Search
- Fess search
Showing 161 to 180 of 1,628 entries.
-
17.6.2025 | Suomi liikkeelle -ohjelman toimenpiteenä tilattiin selvitys työnantajien ja työterveyshuollon vaikuttavimmista keinoista edistää työntekijöiden fyysistä aktiivisuutta ja työkykyä. Jyväskylän ammattikorkeakoulun tekemä raportti pohjautuu suomalaisten työterveyspalveluntuottajien haastatteluihin. Lisäksi tehtiin kooste, jossa on selvityksen ja aiemman tutkimuksen keskeiset havainnot.https://okm.fi/-/selvitys-vaikuttavimmista-keinoista-edistaa-tyontekijoiden-fyysista-aktiivisuutta-on-valmistunut
-
Projektets centrala mål är att bygga upp digitala tjänster för att stödja individers utbildnings- och karriärval, upprätthållande och utveckling av kompetens under hela karriären och livet samt matchningen mellan efterfrågan och utbud på arbete, kompetens och utbildning.https://okm.fi/sv/projekt?tunnus=OKM069:00/2021
-
12.3.2026 | Opetus- ja kulttuuriministeriön työryhmä on valmistellut esityksen ratkaisuista, joilla väestökehityksen nykyisiin ja tuleviin haasteisiin voidaan vastata perusopetuksen järjestämisessä. Työryhmän loppuraportti luovutettiin opetusministeri Anders Adlercreutzille torstaina 12.3.https://okm.fi/-/lasten-vaheneminen-haastaa-perusopetuksen-jarjestamista-tyoryhma-valmistellut-ratkaisuehdotuksia
-
5.2.2026 | Opetus- ja kulttuuriministeriön sekä työ- ja elinkeinoministeriön asettaman poikkihallinnollisen työryhmän raportissa tarkastellaan aikuisten maahanmuuttajien suomen ja ruotsin kielen koulutusta, kielitaidon vaatimuksia sekä kielitaidon testaamista. Raportissa kuvataan myös kielitestien luotettavuutta ja hyödynnettävyyttä.https://okm.fi/-/tyoryhman-raportti-aikuisten-maahanmuuttajien-kielitaitovaatimuksista-ja-kielitaidon-testaamisesta-julkaistiin
-
6.2.2026 | Opetusministeri Anders Adlercreutz esitti 6.2. valtioneuvoston tervehdyksen uuden saamelaiskäräjälain ja vaalikauden juhlassa Saamelaiskulttuurikeskus Sajoksessa, Inarissa.https://okm.fi/-/adlercreutz-hallitus-sitoutunut-saamelaisten-kielen-ja-kulttuurin-tukemiseen
-
15.1.2025 | Työ- ja elinkeinoministeriön ja opetus- ja kulttuuriministeriön asettama Osaamisen tunnistamisen työryhmä julkaisi 15. tammikuuta loppuraporttinsa, johon on koottu tiivistetysti työryhmän toimintakaudella 1.7.2021–31.12.2024 toteutettujen kokeilujen ja selvitysten keskeiset havainnot ja johtopäätökset sekä niiden pohjalta tehdyt työryhmän kannanotot. Loppuraportti sisältää myös työryhmän ehdotuk...https://okm.fi/-/tyopaikat-hyotyvat-osaamisen-tunnistamisesta-ja-osaamismyonteisesta-kulttuurista
-
18.12.2025 | VALTIONEUVOSTO Liite 4PAATOS ammattikorkea koulun toimiluvan muuttamisesta 23.1.2025 VN/16734/2024 Lapin ammattikorkeakoulu Oy Joki väylä 11 C 96300 Rovaniemi Hakemus Lapin ammattikorkeakoulu Oy on hakenut muutosta 11.12.2014 myönnettyyn ja 1.8.2...https://okm.fi/documents/1410845/40000323/Lapin+ammattikorkeakoulu+Oy+toimiluvan+muutos+2025-01-23.pdf/cd80b6de-b2fc-85c1-82ba-632960a83f5a?version=1.0&t=1766042122550
-
28.1.2026 | Hyvät naiset ja herrat, arvoisat suurlähettiläät, juutalais - ja romaniyhteisöjen jäsenet sekä kaikki arvon vieraat,https://okm.fi/-/opetusministeri-anders-adlercreutz-kansainvalisen-holokaustin-uhrien-muistopaivan-tilaisuudessa-27.1.2026
-
6.11.2025 | OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖ PL 29, 00023 Valtioneuvosto okm.fi p. 0295 16001 UNDERVISNINGS- OCH KULTURMINISTERIET PB 29, 00023 Statsrådet okm.fi/sv tfn 0295 16001 Nuorten työpajatoiminnan valtionavustuksella tehtäväksi hyväksytyt toimintamuodot...https://okm.fi/documents/1410845/4345832/Nuorten%20ty%C3%B6pajatoiminnan%20valtionavustuksella%20teht%C3%A4v%C3%A4t%20hyv%C3%A4ksytyt%20toimenpiteet%202025.pdf/88801a9f-bfa2-6073-41a2-60945e465c70?t=1762439196446
-
19.2.2026 | Luovan talouden neuvottelukunta kokoontui 18.2.2026. Kokouksen keskiössä olivat luovien alojen rahoituspolut ja yrityspalvelut.https://okm.fi/-/luovan-talouden-neuvottelukunnan-kokouksessa-keskusteltiin-luovien-alojen-rahoituksesta
-
7.1.2026 | Oppivelvollisuuden laajentamisen seurantaryhmä Säännösluonnokset oppivelvollisuuslaiksi 23.1.2020 OKM, Jukola • Yhteiskunnassa tarpeellinen perusosaaminen edellyttää perusopetuksen jälkeisiä opintoja. • Pykälään päivitetty laajentuvan oppivelvolli...https://okm.fi/documents/1410845/0/Oppivelvollisuuden_seurantaryhma_pykalaluonnokset.pdf/c43841a6-9254-a591-3221-ba222a029d12?t=1767772881540
-
24.9.2024 | Hallitus toteuttaa työn ohessa opiskelun pilotointi- ja kehittämishankkeen vuosina 2025–2026. Hankkeen tarkoituksena on kehittää työn ja opintojen yhteensovittamista ja helpottaa osaavan työvoiman saatavuutta työvoimapula-aloilla. Hankkeeseen esitetään vuoden 2025 talousarviossa 10 miljoonaa euroa.https://okm.fi/-/1410877/hallitus-kaynnistaa-hankkeen-tyon-ohessa-opiskelun-vahvistamiseksi
-
20.3.2026 | Epävirallinen tiivistelmä suomeksi Unescon neuroteknologian etiikka koskevan suosituksen (2025) keskeisestä sisällöstä. Tiivistelmään laatimiseen on käytetty apuna tekoälyä. Linkki suositukseen englanniksi: https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf...https://okm.fi/documents/1410845/258246901/Sis%C3%A4llysluettelomainen%20tiivistelm%C3%A4%20UNESCOn%20neuroteknologian%20etiikkasuosituksesta.pdf/5b03f7ae-50c7-6282-af8c-2c0cc938f5ed?t=1774002572240
-
Suomen kestävän kasvun ohjelman toteutus edennyt aikataulussa - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö
28.3.2025 | Kansallisen elpymis- ja palautumissuunnitelman (RRP) tulos- ja vaikuttavuusseminaari pidettiin keskiviikkona 26.3. Helsingissä. Seminaariin osallistui laajasti RRP:n toimeenpanon viranomaisia, valvovia viranomaisia ja tuensaajia. Ohjelma on tuottanut kolmen vuoden aikana yhteensä 19 uudistusta ja 40 innovaatiota.https://okm.fi/-/suomen-kestavan-kasvun-ohjelman-toteutus-edennyt-aikataulussa -
5.6.2026 | Ajankohtaiswebinaari ammatillisen koulutuksen ja lukiokoulutuksen järjestäjille 5.6.2026 Tervetuloa! 2 | 5.6.2026 Tilaisuus tallennetaan ja se tulee myöhemmin katsottavaksi OKM:n tapahtumasivulle. Erilaisten ulkoisten tekoälybottien käyttö tilaisu...https://okm.fi/documents/1410845/263594286/Materiaali%20ajankohtaiswebinaari%20toisen%20asteen%20koulutuksen%20j%C3%A4rjest%C3%A4jille%205.6.2026.pdf/e83f983e-872f-c453-0bf1-c43e53975740?t=1780653829706
-
Opetus- ja kulttuuriministeriö on käynnistänyt korkeakoulutuksen ja tutkimuksen visiotyön. Visiotyössä on tarkoitus vastata yhteiskunnallisiin muutoksiin sekä luoda korkeakoulutuksen ja tutkimuksen kehittämisen pitkän aikavälin suuntaviivoja. Työssä luodaan visio vuoteen 2040 ja tunnistetaan tarvittavat toimenpiteet vision saavuttamiseksi.https://okm.fi/hanke?tunnus=OKM087:00/2024
-
7.1.2026 | Kirje OKM/31/221/2018 04.10.2018 Ammatillisen koulutuksen järjestäjät Viite Asia Varainhoitovuoden 2019 rahoituksen ja vuoden 2018 toisen lisätalousarvion perusteella jaettavan rahoituksen hakeminen 1. Johdanto Opetus- ja kulttuuriministeriö päätt...https://okm.fi/documents/1410845/7010237/Rahoituskirje+4.10.2018+dnro+31+221+2018/387ab014-39c8-4231-959a-d2ac2b831672?t=1767772674038
-
29.10.2025 | Nuorten tulevaisuususkon heikentyminen on yksi tällä hetkellä puhuttavista teemoista. Asia nousi esille vuoden 2024 Nuorisobarometrissa. Sen mukaan vastaajista 83 prosenttia suhtautui omaan tulevaisuuteensa optimisesti vielä vuonna 2016, mutta vuonna 2024 optimistisesti omaan tulevaisuuteensa suhtautuvien osuus oli 61 prosenttia. Tämä ero on merkitsevä.https://okm.fi/-/uskooko-nuoresi-tulevaisuuteen-
-
15.5.2025 | Jatkuvan oppimisen digitaalinen palvelukokonaisuus (2021–2025) Osaamispolku-palvelun webinaari ohjausalan toimijoille 15.5.2025 Webinaarin ohjelma Webinaarin avaus – Tomi Kytölä, opetus- ja kulttuuriministeriö JOD-hankkeen ja Osaamispolun esittely...https://okm.fi/documents/1410845/239956464/Osaamispolku-palvelun%20webinaari%2015.5.2025%20esitysdiat.pdf/bf367cbe-6945-2122-f95d-aa2bef20d809?t=1747300624725
-
20.5.2025 | Jatkuvan oppimisen digitaalinen palvelukokonaisuus (2021–2025) Osaamispolun palveluhakemiston webinaari 20.5.2025 Webinaarin ohjelma Webinaarin avaus – Tiina Salminen, työ- ja elinkeinoministeriö JOD-hankkeen ja Osaamispolun esittely – Henriikka K...https://okm.fi/documents/1410845/240253285/Osaamispolun%20palveluhakemiston%20webinaari%2020.5.2025.pdf/92e6c1d0-b3df-40c5-31d6-61e24a596391?t=1747735245456