Skip to content
  • Finnish Government
    • Prime Minister's Office
    • Ministry of Defence
    • Ministry of Transport and Communications
    • Ministry for Foreign Affairs
    • Ministry of Finance
    • Ministry of Economic Affairs and Employment
    • Ministry of Justice
    • Ministry of Education and Culture
    • Ministry of Social Affairs and Health
    • Ministry of the Interior
    • Ministry of Agriculture and Forestry
    • Ministry of the Environment

Valitse kieli:

This page is in Finnish. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på finska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea suomagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii suomâkielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij lääʹddǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта финский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en finnois. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Finnisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on englanniksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

Choose language:

Den här sidan är på engelska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea eŋgelasgillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii eŋgâlâskielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij eŋgglõsǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта английский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en anglais. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Englisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on ruotsiksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in Swedish. Go to the English site »

Or choose language:

Välj språk:

Dát siidu lea ruoŧagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii ruotâkielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij ruõccǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта шведский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en suédois. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Schwedisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on pohjoissaameksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in North Saami. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på nordsamiska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Vállje giela:

Taat sijđo lii tavesämikielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij tâʹvvsääʹmǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта северосаамский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en same du Nord. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Nordsamisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on inarinsaameksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in Inari Sámi. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på enaresamiska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea anárašgillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Valjii kielâ:

Tät seidd lij aanarsääʹmǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта инари-саамский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en sami inari. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Inari Sámi. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on koltansaameksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in Skolt Sámi. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på skoltsamiska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea nuortalašgillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii nuorttâlâškielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта скольт-саамский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en sámi skolt. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Skolt Sámi. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on venäjäksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in Russian. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på ryska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea ruoššagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii ruošâkielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij ruõššǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

выберите язык:

Cette page est en russe. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Russisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on ranskaksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in French. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på franska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea fránskkagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii ranskakielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij fraansk-ǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта французский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Choisir la langue:

Diese Seite ist auf Französisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on saksaksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in German. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på tyska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea duiskkagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii saksakielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij saksslaǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта немецкий. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en allemand. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Wählen Sie Ihre Sprache:

  • Valitse kieli Suomi
  • Välj språket Svenska
  • Select language English
Media
Navigation
  • Frontpage Frontpage
  • Areas of Expertise
    • Early childhood education and care
    • General education
    • Upper secondary education
    • Higher education and research
    • Student financial aid
    • Culture
    • Copyright
    • Libraries
    • Religious affairs
    • Youth
    • Sports and physical activity
  • Current issues
  • Project and legislation
  • Publications
  • Subsidies
  • Ministry
  • Contact information
  • Opetus- ja kulttuuriministeriö
  • en
  • Search

Search

Your search for 'standarder' returned 222 results
Fess search
20 Entries Per Page
  • 4 Entries per Page
  • 8 Entries per Page
  • 20 Entries per Page
  • 40 Entries per Page
  • 60 Entries per Page

Showing 81 to 100 of 222 entries.

  • Previous Page
  • Page 1
  • ... Intermediate Pages Use TAB to navigate.
    • Page 2
    • Page 3
  • Page 4
  • Page 5
  • Page 6
  • ... Intermediate Pages Use TAB to navigate.
    • Page 7
    • Page 8
    • Page 9
    • Page 10
    • Page 11
  • Page 12
  • Next Page
  1. Utredningsman Mustajoki: Kompetensen angående Ryssland måste höjas i Finland - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    14.2.2007 | Finlands satsningar på kompetensen angående Ryssland ligger på en anspråkslös nivå när man tar i beaktande Finlands geografiska läge och Rysslands växande roll som marknadsområde, samarbetsparter och kulturell stormakt. Professor Arto Mustajoki har granskat universitetens samarbete med och kompetens angående Ryssland och föreslår, att man i nästa regeringsprogram skriver in konkreta åtgärder för att höja på Rysslandskompetensen.
    https://okm.fi/sv/-/utredningsman-mustajoki-kompetensen-angaende-ryssland-maste-hojas-i-finland
  2. servicecenter förläggs till Vasa med filialer i Joensuu och i huvudstadsregionen - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    20.10.2006 | Styrgruppen för servicecenterprojektet för ekonomi- och personalförvaltningen inom undervisningsministeriets förvaltningsområde föreslår att ekonomi- och personalförvaltningens servicecentral förläggs till Vasa med filialer i Joensuu och i huvudstadsregionen. Förslaget till förläggningsorter har beretts vid undervisningsministeriets utbildnings- och forskningspolitiska avdelning. Finlands Akademi har uttryckt sin önskan att delta i servicecentret för universiteten.
    https://okm.fi/sv/-/servicecenter-forlaggs-till-vasa-med-filialer-i-joensuu-och-i-huvudstadsregionen
  3. Grupp: Joensuu och Kuopio universitet blir Östra Finlands federativa universitet - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    19.2.2007 | En planeringsgrupp som berett en samarbetsmodell för Joensuu och Kuopio universitet föreslår att det bildas ett federativt universitet av dessa universitet. Det nya universitetet skall bli ett av Finlands ledande vetenskapsuniversitet. Ambitionen är att det skall bli ett av de 200 ledande universiteten i världen. I sitt forskningsarbete förenar Östra Finlands universitet de resurser det har till sitt förfogande och når en ledande internationell ställning på sina starka insatsområden.
    https://okm.fi/sv/-/grupp-joensuu-och-kuopio-universitet-blir-ostra-finlands-federativa-universitet
  4. Klinge och von Bagh belönades med statens pris för informationsspridning - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    12.4.2007 | Undervisningsministeriet har beviljat statens pris för informationsspridning 2007 till åtta privatpersoner eller grupper för förtjänstfull informationsspridning. Priserna på 10 000 euro beviljades på förslag av delegationen för informationsspridning. Priserna delades ut av undervisningsminister Antti Kalliomäki på torsdagen.
    https://okm.fi/sv/-/klinge-och-von-bagh-belonades-med-statens-pris-for-informationsspridning
  5. Grupp: Finland skall få ett toppuniversitet inom teknik, handel och konst - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    19.2.2007 | En grupp som planerat ett fördjupat samarbete mellan Tekniska högskolan, Helsingfors handelshögskola och Konstindustriella högskolan satte målet högt och gav projektet namnet toppuniversitetsprojektet. Syftet har varit att utveckla en helt ny universitetshelhet där universitetets forsknings- och undervisningsuppgift skall stå främst. Målet är att lägga grunden till ett forskningsuniversitet av världsklass som skall nå upp till topprestationer på sina styrkeområden.
    https://okm.fi/sv/-/grupp-finland-skall-fa-ett-toppuniversitet-inom-teknik-handel-och-konst
  6. The EU Kids Online survey - OKM - Ministry of Education and Culture, Finland

    11.7.2012 | The EU Kids Online survey presents the full findings from a new and unique survey designed and conducted according to rigorous standards by the EU Kids Online network. It was funded by the EC’s Safer Internet Programme in order to strengthen the evidence base for policies regarding online safety.
    https://okm.fi/en/-/lapset-saavat-harvoin-tukea-internetin-palveluntarjoajilta
  7. Gemensamt informationssystem för långtidsförvaring av digitalt material - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    17.1.2008 | En arbetsgrupp vid undervisningsministeriet föreslår att man upprättar ett gemensamt datasystem för långtidsförvaring av elektroniskt material. Med ett gemensamt datasystem kan man producera nya elektroniska tjänster, stödja organisationernas egna verksamhetsmodeller samt öka mängden gemensamma verksamhetsmodeller i organisationerna. En centraliserad lösning för långtidsförvaring främjar också den offentliga förvaltningens produktivitet.
    https://okm.fi/sv/-/gemensamt-informationssystem-for-langtidsforvaring-av-digitalt-material
  8. Policy and development in higher education and science - OKM - Ministry of Education and Culture, Finland

    Policy and development in higher education and science The Ministry of Education and Culture helps promote the Government's higher education and science policy targets, and develops the higher education and science system in cooperation with stake...
    https://okm.fi/en/policy-and-development-in-higher-education-and-science
  9. PISA 2025 - OKM - Ministry of Education and Culture, Finland

    Reults from PISA 2025 The main focus of PISA 2025 was on natural sciences. Mathematics and reading literacy were assessed with a smaller number of test items. Each survey cycle includes a different fourth domain. This year it was Learning in the D...
    https://okm.fi/en/pisa-2025-en
  10. PISA 2025: Students in Finland still perform well above OECD average in science - OKM - Ministry of Education and Culture, Finland

    8.9.2026 | Findings of the OECD’s Programme for International Student Assessment (PISA) show that while performance among students in Finland has continued to decline, it remains above the OECD average. Science was the main domain of assessment in the 2025 survey.
    https://okm.fi/en/-/pisa-2025-students-in-finland-still-perform-well-above-oecd-average-in-science
  11. PISA 2022 - OKM - Ministry of Education and Culture, Finland

    Reults from PISA 2022 The results from PISA 2022 were published on 5 December 2023. This time the focus was on mathematics. OECD PISA 2022 also assessed young people's capacity to engage in creative thinking. Altogether 64 countries participated i...
    https://okm.fi/en/pisa-2022-en
  12. Performance sports - OKM - Ministry of Education and Culture, Finland

    Performance sports By providing elite athlete grants and developing the conditions for coaching, the Ministry of Education and Culture promotes performance sports geared toward the achievement of international success. The Ministry does not provid...
    https://okm.fi/en/performance-sports
  13. Copyright Council - OKM - Ministry of Education and Culture, Finland

    Copyright Council The task of the Copyright Council (Tekijänoikeusneuvosto) is to assist the Ministry of Education and Culture in the processing of matters related to copyright, and to issue statements on how the Copyright Act (404/1961) is applie...
    https://okm.fi/en/copyright-council
  14. Libraries - OKM - Ministry of Education and Culture, Finland

    Libraries The Finnish system of municipal libraries is of high quality by international standards. Library services are among the most frequently used municipal services. Libraries are used not only for obtaining information and borrowing material...
    https://okm.fi/en/libraries
  15. Statistics - OKM - Ministry of Education and Culture, Finland

    Statistics on higher education and research The Ministry of Education and Culture compiles and uses versatile statistics from numerous sources to further develop higher education. Online statistical data on higher education is available on the web...
    https://okm.fi/en/statistics
  16. Tekijänoikeusinfrastruktuurin kehittämisverkosto - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    Tekijänoikeusinfrastruktuurin kehittämisverkosto Tekijänoikeusinfrastruktuurin kehittämisverkosto toimii standardisointia tukevana monen maan välisenä asiantuntijafoorumina tekijänoikeustietojen yhteentoimivuuden ja luotettavuuden parantamisessa. ...
    https://okm.fi/citf
  17. Copyright Infrastructure Task Force - OKM - Ministry of Education and Culture, Finland

    Copyright Infrastructure Task Force The Copyright Infrastructure Task Force is an expert forum between multiple countries that promotes standardisation with a view to improving the interoperability and trustworthiness of copyright data. Common dat...
    https://okm.fi/en/citf-en
  18. Nätverket för utveckling av upphovsrättsinfrastrukturen - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    Nätverket för utveckling av upphovsrättsinfrastrukturen Nätverket för utveckling av upphovsrättsinfrastrukturen är ett expertforum mellan flera länder och stöder standardiseringen när det handlar om att förbättra interoperabiliteten och göra infor...
    https://okm.fi/sv/citf-sv
  19. Washington - OKM - Ministry of Education and Culture, Finland

    United States – Washington, D.C. The Team Finland Knowledge specialist in Washington, D.C. follows US science and higher education policy, builds connections that serve the Finnish research community and acts as a link between research administrat...
    https://okm.fi/en/washington-dc
  20. Tekijänoikeusinfran kehitys (dialogiportaali) - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    Tekijänoikeusinfran pienryhmät kokoontuvat eri kokoonpanoissa ml. työpajoissa keskustelemaan luovien alojen teos- ja tekijätietokäytäntöihin, metadataan, teknologiaan ja infrastruktuurien kehittämiseen liittyen sekä IP-oikeuksien ja datan kysymyksistä. Tiekartta 2021; NFT't ja tietosuoja; 2022: EDIC (European Digital Infrastructure Consortium) 2023
    https://okm.fi/hanke?tunnus=OKM020:00/2020
  • Previous
  • Next
Opetus- ja kulttuuriministeriö Undervisnings- och kulturministeriet
Ministry of Education and Culture

Ministry of Education and Culture
P.O. Box 29 FI-00023 Government, Finland
Tel. + 358 295 16001 (switchboard)

About the site

Saavutettavuusseloste

Sitemap

Feedback


Search page
  • Frontpage
  • Areas of Expertise
    • Early childhood education and care
      • Legislation
      • Early childhood education and care services
      • Client fees
    • General education
      • Legislation
      • Policies and development
      • Basic education
        • Pre-primary education
        • Before- and after-school activities
        • Comprehensive school
        • Support for learning and school attendance
      • Basic education in arts
      • Liberal education
      • Administration and finance
        • Financing of General Education
        • Foresight and evaluation activities
      • Statistics and publications on general education
    • Upper secondary education
      • General upper secondary education
        • Finnish matriculation examination
      • Vocational education and training
        • Policies and development
        • Administration and finance
        • Qualifications and studies
    • Higher education and research
      • Higher education institutions and science agencies
        • Universities
          • University Consortiums
        • Universities of Applied Sciences
        • Science agencies, research institutes and scientific organisations in Finland
      • Policy and development in higher education and science
      • International cooperation
        • Vision for the international dimension 2035
        • Team Finland Knowledge network
      • Steering, financing and agreements
      • Higher education and degrees
      • Science and research
      • Statistics
        • Eurostudent
    • Student financial aid
      • Policies and development
      • Student financial aid system
    • Culture
      • Policies and development
      • Fields of arts and culture
        • Audiovisual culture
        • Performing arts
        • Literature
        • Design and architecture
        • Visual arts
      • Museums and cultural heritage
        • Museum policy
        • State subsidies to museums
        • International conventions related to cultural heritage
        • Cultural environments
        • State Indemnities for Art Exhibition
        • Export of cultural objects
        • Prohibition to seize exhibition items
        • Digital cultural heritage
      • Creative economy
        • Product and service development
        • Creative expertise
        • Cultural exports
        • Cultural tourism
      • Steering and financing
        • State subsidies
        • Government transfers
      • EU and international cooperation
      • European Capital of Culture 2026
    • Copyright
      • Copyright regime
        • Economic copyright
        • Moral copyright
        • Rights related to copyright
        • Licences and limitations related to copyright
        • Assessment of the copyright regime
      • Copyright societies
        • Extended collective licensing
        • Collective management of copyright
        • Special tasks related to remunerations
      • Legislation
      • Copyright Council
    • Libraries
      • Library network
      • Policies
      • Legislation
      • Financing
      • EU and international cooperation
    • Religious affairs
      • Freedom of religion
      • Religious communities
      • Burial service
      • Legislation
      • Financing
    • Youth
      • Policies and development
        • The National Youth Work and Policy Programme
      • Areas of youth work
        • Youth engagement
        • Youth organisations
        • Local youth work
        • Workshop activities and outreach youth work
        • Youth work centres of expertise
        • National youth centres
        • Youth research
      • Financing
      • Legislation
      • EU and international cooperation
    • Sports and physical activity
      • Policies and development
      • EU and international cooperation
      • Legislation
      • Financing
        • Awards and decorations
      • Promotion of physical activity
      • Sports organisations
      • Performance sports
      • Sport and fitness science
      • Construction of sports facilities
      • Awards and decorations
      • Sports institutes
  • Current issues
    • Press releases and news
    • Social Media
    • Themes
      • PISA
        • PISA 2025
        • PISA 2022
        • PISA 2018
        • Pisa 2015
        • Pisa 2012
        • Pisa 2009
        • Pisa 2006
        • Pisa 2003
        • Pisa 2000
      • Education system
        • Special features of the education system
        • Framework for Qualifications and Other Competence Modules
        • Pupil and student welfare
      • Immigrants and integration
        • Education for immigrants
        • Culture, physical activity and youth work
      • Media Literacy
    • Frequently Asked Questions
    • Subscribe to news
    • Events
  • Project and legislation
    • Continuous learning reform
      • Service centre for continuous learning and employment
      • Digital service package for continuous learning
    • Vision for higher education and research
    • The Finnish model
    • Tuition fees in upper secondary education
    • Cultural Heritage Strategy
    • Koski service in liberal adult education
    • Plan for research and development funding
    • Futures work in comprehensive schools
    • Developing general upper secondary education
    • Pilot projects for doctoral programmes
    • The Cultural Policy Report
    • Copyright Infrastructure Task Force
    • Tuition fees in higher education
  • Publications
    • Brochures education
    • Brochures culture
  • Subsidies
  • Ministry
    • Duties and objectives
    • Organisation
      • Minister of Education
      • Minister of Science and Culture
      • Minister of Youth, Sport and Physical Activity
    • Administrative branch
    • Strategies and policy
    • International cooperation
      • Council of Europe
      • Nordic and regional cooperation
      • International Agreements and Memorandums of Understanding (MoU)
      • Finnish institutes abroad
      • UN and UNESCO
        • National Commission for UNESCO
        • World heritage
    • Ministry’s logo
    • Russia’s invasion of Ukraine and its impacts in the administrative branch
  • Contact information
    • Personnel contacts
    • Communicating with us
    • Feedback
    • Whistleblower protection
    • Data protection and processing of personal data