Skip to content
  • Finnish Government
    • Prime Minister's Office
    • Ministry of Defence
    • Ministry of Transport and Communications
    • Ministry for Foreign Affairs
    • Ministry of Finance
    • Ministry of Economic Affairs and Employment
    • Ministry of Justice
    • Ministry of Education and Culture
    • Ministry of Social Affairs and Health
    • Ministry of the Interior
    • Ministry of Agriculture and Forestry
    • Ministry of the Environment

Valitse kieli:

This page is in Finnish. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på finska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea suomagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii suomâkielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij lääʹddǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта финский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en finnois. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Finnisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on englanniksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

Choose language:

Den här sidan är på engelska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea eŋgelasgillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii eŋgâlâskielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij eŋgglõsǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта английский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en anglais. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Englisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on ruotsiksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in Swedish. Go to the English site »

Or choose language:

Välj språk:

Dát siidu lea ruoŧagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii ruotâkielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij ruõccǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта шведский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en suédois. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Schwedisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on pohjois-saameksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in North Saami. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på nordsamiska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Vállje giela:

Taat sijđo lii tavesämikielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij tâʹvvsääʹmǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта северосаамский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en same du Nord. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Nordsamisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on inarinsaameksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in Inari Sámi. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på enaresamiska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea anárašgillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Valjii kielâ:

Tät seidd lij aanarsääʹmǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта инари-саамский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en sami inari. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Inari Sámi. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on koltansaameksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in Skolt Sámi. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på skoltsamiska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea nuortalašgillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii nuorttâlâškielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта скольт-саамский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en sámi skolt. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Skolt Sámi. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on venäjäksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in Russian. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på ryska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea ruoššagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii ruošâkielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij ruõššǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

выберите язык:

Cette page est en russe. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Russisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on ranskaksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in French. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på franska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea fránskkagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii ranskakielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij fraansk-ǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта французский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Choisir la langue:

Diese Seite ist auf Französisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on saksaksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in German. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på tyska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea duiskkagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii saksakielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij saksslaǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта немецкий. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en allemand. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Wählen Sie Ihre Sprache:

  • Valitse kieli Suomi
  • Välj språket Svenska
  • Select language English
Media
Navigation
  • Frontpage Frontpage
  • Areas of Expertise
    • Early childhood education and care
    • General education
    • Upper secondary education
    • Higher education and research
    • Student financial aid
    • Culture
    • Copyright
    • Libraries
    • Religious affairs
    • Youth
    • Sports and physical activity
  • Current issues
  • Project and legislation
  • Publications
  • Subsidies
  • Ministry
  • Contact information
  • Opetus- ja kulttuuriministeriö
  • en
  • Search

Search

Your search for 'työ' returned 1,626 results
Fess search
20 Entries Per Page
  • 4 Entries per Page
  • 8 Entries per Page
  • 20 Entries per Page
  • 40 Entries per Page
  • 60 Entries per Page

Showing 341 to 360 of 1,626 entries.

  • Previous Page
  • Page 1
  • ... Intermediate Pages Use TAB to navigate.
    • Page 2
    • Page 3
    • Page 4
    • Page 5
    • Page 6
    • Page 7
    • Page 8
    • Page 9
    • Page 10
    • Page 11
    • Page 12
    • Page 13
    • Page 14
    • Page 15
    • Page 16
  • Page 17
  • Page 18
  • Page 19
  • ... Intermediate Pages Use TAB to navigate.
    • Page 20
    • Page 21
    • Page 22
    • Page 23
    • Page 24
    • Page 25
    • Page 26
    • Page 27
    • Page 28
    • Page 29
    • Page 30
    • Page 31
    • Page 32
    • Page 33
    • Page 34
    • Page 35
    • Page 36
    • Page 37
    • Page 38
    • Page 39
  • Page 82
  • Next Page
  1. Liikkuva koulu laajentunut valtakunnalliseksi – työ kunnissa, kouluissa ja Liikkuva koulu -ohjelmassa jatkuu - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    31.1.2019 | Liikkuva koulu -ohjelma laajeni vuosina 2015–2018 valtakunnalliseksi. Onnistuneen kärkihankkeen taustalla ovat olleet koulujen itsenäisyys toimenpiteiden valinnassa, rakenteisiin vaikuttaminen, verkostotyö sekä seurannan ja tutkimuksen kytkeminen ohjelman toteutukseen.
    https://okm.fi/-/liikkuva-koulu-laajentunut-valtakunnalliseksi-tyo-kunnissa-kouluissa-ja-liikkuva-koulu-ohjelmassa-jatkuu
  2. fb4c77cc-3980-c91d-89c5-8fefdbeb3596

    3.2.2025 | OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖN JA SAVONIA-AMMATTIKORKEAKOULUN VÄLINEN SOPIMUS KAUDELLE 2021-2024 1. Kohti vuoden 2030 tavoitetilaa Opetus- ja kulttuuriministeriö ja ammattikorkeakoulu ovat ammattikorkeakoululain (932/2014) 42 §:n 1 momentin nojal...
    https://okm.fi/documents/1410845/3992639/Savonia-ammattikorkeakoulu+sopimus+2021-2024.pdf/fb4c77cc-3980-c91d-89c5-8fefdbeb3596?version=1.2&t=1738563906014
  3. Jatkuvan oppimisen ja työllisyyden palvelukeskuksen johtajana aloittaa Kirsi Heinivirta - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    30.9.2021 | Valtioneuvosto on nimittänyt Jatkuvan oppimisen ja työllisyyden palvelukeskuksen johtajaksi Kirsi Heinivirran. Johtajan viisivuotinen virkakausi alkaa 11. lokakuuta 2021.
    https://okm.fi/-/jatkuvan-oppimisen-ja-tyollisyyden-palvelukeskuksen-johtajana-aloittaa-kirsi-heinivirta
  4. Hallituksen esitys eduskunnalle opetus- ja kulttuuriministeriön hallinnonalan virastouudistusta koskevaksi lainsäädännöksi

    Hallituksen esitys eduskunnalle opetus- ja kulttuuriministeriön hallinnonalan virastouudistusta koskevaksi lainsäädännöksi ESITYKSEN PÄÄASIALLINEN SISÄLTÖ Esityksessä ehdotetaan säädettäviksi laki opetus- ja kulttuuriministeriön hallinnonalan vira...
    https://okm.fi/delegate/file/154438
  5. Espoon kaupunginkirjasto sai nuorisotyön tunnustuspalkinnon - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    25.4.2024 | Nuorisotyön tämänvuotisen tunnustuspalkinnon on saanut Espoon kaupunginkirjaston lasten ja nuorten osallisuuden edistämisen prosessi. Palkinnon luovutti nuorisoasioista vastaava ministeri Sandra Bergqvist 25. huhtikuuta NUORI2024 - valtakunnallisilla nuorisotyöpäivillä Tampereella. Palkinto on suuruudeltaan 20 000 euroa.
    https://okm.fi/-/espoon-kaupunginkirjasto-sai-nuorisotyon-tunnustuspalkinnon
  6. 03c52adc-c8d0-5a48-09ca-3a1f21dd51d9

    26.7.2024 | Esitys uudeksi koulutusvastuuksi Yliopisto/ Ammattikorkeakoulu Centria-ammattikorkeakoulu Uusi koulutusvastuu (tutkinto, tutkintonimike, koulutusvastuun täsmennys) ja sen kytkeytyminen korkeakoulun strategisiin valintoihin. Yhteistyö muiden suomal...
    https://okm.fi/documents/1410845/97599965/Centria-ammattikorkeakoulun+koulutusvastuuesitys.pdf/03c52adc-c8d0-5a48-09ca-3a1f21dd51d9?version=1.2&t=1721988073275
  7. Tulevaisuuden työ on yhä enemmän yrittäjyyttä - koulutuksen yrittäjyyslinjaukset julki - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    17.3.2017 | Opetus- ja kulttuuriministeriön Yrittäjyys ja koulutus -hankkeessa on valmisteltu linjaukset yrittäjyyden edistämiseen, yrittäjyyskoulutukseen ja yrittäjyyskasvatukseen. Linjaukset laadittiin laajan asiantuntijaverkoston yhteistyönä. Ne yltävät varhaiskasvatuksesta korkeakoulutukseen.
    https://okm.fi/-/tulevaisuuden-tyo-on-yha-enemman-yrittajyytta-koulutuksen-yrittajyyslinjaukset-julki
  8. Ministeri Henriksson Suomen oppisopimuskoulutuksen 100-vuotisjuhlaseminaarissa 11.10. - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    11.10.2023 | Opetusministeri Anna-Maja Henrikssonin puhe Suomen oppisopimuskoulutuksen 100-vuotisjuhlaseminaarissa Tampere-talolla 11.10.2023.
    https://okm.fi/-/ministeri-henriksson-suomen-oppisopimuskoulutuksen-100-vuotisjuhlaseminaarissa-11.10
  9. Etsivälle nuorisotyölle ja työpajatoiminnalle tukea lisätalousarvioesityksestä - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    21.3.2024 | Hallitus on antanut 21. maaliskuuta eduskunnalle lisätalousarvioesityksen, jossa ehdotetaan yli kolmen miljoonan euron lisäpanostuksia etsivän nuorisotyön ja nuorten työpajatoiminnan toteuttamiseen.
    https://okm.fi/-/etsivalle-nuorisotyolle-ja-tyopajatoiminnalle-tukea-lisatalousarvioesityksesta
  10. 13a69843-587f-deed-c1e1-4e7516223ab4

    16.12.2022 | OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖN JA VAASAN AMMATTIKORKEAKOULUN VÄLINEN SOPIMUS KAUDELLE 2021-2024 1. Kohti vuoden 2030 tavoitetilaa Opetus- ja kulttuuriministeriö ja ammattikorkeakoulu ovat ammattikorkeakoululain (932/2014) 42 §:n 1 momentin nojall...
    https://okm.fi/documents/1410845/9248968/Vaasan+ammattikorkeakoulu,+sopimustavoitteiden+2021-2024+toteutuminen+2021.pdf/13a69843-587f-deed-c1e1-4e7516223ab4?version=1.1&t=1671192173818
  11. 3213d666-ad3f-a1ec-195e-0718b5fa1398

    7.11.2024 | 1 TEKIJÄNOIKEUSNEUVOSTO LAUSUNTO 2024:6 Asia Tekijänoikeus kaiuttimiin Hakija L Annettu 3.9.2024 Tiivistelmä Kaiuttimien ulkoasu ei kuvastanut tekijänsä persoonaa ja tämän vapaita ja luovia valintoja niin, että ne saisivat teossuojaa. LAUSUNTOPYYN...
    https://okm.fi/documents/1410845/202148067/Lausunto+2024-06+-+Tekij%C3%A4noikeus+kaiuttimiin.pdf/3213d666-ad3f-a1ec-195e-0718b5fa1398?version=1.2&t=1730958733369
  12. Ministeri Bergqvist keskusteli vähemmistötaustaisten nuorten kanssa yhteisöllisyydestä ja tulevaisuuden näkymistä - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    27.3.2024 | Nuorisoasioista vastaava ministeri Sandra Bergqvist tapasi tiistaina 26. maaliskuuta vähemmistöihin kuuluvia nuoria Helsingin kaupungin romaninuorisotyön kutsumana. Tapaamisen teemana oli nuorten hyvinvoinnin tukeminen esimerkiksi harrastustoiminnan ja yhteisöllisyyden vahvistamisen kautta.
    https://okm.fi/-/ministeri-bergqvist-keskusteli-vahemmistotaustaisten-nuorten-kanssa-yhteisollisyydesta-ja-tulevaisuuden-nakymista
  13. Taiteen yhteiskunnallinen merkitys tunnustettava, rahoitusta kasvatettava ja taiteilijan työ ammattina tunnistettava - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    30.10.2018 | Työryhmä on tehnyt 21 esitystä taide- ja taiteilijapolitiikan kehittämisen keskeisiksi tavoitteiksi. Esitykset jakaantuvat kolmeen teemaan: taiteen yhteiskunnalliseen merkitykseen, taiteen rahoitukseen sekä taiteilijoiden toimeentuloon. Esitys suuntaviivoiksi ja tavoitteiksi luovutettiin eurooppa-, kulttuuri- ja urheiluministeri Sampo Terholle 30. lokakuuta.
    https://okm.fi/-/taiteen-yhteiskunnallinen-merkitys-tunnustettava-rahoitusta-kasvatettava-ja-taiteilijan-tyo-ammattina-tunnistettava
  14. Taiteen perusopetuksen strategiset tavoitteet ja indikaattorit julkaistu - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    8.11.2023 | Taiteen perusopetuksen strategiset tavoitteet sekä laadun strategiset indikaattorit on koottu julkaisuksi. Taiteen perusopetuksen strategisen tason laatutyö on osa toimialan laajempaa laatutyötä sekä jatkuvaa kehittämistä.
    https://okm.fi/-/taiteen-perusopetuksen-strategiset-tavoitteet-ja-indikaattorit-julkaistu
  15. Kestävän kehityksen tapahtuma houkutteli yli 100 henkilöä Suvilahteen - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    17.11.2022 | Marraskuun alussa kokoonnuttiin kestävän kehityksen merkeissä opetus- ja kulttuuriministeriön järjestämään tapahtumaan Suvilahdessa. Erityisinä näkökulmina aiheeseen olivat osaaminen ja sivistys, sekä hyvinvointi ja merkityksellinen elämä. Tapahtuma oli monipuolinen katsaus siihen missä menemme kestävän kehityksen edistämisessä opetus- ja kulttuuriministeriön hallinnonalalla.
    https://okm.fi/-/kestavan-kehityksen-tapahtuma-houkutteli-yli-100-henkiloa-suvilahteen
  16. Jatkuvan oppimisen digitaalinen palvelukokonaisuus

    25.1.2022 | Jatkuvan oppimisen digitaalinen palvelukokonaisuus Sidosryhmätilaisuus 21.1.2022 klo 13 TERVETULOA #JatkuvaOppiminen #DigiPalvelut • Tilaisuus tallennetaan. • Voit osallistua kommentoimalla chatissa. Keräämme kommentit talteen palvelun kehittämise...
    https://okm.fi/documents/1410845/103206661/JOD-sidosryhm%C3%A4tilaisuus-diat.pdf/84f73984-39a6-ef1f-d1a8-0a1dfe60d012?t=1643110294997
  17. Tiede- ja kulttuuriministeri Sari Multala Opettajankoulutuksen voimavarat ja asema yliopistoissa -selvityksen julkistustilaisuudessa 18.1.2024 - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    18.1.2024 | Hyvät kuulijat, minulla on ilo tuoda valtioneuvoston tervehdys tänne opettajankoulutuksen voimavaroja ja asemaa käsittelevän selvityksen julkistustilaisuuteen.
    https://okm.fi/-/tiede-ja-kulttuuriministeri-sari-multala-opettajankoulutuksen-voimavarat-ja-asema-yliopistoissa-selvityksen-julkistustilaisuudessa-18.1.2024
  18. Selvitys taiteen perusopetuksessa hankitun osaamisen tunnistamisesta ja tunnustamisen edistämisestä valmistunut - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    19.11.2021 | Valtiotieteen kandidaatti Anni Valajärven laatima selvitys taiteen perusopetuksessa saavutetun osaamisen tunnistamisen ja tunnustamisen edistämisestä on valmistunut. Selvityksestä ilmenee taiteen perusopetuskentän myönteinen suhtautuminen ja hyvät valmiudet taiteen perusopetuksen opintosuoritusten viemiseen Koski-tietovarantoon. Selvitys luovutettiin ylijohtaja Riitta Kaivosojalle 18. marraskuuta.
    https://okm.fi/-/selvitys-taiteen-perusopetuksessa-hankitun-osaamisen-tunnistamisesta-ja-tunnustamisen-edistamisesta-valmistunut
  19. MUISTIO

    7.1.2026 | OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖ Muistio Liite 1 Hallitussihteeri 6.10.2017 Saara Luukkonen EHDOTUS OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖN ASETUKSEKSI OPISKELIJAKSI OTTAMISEN PERUSTEISTA AMMATILLISESSA PERUSTUTKINTOKOULUTUKSES- SA 1 Asetusehdotuksen tausta...
    https://okm.fi/documents/1410845/5422119/M+Ehdotus+OKMaksi+opiskelijaksi+ottamisen+perusteista+ammatillisessa+per....pdf/d81da2e2-98a4-42b4-a566-e1400527ad3a?t=1767772675891
  20. OECD kannustaa Suomea kehittämään jatkuvaa oppimista kokonaisuutena - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    19.2.2020 | Taloudellisen yhteistyön ja kehityksen järjestö OECD suosittelee, että Suomi monipuolistaisi aikuiskoulutuksen tarjontaa, lisäisi sen vastaavuutta työelämän tarpeisiin ja ohjaisi taloudellisilla kannusteilla ihmisiä päivittämään osaamistaan. Erityisesti perustaidoiltaan heikompien aikuisten tavoittamista ja ohjausta tulisi kehittää. Opetus- ja kulttuuriministeriö ja työ- ja elinkeinoministeriö hyödyntävät OECD:n suosituksia muun muassa jatkuvan oppimisen uudistuksessa.
    https://okm.fi/-/1410877/oecd-kannustaa-suomea-kehittamaan-jatkuvaa-oppimista-kokonaisuutena
  • Previous
  • Next
Opetus- ja kulttuuriministeriö Undervisnings- och kulturministeriet
Ministry of Education and Culture

Ministry of Education and Culture
P.O. Box 29 FI-00023 Government, Finland
Tel. + 358 295 16001 (switchboard)

About the site

Saavutettavuusseloste

Sitemap

Feedback


Search page
  • Frontpage
  • Areas of Expertise
    • Early childhood education and care
      • Legislation
      • Early childhood education and care services
      • Client fees
    • General education
      • Legislation
      • Policies and development
      • Basic education
        • Pre-primary education
        • Before- and after-school activities
        • Comprehensive school
        • Support for learning and school attendance
      • Basic education in arts
      • Liberal education
      • Administration and finance
        • Financing of General Education
        • Foresight and evaluation activities
      • Statistics and publications on general education
    • Upper secondary education
      • General upper secondary education
        • Finnish matriculation examination
      • Vocational education and training
        • Policies and development
        • Administration and finance
        • Qualifications and studies
    • Higher education and research
      • Higher education institutions and science agencies
        • Universities
          • University Consortiums
        • Universities of Applied Sciences
        • Science agencies, research institutes and scientific organisations in Finland
      • Policy and development in higher education and science
      • International cooperation
        • Vision for the international dimension 2035
        • Team Finland Knowledge network
      • Steering, financing and agreements
      • Higher education and degrees
      • Science and research
      • Statistics
        • Eurostudent
    • Student financial aid
      • Policies and development
        • History of financial aid for students
      • Student financial aid system
    • Culture
      • Policies and development
      • Fields of arts and culture
        • Audiovisual culture
        • Performing arts
        • Literature
        • Design and architecture
        • Visual arts
      • Museums and cultural heritage
        • Museum policy
        • State subsidies to museums
        • International conventions related to cultural heritage
        • Cultural environments
        • State Indemnities for Art Exhibition
        • Export of cultural objects
        • Prohibition to seize exhibition items
        • Digital cultural heritage
      • Creative economy
        • Product and service development
        • Creative expertise
        • Cultural exports
        • Cultural tourism
      • Steering and financing
        • State subsidies
        • Government transfers
      • EU and international cooperation
      • European Capital of Culture 2026
    • Copyright
      • Copyright regime
        • Economic copyright
        • Moral copyright
        • Rights related to copyright
        • Licences and limitations related to copyright
        • Assessment of the copyright regime
      • Copyright societies
        • Extended collective licensing
        • Collective management of copyright
        • Special tasks related to remunerations
      • Legislation
      • Copyright Council
    • Libraries
      • Library network
      • Policies
      • Legislation
      • Financing
      • EU and international cooperation
    • Religious affairs
      • Freedom of religion
      • Religious communities
      • Burial service
      • Legislation
      • Financing
    • Youth
      • Policies and development
        • The National Youth Work and Policy Programme
      • Areas of youth work
        • Youth engagement
        • Youth organisations
        • Local youth work
        • Workshop activities and outreach youth work
        • Youth work centres of expertise
        • National youth centres
        • Youth research
      • Financing
      • Legislation
      • EU and international cooperation
    • Sports and physical activity
      • Policies and development
      • EU and international cooperation
      • Legislation
      • Financing
        • Awards and decorations
      • Promotion of physical activity
      • Sports organisations
      • Performance sports
      • Sport and fitness science
      • Construction of sports facilities
      • Awards and decorations
      • Sports institutes
  • Current issues
    • Press releases and news
    • Social Media
    • Themes
      • PISA
        • PISA 2022
        • PISA 2018
        • Pisa 2015
        • Pisa 2012
        • Pisa 2009
        • Pisa 2006
        • Pisa 2003
        • Pisa 2000
      • Education system
        • Special features of the education system
        • Framework for Qualifications and Other Competence Modules
        • Pupil and student welfare
      • Immigrants and integration
        • Education for immigrants
        • Culture, physical activity and youth work
      • Media Literacy
    • Frequently Asked Questions
    • Subscribe to news
    • Events
  • Project and legislation
    • Continuous learning reform
      • Service centre for continuous learning and employment
      • Digital service package for continuous learning
    • Vision for higher education and research
    • The Finnish model
    • Tuition fees in upper secondary education
    • Cultural Heritage Strategy
    • Koski service in liberal adult education
    • Plan for research and development funding
    • Futures work in comprehensive schools
    • Developing general upper secondary education
    • Pilot projects for doctoral programmes
    • The Cultural Policy Report
    • Copyright Infrastructure Task Force
  • Publications
    • Brochures education
    • Brochures culture
  • Subsidies
  • Ministry
    • Duties and objectives
    • Organisation
      • Minister of Education
      • Minister of Science and Culture
      • Minister of Youth, Sport and Physical Activity
    • Administrative branch
    • Strategies and policy
    • International cooperation
      • Council of Europe
      • Nordic and regional cooperation
      • International Agreements and Memorandums of Understanding (MoU)
      • Finnish institutes abroad
      • UN and UNESCO
        • National Commission for UNESCO
        • World heritage
    • Ministry’s logo
    • Russia’s invasion of Ukraine and its impacts in the administrative branch
  • Contact information
    • Personnel contacts
    • Communicating with us
    • Feedback
    • Whistleblower protection
    • Data protection and processing of personal data