Skip to content
  • Finnish Government
    • Prime Minister's Office
    • Ministry of Defence
    • Ministry of Transport and Communications
    • Ministry for Foreign Affairs
    • Ministry of Finance
    • Ministry of Economic Affairs and Employment
    • Ministry of Justice
    • Ministry of Education and Culture
    • Ministry of Social Affairs and Health
    • Ministry of the Interior
    • Ministry of Agriculture and Forestry
    • Ministry of the Environment

Valitse kieli:

This page is in Finnish. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på finska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea suomagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii suomâkielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij lääʹddǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта финский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en finnois. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Finnisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on englanniksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

Choose language:

Den här sidan är på engelska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea eŋgelasgillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii eŋgâlâskielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij eŋgglõsǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта английский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en anglais. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Englisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on ruotsiksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in Swedish. Go to the English site »

Or choose language:

Välj språk:

Dát siidu lea ruoŧagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii ruotâkielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij ruõccǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта шведский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en suédois. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Schwedisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on pohjois-saameksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in North Saami. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på nordsamiska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Vállje giela:

Taat sijđo lii tavesämikielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij tâʹvvsääʹmǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта северосаамский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en same du Nord. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Nordsamisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on inarinsaameksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in Inari Sámi. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på enaresamiska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea anárašgillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Valjii kielâ:

Tät seidd lij aanarsääʹmǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта инари-саамский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en sami inari. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Inari Sámi. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on koltansaameksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in Skolt Sámi. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på skoltsamiska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea nuortalašgillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii nuorttâlâškielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта скольт-саамский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en sámi skolt. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Skolt Sámi. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on venäjäksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in Russian. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på ryska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea ruoššagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii ruošâkielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij ruõššǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

выберите язык:

Cette page est en russe. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Russisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on ranskaksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in French. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på franska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea fránskkagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii ranskakielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij fraansk-ǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта французский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Choisir la langue:

Diese Seite ist auf Französisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on saksaksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in German. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på tyska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea duiskkagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii saksakielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij saksslaǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта немецкий. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en allemand. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Wählen Sie Ihre Sprache:

  • Valitse kieli Suomi
  • Välj språket Svenska
  • Select language English
Media
Navigation
  • Frontpage Frontpage
  • Areas of Expertise
    • Early childhood education and care
    • General education
    • Upper secondary education
    • Higher education and research
    • Student financial aid
    • Culture
    • Copyright
    • Libraries
    • Religious affairs
    • Youth
    • Sports and physical activity
  • Current issues
  • Project and legislation
  • Publications
  • Subsidies
  • Ministry
  • Contact information
  • Opetus- ja kulttuuriministeriö
  • en
  • Search

Search

Your search for 'UNESCO' returned 310 results
Fess search
20 Entries Per Page
  • 4 Entries per Page
  • 8 Entries per Page
  • 20 Entries per Page
  • 40 Entries per Page
  • 60 Entries per Page

Showing 281 to 300 of 310 entries.

  • Previous Page
  • Page 1
  • ... Intermediate Pages Use TAB to navigate.
    • Page 2
    • Page 3
    • Page 4
    • Page 5
    • Page 6
    • Page 7
    • Page 8
    • Page 9
    • Page 10
    • Page 11
    • Page 12
    • Page 13
  • Page 14
  • Page 15
  • Page 16
  • Next Page
  1. Opetusministeri Sarkomaa: koulutusmahdollisuudet turvattava - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    19.10.2007 | Opetusministeri Sari Sarkomaa osallistui perjantaina 19.10. Unescon yleiskokouksen opetusministereiden pyöreään pöytään, jonka aiheena oli koulutus ja taloudellinen kehitys.
    https://okm.fi/-/opetusministeri-sarkomaa-koulutusmahdollisuudet-turvattava
  2. Kansainvälinen sopimus kulttuuri-ilmaisujen moninaisuudesta voimaan - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    17.3.2007 | Kulttuuri-ilmaisujen moninaisuuden suojelua ja edistämistä koskeva kansainvälinen yleissopimus tulee kansainvälisesti voimaan sunnuntaina 18. päivänä maaliskuuta. Unescon puitteissa vuonna 2005 tehdyn yleissopimuksen tavoitteena on kulttuurisen monimuotoisuuden edistäminen sekä kulttuurienvälisen vuoropuhelun ja kansainvälisen yhteistyön tukeminen. Sopimus suojaa tärkeitä periaatteita kuten kulttuurien tasavertaisuutta ja kulttuurin saavutettavuutta.
    https://okm.fi/-/den-internationella-konventionen-om-mangfalden-av-kulturyttringar-tradde-i-kraft
  3. 0c2472b2-c5e2-41c2-b91c-38d59e3d3dbc

    12.1.2017 | Yhdistyneiden kansakuntien »tus-, tiede- ja kulttuurijärjestön, »n sopimuksia ja suosituksia n:o 3 ? liikkuvien kuvien suojelemiseksi ja säilyttämiseksi Unescon yleiskokouksen 21. istunnossa 27.10.1980 Belgradissa Suomen Unesco-toimikunta Helsinki...
    https://okm.fi/documents/1410845/3898342/Suositus+liikkuvista+kuvista.+Helsinki+1981.pdf/0c2472b2-c5e2-41c2-b91c-38d59e3d3dbc?version=1.0&t=1484222300000
  4. Arbetsgrupp: Skyddet av kulturegendomen skall utvecklas - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    8.3.2007 | Skyddet av nationellt betydande kulturegendom skall enligt en arbetsgrupp vid undervisningsministeriet utvecklas med tanke på olyckor under normalförhållanden och undantagsförhållanden. Skyddet av kulturegendomen bör vara en del av samhällets allmänna beredskap och ett led i verkställandet av strategin för tryggandet av livsviktiga samhällsfunktioner på undervisningsministeriets förvaltningsområde.
    https://okm.fi/sv/-/arbetsgrupp-skyddet-av-kulturegendomen-skall-utvecklas
  5. Johansson:Ett gemensamt organ för dopningsbrott skulle öka idrottarnas jämlikhet - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    16.11.2007 | Huvudtemat vid den Internationella Antidopningsbyrån WADAs pågående världskongress är förnyelsen och godkännandet av Världsantidopningskoden (World Anti-Doping Code; WADC). Koden har förnyats i synnerhet vad beträffar straffsystemet. Straffskalan har skärpts särskilt med tanke på systematisk dopning. I fall där dopningsbrottet är milt tillåts större prövningsrätt. Reformerna ökar möjligheterna att beakta omständigheterna och handlingarna i enskilda fall.
    https://okm.fi/sv/-/johansson-ett-gemensamt-organ-for-dopningsbrott-skulle-oka-idrottarnas-jamlikhet
  6. Ministeri Wallin johtaa Suomen valtuuskuntaa Unescon yleiskokouksessa - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    16.10.2007 | YK:n kasvatus-, tiede- ja kulttuurijärjestö Unescon korkein päättävä elin, yleiskokous kokoontuu 34. istuntoonsa Pariisissa 16.10.–3.11. Suomen valtuuskuntaa johtaa kulttuuri- ja urheiluministeri Stefan Wallin, joka pitää Suomen pääpuheenvuoron torstaina 18.10. Yleiskokouksen yhteydessä ministeri Wallin osallistuu Helene Schjerfbeck -näyttelyn avajaisiin Pariisin kaupungin nykytaiteen museossa 19.10.
    https://okm.fi/-/minister-wallin-leder-finlands-delegation-vid-unescos-generalkonferens
  7. Euroopan neuvoston urheiluministerit koolle Budapestiin - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    12.10.2004 | Euroopan neuvoston urheiluministerit kokoontuvat 14.-15. lokakuuta Budapestissa. Ministerit keskustelevat kokouksessa mm. hyvän hallinnon teemasta urheilusektorin näkökulmasta, Unescossa parhaillaan valmisteltavasta dopingin vastaisesta yleissopimuksesta sekä Euroopan osallistumisesta Maailman Anti-dopingtoimisto WADA:n hallintoon. Suomea kokouksessa edustaa urheiluasioista vastaava kulttuuriminist...
    https://okm.fi/-/euroopan-neuvoston-urheiluministerit-koolle-budapestiin
  8. Ministeri Karpela johtaa Suomen valtuuskuntaa Unescon yleiskokouksessa - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    3.10.2005 | YK:n kasvatus-, tiede- ja kulttuurijärjestö Unescon yleiskokous kokoontuu 33. istuntoonsa Pariisissa 3.-21.10.2005. Suomen valtuuskuntaa johtaa kulttuuriministeri Tanja Karpela, joka pitää Suomen pääpuheenvuoron torstaina 6. lokakuuta. Yleiskokous päättää mm. järjestön ohjelmasta ja budjetista vuosille 2006-2007. Yleiskokouksessa käsitellään Koulutus kaikille -ohjelmaa, kulttuuri-ilmausten moninaisuuden suojelua ja edistämistä koskevaa yleissopimusta (ns.
    https://okm.fi/-/ministeri-karpela-johtaa-suomen-valtuuskuntaa-unescon-yleiskokouksessa
  9. d03b9da8-cf1c-4817-9525-00d3f2e26795

    12.1.2017 | YK:n kasvatus-, tiede- ja kulttuurijärjestön, Unescon sopimuksia ja suosituksia n:o 6 SUOSITUS KULTTUURI- JA LUONNONPERINNÖN KANSALLISEKSI SUOJELEMISEKSI Hyväksytty Unescon yleiskokouksen 17. istunnossa 16.11.1972 Pariisissa Suomen Unesco-toimikun...
    https://okm.fi/documents/1410845/3898342/Suositus+kulttuuri-+ja+luonnonperinn%C3%B6n+kansalliseksi+suojelemiseksi.+Helsinki+1982.pdf/d03b9da8-cf1c-4817-9525-00d3f2e26795?version=1.0&t=1484222297000
  10. Ranskan ja Suomen kulttuuriministerit tapasivat - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    29.8.2006 | Kulttuuriministeri Tanja Saarela ja Ranskan kulttuuriministeri Renaud Donnedieu de Vabres tapasivat 29.8.2006 Helsingissä. Ministerit keskustelivat Suomen puheenjohtajakauden keskeisistä kulttuuripoliittisista kysymyksistä.
    https://okm.fi/-/ranskan-ja-suomen-kulttuuriministerit-tapasivat
  11. Opetusministeri Antti Kalliomäki: Koulutuksella ja tutkimuksella edistetään kestävää kehitystä - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    15.2.2006 | - Kestävän kehityksen edistäminen koulutuksen keinoin - ja siihen liittyvä koulutuksen sisällön kehittäminen - muodostavat dynaamisen kokonaisuuden, jossa ihminen elinikäisenä oppijana voi ja hänen tuleekin saada jokaisessa elämänvaiheissaan juuri itselleen tarpeellista ja hyödyllistä tietoa. Kestävän kehityksen toteuttaminen on todellakin elinikäistä oppimista ja kytkeytyy tiiviisti koulutuksen laatu...
    https://okm.fi/-/opetusministeri-antti-kalliomaki-koulutuksella-ja-tutkimuksella-edistetaan-kestavaa-kehitysta
  12. Ministeri Haatainen: Tutkimusrahoituksen kasvattaminen tulevaisuuden menestystekijä - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    17.3.2005 | - Suomen menestys kansainvälisissä kilpailukykyvertailuissa on seurausta panostuksista tutkimukseen, koulutuksellista tasa-arvosta ja menestyksellisestä innovaatiojärjestelmästä. Osaaminen ja laatu ovat myös Euroopan valttikortteja kansainvälisessä kilpailussa, totesi Fysiikan päivien avajaisissa torstaina puhunut opetusministeri Tuula Haatainen.- Suomalaisen tieteen kannalta tärkeää on, että kykene...
    https://okm.fi/-/ministeri-haatainen-tutkimusrahoituksen-kasvattaminen-tulevaisuuden-menestystekija
  13. Kulttuuriministeri Karpela johtaa Suomen valtuuskuntaa Unescon yleiskokouksen 32. istunnossa - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    25.9.2003 | YK:n kasvatus-, tiede- ja kulttuurijärjestö Unescon korkein päättävä elin yleiskokous kokoontuu 32. istuntoon Pariisissa 29.9.-17.10.2003. Suomen valtuuskuntaa johtaa kulttuuriministeri Tanja Karpela, joka pitää Suomen pääpuheenvuoron tiistaina 30. syyskuuta. Kokoukseen odotetaan 3 000 edustajaa Unescon 190 jäsenvaltiosta. Yleiskokouksen tärkein tehtävä on hyväksyä järjestön kaksivuotiskauden 2004-2...
    https://okm.fi/-/kulttuuriministeri-karpela-johtaa-suomen-valtuuskuntaa-unescon-yleiskokouksen-32-istunnossa
  14. Työryhmä: Kulttuuriomaisuuden suojelua kehitettävä - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    8.3.2007 | Kansallisesti merkittävän kulttuuriomaisuuden suojelua tulisi opetusministeriön työryhmän mukaan kehittää normaaliolojen onnettomuuksien ja poikkeusolojen varalta. Kulttuuriomaisuuden suojelun tulisi olla osa yhteiskunnan yleistä varautumista sekä yhteiskunnan elintärkeiden toimintojen turvaamisen strategian täytäntöönpanoa opetusministeriön hallinnonalalla. Käytännön toimina työryhmä esittää suojelta...
    https://okm.fi/-/arbetsgrupp-skyddet-av-kulturegendomen-skall-utvecklas
  15. Paimion sairaalaa esitetään Unescon maailmanperintöluetteloon - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    6.2.2006 | Suomi esittää Paimion sairaalaa YK:n kasvatus-, tiede- ja kulttuurijärjestö Unescon maailmanperintöluetteloon. Esityksen on valmistellut Museovirasto. Ehdotettu maailmanperintökohde käsittää Paimion sairaala-alueen kokonaisuutena, sisältäen myös sairaalan oman vedenpumppaamon ja -puhdistuslaitoksen ympäristöineen. Alue on kokonaisuus, jossa parantola-aikainen henki ja keskeiset piirteet ovat edelleen vahvasti läsnä. Sairaalakäytön jatkuminen Paimiossa on olennainen osa kohteen autenttisuutta.
    https://okm.fi/-/paimion-sairaalaa-esitetaan-unescon-maailmanperintoluetteloon
  16. 5dcbafc5-3008-4dd1-909e-dd50fe96bfc1

    12.1.2017 | YK:n kasvatus-, tiede- ja kulttuurijärjestön, Unescon sopimuksia ja suosituksia n:o 5 JA Hyväksytty Unescon yleiskokouksen 19. istunnossa 26.11.1976 Nairobissa Suomen Unesco-toimikunta Helsinki 1982 SUOSITUS HISTORIALLISESTI HUOMATTAVIEN ALUEIDEN ...
    https://okm.fi/documents/1410845/3898342/Suositus+historiallisesti+huomattavien+alueiden+suojelusta+ja+merkityksest%C3%A4+nykyp%C3%A4iv%C3%A4n%C3%A4.+Helsinki+1982.pdf/5dcbafc5-3008-4dd1-909e-dd50fe96bfc1?version=1.0&t=1484222295000
  17. 7c38e5db-18f1-4195-ae73-01d597af9d3c

    12.1.2017 | Yleissopimus kulttuuriomaisuuden luvattoman tuonnin, viennin ja omistusoikeuden siirron kieltämiseksi ja ehkäisemiseksi Yleissopimus kulttuuriomaisuuden luvattoman tuonnin, viennin ja omistusoikeuden siirron kieltämiseksi ja ehkäisemiseksi Hyväksy...
    https://okm.fi/documents/1410845/3898342/Yleissopimus+kulttuuriomaisuuden+luvattoman+tuonnin,+viennin+ja+omistusoikeuden+siirron+kielt%C3%A4miseksi+ja+ehk%C3%A4isemiseksi+sek%C3%A4+Unidroit'n+yleissopimus.+Helsinki+2001.pdf/7c38e5db-18f1-4195-ae73-01d597af9d3c?version=1.0&t=1484222311000
  18. 27302853-894a-41a8-b16b-388b1c22a8fd

    12.1.2017 | ^ -* n. Yhdistyneiden Kansakuntien kasvatus-, tiede-ja kulttuurijärj eston suosituksia ja sopimuksia n:o 4 Tarkistettu ja hyväksytty Unescon yleiskokouksen 18. istunnossa 19.11.1974 Pariisissa Suomen Unesco-toimikunta Helsinki 1981 ISBN 951-46-496...
    https://okm.fi/documents/1410845/3898342/Ammattikasvatussuositus.+Helsinki+1981.pdf/27302853-894a-41a8-b16b-388b1c22a8fd?version=1.0&t=1484222275000
  19. Kulturen spelar en viktig roll i utvecklingssamarbetet - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    29.5.2007 | I internationella sammanhang har kulturens och kultursektorns betydelse stärkts inom utvecklingssamarbetet, speciellt genom Unescos och Europarådets arbete men även på senare tid genom den europeiska kommissionen. I synnerhet UNESCO:s allmänna förklaring om kulturell mångfald och dess genomförande är av avgörande betydelse i sammanhanget.
    https://okm.fi/sv/-/kulttuurilla-tarkea-rooli-kehitysyhteistyossa
  20. Suomalais-venäläinen kulttuurifoorumi Turussa - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    28.9.2004 | Viides suomalais-venäläinen kulttuurifoorumi järjestetään 30.9.-2.10.2004 Turussa, joka viettää 775-vuotisjuhlavuottaan. Opetusministeriön yhdessä Turun kaupungin ja Suomi-Venäjä-Seuran kanssa järjestämän foorumin avaa Suomen kulttuuriministeri Tanja Karpela. Kulttuurifoorumin teemaseminaareihin ja partnerineuvotteluihin on ilmoittautunut Suomesta reilut 170 ja Venäjältä hieman yli 130 kulttuurikentän toimijaa.
    https://okm.fi/-/suomalais-venalainen-kulttuurifoorumi-turussa
  • Previous
  • Next
Opetus- ja kulttuuriministeriö Undervisnings- och kulturministeriet
Ministry of Education and Culture

Ministry of Education and Culture
P.O. Box 29 FI-00023 Government, Finland
Tel. + 358 295 16001 (switchboard)

About the site

Saavutettavuusseloste

Sitemap

Feedback


Search page
  • Frontpage
  • Areas of Expertise
    • Early childhood education and care
      • Legislation
      • Early childhood education and care services
      • Client fees
    • General education
      • Legislation
      • Policies and development
      • Basic education
        • Pre-primary education
        • Before- and after-school activities
        • Comprehensive school
        • Support for learning and school attendance
      • Basic education in arts
      • Liberal education
      • Administration and finance
        • Financing of General Education
        • Foresight and evaluation activities
      • Statistics and publications on general education
    • Upper secondary education
      • General upper secondary education
        • Finnish matriculation examination
      • Vocational education and training
        • Policies and development
        • Administration and finance
        • Qualifications and studies
    • Higher education and research
      • Higher education institutions and science agencies
        • Universities
          • University Consortiums
        • Universities of Applied Sciences
        • Science agencies, research institutes and scientific organisations in Finland
      • Policy and development in higher education and science
      • International cooperation
        • Vision for the international dimension 2035
        • Team Finland Knowledge network
      • Steering, financing and agreements
      • Higher education and degrees
      • Science and research
      • Statistics
        • Eurostudent
    • Student financial aid
      • Policies and development
        • History of financial aid for students
      • Student financial aid system
    • Culture
      • Policies and development
      • Fields of arts and culture
        • Audiovisual culture
        • Performing arts
        • Literature
        • Design and architecture
        • Visual arts
      • Museums and cultural heritage
        • Museum policy
        • State subsidies to museums
        • International conventions related to cultural heritage
        • Cultural environments
        • State Indemnities for Art Exhibition
        • Export of cultural objects
        • Prohibition to seize exhibition items
        • Digital cultural heritage
      • Creative economy
        • Product and service development
        • Creative expertise
        • Cultural exports
        • Cultural tourism
      • Steering and financing
        • State subsidies
        • Government transfers
      • EU and international cooperation
      • European Capital of Culture 2026
    • Copyright
      • Copyright regime
        • Economic copyright
        • Moral copyright
        • Rights related to copyright
        • Licences and limitations related to copyright
        • Assessment of the copyright regime
      • Copyright societies
        • Extended collective licensing
        • Collective management of copyright
        • Special tasks related to remunerations
      • Legislation
      • Copyright Council
    • Libraries
      • Library network
      • Policies
      • Legislation
      • Financing
      • EU and international cooperation
    • Religious affairs
      • Freedom of religion
      • Religious communities
      • Burial service
      • Legislation
      • Financing
    • Youth
      • Policies and development
        • The National Youth Work and Policy Programme
      • Areas of youth work
        • Youth engagement
        • Youth organisations
        • Local youth work
        • Workshop activities and outreach youth work
        • Youth work centres of expertise
        • National youth centres
        • Youth research
      • Financing
      • Legislation
      • EU and international cooperation
    • Sports and physical activity
      • Policies and development
      • EU and international cooperation
      • Legislation
      • Financing
        • Awards and decorations
      • Promotion of physical activity
      • Sports organisations
      • Performance sports
      • Sport and fitness science
      • Construction of sports facilities
      • Awards and decorations
      • Sports institutes
  • Current issues
    • Press releases and news
    • Social Media
    • Themes
      • PISA
        • PISA 2022
        • PISA 2018
        • Pisa 2015
        • Pisa 2012
        • Pisa 2009
        • Pisa 2006
        • Pisa 2003
        • Pisa 2000
      • Education system
        • Special features of the education system
        • Framework for Qualifications and Other Competence Modules
        • Pupil and student welfare
      • Immigrants and integration
        • Education for immigrants
        • Culture, physical activity and youth work
      • Media Literacy
    • Frequently Asked Questions
    • Subscribe to news
    • Events
  • Project and legislation
    • Continuous learning reform
      • Service centre for continuous learning and employment
      • Digital service package for continuous learning
    • Vision for higher education and research
    • The Finnish model
    • Tuition fees in upper secondary education
    • Cultural Heritage Strategy
    • Koski service in liberal adult education
    • Plan for research and development funding
    • Futures work in comprehensive schools
    • Developing general upper secondary education
    • Pilot projects for doctoral programmes
    • The Cultural Policy Report
    • Copyright Infrastructure Task Force
  • Publications
    • Brochures education
    • Brochures culture
  • Subsidies
  • Ministry
    • Duties and objectives
    • Organisation
      • Minister of Education
      • Minister of Science and Culture
      • Minister of Youth, Sport and Physical Activity
    • Administrative branch
    • Strategies and policy
    • International cooperation
      • Council of Europe
      • Nordic and regional cooperation
      • International Agreements and Memorandums of Understanding (MoU)
      • Finnish institutes abroad
      • UN and UNESCO
        • National Commission for UNESCO
        • World heritage
    • Ministry’s logo
    • Russia’s invasion of Ukraine and its impacts in the administrative branch
  • Contact information
    • Personnel contacts
    • Communicating with us
    • Feedback
    • Whistleblower protection
    • Data protection and processing of personal data