Skip to content
  • Finnish Government
    • Prime Minister's Office
    • Ministry of Defence
    • Ministry of Transport and Communications
    • Ministry for Foreign Affairs
    • Ministry of Finance
    • Ministry of Economic Affairs and Employment
    • Ministry of Justice
    • Ministry of Education and Culture
    • Ministry of Social Affairs and Health
    • Ministry of the Interior
    • Ministry of Agriculture and Forestry
    • Ministry of the Environment

Valitse kieli:

This page is in Finnish. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på finska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea suomagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii suomâkielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij lääʹddǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта финский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en finnois. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Finnisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on englanniksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

Choose language:

Den här sidan är på engelska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea eŋgelasgillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii eŋgâlâskielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij eŋgglõsǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта английский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en anglais. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Englisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on ruotsiksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in Swedish. Go to the English site »

Or choose language:

Välj språk:

Dát siidu lea ruoŧagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii ruotâkielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij ruõccǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта шведский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en suédois. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Schwedisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on pohjoissaameksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in North Saami. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på nordsamiska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Vállje giela:

Taat sijđo lii tavesämikielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij tâʹvvsääʹmǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта северосаамский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en same du Nord. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Nordsamisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on inarinsaameksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in Inari Sámi. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på enaresamiska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea anárašgillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Valjii kielâ:

Tät seidd lij aanarsääʹmǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта инари-саамский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en sami inari. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Inari Sámi. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on koltansaameksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in Skolt Sámi. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på skoltsamiska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea nuortalašgillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii nuorttâlâškielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта скольт-саамский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en sámi skolt. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Skolt Sámi. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on venäjäksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in Russian. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på ryska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea ruoššagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii ruošâkielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij ruõššǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

выберите язык:

Cette page est en russe. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Russisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on ranskaksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in French. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på franska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea fránskkagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii ranskakielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij fraansk-ǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта французский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Choisir la langue:

Diese Seite ist auf Französisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on saksaksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in German. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på tyska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea duiskkagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii saksakielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij saksslaǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта немецкий. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en allemand. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Wählen Sie Ihre Sprache:

  • Valitse kieli Suomi
  • Välj språket Svenska
  • Select language English
Media
Navigation
  • Frontpage Frontpage
  • Areas of Expertise
    • Early childhood education and care
    • General education
    • Upper secondary education
    • Higher education and research
    • Student financial aid
    • Culture
    • Copyright
    • Libraries
    • Religious affairs
    • Youth
    • Sports and physical activity
  • Current issues
  • Project and legislation
  • Publications
  • Subsidies
  • Ministry
  • Contact information
  • Opetus- ja kulttuuriministeriö
  • en
  • Search

Search

Your search for 'yleissivistävä koulutus' returned 571 results
Fess search
20 Entries Per Page
  • 4 Entries per Page
  • 8 Entries per Page
  • 20 Entries per Page
  • 40 Entries per Page
  • 60 Entries per Page

Showing 341 to 360 of 571 entries.

  • Previous Page
  • Page 1
  • ... Intermediate Pages Use TAB to navigate.
    • Page 2
    • Page 3
    • Page 4
    • Page 5
    • Page 6
    • Page 7
    • Page 8
    • Page 9
    • Page 10
    • Page 11
    • Page 12
    • Page 13
    • Page 14
    • Page 15
    • Page 16
  • Page 17
  • Page 18
  • Page 19
  • ... Intermediate Pages Use TAB to navigate.
    • Page 20
    • Page 21
    • Page 22
    • Page 23
    • Page 24
    • Page 25
    • Page 26
    • Page 27
    • Page 28
  • Page 29
  • Next Page
  1. Käynnistämme toimenpideohjelman ratkaisemaan varhaiskasvatusalan työolojen ongelmia - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    23.11.2021 | Opetus- ja kulttuuriministeriö järjesti tiistaina 23.11. pyöreän pöydän keskustelun ratkaisuiden löytämiseksi varhaiskasvatusalan haasteisiin. Opetusministeri Andersson käynnistää toimenpideohjelman valmistelun alan työolojen ongelmien ratkaisemiseksi.
    https://okm.fi/-/opetusministeri-andersson-kaynnistamme-toimenpideohjelman-ratkaisemaan-varhaiskasvatusalan-tyoolojen-ongelmia
  2. Opetusministeri Li Anderssonin keskustelutilaisuus koulutuksen ja opetuksen kehittämisestä Rovaniemellä 8.11. - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    1.11.2021 | Millaisia odotuksia oppilailla ja opettajilla on Euroopan tulevaisuudesta? Mitä tämä tarkoittaa koulutuksen kannalta? Miten opetuksen ja oppimisen tulisi muuttua?
    https://okm.fi/-/opetusministeri-li-anderssonin-keskustelutilaisuus-koulutuksen-ja-opetuksen-kehittamisesta-rovaniemella-8.11
  3. Koulusegregaatiota vähennetään kaupunkisuunnittelun keinoin – kuntien tueksi 1,2 miljoonaa - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    26.11.2021 | Opetusministeri Li Andersson on myöntänyt 1,2 miljoonaa euroa peruskoulujen välisen eriytymisen eli koulusegregaation vähentämistä koskevaan kaupunkisuunnitteluun ja hallinnonalojen yhteistyöhön. Vuosille 2021-2023 suunnattu valtionavustus on tarkoitettu kunnille ja kaupungeille, joissa yhteiskunnan lisääntynyt sosiaalinen ja alueellinen eriytyminen synnyttää koulusegregaatiota.
    https://okm.fi/-/koulusegregaatiota-vahennetaan-kaupunkisuunnittelun-keinoin-kuntien-tueksi-1-2-miljoonaa
  4. Uskonnon ja elämänkatsomustiedon uudistamistarpeita selvitetään - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    19.8.2021 | Dosentti, yliopistolehtori Eero Salmenkivi ja lehtori Vesa Åhs toteuttavat opetus- ja kulttuuriministeriön toimeksiannosta katsomusaineiden (uskonnon ja elämänkatsomustiedon) opetuksen uudistamista koskevan selvityksen. Selvitys koskee perusopetusta ja lukiokoulutusta, mutta siinä huomioidaan myös vaikutukset ammatilliseen koulutukseen.
    https://okm.fi/-/uskonnon-ja-elamankatsomustiedon-uudistamistarpeita-selvitetaan
  5. Varhaiskasvatukseen, esi- ja perusopetukseen haettavissa 58 miljoonaa euroa koronatukea - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    11.8.2022 | Opetus- ja kulttuuriministeriö on avannut torstaina 11.8. valtionavustushaun koronaepidemian (COVID-19) vaikutusten tasoittamiseksi vuosille 2022 - 2024.
    https://okm.fi/-/varhaiskasvatukseen-esi-ja-perusopetukseen-haettavissa-58-miljoonaa-euroa-koronatukea
  6. 15 miljoonaa euroa koronaepidemian vaikutusten tasoittamiseen lukiokoulutuksessa - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    24.9.2021 | Opetushallitus on myöntänyt lukiokoulutuksen järjestäjille valtionavustukset, joiden tavoitteena on tasoittaa koronaviruksen aiheuttamien poikkeusolojen vaikutuksia lukiokoulutuksessa. Valtionavustukset on tarkoitettu opetukseen, ohjaukseen, hyvinvointiin ja tukitoimiin liittyvien lisäresurssitarpeiden rahoittamiseen vuosina 2021–2023.
    https://okm.fi/-/15-miljoonaa-euroa-koronaepidemian-vaikutusten-tasoittamiseen-lukiokoulutuksessa
  7. Kevään 2021 ylioppilastutkinnon kokeet järjestetään terveysturvallisesti - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    25.2.2021 | Kevään 2021 ylioppilastutkinnon kokeet järjestetään lukioissa 16.3.-7.4. terveysturvallisuus huomioiden. Tutkinto järjestetään lukioissa myös lukioiden etäopetuksen aikana.
    https://okm.fi/-/kevaan-2021-ylioppilastutkinnon-kokeet-jarjestetaan-terveysturvallisesti-1
  8. Joustavan esi- ja alkuopetuksen pilotointiin haettavissa 10 miljoonaa - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    8.2.2022 | Opetus- ja kulttuuriministeriö on avannut valtionavustushaun, jolla tuetaan joustavan esi- ja alkuopetuksen kehittämistä paikallistasoilla. Esi- ja perusopetuksen järjestäjillä on mahdollisuus hakea valtion erityisavustusta vuosina 2022–2023 toteutettaviin pilottihankkeisiin. Hakemus ei koske kaksivuotisen esiopetuksen kokeilussa mukana olevia kuntia.
    https://okm.fi/-/joustavan-esi-ja-alkuopetuksen-pilotointiin-haettavissa-10-miljoonaa
  9. Poikkeukselliset opetusjärjestelyt perusopetuksessa - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    26.2.2021 | Perusopetuksen osalta hallituksen linjaus yläkoulujen etäopetuksesta 8.3. -28.3. 2021 ei vaadi uutta lainsäädäntöä, vaan se toteutetaan voimassa olevan perusopetuslain 20 a §:n mukaisesti poikkeuksellisina opetusjärjestelyinä.
    https://okm.fi/-/poikkeukselliset-opetusjarjestelyt-perusopetuksessa
  10. Koulujen ja oppilaitosten työkaluja puuttua kiusaamiseen vahvistetaan - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    16.9.2021 | Hallitus antoi torstaina esityksensä kouluissa tapahtuvan kiusaamisen, syrjinnän ja väkivallan vastaisen toimenpideohjelmaan liittyvistä lakimuutoksista. Perusopetuksen, ammatillisen koulutuksen, lukiokoulutuksen ja tutkintokoulutukseen valmentavan koulutuksen kurinpitoa koskevia säännöksiä muutetaan.
    https://okm.fi/-/koulujen-ja-oppilaitosten-tyokaluja-puuttua-kiusaamiseen-vahvistetaan
  11. Koululaisten kyselytunti koronasta verkossa 16.9. - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    14.9.2021 | Monella lapsella ja nuorella on paljon kysymyksiä ja huolia koronasta. Kauanko tauti vielä vaikuttaa elämään? Miten rokotukset etenevät? Milloin koulussa saa taas tehdä asioita, jotka ovat olleet koronan aikana rajoitettuja?
    https://okm.fi/-/koululaisten-kyselytunti-koronasta-verkossa-16.9
  12. Suomi/ruotsi toisena kielenä –opetuksen nykytila ja kehittämistarpeet selvitettiin - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    18.3.2022 | Owal Group Oy on selvittänyt opetus- ja kulttuuriministeriön toimesta suomi/ruotsi toisena kielenä (S2) -opetuksen toteutumista ja kehittämistarpeita varhaiskasvatuksesta korkeakoulutukseen. Selvitys julkistettiin torstaina 17.3. Selvityksestä ilmenee, että S2-opetuksen kehittäminen edelleen edellyttää varhaiskasvatuksen, opetuksen ja koulutuksen järjestäjiltä yhteistyötä ja kansallista ohjausta.
    https://okm.fi/-/suomi-ruotsi-toisena-kielena-opetuksen-nykytila-ja-kehittamistarpeet-selvitettiin
  13. Oppivelvollisuusuudistuksen toteutumista ja vaikutuksia seurataan kattavasti vuosina 2021-2024 - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    1.10.2021 | Opetus- ja kulttuuriministeriö seuraa elokuussa 2021 voimaan tulleen oppivelvollisuuden laajentamisen toimeenpanoa vuosina 2021-2024. Seuranta kohdistuu seitsemään laajaan aihekokonaisuuteen. Seuranta perustuu hallituksen esityksessä kuvattuihin seurantatarpeisiin sekä lain hyväksymisen yhteydessä eduskunnan kirjaamiin 22 lausumaan. Seurantasuunnitelma julkaistiin 1.10.
    https://okm.fi/-/oppivelvollisuusuudistuksen-toteutumista-ja-vaikutuksia-seurataan-kattavasti-vuosina-2021-2024
  14. Tietoa varhaiskasvatuksesta ja koulutuksesta myös ukrainaksi - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    7.4.2022 | Opetus- ja kulttuuriministeriö on julkaissut ukrainaksi perustietoa muun muassa varhaiskasvatuksesta ja koulutuksesta. Maahantulijoille suunnatun ukrainankielisen koosteen tarkoituksena on tarjota tietoa kasvatus- ja koulutuspalveluista Suomessa ja mahdollisuudesta osallistua niihin.
    https://okm.fi/-/tietoa-varhaiskasvatuksesta-ja-koulutuksesta-myos-ukrainaksi
  15. OKM:n ehdotus valtion talousarvioon 2023 - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    5.8.2022 | Opetus- ja kulttuuriministeriö ehdottaa valtion vuoden 2023 talousarvioesitykseen hallinnonalalleen 7,6 miljardia euroa, mikä on 175 miljoonaa euroa enemmän kuin vuoden 2022 varsinaisessa talousarviossa.
    https://okm.fi/-/okm-n-ehdotus-valtion-talousarvioon-2023
  16. Opetusministeri Li Anderssonin kuuntelutunnit kouluissa toukokuussa – aiheena, miten syntyy onnellinen koulu - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    29.4.2022 | Opetusministeri Li Andersson vierailee toukokuussa Oulun, Helsingin, Miehikkälän, Turun ja Keravan kaupunkien peruskouluissa kuuntelemassa oppilaiden ajatuksia. Kuuntelutunnit järjestetään otsikolla “Mistä onnellinen koulu on tehty ja miten vahvistaa koulumme hyvinvointia”.
    https://okm.fi/-/opetusministeri-li-anderssonin-kuuntelutunnit-kouluissa-toukokuussa-aiheena-miten-syntyy-onnellinen-koulu
  17. Varhaiskasvatuksen, esi- ja perusopetuksen koulutuksellisen tasa-arvon ja yhdenvertaisuuden edistämiseen yli 67 miljoonaa euroa - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    23.3.2023 | Opetusministeri Li Andersson on myöntänyt reilut 67,5 miljoonaa euroa varhaiskasvatuksen, esi- ja perusopetuksen koulutuksellista tasa-arvoa ja yhdenvertaisuutta edistäviin toimenpiteisiin. Avustus koskee vuosia 2023–2024. Valtionavustusta myönnettiin 162:lle varhaiskasvatuksen järjestäjälle yhteensä reilut 18 miljoonaa euroa. Esi- ja perusopetuksen 204:lle järjestäjälle myönnettiin liki 46 miljoonaa euroa.
    https://okm.fi/-/varhaiskasvatuksen-esi-ja-perusopetuksen-koulutuksellisen-tasa-arvon-ja-yhdenvertaisuuden-edistamiseen-yli-67-miljoonaa-euroa
  18. OKM ehdottaa muutoksia sivistyshallinnon virastorakenteeseen - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    14.10.2022 | Opetus- ja kulttuuriministeriön konsernin kehittämishankkeen loppuraportti on valmistunut. Laajalla muutosohjelmalla halutaan vahvistaa sivistyspolitiikan vaikuttavuutta suomalaisen yhteiskunnan kehittämisessä. Tämä edellyttää hallinnon toimintatapojen ja hallinnonalan virastorakenteen uudistamista. Ehdotusta valmistellut työryhmä esittää, että sivistyshallinto muodostuisi jatkossa ministeriön lisäksi viidestä virastosta.
    https://okm.fi/-/okm-ehdottaa-muutoksia-sivistyshallinnon-virastorakenteeseen
  19. Katsomusaineiden opetusta esitetään uudistettavaksi - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    21.4.2022 | Katsomusaineita kehittämään perustetaan ryhmä vielä tämän hallituskauden aikana. Selvityshenkilöt Eero Salmenkivi ja Vesa Åhs ovat kartoittaneet katsomusaineiden opetuksen nykytilaa ja opetuksen uudistamistarpeita perusopetuksessa ja lukiossa. Selvitys tehtiin opetus- ja kulttuuriministeriön toimeksiannosta ja julkistettiin torstaina 21.4.
    https://okm.fi/-/katsomusaineiden-opetusta-esitetaan-uudistettavaksi
  20. Viidelle koulutuksen järjestäjälle tutkintokoulutukseen valmistavan koulutuksen järjestämislupa - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    23.12.2021 | Opetus- ja kulttuuriministeriö on myöntänyt tutkintokoulutukseen valmentavan koulutuksen (TUVA) järjestämisluvat viidelle koulutuksen järjestäjälle. Myönnetyt luvat täydentävät TUVA-koulutuksen valtakunnallista verkostoa, joka muodostuu nyt myönnettyjen lupien lisäksi aikaisemmista ammatillisen koulutuksen VALMA-koulutuksen järjestäjistä sekä yksityisistä perusopetuksen lisäopetuksen järjestäjistä, joilla on siirtymäsäännöksen nojalla oikeus järjestää TUVA-koulutusta.
    https://okm.fi/-/viidelle-koulutuksen-jarjestajalle-tutkintokoulutukseen-valmistavan-koulutuksen-jarjestamislupa
  • Previous
  • Next
Opetus- ja kulttuuriministeriö Undervisnings- och kulturministeriet
Ministry of Education and Culture

Ministry of Education and Culture
P.O. Box 29 FI-00023 Government, Finland
Tel. + 358 295 16001 (switchboard)

About the site

Saavutettavuusseloste

Sitemap

Feedback


Search page
  • Frontpage
  • Areas of Expertise
    • Early childhood education and care
      • Legislation
      • Early childhood education and care services
      • Client fees
    • General education
      • Legislation
      • Policies and development
      • Basic education
        • Pre-primary education
        • Before- and after-school activities
        • Comprehensive school
        • Support for learning and school attendance
      • Basic education in arts
      • Liberal education
      • Administration and finance
        • Financing of General Education
        • Foresight and evaluation activities
      • Statistics and publications on general education
    • Upper secondary education
      • General upper secondary education
        • Finnish matriculation examination
      • Vocational education and training
        • Policies and development
        • Administration and finance
        • Qualifications and studies
    • Higher education and research
      • Higher education institutions and science agencies
        • Universities
          • University Consortiums
        • Universities of Applied Sciences
        • Science agencies, research institutes and scientific organisations in Finland
      • Policy and development in higher education and science
      • International cooperation
        • Vision for the international dimension 2035
        • Team Finland Knowledge network
      • Steering, financing and agreements
      • Higher education and degrees
      • Science and research
      • Statistics
        • Eurostudent
    • Student financial aid
      • Policies and development
      • Student financial aid system
    • Culture
      • Policies and development
      • Fields of arts and culture
        • Audiovisual culture
        • Performing arts
        • Literature
        • Design and architecture
        • Visual arts
      • Museums and cultural heritage
        • Museum policy
        • State subsidies to museums
        • International conventions related to cultural heritage
        • Cultural environments
        • State Indemnities for Art Exhibition
        • Export of cultural objects
        • Prohibition to seize exhibition items
        • Digital cultural heritage
      • Creative economy
        • Product and service development
        • Creative expertise
        • Cultural exports
        • Cultural tourism
      • Steering and financing
        • State subsidies
        • Government transfers
      • EU and international cooperation
      • European Capital of Culture 2026
    • Copyright
      • Copyright regime
        • Economic copyright
        • Moral copyright
        • Rights related to copyright
        • Licences and limitations related to copyright
        • Assessment of the copyright regime
      • Copyright societies
        • Extended collective licensing
        • Collective management of copyright
        • Special tasks related to remunerations
      • Legislation
      • Copyright Council
    • Libraries
      • Library network
      • Policies
      • Legislation
      • Financing
      • EU and international cooperation
    • Religious affairs
      • Freedom of religion
      • Religious communities
      • Burial service
      • Legislation
      • Financing
    • Youth
      • Policies and development
        • The National Youth Work and Policy Programme
      • Areas of youth work
        • Youth engagement
        • Youth organisations
        • Local youth work
        • Workshop activities and outreach youth work
        • Youth work centres of expertise
        • National youth centres
        • Youth research
      • Financing
      • Legislation
      • EU and international cooperation
    • Sports and physical activity
      • Policies and development
      • EU and international cooperation
      • Legislation
      • Financing
        • Awards and decorations
      • Promotion of physical activity
      • Sports organisations
      • Performance sports
      • Sport and fitness science
      • Construction of sports facilities
      • Awards and decorations
      • Sports institutes
  • Current issues
    • Press releases and news
    • Social Media
    • Themes
      • PISA
        • PISA 2025
        • PISA 2022
        • PISA 2018
        • Pisa 2015
        • Pisa 2012
        • Pisa 2009
        • Pisa 2006
        • Pisa 2003
        • Pisa 2000
      • Education system
        • Special features of the education system
        • Framework for Qualifications and Other Competence Modules
        • Pupil and student welfare
      • Immigrants and integration
        • Education for immigrants
        • Culture, physical activity and youth work
      • Media Literacy
    • Frequently Asked Questions
    • Subscribe to news
    • Events
  • Project and legislation
    • Continuous learning reform
      • Service centre for continuous learning and employment
      • Digital service package for continuous learning
    • Vision for higher education and research
    • The Finnish model
    • Tuition fees in upper secondary education
    • Cultural Heritage Strategy
    • Koski service in liberal adult education
    • Plan for research and development funding
    • Futures work in comprehensive schools
    • Developing general upper secondary education
    • Pilot projects for doctoral programmes
    • The Cultural Policy Report
    • Copyright Infrastructure Task Force
    • Tuition fees in higher education
  • Publications
    • Brochures education
    • Brochures culture
  • Subsidies
  • Ministry
    • Duties and objectives
    • Organisation
      • Minister of Education
      • Minister of Science and Culture
      • Minister of Youth, Sport and Physical Activity
    • Administrative branch
    • Strategies and policy
    • International cooperation
      • Council of Europe
      • Nordic and regional cooperation
      • International Agreements and Memorandums of Understanding (MoU)
      • Finnish institutes abroad
      • UN and UNESCO
        • National Commission for UNESCO
        • World heritage
    • Ministry’s logo
    • Russia’s invasion of Ukraine and its impacts in the administrative branch
  • Contact information
    • Personnel contacts
    • Communicating with us
    • Feedback
    • Whistleblower protection
    • Data protection and processing of personal data