Skip to content
  • Finnish Government
    • Prime Minister's Office
    • Ministry of Defence
    • Ministry of Transport and Communications
    • Ministry for Foreign Affairs
    • Ministry of Finance
    • Ministry of Economic Affairs and Employment
    • Ministry of Justice
    • Ministry of Education and Culture
    • Ministry of Social Affairs and Health
    • Ministry of the Interior
    • Ministry of Agriculture and Forestry
    • Ministry of the Environment

Valitse kieli:

This page is in Finnish. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på finska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea suomagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii suomâkielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij lääʹddǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта финский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en finnois. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Finnisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on englanniksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

Choose language:

Den här sidan är på engelska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea eŋgelasgillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii eŋgâlâskielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij eŋgglõsǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта английский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en anglais. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Englisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on ruotsiksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in Swedish. Go to the English site »

Or choose language:

Välj språk:

Dát siidu lea ruoŧagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii ruotâkielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij ruõccǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта шведский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en suédois. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Schwedisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on pohjois-saameksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in North Saami. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på nordsamiska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Vállje giela:

Taat sijđo lii tavesämikielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij tâʹvvsääʹmǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта северосаамский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en same du Nord. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Nordsamisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on inarinsaameksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in Inari Sámi. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på enaresamiska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea anárašgillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Valjii kielâ:

Tät seidd lij aanarsääʹmǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта инари-саамский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en sami inari. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Inari Sámi. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on koltansaameksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in Skolt Sámi. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på skoltsamiska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea nuortalašgillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii nuorttâlâškielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта скольт-саамский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en sámi skolt. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Skolt Sámi. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on venäjäksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in Russian. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på ryska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea ruoššagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii ruošâkielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij ruõššǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

выберите язык:

Cette page est en russe. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Russisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on ranskaksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in French. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på franska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea fránskkagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii ranskakielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij fraansk-ǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта французский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Choisir la langue:

Diese Seite ist auf Französisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on saksaksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in German. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på tyska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea duiskkagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii saksakielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij saksslaǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта немецкий. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en allemand. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Wählen Sie Ihre Sprache:

  • Valitse kieli Suomi
  • Välj språket Svenska
  • Select language English
Media
Navigation
  • Frontpage Frontpage
  • Areas of Expertise
    • Early childhood education and care
    • General education
    • Upper secondary education
    • Higher education and research
    • Student financial aid
    • Culture
    • Copyright
    • Libraries
    • Religious affairs
    • Youth
    • Sports and physical activity
  • Current issues
  • Project and legislation
  • Publications
  • Subsidies
  • Ministry
  • Contact information
  • Opetus- ja kulttuuriministeriö
  • en
  • Search

Search

Your search for 'UNESCO' returned 310 results
Fess search
20 Entries Per Page
  • 4 Entries per Page
  • 8 Entries per Page
  • 20 Entries per Page
  • 40 Entries per Page
  • 60 Entries per Page

Showing 181 to 200 of 310 entries.

  • Previous Page
  • Page 1
  • ... Intermediate Pages Use TAB to navigate.
    • Page 2
    • Page 3
    • Page 4
    • Page 5
    • Page 6
    • Page 7
    • Page 8
  • Page 9
  • Page 10
  • Page 11
  • ... Intermediate Pages Use TAB to navigate.
    • Page 12
    • Page 13
    • Page 14
    • Page 15
  • Page 16
  • Next Page
  1. 8a068782-9731-75d8-7113-6821c48956f2

    23.11.2020 | Kansallinen maailmanperintöfoorumi 2020: Menestystä vastuullisesti Keskustelun yhteenveto Opetus- ja kulttuuriministeriö ja ympäristöministeriö järjestivät 10.–11.11.2020 en- simmäisen Kansallisen maailmanperintöfoorumin yhdessä Museoviraston ja M...
    https://okm.fi/documents/1410845/3956635/Yhteenveto_mp-foorumi2020.pdf/8a068782-9731-75d8-7113-6821c48956f2?t=1606127713998
  2. Nu över tusen objekt på Unescos världsarvslista - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    27.6.2014 | UNDERVISNINGS- OCH KULTURMINISTERIET UTRIKESMINISTERIET MILJÖMINISTERIET Unescos världsarvskommitté höll sin 38:e session i Doha, Qatar, 15. - 25.6. Kommittén upptog 26 nya objekt på listan över världskulturarv. Av dem är 21 kulturarv, fyra naturmiljöarv och ett är både kultur- och naturmiljöarv. Efter dessa beslut finns det totalt 1007 objekt på världsarvslistan.
    https://okm.fi/sv/-/nu-over-tusen-objekt-pa-unescos-varldsarvslista
  3. Microsoft Word - SUT vuosikertomus 2017.docx

    31.7.2018 | Unescon pääjohtaja Audrey Azoulay ja Suomen Unesco- toimikunnan puheenjohtaja Jutta Urpilainen Unescon yleiskokouksessa marraskuussa. Suomen Unesco-suurlähettiläs Pekka Puustinen, erityisasiantuntija Piia Immonen-Seuguenot, johtava asiantuntija Ou...
    https://okm.fi/documents/1410845/4065986/Toimintakertomus+2017.pdf/674f2392-77cd-434b-aec5-0a3281fdbcfc?version=1.1&t=1533033750000
  4. Kulttuurimatkailulle tiekartta - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    23.3.2023 | Kulttuurimatkailun kansallisen kehittämisen tiekartta on valmistunut. Se kokoaa kulttuurimatkailun tulevien vuosien kansalliset kehittämistoimet ja luo yhteistä suuntaa tulevaisuuden kulttuurimatkailulle. Tiekartan toimenpiteillä tuetaan hallitusohjelman tavoitetta vahvistaa kulttuurimatkailua.
    https://okm.fi/-/kulttuurimatkailulle-tiekartta
  5. Finland valdes till medlem i Unescos världsarvskommitté - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    20.11.2013 | Finland valdes till medlem i Unescos världsarvskommitté i valet som ordnades i Paris den 19 november. I valet deltog de totalt 190 parterna i världsarvsavtalet. 1 12 nya medlemmar invaldes i kommittén. Förutom Finland är dessa Kroatien, Jamaica, Kazakstan, Sydkorea, Libanon, Peru, Filippinerna, Polen, Portugal, Turkiet och Vietnam. Finlands medlemskap i kommittén räcker fyra år.
    https://okm.fi/sv/-/suomi-valittiin-unescon-maailmanperintokomitean-jaseneksi
  6. Saunaperinne Suomesta valittiin Unescon aineettoman kulttuuriperinnön luetteloon - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    17.12.2020 | Saunaperinne Suomesta on nimetty Unescon Ihmiskunnan aineettoman kulttuuriperinnön luetteloon 17. joulukuuta 2020. Päätöksen teki 24 maan edustajista koostuva hallitustenvälinen komitea. Kohde on Unescon aineettoman kulttuuriperinnön luetteloissa Suomen ensimmäinen.
    https://okm.fi/-/saunaperinne-suomesta-valittiin-unescon-aineettoman-kulttuuriperinnon-luetteloon
  7. Färdplan för kulturturismen - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    23.3.2023 | Färdplanen för den nationella utvecklingen av kulturturismen har färdigställts. Färdplanen sammanställer de nationella utvecklingsåtgärderna inom kulturturismen för de kommande åren och skapar en gemensam riktning för kulturturismen i framtiden. Åtgärderna i färdplanen främjar regeringsprogrammets mål om att stärka kulturturismen.
    https://okm.fi/sv/-/fardplan-for-kulturturismen
  8. Microsoft Word - SUT toimintakertomus 2008.docx

    2.2.2017 | Suomen Unesco‐toimikunta Toimintakertomus 2008 UNESCO 2008/Vietnam/ Justin Mott YK:n kasvatus‐, tiede‐ ja kulttuurijärjestö Unesco (United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization) perustettiin vuonna 1945. Perussääntönsä mukaises...
    https://okm.fi/documents/1410845/4065986/Toimintakertomus+2008.pdf/ce9d49ad-5e05-46a7-822e-c7f262cd0be8?version=1.0&t=1486043047000
  9. Nu om någonsin måste vi investera i utbildning: Barns och ungas rätt till lärande måste tryggas under alla omständigheter – vi måste se till att de mår bra och orkar - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    25.1.2021 | Kansainvälistä koulutuksen päivää on vietetty YK:n yleiskokouksen päätöksellä vuodesta 2019. Sedan 2019 har man genom beslut av FN:s generalförsamling firat Internationella utbildningsdagen. I år har dagen ett särskilt viktigt budskap: utbildning är en investering i framtiden och därför en central del av återuppbyggnaden efter den globala pandemin. Nu, om någonsin, måste vi se till att det satsas på utbildning, kompetens och forskning.
    https://okm.fi/sv/-/nu-om-nagonsin-maste-vi-investera-i-utbildning-barns-och-ungas-ratt-till-larande-maste-tryggas-under-alla-omstandigheter-vi-maste-se-till-att-de-mar-bra-och-orkar
  10. Generaldirektören för Unesco Irina Bokova träffade ministrarna - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    23.1.2012 | Generaldirektören för FN:s organisation för utbildning, vetenskap och kultur Unesco, Irina Bokova, besökte för första gången Finland. Den 20 januari träffade hon kultur- och idrottsminister Paavo Arhinmäki samt undervisningsminister Jukka Gustafsson.
    https://okm.fi/sv/-/unescon-paajohtaja-irina-bokova-tapasi-ministerit
  11. Finlands Unesco-kommission tillsattes - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    10.2.2011 | Statsrådet utsåg på torsdagen medlemmarna i Finlands Unesco-kommission för fyraårsperioden 2011-2014.
    https://okm.fi/sv/-/suomen-unesco-toimikunta-asetettu
  12. 39d7d6e2-860b-4d2d-a26f-085180bda437

    2.2.2017 | Suomen Unesco-toimikunta Toimintakertomus 2009 UNESCO/Michel Ravassard. Kuvassa on lukutaito-opetusta. Yksi vuoden 2009 päätapahtumista oli Aikuiskoulutuksen maailmankonferenssi CONFINTEA VI Brasiliassa. YK:n kasvatus-, tiede- ja kulttuurijärjestö...
    https://okm.fi/documents/1410845/4065986/Toimintakertomus+2009.pdf/39d7d6e2-860b-4d2d-a26f-085180bda437?version=1.0&t=1486043051000
  13. d0443d50-8032-4451-ae8c-638db158900f

    2.2.2017 | 1 Unescon kansainvälinen viestinnän kehitysohjelma IPDC tukee sananvapautta, toimittajien turvallisuutta ja median kapasiteetin vahvistamista kehittyvissä valtioissa. Suomi valittiin vuonna 2012 IPDC:n hallitustenvälisen neuvoston puheenjohtajaksi...
    https://okm.fi/documents/1410845/4065986/Toimintakertomus+2012.pdf/d0443d50-8032-4451-ae8c-638db158900f?version=1.0&t=1486043060000
  14. 2006

    2.2.2017 | Suomen Unesco-toimikunta Toimintakertomus 2007 UNESCO 2007/Cyril Bailleul. Kuvassa on kiinalaisen taiteilijaryhmän esitys Unescon päämajassa Pariisissa. Vuonna 2007 astui voimaan yleissopimus kulttuuri-ilmaisujen moninaisuuden suojelemisesta ja ed...
    https://okm.fi/documents/1410845/4065986/Toimintakertomus+2007.pdf/31e812f5-b359-403f-b2a7-457fa0d32ce0?version=1.0&t=1486043043000
  15. 064141d5-2e0d-4695-90d8-ba46d733a833

    2.2.2017 | SUOMEN UNESCO-TOIMIKUNNAN T O I M I N T A K E R T O M U S 2 0 0 2 Helsinki 2003 Yliopistopaino UNESCO YK:n kasvatus-, tiede- ja kulttuurijärjestö Unesco (United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization) perustettiin vuonna 1945. P...
    https://okm.fi/documents/1410845/4065986/Toimintakertomus+2002.pdf/064141d5-2e0d-4695-90d8-ba46d733a833?version=1.0&t=1486042997000
  16. 7c6aa4de-941d-46b8-8858-3c80d46fc4c3

    2.2.2017 | Suomen Unesco-koulujen Polaris- verkosto tutustui Unescon toimintaan Yhdessä tekemään - projektin puitteissa. Projektin päätöskokous järjestettiin marraskuussa 2014 Haapajärvellä. © Polaris-verkosto/Martinmäen koulu Helsingin kaupunki hyväksyttiin...
    https://okm.fi/documents/1410845/4065986/Toimintakertomus+2014.pdf/7c6aa4de-941d-46b8-8858-3c80d46fc4c3?version=1.0&t=1486043065000
  17. 7b7ea794-e94b-4fc1-9785-098d0e196a8c

    2.2.2017 | 1z z Suomen Unesco-toimikunta toimintakertomus 2006 YK:n kasvatus-, tiede- ja kulttuurijärjestö Unesco (United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization) perustettiin vuonna 1945. Perussääntönsä mukaisesti sen tehtävänä on ”myötäva...
    https://okm.fi/documents/1410845/4065986/Toimintakertomus+2006.pdf/7b7ea794-e94b-4fc1-9785-098d0e196a8c?version=1.0&t=1486043035000
  18. Suomen Unesco-toimikunta asetettu - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    10.2.2011 | Valtioneuvosto asetti torstaina Suomen Unesco-toimikunnan jäsenet nelivuotiskaudelle 2011–2014.
    https://okm.fi/-/suomen-unesco-toimikunta-asetettu
  19. Unesco_toimintakertomus_2003.PDF

    2.2.2017 | ! " # $%&'( ) * + ,*- + - # * * -+ - ,( - - ( - * * # * # * * . ( # $%&/ -+ -** ( 0
    https://okm.fi/documents/1410845/4065986/Toimintakertomus+2003.pdf/df4c2779-2686-43ef-8a53-4ce092b1f09c?version=1.0&t=1486043013000
  20. SUOMEN UNESCOTOIMIKUNNAN TOIMINTAKERTOMUS 2000

    2.2.2017 | 1 ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○...
    https://okm.fi/documents/1410845/4065986/Toimintakertomus+2000.pdf/2816f0b2-05d0-4220-9467-9983d1f7c4b1?version=1.0&t=1486042958000
  • Previous
  • Next
Opetus- ja kulttuuriministeriö Undervisnings- och kulturministeriet
Ministry of Education and Culture

Ministry of Education and Culture
P.O. Box 29 FI-00023 Government, Finland
Tel. + 358 295 16001 (switchboard)

About the site

Saavutettavuusseloste

Sitemap

Feedback


Search page
  • Frontpage
  • Areas of Expertise
    • Early childhood education and care
      • Legislation
      • Early childhood education and care services
      • Client fees
    • General education
      • Legislation
      • Policies and development
      • Basic education
        • Pre-primary education
        • Before- and after-school activities
        • Comprehensive school
        • Support for learning and school attendance
      • Basic education in arts
      • Liberal education
      • Administration and finance
        • Financing of General Education
        • Foresight and evaluation activities
      • Statistics and publications on general education
    • Upper secondary education
      • General upper secondary education
        • Finnish matriculation examination
      • Vocational education and training
        • Policies and development
        • Administration and finance
        • Qualifications and studies
    • Higher education and research
      • Higher education institutions and science agencies
        • Universities
          • University Consortiums
        • Universities of Applied Sciences
        • Science agencies, research institutes and scientific organisations in Finland
      • Policy and development in higher education and science
      • International cooperation
        • Vision for the international dimension 2035
        • Team Finland Knowledge network
      • Steering, financing and agreements
      • Higher education and degrees
      • Science and research
      • Statistics
        • Eurostudent
    • Student financial aid
      • Policies and development
        • History of financial aid for students
      • Student financial aid system
    • Culture
      • Policies and development
      • Fields of arts and culture
        • Audiovisual culture
        • Performing arts
        • Literature
        • Design and architecture
        • Visual arts
      • Museums and cultural heritage
        • Museum policy
        • State subsidies to museums
        • International conventions related to cultural heritage
        • Cultural environments
        • State Indemnities for Art Exhibition
        • Export of cultural objects
        • Prohibition to seize exhibition items
        • Digital cultural heritage
      • Creative economy
        • Product and service development
        • Creative expertise
        • Cultural exports
        • Cultural tourism
      • Steering and financing
        • State subsidies
        • Government transfers
      • EU and international cooperation
      • European Capital of Culture 2026
    • Copyright
      • Copyright regime
        • Economic copyright
        • Moral copyright
        • Rights related to copyright
        • Licences and limitations related to copyright
        • Assessment of the copyright regime
      • Copyright societies
        • Extended collective licensing
        • Collective management of copyright
        • Special tasks related to remunerations
      • Legislation
      • Copyright Council
    • Libraries
      • Library network
      • Policies
      • Legislation
      • Financing
      • EU and international cooperation
    • Religious affairs
      • Freedom of religion
      • Religious communities
      • Burial service
      • Legislation
      • Financing
    • Youth
      • Policies and development
        • The National Youth Work and Policy Programme
      • Areas of youth work
        • Youth engagement
        • Youth organisations
        • Local youth work
        • Workshop activities and outreach youth work
        • Youth work centres of expertise
        • National youth centres
        • Youth research
      • Financing
      • Legislation
      • EU and international cooperation
    • Sports and physical activity
      • Policies and development
      • EU and international cooperation
      • Legislation
      • Financing
        • Awards and decorations
      • Promotion of physical activity
      • Sports organisations
      • Performance sports
      • Sport and fitness science
      • Construction of sports facilities
      • Awards and decorations
      • Sports institutes
  • Current issues
    • Press releases and news
    • Social Media
    • Themes
      • PISA
        • PISA 2022
        • PISA 2018
        • Pisa 2015
        • Pisa 2012
        • Pisa 2009
        • Pisa 2006
        • Pisa 2003
        • Pisa 2000
      • Education system
        • Special features of the education system
        • Framework for Qualifications and Other Competence Modules
        • Pupil and student welfare
      • Immigrants and integration
        • Education for immigrants
        • Culture, physical activity and youth work
      • Media Literacy
    • Frequently Asked Questions
    • Subscribe to news
    • Events
  • Project and legislation
    • Continuous learning reform
      • Service centre for continuous learning and employment
      • Digital service package for continuous learning
    • Vision for higher education and research
    • The Finnish model
    • Tuition fees in upper secondary education
    • Cultural Heritage Strategy
    • Koski service in liberal adult education
    • Plan for research and development funding
    • Futures work in comprehensive schools
    • Developing general upper secondary education
    • Pilot projects for doctoral programmes
    • The Cultural Policy Report
    • Copyright Infrastructure Task Force
  • Publications
    • Brochures education
    • Brochures culture
  • Subsidies
  • Ministry
    • Duties and objectives
    • Organisation
      • Minister of Education
      • Minister of Science and Culture
      • Minister of Youth, Sport and Physical Activity
    • Administrative branch
    • Strategies and policy
    • International cooperation
      • Council of Europe
      • Nordic and regional cooperation
      • International Agreements and Memorandums of Understanding (MoU)
      • Finnish institutes abroad
      • UN and UNESCO
        • National Commission for UNESCO
        • World heritage
    • Ministry’s logo
    • Russia’s invasion of Ukraine and its impacts in the administrative branch
  • Contact information
    • Personnel contacts
    • Communicating with us
    • Feedback
    • Whistleblower protection
    • Data protection and processing of personal data