messuilla-2026
  32. About the site - OKM - Ministry of Education and Culture, Finland

    Tietoa opetus- ja kulttuuriministeriön verkkopalvelusta Palvelun sisältö Toiminnot Käyttöehdot Henkilötietojen käsittely Lisätietoja okm.fi on opetus- ja kulttuuriministeriön verkkosivusto, jossa kerrotaan ministeriön toiminnasta ja toimialoista s...
    https://okm.fi/en/about-the-site
  33. Ministeri Adlercreutz vierailee Roomassa - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    31.10.2025 | Opetusministeri Anders Adlercreutz vierailee Roomassa 30.- 31.10. ja osallistuu Euroopan koulujen rehtorien yhdistyksen (ESHA) konferenssiin.
    https://okm.fi/-/ministeri-adlercreutz-vierailee-roomassa
  34. Tietoa sivustosta - OKM - Ministry of Education and Culture, Finland

    Tietoa opetus- ja kulttuuriministeriön verkkopalvelusta Palvelun sisältö Toiminnot Käyttöehdot Henkilötietojen käsittely Lisätietoja okm.fi on opetus- ja kulttuuriministeriön verkkosivusto, jossa kerrotaan ministeriön toiminnasta ja toimialoista s...
    https://okm.fi/tietoa-sivustosta
  35. Haku lukiokoulutuksen valtakunnallisiin kehittämistehtäviin alkaa - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    12.9.2025 | Opetus- ja kulttuuriministeriö avaa haun lukiokoulutuksen valtakunnallisiin kehittämistehtäviin, jotka liittyvät erityisiin koulutustehtäviin lukiokoulutuksessa. Hakuaika päättyy 17.10.2025. Tehtävät tulevat voimaan 1.1.2026 alkaen kuuden vuoden määräajaksi.
    https://okm.fi/-/haku-lukiokoulutuksen-valtakunnallisiin-kehittamistehtaviin-alkaa
  36. Kuntien välistä yhteistyötä perusopetuksen järjestämisessä vahvistetaan 8 miljoonalla - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    15.1.2026 | Opetus- ja kulttuuriministeriö on avannut valtionavustushaun kuntien välisen yhteistyön vahvistamiseen perusopetuksen järjestämisessä. Hankeavustuksen tavoitteena on kuntien välisen yhteistyön vahvistaminen perusopetuksen yhdenvertaisen saavutettavuuden turvaamiseksi, kun perusopetuksen oppilasmäärä kääntyy voimakkaaseen laskuun.
    https://okm.fi/-/kuntien-valista-yhteistyota-perusopetuksen-jarjestamisessa-vahvistetaan-8-miljoonalla
  37. Perusopetuksen uimataidon opetusta tuetaan 3,5 miljoonalla - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    11.12.2025 | Opetus- ja kulttuuriministeriö on myöntänyt perusopetuksen uimataidon opetuksen vahvistamiseen noin 3,5 miljoonaa. Avustukset myönnetään kunnille ja kuntayhtymille sekä yksityisille yhteisöille, joilla on perusopetuksen järjestämislupa. Avustus myönnetään kunnan opetustoimelle.
    https://okm.fi/-/perusopetuksen-uimataidon-opetusta-tuetaan-3-5-miljoonalla
  38. Englanninkielinen lukiokoulutus alkaa elokuusta 2026 - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    3.11.2025 | Opetus- ja kulttuuriministeriö on myöntänyt ensimmäiset viisi järjestämislupaa englanninkielisen lukiokoulutuksen järjestämiseen. Luvat myönnettiin Jyväskylän koulutuskuntayhtymä Gradialle sekä Helsingin, Oulun, Porin ja Tampereen kaupungeille. Uudistus on osa Petteri Orpon hallitusohjelmaa.
    https://okm.fi/-/englanninkielinen-lukiokoulutus-alkaa-elokuusta-2026
  39. Ikäihmisten digitaitoja ja syrjäytymistä koronapandemian aikana selvitettiin - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    29.9.2025 | Opetus- ja kulttuuriministeriö selvitti ikäihmisten digitaitoja ja syrjäytymistä koronapandemian aikana sekä sitä, millaisia vaikutuksia pandemialla oli vapaan sivistystyön oppilaitosten toimintaan. Digiä ikä kaikki –selvitys julkaistiin maanantaina 29.9.
    https://okm.fi/-/ikaihmisten-digitaitoja-ja-syrjaytymista-koronapandemian-aikana-selvitettiin
  40. Oppimisen ja koulunkäynnin tuki uudistui - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    12.11.2025 | Esi- ja perusopetuksen oppimisen ja koulunkäynnin tuen uusi lainsäädäntö astui voimaan 1.8.2025. Uudistuksen keskeisimpänä tavoitteena on vahvistaa oppilaiden oikeus tarvitsemiinsa tukitoimiin. Kyseessä ei ole vain lakimuutos, vaan lupaus jokaiselle oppilaalle: saat tukea ajoissa, osana yhteisöä ja yksilöllisten tarpeiden mukaisesti.
    https://okm.fi/-/oppimisen-ja-koulunkaynnin-tuki-uudistui
  • Previous
  • Next
Opetus- ja kulttuuriministeriö Undervisnings- och kulturministeriet
Ministry of Education and Culture

Ministry of Education and Culture
P.O. Box 29 FI-00023 Government, Finland
Tel. + 358 295 16001 (switchboard)

About the site

Saavutettavuusseloste

Sitemap

Feedback


Search page
  • Frontpage
  • Areas of Expertise
    • Early childhood education and care
      • Legislation
      • Early childhood education and care services
      • Client fees
    • General education
      • Legislation
      • Policies and development
      • Basic education
        • Pre-primary education
        • Before- and after-school activities
        • Comprehensive school
        • Support for learning and school attendance
      • Basic education in arts
      • Liberal education
      • Administration and finance
        • Financing of General Education
        • Foresight and evaluation activities
      • Statistics and publications on general education
    • Upper secondary education
      • General upper secondary education
        • Finnish matriculation examination
      • Vocational education and training
        • Policies and development
        • Administration and finance
        • Qualifications and studies
    • Higher education and research
      • Higher education institutions and science agencies
        • Universities
          • University Consortiums
        • Universities of Applied Sciences
        • Science agencies, research institutes and scientific organisations in Finland
      • Policy and development in higher education and science
      • International cooperation
        • Vision for the international dimension 2035
        • Team Finland Knowledge network
      • Steering, financing and agreements
      • Higher education and degrees
      • Science and research
      • Statistics
        • Eurostudent
    • Student financial aid
      • Policies and development
      • Student financial aid system
    • Culture
      • Policies and development
      • Fields of arts and culture
        • Audiovisual culture
        • Performing arts
        • Literature
        • Design and architecture
        • Visual arts
      • Museums and cultural heritage
        • Museum policy
        • State subsidies to museums
        • International conventions related to cultural heritage
        • Cultural environments
        • State Indemnities for Art Exhibition
        • Export of cultural objects
        • Prohibition to seize exhibition items
        • Digital cultural heritage
      • Creative economy
        • Product and service development
        • Creative expertise
        • Cultural exports
        • Cultural tourism
      • Steering and financing
        • State subsidies
        • Government transfers
      • EU and international cooperation
      • European Capital of Culture 2026
    • Copyright
      • Copyright regime
        • Economic copyright
        • Moral copyright
        • Rights related to copyright
        • Licences and limitations related to copyright
        • Assessment of the copyright regime
      • Copyright societies
        • Extended collective licensing
        • Collective management of copyright
        • Special tasks related to remunerations
      • Legislation
      • Copyright Council
    • Libraries
      • Library network
      • Policies
      • Legislation
      • Financing
      • EU and international cooperation
    • Religious affairs
      • Freedom of religion
      • Religious communities
      • Burial service
      • Legislation
      • Financing
    • Youth
      • Policies and development
        • The National Youth Work and Policy Programme
      • Areas of youth work
        • Youth engagement
        • Youth organisations
        • Local youth work
        • Workshop activities and outreach youth work
        • Youth work centres of expertise
        • National youth centres
        • Youth research
      • Financing
      • Legislation
      • EU and international cooperation
    • Sports and physical activity
      • Policies and development
      • EU and international cooperation
      • Legislation
      • Financing
        • Awards and decorations
      • Promotion of physical activity
      • Sports organisations
      • Performance sports
      • Sport and fitness science
      • Construction of sports facilities
      • Awards and decorations
      • Sports institutes
  • Current issues
    • Press releases and news
    • Social Media
    • Themes
      • PISA
        • PISA 2025
        • PISA 2022
        • PISA 2018
        • Pisa 2015
        • Pisa 2012
        • Pisa 2009
        • Pisa 2006
        • Pisa 2003
        • Pisa 2000
      • Education system
        • Special features of the education system
        • Framework for Qualifications and Other Competence Modules
        • Pupil and student welfare
      • Immigrants and integration
        • Education for immigrants
        • Culture, physical activity and youth work
      • Media Literacy
    • Frequently Asked Questions
    • Subscribe to news
    • Events
  • Project and legislation
    • Continuous learning reform
      • Service centre for continuous learning and employment
      • Digital service package for continuous learning
    • Vision for higher education and research
    • The Finnish model
    • Tuition fees in upper secondary education
    • Cultural Heritage Strategy
    • Koski service in liberal adult education
    • Plan for research and development funding
    • Futures work in comprehensive schools
    • Developing general upper secondary education
    • Pilot projects for doctoral programmes
    • The Cultural Policy Report
    • Copyright Infrastructure Task Force
  • Publications
    • Brochures education
    • Brochures culture
  • Subsidies
  • Ministry
    • Duties and objectives
    • Organisation
      • Minister of Education
      • Minister of Science and Culture
      • Minister of Youth, Sport and Physical Activity
    • Administrative branch
    • Strategies and policy
    • International cooperation
      • Council of Europe
      • Nordic and regional cooperation
      • International Agreements and Memorandums of Understanding (MoU)
      • Finnish institutes abroad
      • UN and UNESCO
        • National Commission for UNESCO
        • World heritage
    • Ministry’s logo
    • Russia’s invasion of Ukraine and its impacts in the administrative branch
  • Contact information
    • Personnel contacts
    • Communicating with us
    • Feedback
    • Whistleblower protection
    • Data protection and processing of personal data