Skip to content
  • Finnish Government
    • Prime Minister's Office
    • Ministry of Defence
    • Ministry of Transport and Communications
    • Ministry for Foreign Affairs
    • Ministry of Finance
    • Ministry of Economic Affairs and Employment
    • Ministry of Justice
    • Ministry of Education and Culture
    • Ministry of Social Affairs and Health
    • Ministry of the Interior
    • Ministry of Agriculture and Forestry
    • Ministry of the Environment

Valitse kieli:

This page is in Finnish. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på finska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea suomagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii suomâkielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij lääʹddǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта финский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en finnois. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Finnisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on englanniksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

Choose language:

Den här sidan är på engelska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea eŋgelasgillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii eŋgâlâskielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij eŋgglõsǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта английский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en anglais. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Englisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on ruotsiksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in Swedish. Go to the English site »

Or choose language:

Välj språk:

Dát siidu lea ruoŧagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii ruotâkielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij ruõccǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта шведский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en suédois. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Schwedisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on pohjoissaameksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in North Saami. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på nordsamiska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Vállje giela:

Taat sijđo lii tavesämikielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij tâʹvvsääʹmǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта северосаамский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en same du Nord. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Nordsamisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on inarinsaameksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in Inari Sámi. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på enaresamiska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea anárašgillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Valjii kielâ:

Tät seidd lij aanarsääʹmǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта инари-саамский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en sami inari. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Inari Sámi. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on koltansaameksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in Skolt Sámi. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på skoltsamiska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea nuortalašgillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii nuorttâlâškielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта скольт-саамский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en sámi skolt. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Skolt Sámi. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on venäjäksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in Russian. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på ryska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea ruoššagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii ruošâkielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij ruõššǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

выберите язык:

Cette page est en russe. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Russisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on ranskaksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in French. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på franska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea fránskkagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii ranskakielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij fraansk-ǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта французский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Choisir la langue:

Diese Seite ist auf Französisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on saksaksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in German. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på tyska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea duiskkagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii saksakielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij saksslaǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта немецкий. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en allemand. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Wählen Sie Ihre Sprache:

  • Valitse kieli Suomi
  • Välj språket Svenska
  • Select language English
Media
Navigation
  • Frontpage Frontpage
  • Areas of Expertise
    • Early childhood education and care
    • General education
    • Upper secondary education
    • Higher education and research
    • Student financial aid
    • Culture
    • Copyright
    • Libraries
    • Religious affairs
    • Youth
    • Sports and physical activity
  • Current issues
  • Project and legislation
  • Publications
  • Subsidies
  • Ministry
  • Contact information
  • Opetus- ja kulttuuriministeriö
  • en
  • Search

Search

Your search for 'specialmedarbetare' returned 656 results
Fess search
20 Entries Per Page
  • 4 Entries per Page
  • 8 Entries per Page
  • 20 Entries per Page
  • 40 Entries per Page
  • 60 Entries per Page

Showing 1 to 20 of 656 entries.

  • Previous Page
  • Page 1
  • Page 2
  • Page 3
  • ... Intermediate Pages Use TAB to navigate.
    • Page 4
    • Page 5
    • Page 6
    • Page 7
    • Page 8
    • Page 9
    • Page 10
    • Page 11
    • Page 12
    • Page 13
    • Page 14
    • Page 15
    • Page 16
    • Page 17
    • Page 18
    • Page 19
  • Page 33
  • Next Page
  1. UVMs förslag till statsbudgeten för 2010 - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    31.7.2009 | Undervisningsministeriets budgetförslag fokuserar framför allt på att höja kvaliteten på den grundläggande undervisningen, högskoleundervisningen och forskningen samt trygga verksamhetsförutsättningarna inom konst och kultur, främja hälsofrämjande motion och medborgarverksamheten inom motion och idrott samt att stärka de ungas sociala identitet.
    https://okm.fi/sv/-/opm-n-ehdotus-valtion-vuoden-2010-talousarvioon
  2. VN_30100_2023-OKM-2 Högskolornas förberedelser inför avtalsperioden 2025–2028.PDF

    13.12.2023 | 1 (2) Kirje 7.11.2023 VN/30100/2023 VN/30100/2023-OKM-2 Postiosoite Käyntiosoite Puhelin Faksi s-posti, internet Postadress Besöksadress Telefon Fax e-post, internet Postal Address Office Telephone Fax e-mail, internet Opetus- ja kulttuuriminister...
    https://okm.fi/documents/1410845/21552915/2023+UKM+brev+H%C3%B6gskolornas+f%C3%B6rberedelser+inf%C3%B6r+avtalsperioden+2025%E2%80%932028+och+beredningsanvisning.pdf/91f87b86-6577-6bf6-4ffc-224d454ac158?version=1.0&t=1702485036438
  3. Den strukturella utvecklingen av universiteten går vidare - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    31.10.2006 | Syftet med den strukturella utvecklingen av universiteten är att höja kvaliteten på forskningsverksamheten och förbättra den internationella attraktionskraften och konkurrensförmågan. Detta förutsätter att verksamheten samlas i större helheter, att högskolorna profilerar sig, bedriver samarbete och bildar nätverk och att internationaliseringen förstärks. I enlighet med riktlinjerna för den strukturella utvecklingen kan högskoleväsendets struktur variera i olika delar av landet.
    https://okm.fi/sv/-/yliopistojen-rakenteellinen-kehittaminen-etenee
  4. Universiteten förnyas - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    19.2.2009 | Regeringen beslutade om innehållet i lagförslaget till ny universitetslag torsdagen den 19 februari. Universitetsreformen ökar universitetens autonomi och gör dem till självständiga juridiska personer. Universiteten blir antingen självständiga juridisk-rättsliga instanser eller stiftelser som omfattas av stiftelselagstiftningen. I den nya universitetslagen ingår stadganden om universitetens förvaltni...
    https://okm.fi/sv/-/yliopistot-uudistuvat
  5. Strukturen för högskoleväsendet utvecklas - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    8.3.2006 | Den strukturella utvecklingen av högskoleväsendet vid undervisningsministeriet utgår från att högskolornas internationella konkurrenskraft och attraktivitet ska förbättras och att den regionala tillgången på högre utbildning ska säkras.
    https://okm.fi/sv/-/strukturen-for-hogskolevasendet-utvecklas
  6. Utbildningstillstånden för två kristna skolor förlängdes - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    9.2.2006 | Hänför sig till statsrådets föredragningslista
    https://okm.fi/sv/-/keravan-ja-kuopion-kristillisten-koulujen-perusopetuksen-jarjestamisluville-uusi-maaraaika
  7. Minister Haatainen: Sommarlovet börjar vid samma tid som förut - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    22.5.2005 | Enligt en utredning av undervisningsministeriet finns det inga skäl att ingripa i när sommarlovet börjar.
    https://okm.fi/sv/-/minister-haatainen-sommarlovet-borjar-vid-samma-tid-som-forut
  8. Fyra privata samfunds skolor får lov att ordna för- och grundläggande utbildning - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    1.12.2006 | Hänför sig till statsrådets föredragningslistor 30.11. och 1.12.
    https://okm.fi/sv/-/fyra-privata-samfunds-skolor-far-lov-att-ordna-for-och-grundlaggande-utbildning
  9. UKM:s förvaltningsområde i statens budgetproposition 2015 - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    15.9.2014 | 6,8 miljarder euro föreslås i anslag för undervisnings- och kulturministeriets förvaltningsområde för 2015. I syfte att förlänga arbetskarriärerna och för att trygga ungas utbildning föreslår man att förverkligandet av ungdomsgarantin säkras och att antalet nybörjarplatser i högskolorna höjs tillfälligt. Den strukturella utvecklingen av andra stadiets utbildning fortsätter genom att finansieringssystemet och anordnarnätverket revideras.
    https://okm.fi/sv/-/okm-n-hallinnonala-valtion-vuoden-2015-talousarvioesityksessa
  10. Minister Wallin leder Finlands delegation vid Unescos generalkonferens - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    16.10.2007 | Det högsta beslutsfattande organet, generalkonferensen, för FN:s organisation för utbildning, vetenskap och kultur UNESCO sammanträder till sin 34 session i Paris mellan den 16 oktober och den 3 november. Finlands delegation leds av kultur- och idrottsminister Stefan Wallin och han håller huvudtalet för Finlands del torsdagen den 18 oktober. I samband med generalkonferensen deltar minister Walli...
    https://okm.fi/sv/-/minister-wallin-leder-finlands-delegation-vid-unescos-generalkonferens
  11. UKM:s förslag till statsbudgeten 2015 - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    7.8.2014 | Undervisnings- och kulturministeriet föreslår 6,9 miljarder euro i anslag för sitt förvaltningsområde för 2015. I syfte att förlänga arbetskarriärerna och för att trygga ungas utbildning föreslår man att läropliktsåldern höjs, att förverkligandet av ungdomsgarantin säkras och att antalet nybörjarplatser i högskolorna höjs tillfälligt. Den strukturella utvecklingen av andra stadiets utbildning fortsätter genom att finansieringssystemet och anordnarnätverket revideras.
    https://okm.fi/sv/-/opetus-ja-kulttuuriministerion-ehdotus-valtion-vuoden-2015-talousarvioon
  12. Idrottsorganisationernas stöd växer fortsättningsvis - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    5.2.2008 | Statsunderstöden till riksomfattande idrottsorganisationer ökar i år med totalt 1 538 000 euro. Grenförbundens understöd växer med 720 000 euro och de övriga riksomfattande idrottsorganisationernas stöd växer med 818 000 euro. Verksamheten understöds med hjälp av tipsmedel med totalt 34 400 000 euro.
    https://okm.fi/sv/-/idrottsorganisationernas-stod-vaxer-fortsattningsvis
  13. Upphovsrättskommissionen tillsattes och distribution via flera kanaler utreds - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    21.2.2008 | Undervisningsministeriet har tillsatt en ny upphovsrättskommission för en period som sträcker sig till utgången av 2009. Upphovsrättskommissionen behandlar ärenden som hänför sig till revideringen av upphovsrättslagen bl.a. genom att utvärdera lagstiftningens revideringsbehov och att bereda riktlinjer för ministeriet. Kommissionen behandlar också beredningen av upphovsrättsliga ställningstaganden i anslutning till EU- och internationella frågor.
    https://okm.fi/sv/-/upphovsrattskommissionen-tillsattes-och-distribution-via-flera-kanaler-utreds
  14. Utredningsmannen Happonen föreslår att tandläkarutbildningen utökas - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    20.6.2007 | Utredningsmannen, professorn Risto-Pekka Happonen, som utreder hur utbildningen i odontologi skall utvecklas i hela landet, anser att problemen inom munhälsovården inte kan lösas enbart genom att tandläkarutbildningen utökas. Även en strukturell och innehållsmässig reform av utbildningen behövs och samarbetet mellan tandläkare och övriga yrkesgrupper inom hälsovården bör förbättras. Utredningsmannen har fått förlängd tid för att utarbeta detaljerade förslag med motiveringar.
    https://okm.fi/sv/-/utredningsmannen-happonen-foreslar-att-tandlakarutbildningen-utokas
  15. Arbetsgruppen: Ny arbetsledarutbildning för byggnadsbranschen - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    1.11.2006 | Den arbetsgrupp som haft i uppgift att begrunda utvecklingen av en arbetsledarutbildning för byggnadsbranschen vid yrkeshögskolorna föreslår att utbudet av utbildning i teknik och kommunikation utökas med ett nytt arbetsledarutbildningsprogram för byggnadsbranschen. Avsikten är att utbildningsprogrammet skall möta de växande kompetenskraven inom byggnadsbranschen och de lagstadgade behörighetskrav som ställs på arbetsledningen.
    https://okm.fi/sv/-/tyoryhma-ammattikorkeakouluihin-uusi-rakennusalan-tyonjohdon-koulutusohjelma
  16. Kulturpolitiska ministerarbetsgruppen enades om att högre yrkeshögskoleexamina blir permanenta - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    17.2.2005 | Regeringens kulturpolitiska ministerarbetsgrupp behandlade regeringens proposition om utvecklandet av yrkeshögskolornas examenssystem torsdagen den 17 februari.I propositionen föreslås att man en utveckling av yrkeshögskolornas examenssysten så att en del av dem som avlagt yrkeshögskoleexamen efter en tids arbetserfarenhet skall ha möjlighet att fördjupa sitt yrkeskunnande genom att fortsätta sina studier och avlägga en arbetslivsinriktad examen vid en yrkeshögskola.
    https://okm.fi/sv/-/kulturpolitiska-ministerarbetsgruppen-enades-om-att-hogre-yrkeshogskoleexamina-blir-permanenta
  17. Stora skillnader i undervisningsgruppernas storlek - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    8.12.2008 | Undervisningsminister Sari Sarkomaa presenterade på måndagen resultaten från utredningen om undervisningsgruppernas storlekar i kommunerna. Utredningen är en del av Bättre grundläggande utbildning -talkon som pågår under valperioden. Enligt utredningen finns det stora skillnader i undervisningsgruppernas storlek mellan kommunerna. Undervisningsgrupperna är mindre i landsbygdskommuner än i stadskommuner, men det förekommer också stora skillnader mellan lika stora kommuner.
    https://okm.fi/sv/-/stora-skillnader-i-undervisningsgruppernas-storlek
  18. Wallin: Kyrkan bör tillmötesgå de ungas förväntningar - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    2.2.2008 | Minister Stefan Wallin, som i regeringen ansvarar för kyrkofrågorna, uppmanar kyrkan att beakta de ungas förväntningar på en modern, tolerant och respekterande kyrka. Wallin varnar för att allt flere unga röstar med fötterna och lämnar kyrkan ifall inte kyrkan kan framstå som en institution som respekterar jämställdheten och minoriteter.
    https://okm.fi/sv/-/wallin-kirkon-tulee-vastata-nuorten-toiveisiin
  19. Föreningsstöd för att utveckla idrottsverksamhet - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    17.6.2008 | Kultur- och idrottsminister Stefan Wallin har som mål att starta ett pilotprojekt för att utveckla motions- och idrottsföreningarnas verksamhet 2009-2011 förutsatt att riksdagen beviljar anslag för ändamålet. Projektet baserar sig på de förslag som kommissionen som berett det nationella programmet för motion och idrott har lagt fram.
    https://okm.fi/sv/-/foreningsstod-for-att-utveckla-idrottsverksamhet
  20. Arbetsgrupp: Den grundläggande undervisningen förnyas - Mera konst- och färdighetsämnen, modersmål och samhällslära - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    24.2.2012 | Målet med reformen av timfördelningen är att stärka den grundläggande utbildningen som en utbildning där hela åldersklassen har jämlika förutsättningar för fortsatta studier. Arbetsgruppen som berett den grundläggande utbildningens allmänna riksomfattande mål och reformen av timfördelningen överräckte sitt förslag till undervisningsminister Jukka Gustafsson på fredagen 24.2.
    https://okm.fi/sv/-/tyoryhma-perusopetusta-uudistetaan-taide-ja-taitoaineisiin-aidinkieleen-ja-yhteiskuntaoppiin-lisaa-tunteja
  • Previous
  • Next
Opetus- ja kulttuuriministeriö Undervisnings- och kulturministeriet
Ministry of Education and Culture

Ministry of Education and Culture
P.O. Box 29 FI-00023 Government, Finland
Tel. + 358 295 16001 (switchboard)

About the site

Saavutettavuusseloste

Sitemap

Feedback


Search page
  • Frontpage
  • Areas of Expertise
    • Early childhood education and care
      • Legislation
      • Early childhood education and care services
      • Client fees
    • General education
      • Legislation
      • Policies and development
      • Basic education
        • Pre-primary education
        • Before- and after-school activities
        • Comprehensive school
        • Support for learning and school attendance
      • Basic education in arts
      • Liberal education
      • Administration and finance
        • Financing of General Education
        • Foresight and evaluation activities
      • Statistics and publications on general education
    • Upper secondary education
      • General upper secondary education
        • Finnish matriculation examination
      • Vocational education and training
        • Policies and development
        • Administration and finance
        • Qualifications and studies
    • Higher education and research
      • Higher education institutions and science agencies
        • Universities
          • University Consortiums
        • Universities of Applied Sciences
        • Science agencies, research institutes and scientific organisations in Finland
      • Policy and development in higher education and science
      • International cooperation
        • Vision for the international dimension 2035
        • Team Finland Knowledge network
      • Steering, financing and agreements
      • Higher education and degrees
      • Science and research
      • Statistics
        • Eurostudent
    • Student financial aid
      • Policies and development
      • Student financial aid system
    • Culture
      • Policies and development
      • Fields of arts and culture
        • Audiovisual culture
        • Performing arts
        • Literature
        • Design and architecture
        • Visual arts
      • Museums and cultural heritage
        • Museum policy
        • State subsidies to museums
        • International conventions related to cultural heritage
        • Cultural environments
        • State Indemnities for Art Exhibition
        • Export of cultural objects
        • Prohibition to seize exhibition items
        • Digital cultural heritage
      • Creative economy
        • Product and service development
        • Creative expertise
        • Cultural exports
        • Cultural tourism
      • Steering and financing
        • State subsidies
        • Government transfers
      • EU and international cooperation
      • European Capital of Culture 2026
    • Copyright
      • Copyright regime
        • Economic copyright
        • Moral copyright
        • Rights related to copyright
        • Licences and limitations related to copyright
        • Assessment of the copyright regime
      • Copyright societies
        • Extended collective licensing
        • Collective management of copyright
        • Special tasks related to remunerations
      • Legislation
      • Copyright Council
    • Libraries
      • Library network
      • Policies
      • Legislation
      • Financing
      • EU and international cooperation
    • Religious affairs
      • Freedom of religion
      • Religious communities
      • Burial service
      • Legislation
      • Financing
    • Youth
      • Policies and development
        • The National Youth Work and Policy Programme
      • Areas of youth work
        • Youth engagement
        • Youth organisations
        • Local youth work
        • Workshop activities and outreach youth work
        • Youth work centres of expertise
        • National youth centres
        • Youth research
      • Financing
      • Legislation
      • EU and international cooperation
    • Sports and physical activity
      • Policies and development
      • EU and international cooperation
      • Legislation
      • Financing
        • Awards and decorations
      • Promotion of physical activity
      • Sports organisations
      • Performance sports
      • Sport and fitness science
      • Construction of sports facilities
      • Awards and decorations
      • Sports institutes
  • Current issues
    • Press releases and news
    • Social Media
    • Themes
      • PISA
        • PISA 2025
        • PISA 2022
        • PISA 2018
        • Pisa 2015
        • Pisa 2012
        • Pisa 2009
        • Pisa 2006
        • Pisa 2003
        • Pisa 2000
      • Education system
        • Special features of the education system
        • Framework for Qualifications and Other Competence Modules
        • Pupil and student welfare
      • Immigrants and integration
        • Education for immigrants
        • Culture, physical activity and youth work
      • Media Literacy
    • Frequently Asked Questions
    • Subscribe to news
    • Events
  • Project and legislation
    • Continuous learning reform
      • Service centre for continuous learning and employment
      • Digital service package for continuous learning
    • Vision for higher education and research
    • The Finnish model
    • Tuition fees in upper secondary education
    • Cultural Heritage Strategy
    • Koski service in liberal adult education
    • Plan for research and development funding
    • Futures work in comprehensive schools
    • Developing general upper secondary education
    • Pilot projects for doctoral programmes
    • The Cultural Policy Report
    • Copyright Infrastructure Task Force
  • Publications
    • Brochures education
    • Brochures culture
  • Subsidies
  • Ministry
    • Duties and objectives
    • Organisation
      • Minister of Education
      • Minister of Science and Culture
      • Minister of Youth, Sport and Physical Activity
    • Administrative branch
    • Strategies and policy
    • International cooperation
      • Council of Europe
      • Nordic and regional cooperation
      • International Agreements and Memorandums of Understanding (MoU)
      • Finnish institutes abroad
      • UN and UNESCO
        • National Commission for UNESCO
        • World heritage
    • Ministry’s logo
    • Russia’s invasion of Ukraine and its impacts in the administrative branch
  • Contact information
    • Personnel contacts
    • Communicating with us
    • Feedback
    • Whistleblower protection
    • Data protection and processing of personal data