Skip to content
  • Finnish Government
    • Prime Minister's Office
    • Ministry of Defence
    • Ministry of Transport and Communications
    • Ministry for Foreign Affairs
    • Ministry of Finance
    • Ministry of Economic Affairs and Employment
    • Ministry of Justice
    • Ministry of Education and Culture
    • Ministry of Social Affairs and Health
    • Ministry of the Interior
    • Ministry of Agriculture and Forestry
    • Ministry of the Environment

Valitse kieli:

This page is in Finnish. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på finska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea suomagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii suomâkielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij lääʹddǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта финский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en finnois. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Finnisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on englanniksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

Choose language:

Den här sidan är på engelska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea eŋgelasgillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii eŋgâlâskielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij eŋgglõsǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта английский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en anglais. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Englisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on ruotsiksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in Swedish. Go to the English site »

Or choose language:

Välj språk:

Dát siidu lea ruoŧagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii ruotâkielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij ruõccǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта шведский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en suédois. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Schwedisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on pohjois-saameksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in North Saami. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på nordsamiska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Vállje giela:

Taat sijđo lii tavesämikielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij tâʹvvsääʹmǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта северосаамский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en same du Nord. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Nordsamisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on inarinsaameksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in Inari Sámi. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på enaresamiska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea anárašgillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Valjii kielâ:

Tät seidd lij aanarsääʹmǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта инари-саамский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en sami inari. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Inari Sámi. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on koltansaameksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in Skolt Sámi. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på skoltsamiska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea nuortalašgillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii nuorttâlâškielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта скольт-саамский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en sámi skolt. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Skolt Sámi. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on venäjäksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in Russian. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på ryska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea ruoššagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii ruošâkielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij ruõššǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

выберите язык:

Cette page est en russe. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Russisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on ranskaksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in French. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på franska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea fránskkagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii ranskakielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij fraansk-ǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта французский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Choisir la langue:

Diese Seite ist auf Französisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on saksaksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in German. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på tyska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea duiskkagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii saksakielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij saksslaǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта немецкий. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en allemand. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Wählen Sie Ihre Sprache:

  • Valitse kieli Suomi
  • Välj språket Svenska
  • Select language English
Media
Navigation
  • Frontpage Frontpage
  • Areas of Expertise
    • Early childhood education and care
    • General education
    • Upper secondary education
    • Higher education and research
    • Student financial aid
    • Culture
    • Copyright
    • Libraries
    • Religious affairs
    • Youth
    • Sports and physical activity
  • Current issues
  • Project and legislation
  • Publications
  • Subsidies
  • Ministry
  • Contact information
  • Opetus- ja kulttuuriministeriö
  • en
  • Search

Search

Your search for 'tiede' returned 1,884 results
Fess search
20 Entries Per Page
  • 4 Entries per Page
  • 8 Entries per Page
  • 20 Entries per Page
  • 40 Entries per Page
  • 60 Entries per Page

Showing 541 to 560 of 1,884 entries.

  • Previous Page
  • Page 1
  • ... Intermediate Pages Use TAB to navigate.
    • Page 2
    • Page 3
    • Page 4
    • Page 5
    • Page 6
    • Page 7
    • Page 8
    • Page 9
    • Page 10
    • Page 11
    • Page 12
    • Page 13
    • Page 14
    • Page 15
    • Page 16
    • Page 17
    • Page 18
    • Page 19
  • Page 27
  • Page 28
  • Page 29
  • ... Intermediate Pages Use TAB to navigate.
    • Page 30
    • Page 31
    • Page 32
    • Page 33
    • Page 34
    • Page 35
    • Page 36
    • Page 37
    • Page 38
    • Page 39
    • Page 40
    • Page 41
    • Page 42
    • Page 43
    • Page 44
    • Page 45
    • Page 46
    • Page 47
    • Page 48
    • Page 49
  • Page 95
  • Next Page
  1. Suomen Akatemian hallinnollista asemaa täsmennetään uudella lailla - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    8.2.2018 | Suomen Akatemiasta annettua lakia muutetaan. Suomen Akatemia määritellään tieteen ja tutkimuksen asiantuntijaorganisaatioksi, mikä vastaa nykyistä muotoilua paremmin muuttuneen toimintaympäristön tarpeisiin. Valtioneuvosto antoi torstaina eduskunnalle asiaa koskevan esityksen.
    https://okm.fi/-/suomen-akatemian-hallinnollista-asemaa-tasmennetaan-uudella-lailla
  2. Opetus- ja kulttuuriministeriön valtionavustusehtoja päivitetty - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    21.6.2018 | Opetus- ja kulttuuriministeriö on päivittänyt valtionavustusehtoja ja rajoituksia. Valtionosuustoimijoiden avustusehtoja tarkennetaan, pienhankintarajaa korotetaan sekä euromäärältään suurimpien avustuksien saajia velvoitetaan toimittamaan tilintarkastajan raportti avustuksen käytöstä. Päivitettyjä ehtoja tullaan soveltamaan syksyllä avattavissa avustushauissa.
    https://okm.fi/-/opetus-ja-kulttuuriministerion-valtionavustusehtoja-paivitetty
  3. Tutkija tavattavissa -palvelu tuo tiedettä ja tutkimusta peruskouluihin ja toisen asteen oppilaitoksiin - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    10.3.2020 | Nuorten Tiedeakatemian koordinoiman Tutkija tavattavissa -palvelu jatkuu opetus- ja kulttuuriministeriön tukemana. Palvelussa oppilaitoksen opettaja voi hakea oppitunnilleen tutkijaa opetuksen tueksi ja käsiteltäviä teemoja syventämään. Tutkijavierailut toteutetaan maksuttomien ja yleisesti käytettyjen videopuhelupalvelujen välityksellä.
    https://okm.fi/-/tutkija-tavattavissa-palvelu-tuo-tiedetta-ja-tutkimusta-peruskouluihin-ja-toisen-asteen-oppilaitoksiin
  4. Tasa-arvo korkeakouluissa ja TKI-toiminnassa vaatii vielä työtä - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    16.6.2020 | Suomea on pidetty sukupuolten tasa-arvon mallimaana, mutta kehityksemme tutkimustoiminnan tasa-arvon saralla on käytännössä polkenut paikallaan viimeiset kymmenen vuotta. Opetus- ja kulttuuriministeriö järjesti viime syksynä osana Suomen EU-puheenjohtajuuskautta konferenssin sukupuolten tasa-arvosta ja yhdenvertaisuudesta tutkimus- ja innovaatiotoiminnassa. Muiden maiden kokemuksia kuullessamme totesimme, että myös Suomen olisi otettava seuraava askel tasa-arvon edistämisessä tällä alalla.
    https://okm.fi/-/tasa-arvo-korkeakouluissa-ja-tki-toiminnassa-vaatii-viela-tyota
  5. Seurantaryhmä tukemaan arviointia yliopistojen autonomian tilasta - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    9.10.2020 | Opetus- ja kulttuuriministeriön nimeämä seurantaryhmä tukee kesäkuussa 2020 nimetyn yliopistojen hallinnollisen autonomian selvittäjäryhmän työskentelyä. Seurantaryhmä tuo yliopistoyhteisön – henkilöstön, opiskelijoiden ja johdon – näkökulmia yliopistojen hallinnollisen autonomian tilan selvitykseen.
    https://okm.fi/-/seurantaryhma-tukemaan-arviointia-yliopistojen-autonomian-tilasta
  6. Selvitykset opettajankoulutuksen rakenteista ja profiileista yliopistoissa ja ammattikorkeakouluissa - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    16.4.2019 | Opettajankoulutuksen tehtävärakenteita, tutkimusalueita ja julkaisutoimintaa suomalaisissa ammattikorkeakouluissa ja yliopistoissa on selvitetty. Selvitykset ammatillisesta ja yliopistojen opettajankoulutuksesta toteuttivat opetus- ja kulttuuriministeriölle Tampereen yliopisto ja Oulun yliopisto. Selvityksistä saatua tietoa hyödynnetään opettajien perus-, perehdyttämis- ja täydennyskoulutusta uudistavan Opettajankoulutusfoorumin työssä.
    https://okm.fi/-/selvitykset-opettajankoulutuksen-rakenteista-ja-profiileista-yliopistoissa-ja-ammattikorkeakouluissa
  7. Finnish Science Award awarded to Professor Martti Koskenniemi - OKM - Ministry of Education and Culture, Finland

    1.6.2021 | The Finnish Science Award 2021 was granted to Martti Koskenniemi, Professor of International Law at the University of Helsinki. In his research, Koskenniemi brings together in a unique way the practical understanding of international law, emanating from his diplomatic background, with wide-ranging theoretical thinking and critical examination. Over the past three decades, Koskenniemi has significantly influenced the theoretical discussion in the field of international law.
    https://okm.fi/en/-/finnish-science-award-awarded-to-professor-martti-koskenniemi
  8. Koronaturvallisuudesta paikallisia toimia korostava uusi suositus varhaiskasvatukseen, oppilaitoksille ja korkeakouluille - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    12.10.2021 | Opetus- ja kulttuuriministeriö ja Terveyden ja hyvinvoinninlaitos ovat antaneet varhaiskasvatusta, kouluja, oppilaitoksia ja korkeakouluja varten uudet terveysturvallisuutta koskevat suositukset, joissa on huomioitu tartuntatautilain muutokset ja siirtyminen paikallisiin ja alueellisiin täsmätoimiin koronarajoituksia purettaessa. Suositukset on päivitetty vastaamaan voimassa olevia koronaepidemiaan liittyviä muita suosituksia ja valtioneuvoston linjauksia. 
    https://okm.fi/-/koronaturvallisuudesta-paikallisia-toimia-korostava-uusi-suositus-varhaiskasvatukseen-oppilaitoksille-ja-korkeakouluille
  9. Recommendations for academic cooperation with China - OKM - Ministry of Education and Culture, Finland

    1.12.2021 | The Ministry of Education and Culture, together with Finnish higher education institutions, research institutes and other stakeholders, has prepared recommendations for academic cooperation with Chinese partners. The recommendations help to identify the key challenges of cooperation and the features of the academic environment in China. The recommendations seek to ensure that it is possible to uphold the principles that are important for Finnish HEIs and research institutions.
    https://okm.fi/en/-/recommendations-for-academic-cooperation-with-china
  10. Opetusministeri Andersson Unescon yleiskokouksessa: Ilmaisuvapauden kaventunut tila herättää huolia - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    15.11.2019 | Opetusministeri Li Andersson johti Suomen valtuuskuntaa YK:n kasvatus-, tiede- ja kulttuurijärjestö Unescon yleiskokouksessa Pariisissa 13.-14. marraskuuta. Suomen pääpuheenvuorossa opetusministeri korosti ihmisoikeuksien, etenkin sananvapauden ja lehdistönvapauden merkitystä sekä Unescon asemaa monenkeskisen yhteistyön sekä kestävän kehityksen Agendan 2030:n toteuttajana. Opetusministeri osallis...
    https://okm.fi/-/opetusministeri-andersson-unescon-yleiskokouksessa-ilmaisuvapauden-kaventunut-tila-herattaa-huolia
  11. Ministeriö perii takaisin osan Suomen Perustalle myönnetystä valtionavustuksesta - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    8.9.2020 | Opetus- ja kulttuuriministeriö on päättänyt osittaisesta valtionavustuksen takaisinperinnästä Suomen Perusta -säätiöltä. Takaisinperintä koskee Suomen Perustan julkaisemaa Totuus kiihottaa -teosta. Ministeriön tekemän selvityksen perusteella valtionavustuksen ehtoja ei ole noudatettu, kun avustusta on käytetty teoksen julkaisemiseen.
    https://okm.fi/-/ministerio-perii-takaisin-osan-suomen-perustalle-myonnetysta-valtionavustuksesta
  12. Team Finland Knowledge -verkosto lisäämään suomalaisen osaamisen näkyvyyttä ja vauhdittamaan vientiä - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    18.1.2018 | Opetus- ja kulttuuriministeriö perustaa Team Finland Knowledge -verkoston vahvistamaan Suomen koulutus- ja tutkimusyhteistyötä sekä koulutusvientiä. Verkosto tulee toimimaan Kiinassa, Singaporessa, Pohjois-Amerikassa, espanjankielisessä Etelä-Amerikassa, eteläisessä Afrikassa, Intiassa ja Venäjällä. Myöhemmin verkostoa laajennetaan Persianlahden alueelle. Verkostoon palkataan syksystä 2018 alkaen yhteensä seitsemän korkeakoulu- ja tiedeasiantuntijaa.
    https://okm.fi/-/team-finland-knowledge-verkosto-lisaamaan-suomalaisen-osaamisen-nakyvyytta-ja-vauhdittamaan-vientia
  13. Tiede- ja kulttuuriministeri Hanna Kosonen hyväksyi liikuntapaikkojen rahoitussuunnitelman vuosille 2020-2023 - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    28.11.2019 | Tiede-ja kulttuuriministeri Hanna Kosonen on hyväksynyt liikuntapaikkojen rahoitussuunnitelman vuosille 2020-2023. Valtakunnallisesti merkittävistä liikuntapaikoista suunnitelmassa ovat mukana Helsingin Urhea-halli, Sisäampumaurheilukeskus Napakymppi, Jääurheilun monitoimihalli (Myllypuron jääurheilukeskus Oy), Jyväskylä Hippos 2020-hanke ja Limingan Ruutikankaan Ampumaurheilukeskuksen rakentaminen. Yhteensä 37 liikuntapaikkahanketta eri puolilta Suomea hyväksyttiin rahoitussuunnitelman piiriin.
    https://okm.fi/-/tiede-ja-kulttuuriministeri-hanna-kosonen-hyvaksyi-liikuntapaikkojen-rahoitussuunnitelman-vuosille-2020-2023
  14. Työryhmä: Laadullinen työllistyminen yhdeksi korkeakoulujen rahoituskriteeriksi - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    2.3.2017 | Yliopistojen ja ammattikorkeakoulujen rahoitukseen ehdotetaan otettavaksi uusi laadullista työllistymistä mittaava rahoitustekijä nykyisen työllistymiskriteerin asemesta. Laadullinen työllistyminen tarkoittaa valmistuneiden työllistymisestä koulutustasoa vastaavasti. Asiaa valmistellut työryhmä luovutti raporttinsa opetus- ja kulttuuriministeri Sanni Grahn-Laasoselle torstaina 2.3.
    https://okm.fi/-/tyoryhma-laadullinen-tyollistyminen-yhdeksi-korkeakoulujen-rahoituskriteeriksi
  15. Finlands Akademi stärker universitetens forskningsförutsättningar genom förnyad profileringsfinansiering - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    14.1.2021 | Finlands Akademi har fattat finansieringsbeslut för att stärka profileringen av universitetens forskning. Syftet med finansieringen är att påskynda profileringen enligt universitetens strategier samt att stöda utvecklingen av forskningens kvalitet.
    https://okm.fi/sv/-/finlands-akademi-starker-universitetens-forskningsforutsattningar-genom-fornyad-profileringsfinansiering
  16. Selvitys Suomen kielivarannon tilasta ja kehittämistarpeista julkaistu - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    13.12.2017 | Professori, vararehtori Riitta Pyykkö luovutti laatimansa selvityksen Suomen kielivarannon tilasta ja kehittämistarpeista opetusministeri Sanni Grahn-Laasoselle 13. joulukuuta. Selvitys kattaa koko koulutusjärjestelmän, ja siihen sisältyy joukko toimenpide-ehdotuksia, joiden pohjalta suomalaisten kielitaitoa voidaan kehittää vastaamaan tulevaisuuden tarpeita.
    https://okm.fi/-/selvitys-suomen-kielivarannon-tilasta-ja-kehittamistarpeista-julkaistu
  17. Team Finland Knowledge –erityisasiantuntija Mika Tirronen: Intia tarjoaa suomalaisille tutkijoille ja korkeakouluille huipputason partnereita - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    5.9.2019 | Opetus- ja kulttuuriministeriö ja ulkoministeriö vahvistavat yhteistyössä suomalaisen osaamisen näkyvyyttä neljässä kohteessa maailmalla. Yksi uusista asemapaikoista on New Delhi, jonne suuntaa Mika Tirronen.
    https://okm.fi/-/team-finland-knowledge-erityisasiantuntija-mika-tirronen-intia-tarjoaa-suomalaisille-tutkijoille-ja-korkeakouluille-huipputason-partnereita
  18. Undervisnings- och kulturministeriets budgetförslag 7,9 miljarder euro för 2024 - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    28.8.2023 | Undervisnings- och kulturministeriet föreslår ett anslag på 7,9 miljarder euro för sitt förvaltningsområde i statsbudgeten för 2024. Anslaget är 236 miljoner euro större än i den ordinarie budgeten för 2023.
    https://okm.fi/sv/-/undervisnings-och-kulturministeriets-budgetforslag-7-9-miljarder-euro-for-2024
  19. Livskraften i östra Finland främjas genom att öka studieplatserna inom högskoleutbildningen och utveckla forskningsinfrastrukturen - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    28.2.2023 | Forsknings- och kulturminister Petri Honkonen har beslutat stärka livskraften i östra Finland med en finansiering på cirka 10 miljoner euro. Av finansieringen riktas cirka 6 miljoner euro till studieplatser inom högskoleutbildning och cirka 4 miljoner euro till utveckling av forskningsinfrastrukturen i området.
    https://okm.fi/sv/-/livskraften-i-ostra-finland-framjas-genom-att-oka-studieplatserna-inom-hogskoleutbildningen-och-utveckla-forskningsinfrastrukturen
  20. Rekommendationer om tillvägagångssätt stöder det akademiska samarbetet med Kina - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    1.12.2021 | Undervisnings- och kulturministeriet har tillsammans med högskolor, forskningsinstitut och andra intressentgrupper berett rekommendationer om det akademiska samarbetet med kinesiska parter. Rekommendationerna hjälper att identifiera de centrala utmaningarna i samarbetet och särdragen i den kinesiska verksamhetsmiljön. Rekommendationerna förbättrar möjligheterna att följa de principer som är viktiga för den finländska utbildningen och forskningen.
    https://okm.fi/sv/-/rekommendationer-om-tillvagagangssatt-stoder-det-akademiska-samarbetet-med-kina
  • Previous
  • Next
Opetus- ja kulttuuriministeriö Undervisnings- och kulturministeriet
Ministry of Education and Culture

Ministry of Education and Culture
P.O. Box 29 FI-00023 Government, Finland
Tel. + 358 295 16001 (switchboard)

About the site

Saavutettavuusseloste

Sitemap

Feedback


Search page
  • Frontpage
  • Areas of Expertise
    • Early childhood education and care
      • Legislation
      • Early childhood education and care services
      • Client fees
    • General education
      • Legislation
      • Policies and development
      • Basic education
        • Pre-primary education
        • Before- and after-school activities
        • Comprehensive school
        • Support for learning and school attendance
      • Basic education in arts
      • Liberal education
      • Administration and finance
        • Financing of General Education
        • Foresight and evaluation activities
      • Statistics and publications on general education
    • Upper secondary education
      • General upper secondary education
        • Finnish matriculation examination
      • Vocational education and training
        • Policies and development
        • Administration and finance
        • Qualifications and studies
    • Higher education and research
      • Higher education institutions and science agencies
        • Universities
          • University Consortiums
        • Universities of Applied Sciences
        • Science agencies, research institutes and scientific organisations in Finland
      • Policy and development in higher education and science
      • International cooperation
        • Vision for the international dimension 2035
        • Team Finland Knowledge network
      • Steering, financing and agreements
      • Higher education and degrees
      • Science and research
      • Statistics
        • Eurostudent
    • Student financial aid
      • Policies and development
      • Student financial aid system
    • Culture
      • Policies and development
      • Fields of arts and culture
        • Audiovisual culture
        • Performing arts
        • Literature
        • Design and architecture
        • Visual arts
      • Museums and cultural heritage
        • Museum policy
        • State subsidies to museums
        • International conventions related to cultural heritage
        • Cultural environments
        • State Indemnities for Art Exhibition
        • Export of cultural objects
        • Prohibition to seize exhibition items
        • Digital cultural heritage
      • Creative economy
        • Product and service development
        • Creative expertise
        • Cultural exports
        • Cultural tourism
      • Steering and financing
        • State subsidies
        • Government transfers
      • EU and international cooperation
      • European Capital of Culture 2026
    • Copyright
      • Copyright regime
        • Economic copyright
        • Moral copyright
        • Rights related to copyright
        • Licences and limitations related to copyright
        • Assessment of the copyright regime
      • Copyright societies
        • Extended collective licensing
        • Collective management of copyright
        • Special tasks related to remunerations
      • Legislation
      • Copyright Council
    • Libraries
      • Library network
      • Policies
      • Legislation
      • Financing
      • EU and international cooperation
    • Religious affairs
      • Freedom of religion
      • Religious communities
      • Burial service
      • Legislation
      • Financing
    • Youth
      • Policies and development
        • The National Youth Work and Policy Programme
      • Areas of youth work
        • Youth engagement
        • Youth organisations
        • Local youth work
        • Workshop activities and outreach youth work
        • Youth work centres of expertise
        • National youth centres
        • Youth research
      • Financing
      • Legislation
      • EU and international cooperation
    • Sports and physical activity
      • Policies and development
      • EU and international cooperation
      • Legislation
      • Financing
        • Awards and decorations
      • Promotion of physical activity
      • Sports organisations
      • Performance sports
      • Sport and fitness science
      • Construction of sports facilities
      • Awards and decorations
      • Sports institutes
  • Current issues
    • Press releases and news
    • Social Media
    • Themes
      • PISA
        • PISA 2025
        • PISA 2022
        • PISA 2018
        • Pisa 2015
        • Pisa 2012
        • Pisa 2009
        • Pisa 2006
        • Pisa 2003
        • Pisa 2000
      • Education system
        • Special features of the education system
        • Framework for Qualifications and Other Competence Modules
        • Pupil and student welfare
      • Immigrants and integration
        • Education for immigrants
        • Culture, physical activity and youth work
      • Media Literacy
    • Frequently Asked Questions
    • Subscribe to news
    • Events
  • Project and legislation
    • Continuous learning reform
      • Service centre for continuous learning and employment
      • Digital service package for continuous learning
    • Vision for higher education and research
    • The Finnish model
    • Tuition fees in upper secondary education
    • Cultural Heritage Strategy
    • Koski service in liberal adult education
    • Plan for research and development funding
    • Futures work in comprehensive schools
    • Developing general upper secondary education
    • Pilot projects for doctoral programmes
    • The Cultural Policy Report
    • Copyright Infrastructure Task Force
  • Publications
    • Brochures education
    • Brochures culture
  • Subsidies
  • Ministry
    • Duties and objectives
    • Organisation
      • Minister of Education
      • Minister of Science and Culture
      • Minister of Youth, Sport and Physical Activity
    • Administrative branch
    • Strategies and policy
    • International cooperation
      • Council of Europe
      • Nordic and regional cooperation
      • International Agreements and Memorandums of Understanding (MoU)
      • Finnish institutes abroad
      • UN and UNESCO
        • National Commission for UNESCO
        • World heritage
    • Ministry’s logo
    • Russia’s invasion of Ukraine and its impacts in the administrative branch
  • Contact information
    • Personnel contacts
    • Communicating with us
    • Feedback
    • Whistleblower protection
    • Data protection and processing of personal data