Search
- Fess search
Showing 161 to 180 of 571 entries.
-
10.5.2024 | Opetus- ja kulttuuriministeriö pyytää lausuntoja esi- ja perusopetuksen oppimisen ja koulunkäynnin tuen uudistusta koskevasta hallituksen esitysluonnoksesta. Perusopetuslakia koskevat muutokset on valmisteltu pääministeri Orpon hallitusohjelman kirjausten pohjalta. Hallituksen esitys on tarkoitus antaa eduskunnalle syksyllä 2024. Lausuntoja voi antaa 18.6.2024 saakka.https://okm.fi/-/esi-ja-perusopetuksen-tukea-koskeva-lakiesitys-lausuntokierrokselle
-
23.1.2024 | Opetusministeri Anna-Maja Henriksson, liikunta- ja nuorisoministeri Sandra Bergqvist ja tiede- ja kulttuuriministeri Sari Multala sekä ministeriön asiantuntijat ovat mukana useassa ohjelmanumerossa molempina messupäivinä 26.–27. tammikuuta.https://okm.fi/-/okm-monessa-mukana-educassa-26.-27.-tammikuuta-
-
11.2.2021 | Oppivelvollisuus laajenee 18 ikävuoteen. Uudistus koskee ensimmäisenä tänä keväänä peruskoulunsa päättäviä nuoria. Opetus- ja kulttuuriministeriö viestii uudistuksesta nuorille sosiaalisessa mediassa. Perusopetuksen päättävät nuoret saavat tietoa myös kotiin.https://okm.fi/-/oppivelvollisuus-laajenee-uudistuksesta-tietoa-nuorille-sosiaalisessa-mediassa-ja-opetusministerin-kyselytunneilla
-
17.12.2020 | Opetus- ja kulttuuriministeriö toteuttaa kaksivuotisen esiopetuksen kokeilun elokuun 2021 alusta toukokuun 2024 loppuun. Tasavallan Presidentti vahvisti asiaa koskevat lait torstaina 17.12.https://okm.fi/-/kaksivuotisen-esiopetuksen-kokeilulaki-hyvaksyttiin-kokeilu-alkamaan-elokuussa
-
13.1.2022 | Opetus- ja kulttuuriministeriö on avannut valtionavustushaun koulutuksellisen tasa-arvon vahvistamiseksi varhaiskasvatuksessa ja esi- ja perusopetuksessa. Avustusta on haettavissa vuosille 2022-2023 yhteensä 90,4 miljoonaa euroa, josta enintään 62,4 miljoonaa euroa esi- ja perusopetukseen ja enintään 28 miljoonaa euroa varhaiskasvatukseen. Hakuaika päättyy 17.2.2022.https://okm.fi/-/tasa-arvorahaa-kasvatuksen-ja-opetuksen-tasa-arvon-ja-laadun-kehittamiseen-haettavissa-yli-90-miljoonaa
-
19.5.2021 | Opetus- ja kulttuuriministeriö on käynnistänyt lukiokoulutuksen laatu- ja saavutettavuusohjelman vuosille 2021-2022. Ohjelmalla parannetaan lukiokoulutuksen laatua ja saavutettavuutta, edistetään opiskelijoiden hyvinvointia sekä vahvistetaan koulutuksen tasa-arvoa ja yhdenvertaisuutta. Ohjelman toteutukseen varataan 15 miljoonaa euroa.https://okm.fi/-/lukion-laatu-ja-saavutettavuusohjelma-parantamaan-lukiokoulutuksen-laatua-ja-edistamaan-lukiolaisten-hyvinvointia
-
31.1.2024 | Jyväskylän yliopisto ja Helsingin yliopisto ovat toteuttaneet opetus- ja kulttuuriministeriön toimeksiannosta vuosina 2022–2023 tutkimuksen, jossa tarkasteltiin, miten uudistettuja perusopetuksen päättöarvioinnin kriteereitä toimeenpannaan kunnissa ja kouluissa. Opettajat näkevät uudistuksen tarpeellisena, mutta kaipaavat arviointikriteerien ja -ohjeiden selkiyttämistä.https://okm.fi/-/tutkimus-opettajat-kokevat-uudet-perusopetuksen-paattoarviointiohjeistukset-tulkinnanvaraisiksi
-
2.11.2021 | Opetus- ja kulttuuriministeriö ja Opetushallitus käynnistävät maahanmuuttaneiden perusopetuksen oppilaiden oppimis- ja koulunkäyntivalmiuksia tukevan toimenpideohjelman. Vuosille 2022 – 2026 ajoittuva ohjelma suunnataan erityisesti vuosiluokkien 7-9 oppilaille.https://okm.fi/-/oikeus-oppia-ohjelma-etenee-maahanmuuttaneiden-oppilaiden-perustaitoja-vahvistetaan-laajalla-toimenpideohjelmalla-vuosina-2022-2026
-
20.2.2024 | Opetusministeri Anna-Maja Henriksson on asettanut laajapohjaisen työryhmän, jonka tehtävänä on valmistella esitys, miten väestönkehityksen nykyisiin ja tuleviin haasteisiin vastataan perusopetuksen järjestämisessä. Selvitys liittyy pääministeri Petteri Orpon hallitusohjelman tavoitteisiin.https://okm.fi/-/tyoryhma-pohtimaan-miten-vaestonkehityksen-haasteisiin-vastataan-perusopetuksen-jarjestamisessa
-
24.4.2020 | Osaamisen, sivistyksen ja innovaatioiden ministerityöryhmä käsitteli tiistaina 21.4. oppivelvollisuuden laajentamiseen liittyvää hallituksen esitysluonnosta. Hankkeen seurantaryhmä kokoontui perjantaina 24.4. Esitys on lähdössä lausuntokierrokselle huhti-toukokuun vaihteessa.https://okm.fi/-/oppivelvollisuuden-laajentamisen-lakiesitys-valmistumassa-lausuntokierrokselle
-
17.3.2021 | Opetusministeri Jussi Saramo on myöntänyt 22:lle perusopetuksen järjestäjälle yhteensä 3 000 000 euroa perusopetuksen oppilaanohjauksen kehittämiseen. Avustusta on myönnetty vähintään neljän opetuksen järjestäjän muodostamien alueellisten kehittämisverkostojen yhteistoimintaan. Yhteistyöhankkeisiin osallistuu yhteensä 96 opetuksen järjestäjää. Avustus koskee vuosia 2021-2022.https://okm.fi/-/perusopetuksen-oppilaanohjauksen-kehittamiseen-3-miljoonaa-euroa
-
26.1.2021 | Opetus- ja kulttuuriministeriö on valmistellut laajan toimenpideohjelman kiusaamisen, väkivallan sekä häirinnän ehkäisemiseksi kouluissa ja oppilaitoksissa. Sisäministeriö, oikeusministeriö ja sosiaali- ja terveysministeriö ovat valmistellet toimenpiteet ohjelmaan.https://okm.fi/-/toimenpideohjelma-kiusaamisen-ehkaisemiseksi-keskiossa-resurssit-koulutus-ja-lainsaadannon-paivittaminen
-
6.2.2024 | Opetus- ja kulttuuriministeriö on käynnistänyt selvityksen lukiokoulutuksen erityisten koulutustehtävien ja valtakunnallisten kehittämistehtävien toimivuudesta ja vaikutuksista osaamisen syventämiseen ja opiskelumahdollisuuksien monipuolistamiseen. Selvityksessä arvioidaan, miten kyseiset tehtävät toimivat lainsäädännön tavoitteiden valossa.https://okm.fi/-/lukiokoulutuksen-erityisen-koulutustehtavan-ja-siihen-sisaltyvan-valtakunnallisen-kehittamistehtavan-toimivuutta-selvitetaan
-
30.5.2024 | Perusopetuksen vähimmäistuntimäärää lisätään kolmella vuosiviikkotunnilla laajentamatta opetussuunnitelmaa. Tavoitteena on nostaa suomalaisten oppimistuloksia ja koulutustasoa sekä vahvistaa perustaitojen osaamista, jotta jokainen saavuttaisi peruskoulusta riittävät perustiedot. Hallitus antoi torstaina asiaa koskevat asetusmuutokset.https://okm.fi/-/henriksson-aidinkielen-ja-kirjallisuuden-seka-matematiikan-opetukseen-tarkeita-lisapanostuksia
-
11.2.2021 | Opetus- ja kulttuuriministeriö käynnistää uuden valtakunnallisen sitouttavan kouluyhteisötyön toimintamallin, jonka tavoitteena on vähentää oppilaiden koulupoissaoloja perusopetuksessa. Valtakunnallinen kehittämistyö käynnistyi 11.2. webinaarissa, jonka avasi opetusministeri Jussi Saramo.https://okm.fi/-/sitouttava-kouluyhteisotyomalli-puuttuu-perusopetuksen-koulupudokkuuteen-ja-ehkaisee-syrjaytymista
-
Verkkokysely koulutuspoliittisen selonteon valmistelun tueksi - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö
17.1.2020 | Hallitus valmistelee vuoden 2020 loppuun mennessä vuoteen 2030 ulottuvan koulutuspoliittisen selonteon. Opetus- ja kulttuuriministeriö on avannut verkkokyselyn, jolla kerätään palautetta valmistelun tueksi. Avoimella kyselyllä kaikilla on mahdollisuus antaa näkemys, millaiselta osaaminen, oppiminen ja tutkimus näyttää vuonna 2030 ja siten vaikuttaa selonteossa esiin nostettaviin asioihin.https://okm.fi/-/verkkokysely-koulutuspoliittisen-selonteon-valmistelun-tueksi -
12.5.2021 | Opetusministeri Jussi Saramo on myöntänyt 6,8 miljoonaa euroa sitouttavan kouluyhteisötyön pilotointiin vuosille 2021-2023. Sitouttava kouluyhteisötyö on tarkoitus laajentaa valtakunnalliseksi toimintamalliksi, jonka avulla lasten ja nuorten pitkittyneitä poissaoloja sekä syrjäytymistä voidaan ehkäistä ennen kuin ongelmat pääsevät kehittymään vakaviksi.https://okm.fi/-/sitouttava-kouluyhteisotyo-puuttuu-kouluakaymattomyyteen-6-8-miljoonaa-euroa-koululaisten-poissaolojen-vahentamiseen
-
1.9.2020 | Opetus- ja kulttuuriministeriö on asettanut ohjausryhmän tukemaan demokratia- ja ihmisoikeuskasvatuksen kehittämistä peruskouluissa ja toisen asteen koulutuksessa valtakunnallisesti.https://okm.fi/-/ohjausryhma-tukemaan-demokratia-ja-ihmisoikeuskasvatuksen-kehittamista
-
17.1.2024 | Opettajien rooli koulujen demokratiakasvattajina on keskeinen, mutta opettajankoulutuksen tulisi tarjota siihen enemmän resursseja. Tiedot ilmenevät Tampereen yliopiston toteuttamasta tutkimuksesta, jossa käsitellään yläkoulun opettajien mahdollisuuksia tukea nuoria kohti demokraattisen yhteiskunnan kansalaisuutta. Tutkimus on opetus- ja kulttuuriministeriön tilaama.https://okm.fi/-/tutkimus-vain-joka-neljas-opettaja-kokee-saaneensa-opettajankoulutuksessa-riittavat-valmiudet-demokratiakasvatukseen-
-
21.3.2024 | Opetus- ja kulttuuriministeriön toimeksiannosta on valmistunut selvitys, miten toisen kotimaisen kielen eli ruotsin tai suomen (finska) pakollisuuden poistaminen ylioppilastutkinnosta on vaikuttanut kielten osaamiseen. Selvitys luovutettiin torstaina 21.3. opetusministeri Anna-Maja Henrikssonille.https://okm.fi/-/ruotsin-kielen-osaaminen-heikentynyt-kun-pakollisuus-poistui-ylioppilastutkinnosta