Skip to content
  • Finnish Government
    • Prime Minister's Office
    • Ministry of Defence
    • Ministry of Transport and Communications
    • Ministry for Foreign Affairs
    • Ministry of Finance
    • Ministry of Economic Affairs and Employment
    • Ministry of Justice
    • Ministry of Education and Culture
    • Ministry of Social Affairs and Health
    • Ministry of the Interior
    • Ministry of Agriculture and Forestry
    • Ministry of the Environment

Valitse kieli:

This page is in Finnish. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på finska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea suomagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii suomâkielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij lääʹddǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта финский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en finnois. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Finnisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on englanniksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

Choose language:

Den här sidan är på engelska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea eŋgelasgillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii eŋgâlâskielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij eŋgglõsǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта английский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en anglais. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Englisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on ruotsiksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in Swedish. Go to the English site »

Or choose language:

Välj språk:

Dát siidu lea ruoŧagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii ruotâkielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij ruõccǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта шведский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en suédois. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Schwedisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on pohjoissaameksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in North Saami. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på nordsamiska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Vállje giela:

Taat sijđo lii tavesämikielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij tâʹvvsääʹmǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта северосаамский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en same du Nord. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Nordsamisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on inarinsaameksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in Inari Sámi. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på enaresamiska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea anárašgillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Valjii kielâ:

Tät seidd lij aanarsääʹmǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта инари-саамский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en sami inari. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Inari Sámi. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on koltansaameksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in Skolt Sámi. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på skoltsamiska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea nuortalašgillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii nuorttâlâškielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта скольт-саамский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en sámi skolt. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Skolt Sámi. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on venäjäksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in Russian. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på ryska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea ruoššagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii ruošâkielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij ruõššǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

выберите язык:

Cette page est en russe. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Russisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on ranskaksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in French. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på franska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea fránskkagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii ranskakielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij fraansk-ǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта французский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Choisir la langue:

Diese Seite ist auf Französisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on saksaksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in German. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på tyska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea duiskkagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii saksakielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij saksslaǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта немецкий. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en allemand. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Wählen Sie Ihre Sprache:

  • Valitse kieli Suomi
  • Välj språket Svenska
  • Select language English
Media
Navigation
  • Frontpage Frontpage
  • Areas of Expertise
    • Early childhood education and care
    • General education
    • Upper secondary education
    • Higher education and research
    • Student financial aid
    • Culture
    • Copyright
    • Libraries
    • Religious affairs
    • Youth
    • Sports and physical activity
  • Current issues
  • Project and legislation
  • Publications
  • Subsidies
  • Ministry
  • Contact information
  • Opetus- ja kulttuuriministeriö
  • en
  • Search

Search

Your search for 'specialmedarbetare' returned 656 results
Fess search
20 Entries Per Page
  • 4 Entries per Page
  • 8 Entries per Page
  • 20 Entries per Page
  • 40 Entries per Page
  • 60 Entries per Page

Showing 281 to 300 of 656 entries.

  • Previous Page
  • Page 1
  • ... Intermediate Pages Use TAB to navigate.
    • Page 2
    • Page 3
    • Page 4
    • Page 5
    • Page 6
    • Page 7
    • Page 8
    • Page 9
    • Page 10
    • Page 11
    • Page 12
    • Page 13
  • Page 14
  • Page 15
  • Page 16
  • ... Intermediate Pages Use TAB to navigate.
    • Page 17
    • Page 18
    • Page 19
    • Page 20
    • Page 21
    • Page 22
    • Page 23
    • Page 24
    • Page 25
    • Page 26
    • Page 27
    • Page 28
    • Page 29
    • Page 30
    • Page 31
    • Page 32
  • Page 33
  • Next Page
  1. Bindande personaldimensionering för skolkuratorer och skolpsykologer i elev- och studerandevården – lagförslag på remiss - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    27.5.2021 | Undervisnings- och kulturministeriet har sänt på remiss ett utkast till regeringsproposition om ändring av lagen om elev- och studerandevård. Det föreslås att det i lagen ska läggas till en bestämmelse om bindande personaldimensionering för kurators- och psykologtjänster och att bestämmelsen om kuratorers behörighet samtidigt ska preciseras.
    https://okm.fi/sv/-/bindande-personaldimensionering-for-skolkuratorer-och-skolpsykologer-i-elev-och-studerandevarden-lagforslag-pa-remiss
  2. Lärarregister utreds - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    3.3.2021 | Undervisnings- och kulturministeriet har beslutat låta göra en utredning om ett register över lärare och insamling av data om lärare. Ministeriet har tillsatt utredare JM Henriikka Hannula, ED Hannu Karhunen och professor FD Jouni Pursiainen. De ska lämna in en rapport om utredningen till undervisnings- och kulturministeriet senast den 30 november 2021.
    https://okm.fi/sv/-/lararregister-utreds
  3. Avkastningen av penningspelsverksamheten kompenseras i betydande grad – beslut om den nya modellen före slutet av året - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    30.4.2021 | Regeringen beslutade vid sin halvtidsöversyn att kompensera förmånstagarna för penningspelsverksamheten för den minskade intäktsföringen från avkastningen. I sin helhet är kompensationen till förmånstagarna för penningspelsverksamheten 330 miljoner euro år 2022 och 305 miljoner euro år 2023.
    https://okm.fi/sv/-/avkastningen-av-penningspelsverksamheten-kompenseras-i-betydande-grad-beslut-om-den-nya-modellen-fore-slutet-av-aret
  4. Utredning om läget för och utvecklingsbehovet beträffande språkreserven i Finland offentliggjord - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    13.12.2017 | Professor Riitta Pyykkö, prorektor för Åbo universitet, överlämnade sin utredning över läget för och utvecklingsbehovet beträffande språkreserven i Finland till undervisningsminister Sanni Grahn-Laasonen. Utredningen omfattar hela vårt utbildningssystem och innehåller en rad förslag till åtgärder för att utveckla finländarnas språkkunskaper så att de ska motsvara framtida behov.
    https://okm.fi/sv/-/selvitys-suomen-kielivarannon-tilasta-ja-kehittamistarpeista-julkaistu
  5. Ministrarna Andersson och Saarikko: Genom besluten i budgetförhandlingarna höjs utbildningsnivån i Finland och medborgarsamhällets finansiering tryggas - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    16.9.2020 | Regeringen skapar förutsättningar för en höjning av kunskapsnivån och sysselsättningen genom att utvidga läroplikten, anvisa finansiering för kontinuerligt lärande och sänka avgifterna för småbarnspedagogik. Avkastningen av penningspel minskar, men den finansiering som förmånstagarna får tryggas till fullt belopp för 2021.
    https://okm.fi/sv/-/ministrarna-andersson-och-saarikko-besluten-i-budgetforhandlingarna-hojer-utbildningsnivan-i-finland
  6. Regeringsprogrammet diskuteras i biblioteken – UKM:s ministrar i Vanda, Åbo och Seinäjoki - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    27.6.2019 | Statsminister Antti Rinnes regering turnerar under sommaren på olika håll i landet för att diskutera regeringsprogrammet med finländarna. Diskussionerna går av stapeln i biblioteken. Undervisningsminister Li Andersson presenterar regeringsprogrammet i Vanda och Åbo. I Seinäjoki leds diskussionen av undervisningsminister Andersson och forsknings- och kulturminister Annika Saarikko.
    https://okm.fi/sv/-/hallitusohjelmasta-keskustellaan-kirjastoissa-okm-n-ministerit-vantaalla-turussa-ja-seinajoella
  7. Minskningen av intäkterna från penningspelsverksamheten har allokerats - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    12.10.2021 | Statsfinansieringen till förmånstagare för avkastningen av penningspelsverksamhet minskar trots kompensationen med 43 miljoner euro på undervisnings- och kulturministeriets förvaltningsområde år 2022. Minskningen av intäkterna i nästa års budget har nu allokerats enligt den fördelning som regeringen beslutade vid ramförhandlingarna.
    https://okm.fi/sv/-/minskningen-av-intakterna-fran-penningspelsverksamheten-har-allokerats
  8. Stöd till sommarjobb och sommarverksamhet för unga - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    16.4.2021 | Forsknings- och kulturminister Annika Saarikko har beviljat 1 710 425 euro för att utöka och utveckla hobby- och sommarverksamhet samt sommarföretagande för unga. Understöden stöder kortvariga anställningar av sommarjobbare som ordnar sommarverksamhet för unga samt ungas sommarföretagande och arbetslivsfärdigheter.
    https://okm.fi/sv/-/stod-till-sommarjobb-och-sommarverksamhet-for-unga
  9. Ministrarna Andersson och Kosonen: Viktigt att satsa på välbefinnande och kunnande också under krisen - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    8.4.2020 | I regeringens andra tilläggsbudget anvisas anslag till aktörer inom kultur, idrott och ungdomsarbete. I planen för de offentliga finanserna 2021-2024 har anslag reserverats bland annat för utvidgningen av läroplikten och för utveckling av kontinuerligt lärande och kunnande. Undervisningsminister Li Andersson och forsknings- och kulturminister Hanna Kosonen betonar vikten av att satsa på människors välbefinnande också under krisen.
    https://okm.fi/sv/-/ministerit-andersson-ja-kosonen-kriisin-keskellakin-panostettava-ihmisten-hyvinvointiin-ja-osaamiseen
  10. Avslutningsfest för Finlands och Kinas gemensamma temaår för vintersport - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    29.11.2019 | Avslutningsfesten för Finlands och Kinas gemensamma temaår för vintersport ordnas i Lappi Areena i Rovaniemi den 3 december 2019. Riksdagens första vice talman Tuula Haatainen, forsknings- och kulturminister Hanna Kosonen och Kinas vice premiärminister Sun Chunlan deltar i evenemanget.
    https://okm.fi/sv/-/kiina-suomi-talviurheilun-teemavuoden-paattajaiset
  11. Undervisningsminister Saramo: Över 10000 sysselsatta med utbildningssatsningarna - tilläggsresurser för att åtgärda inlärningsunderskottet i maj, inga nedskärningar i utbildningen - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    30.4.2021 | Vid halvtidsöversynen stärkte regeringen utbildningspolitikens roll som en del av sina sysselsättningsåtgärder. Genom satsningar på kontinuerligt lärande får över 10 000 människor arbete. Vid halvtidsöversynen kom man också överens om en omfattande helhet för att avhjälpa det inlärningsunderskott bland barn och unga som uppstått under coronapandemin. Regeringen kom därtill överens om att inga nedskärningar görs i utbildningen heller från och med 2023.
    https://okm.fi/sv/-/undervisningsminister-saramo-over-10-000-sysselsatta-med-utbildningssatsningarna-tillaggsresurser-for-att-atgarda-inlarningsunderskottet-i-maj-inga-nedskarningar-i-utbildningen
  12. Minister Kosonen bjuder in idrottsaktörer och sakkunniga inom barns och ungas välbefinnande för att diskutera tryggheten inom tävlingsidrott och hobbyverksamhet - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    29.1.2020 | Forsknings- och kulturminister Hanna Kosonen bjuder in sakkunniga inom idrott och barn-, ungdoms- och familjeområdet till en rundabordsdiskussion om främjande av trygg och hälsosam tävlingsidrott och hobbyverksamhet för barn och unga 18.3.2020.
    https://okm.fi/sv/-/ministeri-kosonen-kutsuu-urheilutoimijat-seka-lasten-ja-nuorten-hyvinvoinnin-asiantuntijat-keskustelemaan-kilpaurheilun-ja-harrastamisen-turvallisuude
  13. Förberedelser för minskad avkastning från penningspelsverksamheten – utredningsgrupp tillsatt - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    25.11.2020 | Undervisnings- och kulturministeriet, social- och hälsovårdsministeriet, jord- och skogsbruksministeriet och finansministeriet har tillsatt en grupp för att utreda hur man ska förbereda sig på att avkastningen av penningspelsverksamheten minskar under de kommande åren. I uppdraget ingår också att bedöma hur den andra fasen av reformen av lotterilagen påverkar avkastningen av penningspelsverksamheten.
    https://okm.fi/sv/-/forberedelser-for-minskad-avkastning-fran-penningspelsverksamheten-utredningsgrupp-tillsatt
  14. Förändringar i högskolornas utbildningsansvar – målet att åtgärda bristen på kompetent arbetskraft - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    23.7.2020 | Statsrådet har beslutat att utvidga utbildningsansvaret för fem yrkeshögskolor. Utbildningsansvaret vid fyra universitet utvidgas genom förordningar av statsrådet och undervisnings- och kulturministeriet. Ändringarna hänför sig till förhandlingarna med högskolorna, där man kommit överens om målen för avtalsperioden 2021–2024 samt uppföljningen och utvärderingen av dessa mål.
    https://okm.fi/sv/-/forandringar-i-hogskolornas-utbildningsansvar-malet-att-atgarda-bristen-pa-kompetent-arbetskraft
  15. Författaren Juha Itkonen blir ny ordförande för konstrådet - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    3.9.2019 | Forsknings- och kulturminister Hanna Kosonen har tillsatt konstrådet för perioden 1.9.2019-31.8.2022. Till ordförande utsågs författare Juha Itkonen.
    https://okm.fi/sv/-/taideneuvoston-puheenjohtajaksi-kirjailija-juha-itkonen
  16. 11 miljoner euro för utveckling av kompetensen hos personalen inom småbarnspedagogiken och undervisningsväsendet samt hos lärarutbildarna – Stöd även till nätverk för högskoleutbildning inom tillväxtbranscher - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    29.1.2021 | Undervisnings- och kulturministeriet har beviljat över 11 miljoner euro för högskoleutbildning och utveckling av nätverk inom tillväxtbranscher. Genom projekten stöds specialiseringsutbildningarna för personalen inom undervisningsväsendet och småbarnspedagogiken och universitetens och yrkeshögskolornas nätverk för nya tillväxtbranscher. Därtill förnyas lärarutbildarnas kompetens i synnerhet i fråga om digitala miljöer.
    https://okm.fi/sv/-/11-miljoner-euro-for-utveckling-av-kompetensen-hos-personalen-inom-smabarnspedagogiken-och-undervisningsvasendet-samt-hos-lararutbildarna-stod-aven-till-natverk-for-hogskoleutbildning-inom-tillvaxtbranscher
  17. Ministrarna Saarikko och Grahn-Laasonen utmanar arbetsgivarna att främja ett familjevänligt arbetsliv - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    10.1.2019 | Flera undersökningar och utredningar visar att det fortfarande är utmanande att samordna arbete och familj. Enligt Befolkningsförbundets Familjebarometer behöver finländare mer flexibilitet i fråga om att samordna arbete och familj. I Barnforumet, som ordnas idag den 10 januari, söker unga framtida anställda och företagsledare konkreta lösningar med vilka man kan få ett familjevänligare arbetsliv.
    https://okm.fi/sv/-/ministrarna-saarikko-och-grahn-laasonen-utmanar-arbetsgivarna-att-framja-ett-familjevanligt-arbetsliv
  18. Undervisingsminister Grahn-Laasonen inleder beredning av vägkarta för att öka vårdstudieplatserna - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    11.2.2019 | Undervisningsminister Sanni Grahn-Laasonen inleder beredningen av en vägkarta för att öka antalet studieplatser inom social- och hälsovårdsbranschen.
    https://okm.fi/sv/-/opetusministeri-grahn-laasonen-kaynnistaa-tiekartan-valmistelun-hoitajien-koulutusmaarien-lisaamiseksi-500-lahihoitajaopiskelijaa-lisaa-5-miljoonaa-sa
  19. Arkitekturtävlingen för Nationalmuseets tillbyggnad får finansiering i tilläggsbudgeten - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    31.5.2018 | Regeringen föreslår finansiering för de hyreskostnader som föranleds av att samemuseet Siida byggs ut samt för arkitekturtävlingen för Nationalmuseets tillbyggnad. Därutöver får Finlands och Kinas temaår för vinteridrott 2019 stöd.
    https://okm.fi/sv/-/kansallismuseon-lisarakennuksen-arkkitehtuurikilpailulle-rahoitus-lisatalousarviossa
  20. Undervisningsminister Li Andersson: Barns och ungas röst måste höras i utvecklingen av grundskolan - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    16.8.2021 | I undervisnings- och kulturministeriets program Utbildning för alla hördes barns och ungas uppfattningar och önskemål om hur grundskolan kan utvecklas så att den blir mer jämställd och jämlik än för närvarande. Hörandet av barn och unga är en del av målet i programmet Utbildning för alla som gäller att utveckla metoderna för att höra barn och unga och göra dem delaktiga samt att bereda ett förs...
    https://okm.fi/sv/-/undervisningsminister-li-andersson-barns-och-ungas-rost-maste-horas-i-utvecklingen-av-grundskolan
  • Previous
  • Next
Opetus- ja kulttuuriministeriö Undervisnings- och kulturministeriet
Ministry of Education and Culture

Ministry of Education and Culture
P.O. Box 29 FI-00023 Government, Finland
Tel. + 358 295 16001 (switchboard)

About the site

Saavutettavuusseloste

Sitemap

Feedback


Search page
  • Frontpage
  • Areas of Expertise
    • Early childhood education and care
      • Legislation
      • Early childhood education and care services
      • Client fees
    • General education
      • Legislation
      • Policies and development
      • Basic education
        • Pre-primary education
        • Before- and after-school activities
        • Comprehensive school
        • Support for learning and school attendance
      • Basic education in arts
      • Liberal education
      • Administration and finance
        • Financing of General Education
        • Foresight and evaluation activities
      • Statistics and publications on general education
    • Upper secondary education
      • General upper secondary education
        • Finnish matriculation examination
      • Vocational education and training
        • Policies and development
        • Administration and finance
        • Qualifications and studies
    • Higher education and research
      • Higher education institutions and science agencies
        • Universities
          • University Consortiums
        • Universities of Applied Sciences
        • Science agencies, research institutes and scientific organisations in Finland
      • Policy and development in higher education and science
      • International cooperation
        • Vision for the international dimension 2035
        • Team Finland Knowledge network
      • Steering, financing and agreements
      • Higher education and degrees
      • Science and research
      • Statistics
        • Eurostudent
    • Student financial aid
      • Policies and development
      • Student financial aid system
    • Culture
      • Policies and development
      • Fields of arts and culture
        • Audiovisual culture
        • Performing arts
        • Literature
        • Design and architecture
        • Visual arts
      • Museums and cultural heritage
        • Museum policy
        • State subsidies to museums
        • International conventions related to cultural heritage
        • Cultural environments
        • State Indemnities for Art Exhibition
        • Export of cultural objects
        • Prohibition to seize exhibition items
        • Digital cultural heritage
      • Creative economy
        • Product and service development
        • Creative expertise
        • Cultural exports
        • Cultural tourism
      • Steering and financing
        • State subsidies
        • Government transfers
      • EU and international cooperation
      • European Capital of Culture 2026
    • Copyright
      • Copyright regime
        • Economic copyright
        • Moral copyright
        • Rights related to copyright
        • Licences and limitations related to copyright
        • Assessment of the copyright regime
      • Copyright societies
        • Extended collective licensing
        • Collective management of copyright
        • Special tasks related to remunerations
      • Legislation
      • Copyright Council
    • Libraries
      • Library network
      • Policies
      • Legislation
      • Financing
      • EU and international cooperation
    • Religious affairs
      • Freedom of religion
      • Religious communities
      • Burial service
      • Legislation
      • Financing
    • Youth
      • Policies and development
        • The National Youth Work and Policy Programme
      • Areas of youth work
        • Youth engagement
        • Youth organisations
        • Local youth work
        • Workshop activities and outreach youth work
        • Youth work centres of expertise
        • National youth centres
        • Youth research
      • Financing
      • Legislation
      • EU and international cooperation
    • Sports and physical activity
      • Policies and development
      • EU and international cooperation
      • Legislation
      • Financing
        • Awards and decorations
      • Promotion of physical activity
      • Sports organisations
      • Performance sports
      • Sport and fitness science
      • Construction of sports facilities
      • Awards and decorations
      • Sports institutes
  • Current issues
    • Press releases and news
    • Social Media
    • Themes
      • PISA
        • PISA 2025
        • PISA 2022
        • PISA 2018
        • Pisa 2015
        • Pisa 2012
        • Pisa 2009
        • Pisa 2006
        • Pisa 2003
        • Pisa 2000
      • Education system
        • Special features of the education system
        • Framework for Qualifications and Other Competence Modules
        • Pupil and student welfare
      • Immigrants and integration
        • Education for immigrants
        • Culture, physical activity and youth work
      • Media Literacy
    • Frequently Asked Questions
    • Subscribe to news
    • Events
  • Project and legislation
    • Continuous learning reform
      • Service centre for continuous learning and employment
      • Digital service package for continuous learning
    • Vision for higher education and research
    • The Finnish model
    • Tuition fees in upper secondary education
    • Cultural Heritage Strategy
    • Koski service in liberal adult education
    • Plan for research and development funding
    • Futures work in comprehensive schools
    • Developing general upper secondary education
    • Pilot projects for doctoral programmes
    • The Cultural Policy Report
    • Copyright Infrastructure Task Force
    • Tuition fees in higher education
  • Publications
    • Brochures education
    • Brochures culture
  • Subsidies
  • Ministry
    • Duties and objectives
    • Organisation
      • Minister of Education
      • Minister of Science and Culture
      • Minister of Youth, Sport and Physical Activity
    • Administrative branch
    • Strategies and policy
    • International cooperation
      • Council of Europe
      • Nordic and regional cooperation
      • International Agreements and Memorandums of Understanding (MoU)
      • Finnish institutes abroad
      • UN and UNESCO
        • National Commission for UNESCO
        • World heritage
    • Ministry’s logo
    • Russia’s invasion of Ukraine and its impacts in the administrative branch
  • Contact information
    • Personnel contacts
    • Communicating with us
    • Feedback
    • Whistleblower protection
    • Data protection and processing of personal data