Skip to content
  • Finnish Government
    • Prime Minister's Office
    • Ministry of Defence
    • Ministry of Transport and Communications
    • Ministry for Foreign Affairs
    • Ministry of Finance
    • Ministry of Economic Affairs and Employment
    • Ministry of Justice
    • Ministry of Education and Culture
    • Ministry of Social Affairs and Health
    • Ministry of the Interior
    • Ministry of Agriculture and Forestry
    • Ministry of the Environment

Valitse kieli:

This page is in Finnish. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på finska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea suomagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii suomâkielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij lääʹddǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта финский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en finnois. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Finnisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on englanniksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

Choose language:

Den här sidan är på engelska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea eŋgelasgillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii eŋgâlâskielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij eŋgglõsǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта английский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en anglais. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Englisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on ruotsiksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in Swedish. Go to the English site »

Or choose language:

Välj språk:

Dát siidu lea ruoŧagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii ruotâkielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij ruõccǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта шведский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en suédois. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Schwedisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on pohjois-saameksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in North Saami. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på nordsamiska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Vállje giela:

Taat sijđo lii tavesämikielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij tâʹvvsääʹmǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта северосаамский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en same du Nord. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Nordsamisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on inarinsaameksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in Inari Sámi. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på enaresamiska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea anárašgillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Valjii kielâ:

Tät seidd lij aanarsääʹmǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта инари-саамский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en sami inari. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Inari Sámi. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on koltansaameksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in Skolt Sámi. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på skoltsamiska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea nuortalašgillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii nuorttâlâškielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта скольт-саамский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en sámi skolt. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Skolt Sámi. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on venäjäksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in Russian. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på ryska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea ruoššagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii ruošâkielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij ruõššǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

выберите язык:

Cette page est en russe. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Russisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on ranskaksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in French. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på franska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea fránskkagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii ranskakielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij fraansk-ǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта французский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Choisir la langue:

Diese Seite ist auf Französisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on saksaksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in German. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på tyska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea duiskkagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii saksakielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij saksslaǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта немецкий. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en allemand. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Wählen Sie Ihre Sprache:

  • Valitse kieli Suomi
  • Välj språket Svenska
  • Select language English
Media
Navigation
  • Frontpage Frontpage
  • Areas of Expertise
    • Early childhood education and care
    • General education
    • Upper secondary education
    • Higher education and research
    • Student financial aid
    • Culture
    • Copyright
    • Libraries
    • Religious affairs
    • Youth
    • Sports and physical activity
  • Current issues
  • Project and legislation
  • Publications
  • Subsidies
  • Ministry
  • Contact information
  • Opetus- ja kulttuuriministeriö
  • en
  • Search

Search

Your search for 'tiede' returned 1,888 results
Fess search
20 Entries Per Page
  • 4 Entries per Page
  • 8 Entries per Page
  • 20 Entries per Page
  • 40 Entries per Page
  • 60 Entries per Page

Showing 121 to 140 of 1,888 entries.

  • Previous Page
  • Page 1
  • ... Intermediate Pages Use TAB to navigate.
    • Page 2
    • Page 3
    • Page 4
    • Page 5
  • Page 6
  • Page 7
  • Page 8
  • ... Intermediate Pages Use TAB to navigate.
    • Page 9
    • Page 10
    • Page 11
    • Page 12
    • Page 13
    • Page 14
    • Page 15
    • Page 16
    • Page 17
    • Page 18
    • Page 19
    • Page 20
    • Page 21
    • Page 22
    • Page 23
    • Page 24
    • Page 25
    • Page 26
    • Page 27
    • Page 28
  • Page 95
  • Next Page
  1. Opetus- ja kulttuuriministeriön hallinnonalan talousarvioehdotus vuodelle 2026 - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    8.8.2025 | Opetus- ja kulttuuriministeriö ehdottaa hallinnonalalleen 8,93 miljardin euron määrärahaa vuodelle 2026. Keskeiset muutokset liittyvät hallitusohjelman mukaisiin lisäyksiin ja sopeutustoimiin. Vaikka julkinen talous on edelleen tiukoilla, hallitus jatkaa panostuksia koulutukseen, tutkimukseen ja osaamiseen. Hallinnonalalle esitetyt määrärahat ovat noin 441 miljoonaa euroa enemmän kuin vuoden 2025 varsinaisessa talousarviossa.
    https://okm.fi/-/opetus-ja-kulttuuriministerion-hallinnonalan-talousarvioehdotus-vuodelle-2026
  2. OKM:n talousarvioesitys 8,45 miljardia euroa vuodelle 2025 - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    23.9.2024 | Opetus- ja kulttuuriministeriön osuus vuoden 2025 talousarvioesityksestä on 8,45 miljardia euroa, mikä on noin 411 miljoonaa euroa enemmän kuin vuoden 2024 varsinaisessa talousarviossa. Esityksellä toteutetaan pääministeri Petteri Orpon hallituksen ohjelmaa, jonka tavoitteena on tiukankin taloustilanteen aikana panostaa koulutustason nostoon sekä tieteen ja tutkimus- ja kehitystoiminnan edellytysten parantamiseen.
    https://okm.fi/-/okm-n-talousarvioesitys-8-45-miljardia-euroa-vuodelle-2025
  3. Hallitus esittää yhden opiskeluoikeuden sääntöä korkeakouluihin - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    11.12.2025 | Hallitus esittää muutoksia yliopistolakiin ja ammattikorkeakoululakiin. Esityksen mukaan opiskelijan saman ja alemman tasoiset opiskeluoikeudet päättyisivät, jos hän ottaa vastaan uuden tutkintoon johtavan opiskeluoikeuden. Esityksen keskeisenä tavoitteena on tarjota mahdollisuus korkeakoulututkinnon suorittamiseen mahdollisimman monelle, jolla tutkintoa tai aiempaa opiskeluoikeutta ei vielä ole.
    https://okm.fi/-/hallitus-esittaa-yhden-opiskeluoikeuden-saantoa-korkeakouluihin
  4. Virtuaalisilla aamukahveilla keskusteltiin korkeakoulutuksen ja tutkimuksen visiosta - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    11.6.2025 | Korkeakoulutuksen ja tutkimuksen vision avoimet virtuaaliset aamukahvit järjestettiin 10. kesäkuuta. Aamukahveille osallistui noin 250 korkeakoulujen ja sidosryhmien edustajaa.
    https://okm.fi/-/virtuaalisilla-aamukahveilla-keskusteltiin-korkeakoulutuksen-ja-tutkimuksen-visiosta
  5. Vision work for higher education and research continues this autumn – Online survey now open, join the upcoming events - OKM - Ministry of Education and Culture, Finland

    5.9.2025 | The Ministry of Education and Culture invites stakeholders and actors in the higher education and research sector to continue the joint discussion on the future. With a shared vision, Finland can respond to global and societal changes and shape the future we want.
    https://okm.fi/en/-/vision-work-for-higher-education-and-research-continues-this-autumn-online-survey-now-open-join-the-upcoming-events
  6. Styrgruppen har diskuterat målen för visionen för högskoleutbildningen och forskningen fram till 2040 - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    19.6.2025 | Styrgruppen för visionen för högskoleutbildningen och forskningen 2040 sammanträdde till sitt andra möte tisdagen den 17 juni 2025 under ledning av forsknings- och kulturminister Mari-Leena Talvitie.
    https://okm.fi/sv/-/styrgruppen-har-diskuterat-malen-for-visionen-for-hogskoleutbildningen-och-forskningen-fram-till-2040
  7. Hankeavustus kunnille Harrastamisen Suomen mallin toteuttamiseen lukuvuonna 2025–2026 - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    17.1.2024 | Opetus- ja kulttuuriministeriö FI Avustukset Hankeavustus kunnille Harrastamisen Suomen mallin toteuttamiseen lukuvuonna 2025–2026 Avustus Avustuksella tuetaan Harrastamisen Suomen mallin mukaista harrastustoimintaa koulupäivän yhteydessä. Tarkoit...
    https://okm.fi/-/hankeavustus-kunnille-harrastamisen-suomen-mallin-toteuttamiseen
  8. TALIS 2024 -tutkimus: Yläkoulujen opettajat tyytyväisiä työhönsä – Monimuotoistunut koulu haastaa opettajat oppimaan uutta - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    7.10.2025 | Suomalaiset yläkoulun opettajat pitävät työstään, mutta he kokevat aiempaa enemmän stressiä. Suomessa alan vaihtoa harkitsevien opettajien osuus on kasvanut, mutta on samaa tasoa kuin muissa OECD-maissa keskimäärin. Opettajien luottamus kollegoihin on vahvaa ja yhteistyö opettajien välillä on lisääntynyt.
    https://okm.fi/-/talis-2024-tutkimus-ylakoulujen-opettajat-tyytyvaisia-tyohonsa-monimuotoistunut-koulu-haastaa-opettajat-oppimaan-uutta
  9. Arbetet med visionen för högskoleutbildningen och forskningen fortsätter på hösten – svara på webbenkäten och delta i våra evenemang - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    5.9.2025 | Undervisnings- och kulturministeriet bjuder in aktörer och intressegrupper inom högskoleutbildning och forskning att fortsätta den gemensamma diskussionen om framtiden för sektorn. Syftet med visionen är att tillsammans möta förändringarna i världen och samhället och skapa den framtid vi vill ha.
    https://okm.fi/sv/-/arbetet-med-visionen-for-hogskoleutbildningen-och-forskningen-fortsatter-pa-hosten-svara-pa-webbenkaten-och-delta-i-vara-evenemang
  10. Korkeakoulutuksen ja tutkimuksen vision valmistelu on käynnistynyt – osallistu avoimeen sidosryhmäkyselyyn - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    14.3.2025 | Tiede- ja kulttuuriministeri Mari-Leena Talvitie on käynnistänyt korkeakoulutuksen ja tutkimuksen vision uudistamisen. Uusi visio tähtää vuoteen 2040. Visiotyön ensimmäisessä vaiheessa korkeakoulutuksen ja tutkimuksen toimijoilta sekä muilta sidosryhmiltä kerätään näkemyksiä yhteisesti jaetun tilannekuvan muodostamiseksi. Sidosryhmäkysely on avoinna 4. huhtikuuta saakka.
    https://okm.fi/-/korkeakoulutuksen-ja-tutkimuksen-vision-valmistelu-on-kaynnistynyt-osallistu-avoimeen-sidosryhmakyselyyn
  11. Tutkijankoulutuksen pilotointi alkamassa - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    3.11.2023 | Tohtorikoulutuspilotin hakuilmoitukset on julkaistu Suomen Akatemian verkkosivuilla. Tohtorikoulutuspilotti 2024–2027 on opetus- ja kulttuuriministeriön rahoittama ja yliopistojen toteuttama tutkijankoulutuksen laajennus, jossa rahoitetaan yhteensä enintään 1000 uutta määräaikaista väitöskirjatutkijan työsuhdetta yliopistoissa ja niihin liittyviä ohjauskuluja.
    https://okm.fi/-/tutkijankoulutuksen-pilotointi-alkamassa
  12. Yliopistoille lisärahoitus tuhannen uuden tohtorin kouluttamiseen - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    7.2.2024 | Opetus- ja kulttuuriministeriö osoittaa yliopistoille yhteensä 255 miljoonaa euroa tohtorikoulutuksen uusien käytänteiden pilotointiin vuosina 2024–2027. Lisärahoitus suunnataan 1 000 väitöskirjatutkijalle, jotka otetaan yliopistoihin määräaikaisiin, kolmen vuoden työsuhteisiin suorittamaan tohtorin tutkintoa.
    https://okm.fi/-/yliopistoille-lisarahoitus-tuhannen-uuden-tohtorin-kouluttamiseen
  13. About the site - OKM - Ministry of Education and Culture, Finland

    Tietoa opetus- ja kulttuuriministeriön verkkopalvelusta Palvelun sisältö Toiminnot Käyttöehdot Henkilötietojen käsittely Lisätietoja okm.fi on opetus- ja kulttuuriministeriön verkkosivusto, jossa kerrotaan ministeriön toiminnasta ja toimialoista s...
    https://okm.fi/en/about-the-site
  14. Sivistyshallintouudistuksesta kerätään palautetta lausuntokierroksella - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    13.12.2024 | Opetus- ja kulttuuriministeriön hallinnonalan virastorakennetta uudistetaan. Tavoitteena on vahvistaa sivistyshallinnon vaikuttavuutta kehittämällä ministeriön ja virastojen yhtenäisiä toimintatapoja ja -rakenteita. Jatkossa sivistyshallinto muodostuisi ministeriön lisäksi viidestä virastosta. Uudistuksesta kerätään lausuntopalautetta 31. tammikuuta 2025 saakka.
    https://okm.fi/-/sivistyshallintouudistuksesta-kerataan-palautetta-lausuntokierroksella
  15. Emma Hannonen ministeri Talvitien erityisavustajaksi - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    8.8.2025 | Tiede- ja kulttuuriministeri Mari-Leena Talvitie on kutsunut erityisavustajakseen yhteiskuntatieteiden maisteri Emma Hannosen 6.8.2025 alkaen. Hän vastaa ministerin esikunnassa korkeakoulu- ja tiedepolitiikasta.
    https://okm.fi/-/emma-hannonen-ministeri-talvitien-erityisavustajaksi
  16. Koulutus-, nuoriso-, kulttuuri- ja urheiluneuvosto koolle 12.-13. toukokuuta - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    9.5.2025 | Neuvoston keskusteluissa ovat esillä mm. eurooppalaisen yhteistutkinnon leima, ja koulutuksen rooli eriarvoisuuden ehkäisyssä, disinformaation, manipuloinnin ja kyberuhkien vaikutukset nuoriin sekä kulttuurisektorin tulevaisuuden strategiset painopisteet EU:ssa. Päätelmiä odotetaan liikunnan ja urheilun edistämisestä osana koulutusta.
    https://okm.fi/-/koulutus-nuoriso-kulttuuri-ja-urheiluneuvosto-koolle-12.-13.-toukokuuta
  17. Reformen av bildningsförvaltningen sänds på remiss - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    13.12.2024 | Ämbetsverksstrukturen inom undervisnings- och kulturministeriets förvaltningsområde reformeras. Målet är att stärka bildningsförvaltningens genomslag genom att utveckla enhetliga verksamhetsmodeller och -strukturer för ministeriet och dess myndigheter. Utöver ministeriet föreslås det att bildningsförvaltningen i fortsättningen ska bestå av fem myndigheter. Utlåtanden om reformen samlas in fram till den 31 januari 2025. 
    https://okm.fi/sv/-/reformen-av-bildningsforvaltningen-sands-pa-remiss
  18. Kommentoi tekoälytaitojen tasoja ja tarpeita Otakantaa.fi-palvelussa - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    26.11.2025 | Opetus- ja kulttuuriministeriössä kartoitetaan tekoälyyn liittyviä osaamistarpeita ja millaisia taitoja kansalaisilla tulisi olla. Osaamistasoja kuvaavassa viitekehyksessä tarkastellaan teknisten taitojen lisäksi tekoälyn eettistä ja vastuullista käyttöä. Kansalaisten tekoälyosaamisen viitekehystä voi kommentoida otakantaa.fi-palvelussa.
    https://okm.fi/-/kommentoi-tekoalytaitojen-tasoja-ja-tarpeita-otakantaa.fi-palvelussa
  19. Suomen kestävän kasvun ohjelman toteutus edennyt aikataulussa - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    28.3.2025 | Kansallisen elpymis- ja palautumissuunnitelman (RRP) tulos- ja vaikuttavuusseminaari pidettiin keskiviikkona 26.3. Helsingissä. Seminaariin osallistui laajasti RRP:n toimeenpanon viranomaisia, valvovia viranomaisia ja tuensaajia. Ohjelma on tuottanut kolmen vuoden aikana yhteensä 19 uudistusta ja 40 innovaatiota.
    https://okm.fi/-/suomen-kestavan-kasvun-ohjelman-toteutus-edennyt-aikataulussa
  20. Postdoc-platser inom pilotförsöket med doktorandutbildning – målet är att stärka forskarkarriärer och främja rörligheten mellan sektorer - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    27.6.2025 | Som en del av det nationella pilotförsöket med doktorandutbildning anvisar undervisnings- och kulturministeriet 6,2 miljoner euro för åren 2024–2027 för doktorandforskartjänster, dvs. så kallade postdoc-platser. Beslutet stöder den parlamentariska FoUI-arbetsgruppens och regeringsprogrammets riktlinjer som syftar till att stärka forskarkarriärer inom alla arbetsgivarsektorer.
    https://okm.fi/sv/-/postdoc-platser-inom-pilotforsoket-med-doktorandutbildning-malet-ar-att-starka-forskarkarriarer-och-framja-rorligheten-mellan-sektorer
  • Previous
  • Next
Opetus- ja kulttuuriministeriö Undervisnings- och kulturministeriet
Ministry of Education and Culture

Ministry of Education and Culture
P.O. Box 29 FI-00023 Government, Finland
Tel. + 358 295 16001 (switchboard)

About the site

Saavutettavuusseloste

Sitemap

Feedback


Search page
  • Frontpage
  • Areas of Expertise
    • Early childhood education and care
      • Legislation
      • Early childhood education and care services
      • Client fees
    • General education
      • Legislation
      • Policies and development
      • Basic education
        • Pre-primary education
        • Before- and after-school activities
        • Comprehensive school
        • Support for learning and school attendance
      • Basic education in arts
      • Liberal education
      • Administration and finance
        • Financing of General Education
        • Foresight and evaluation activities
      • Statistics and publications on general education
    • Upper secondary education
      • General upper secondary education
        • Finnish matriculation examination
      • Vocational education and training
        • Policies and development
        • Administration and finance
        • Qualifications and studies
    • Higher education and research
      • Higher education institutions and science agencies
        • Universities
          • University Consortiums
        • Universities of Applied Sciences
        • Science agencies, research institutes and scientific organisations in Finland
      • Policy and development in higher education and science
      • International cooperation
        • Vision for the international dimension 2035
        • Team Finland Knowledge network
      • Steering, financing and agreements
      • Higher education and degrees
      • Science and research
      • Statistics
        • Eurostudent
    • Student financial aid
      • Policies and development
      • Student financial aid system
    • Culture
      • Policies and development
      • Fields of arts and culture
        • Audiovisual culture
        • Performing arts
        • Literature
        • Design and architecture
        • Visual arts
      • Museums and cultural heritage
        • Museum policy
        • State subsidies to museums
        • International conventions related to cultural heritage
        • Cultural environments
        • State Indemnities for Art Exhibition
        • Export of cultural objects
        • Prohibition to seize exhibition items
        • Digital cultural heritage
      • Creative economy
        • Product and service development
        • Creative expertise
        • Cultural exports
        • Cultural tourism
      • Steering and financing
        • State subsidies
        • Government transfers
      • EU and international cooperation
      • European Capital of Culture 2026
    • Copyright
      • Copyright regime
        • Economic copyright
        • Moral copyright
        • Rights related to copyright
        • Licences and limitations related to copyright
        • Assessment of the copyright regime
      • Copyright societies
        • Extended collective licensing
        • Collective management of copyright
        • Special tasks related to remunerations
      • Legislation
      • Copyright Council
    • Libraries
      • Library network
      • Policies
      • Legislation
      • Financing
      • EU and international cooperation
    • Religious affairs
      • Freedom of religion
      • Religious communities
      • Burial service
      • Legislation
      • Financing
    • Youth
      • Policies and development
        • The National Youth Work and Policy Programme
      • Areas of youth work
        • Youth engagement
        • Youth organisations
        • Local youth work
        • Workshop activities and outreach youth work
        • Youth work centres of expertise
        • National youth centres
        • Youth research
      • Financing
      • Legislation
      • EU and international cooperation
    • Sports and physical activity
      • Policies and development
      • EU and international cooperation
      • Legislation
      • Financing
        • Awards and decorations
      • Promotion of physical activity
      • Sports organisations
      • Performance sports
      • Sport and fitness science
      • Construction of sports facilities
      • Awards and decorations
      • Sports institutes
  • Current issues
    • Press releases and news
    • Social Media
    • Themes
      • PISA
        • PISA 2025
        • PISA 2022
        • PISA 2018
        • Pisa 2015
        • Pisa 2012
        • Pisa 2009
        • Pisa 2006
        • Pisa 2003
        • Pisa 2000
      • Education system
        • Special features of the education system
        • Framework for Qualifications and Other Competence Modules
        • Pupil and student welfare
      • Immigrants and integration
        • Education for immigrants
        • Culture, physical activity and youth work
      • Media Literacy
    • Frequently Asked Questions
    • Subscribe to news
    • Events
  • Project and legislation
    • Continuous learning reform
      • Service centre for continuous learning and employment
      • Digital service package for continuous learning
    • Vision for higher education and research
    • The Finnish model
    • Tuition fees in upper secondary education
    • Cultural Heritage Strategy
    • Koski service in liberal adult education
    • Plan for research and development funding
    • Futures work in comprehensive schools
    • Developing general upper secondary education
    • Pilot projects for doctoral programmes
    • The Cultural Policy Report
    • Copyright Infrastructure Task Force
  • Publications
    • Brochures education
    • Brochures culture
  • Subsidies
  • Ministry
    • Duties and objectives
    • Organisation
      • Minister of Education
      • Minister of Science and Culture
      • Minister of Youth, Sport and Physical Activity
    • Administrative branch
    • Strategies and policy
    • International cooperation
      • Council of Europe
      • Nordic and regional cooperation
      • International Agreements and Memorandums of Understanding (MoU)
      • Finnish institutes abroad
      • UN and UNESCO
        • National Commission for UNESCO
        • World heritage
    • Ministry’s logo
    • Russia’s invasion of Ukraine and its impacts in the administrative branch
  • Contact information
    • Personnel contacts
    • Communicating with us
    • Feedback
    • Whistleblower protection
    • Data protection and processing of personal data