Skip to content
  • Finnish Government
    • Prime Minister's Office
    • Ministry of Defence
    • Ministry of Transport and Communications
    • Ministry for Foreign Affairs
    • Ministry of Finance
    • Ministry of Economic Affairs and Employment
    • Ministry of Justice
    • Ministry of Education and Culture
    • Ministry of Social Affairs and Health
    • Ministry of the Interior
    • Ministry of Agriculture and Forestry
    • Ministry of the Environment

Valitse kieli:

This page is in Finnish. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på finska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea suomagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii suomâkielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij lääʹddǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта финский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en finnois. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Finnisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on englanniksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

Choose language:

Den här sidan är på engelska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea eŋgelasgillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii eŋgâlâskielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij eŋgglõsǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта английский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en anglais. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Englisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on ruotsiksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in Swedish. Go to the English site »

Or choose language:

Välj språk:

Dát siidu lea ruoŧagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii ruotâkielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij ruõccǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта шведский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en suédois. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Schwedisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on pohjoissaameksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in North Saami. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på nordsamiska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Vállje giela:

Taat sijđo lii tavesämikielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij tâʹvvsääʹmǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта северосаамский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en same du Nord. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Nordsamisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on inarinsaameksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in Inari Sámi. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på enaresamiska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea anárašgillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Valjii kielâ:

Tät seidd lij aanarsääʹmǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта инари-саамский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en sami inari. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Inari Sámi. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on koltansaameksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in Skolt Sámi. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på skoltsamiska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea nuortalašgillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii nuorttâlâškielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта скольт-саамский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en sámi skolt. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Skolt Sámi. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on venäjäksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in Russian. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på ryska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea ruoššagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii ruošâkielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij ruõššǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

выберите язык:

Cette page est en russe. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Russisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on ranskaksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in French. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på franska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea fránskkagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii ranskakielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij fraansk-ǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта французский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Choisir la langue:

Diese Seite ist auf Französisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on saksaksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in German. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på tyska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea duiskkagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii saksakielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij saksslaǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта немецкий. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en allemand. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Wählen Sie Ihre Sprache:

  • Valitse kieli Suomi
  • Välj språket Svenska
  • Select language English
Media
Navigation
  • Frontpage Frontpage
  • Areas of Expertise
    • Early childhood education and care
    • General education
    • Upper secondary education
    • Higher education and research
    • Student financial aid
    • Culture
    • Copyright
    • Libraries
    • Religious affairs
    • Youth
    • Sports and physical activity
  • Current issues
  • Project and legislation
  • Publications
  • Subsidies
  • Ministry
  • Contact information
  • Opetus- ja kulttuuriministeriö
  • en
  • Search

Search

Your search for 'tiede' returned 1,883 results
Fess search
20 Entries Per Page
  • 4 Entries per Page
  • 8 Entries per Page
  • 20 Entries per Page
  • 40 Entries per Page
  • 60 Entries per Page

Showing 681 to 700 of 1,883 entries.

  • Previous Page
  • Page 1
  • ... Intermediate Pages Use TAB to navigate.
    • Page 2
    • Page 3
    • Page 4
    • Page 5
    • Page 6
    • Page 7
    • Page 8
    • Page 9
    • Page 10
    • Page 11
    • Page 12
    • Page 13
    • Page 14
    • Page 15
    • Page 16
    • Page 17
    • Page 18
    • Page 19
  • Page 34
  • Page 35
  • Page 36
  • ... Intermediate Pages Use TAB to navigate.
    • Page 37
    • Page 38
    • Page 39
    • Page 40
    • Page 41
    • Page 42
    • Page 43
    • Page 44
    • Page 45
    • Page 46
    • Page 47
    • Page 48
    • Page 49
    • Page 50
    • Page 51
    • Page 52
    • Page 53
    • Page 54
    • Page 55
    • Page 56
  • Page 95
  • Next Page
  1. Opetusministeri Antti Kalliomäki: Venäjä-osaamisessa parannettavaa - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    14.2.2007 | Opetusministeri Antti Kalliomäki pitää ilahduttavana sitä, että suomalaisten kiinnostus Venäjää kohtaan näyttäisi olevan kasvussa. Venäjä-osaamiseen tulisi kuitenkin panostaa enemmän, koska Venäjä on nopeimmin kasvava suuri markkina-alue Suomen läheisyydessä.
    https://okm.fi/-/opetusministeri-antti-kalliomaki-venaja-osaamisessa-parannettavaa
  2. Selvitysryhmä: Tekniikan, kaupan ja taideteollisen alan huippuyliopisto Suomeen - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    19.2.2007 | Teknillisen korkeakoulun, Helsingin kauppakorkeakoulun ja Taideteollisen korkeakoulun yhteistyön syventämistä suunnitellut ryhmä asetti työnsä tavoitteen korkealle ja nimesi hankkeen huippuyliopistohankkeeksi. Tarkoituksena on ollut kehittää uusi yliopistokokonaisuus, jonka toiminnassa ovat ensi sijalla yliopiston tutkimus- ja opetustehtävä. Tavoitteena on ollut perustan laskeminen maailmanluokan tutkimusyliopistolle, jonka tulisi yltää vahvimmilla aloillaan huipputason suorituksiin.
    https://okm.fi/-/grupp-finland-skall-fa-ett-toppuniversitet-inom-teknik-handel-och-konst
  3. Allt fler publikationer framställs genom internationellt samarbete - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    2.2.2012 | Andelen internationella sampublikationer har vuxit från 25 till 49 procent under de senaste tjugo åren. Som en parallellföreteelse har också andelen inhemska forskningsorganisationer som samarbetar vuxit relativt.
    https://okm.fi/sv/-/yha-useampi-julkaisu-tehdaan-kansainvalisessa-yhteistyossa
  4. Suunnitteluryhmä: Joensuun ja Kuopion yliopistoista Itä-Suomen liittoyliopisto - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    19.2.2007 | Joensuun ja Kuopion yliopistojen yhteistyömallin suunnitteluryhmä esittää, että Joensuun yliopistosta ja Kuopion yliopistosta muodostetaan liittoyliopisto. Syntyvä yliopisto olisi yksi Suomen johtavista tiedeyliopistoista, jonka tavoitteena on paikka maailman 200 johtavan yliopiston joukossa. Itä-Suomen yliopisto yhdistää tutkimustyössään käytössä olevat voimavaransa ja yltää vahvoilla painoaloillaan kansainväliseen johtoasemaan.
    https://okm.fi/-/grupp-joensuu-och-kuopio-universitet-blir-ostra-finlands-federativa-universitet
  5. Samarbetsgrupp skall främja företagsamhet i högskolorna - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    8.1.2007 | Undervisningsministeriet och handels- och industriministeriet beredde under 2006 ett samarbetsprojekt med temat företagare från högskolorna, som stöder målen för politikprogrammet för företagsamhet. Ministerierna har för åren 2007 - 2008 tillsatt en samarbetsgrupp för främjandet av yrkeshögskolebaserad företagsamhet, som skall främja och följa upp samarbetsprojektet. Arbetsgruppen har som uppgift ...
    https://okm.fi/sv/-/samarbetsgrupp-skall-framja-foretagsamhet-i-hogskolorna
  6. UKM:s förvaltningsområde i statens budgetproposition 2016 och i planen för den offentliga ekonomin 2017-2019 - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    28.9.2015 | 6,8 miljarder euro föreslås i anslag för undervisnings- och kulturministeriets förvaltningsområde för 2016. 300 miljoner euro reserveras för spetsprojekt inom kompetens och utbildning för 2016-2018. Inbesparingar inom förvaltningsområdet har slagits fast i regeringsprogrammet och i planen för den offentliga ekonomin för 2017-2019.
    https://okm.fi/sv/-/okm-n-hallinnonala-valtion-vuoden-2016-talousarvioesityksessa-ja-julkisen-talouden-suunnitelmassa-2017-2019
  7. Regeringspropositioner som bereds vid ministeriet under hösten - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    6.9.2013 | Ministeriet bereder lagar inom sitt eget verksamhetsområde i form av regeringspropositioner för beslutsfattande i riksdagen. På ministeriets webbplats hittar du en förteckning över propositioner som tas upp till behandling under hösten.
    https://okm.fi/sv/-/ministeriossa-syksylla-valmisteltavat-hallituksen-esitykset
  8. Opetusministeriön hallinnonala valtion vuoden 2010 talousarvioesityksessä - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    15.9.2009 | Talousarvioesityksen painopisteitä opetusministeriön hallinnonalalla ovat perusopetuksen, korkeakoulutuksen ja tutkimuksen laadun kehittäminen sekä aikuiskoulutuksen vahvistaminen. Nuorten koulutusmahdollisuuksien parantamiseen ja syrjäytymisen ehkäisyyn suunnataan lisää määrärahoja. Ehdotuksessa painottuvat myös taiteen ja kulttuurin toimintaedellytysten varmistaminen, terveysliikunnan ja liikunnan kansalaistoiminnan edistäminen sekä nuorten sosiaalinen vahvistaminen.
    https://okm.fi/-/opetusministerion-hallinnonala-valtion-vuoden-2010-talousarvioesityksessa
  9. Aasia-toimintaohjelma vahvistaa kansainvälistymistä - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    23.3.2006 | Opetusministeriön työryhmä on laatinut Aasian maiden kanssa tehtävää yhteistoimintaa ohjaavan toimenpideohjelman. Ohjelman avulla pyritään hyödyntämään nopeasti kehittyvien Aasian maiden tarjoamaa potentiaalia suomalaisten korkeakoulujen, tutkimuslaitosten, kulttuurialan ja muiden toimijoiden yhteistyössä. Samalla edistetään suomalaisen koulutuksen ja tieteen näkyvyyttä ja kansainvälistymistä. Aasia-toimintaohje...
    https://okm.fi/-/aasia-toimintaohjelma-vahvistaa-kansainvalistymista
  10. Undervisningsministeriets förvaltningsområde i budgetförslaget för 2010 - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    15.9.2009 | Budgetförslaget för undervisningsministeriets förvaltningsområde fokuserar framför allt på att höja kvaliteten på den grundläggande undervisningen, högskoleundervisningen, forskningen och vuxenutbildningen. Mer anslag styrs till att förbättra de ungas utbildningsmöjligheter och förebyggande av utslagning. I förslaget betonas också tryggandet av verksamhetsbetingelserna inom konst och kultur, främjan...
    https://okm.fi/sv/-/opetusministerion-hallinnonala-valtion-vuoden-2010-talousarvioesityksessa
  11. Vetenskapsinstituten får eget forum - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    23.5.2012 | Cheferna för finländska vetenskapsinstitut som fungerar utomlands (Aten, Japan, Mellanöstern och Rom) samt kulturinstitut som utför forsning och som främjar vetenskap (London, Madrid och Tyskland) grundade ett forum för vetenskapsinstitut i Helsingfors 21.5.2012.
    https://okm.fi/sv/-/tiedeinstituuteille-oma-foorumi
  12. Universitetens servicecenter är en del av universitetsreformen - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    21.9.2007 | Servicecentret för universitetens ekonomi- och personalförvaltning läggs upp så att det uppfyller universitetens behov efter en omstrukturering av universiteten. I regeringens budgetproposition för 2008 föreslås ett omkostnadsanslag om fem miljoner euro till universitetens servicecenter. Servicecentret inrättas i Vasa med filialer i Joensuu och huvudstadsregionen. Dess verksamhet finansieras med budgetme...
    https://okm.fi/sv/-/universitetens-servicecenter-ar-en-del-av-universitetsreformen
  13. Undervisningsministeriets förvaltningsområde i budgetförslaget för 2008 - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    13.9.2007 | I statens budgetförslag för 2008 föreslås 6 888,9 miljoner euro för undervisningsministeriets förvaltningsområde. Det betyder en ökning på 324,6 miljoner euro jämfört med 2007. År 2008 förbättras kvaliteten på den grundläggande utbildningen och yrkesutbildningen byggs ut. Ökningen i universitetens omkostnader utgör en central del i satsningarna på kompetens. Studiestödet förbättras i enlighet med regeringsprogrammet.
    https://okm.fi/sv/-/undervisningsministeriets-forvaltningsomrade-i-budgetforslaget-for-2008
  14. servicecenter förläggs till Vasa med filialer i Joensuu och i huvudstadsregionen - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    20.10.2006 | Styrgruppen för servicecenterprojektet för ekonomi- och personalförvaltningen inom undervisningsministeriets förvaltningsområde föreslår att ekonomi- och personalförvaltningens servicecentral förläggs till Vasa med filialer i Joensuu och i huvudstadsregionen. Förslaget till förläggningsorter har beretts vid undervisningsministeriets utbildnings- och forskningspolitiska avdelning. Finlands Akademi har uttryckt sin önskan att delta i servicecentret för universiteten.
    https://okm.fi/sv/-/servicecenter-forlaggs-till-vasa-med-filialer-i-joensuu-och-i-huvudstadsregionen
  15. Arbetsgrupp föreslår tre alternativ för Depåbiblioteket - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    23.1.2013 | En arbetsgrupp som utrett en sammanslagning av Depåbiblioteket och Nationalbiblioteket föreslår tre alternativ utgående från sitt eget uppdrag, men också med beaktande av Helsingfors universitets, Nationalbibliotekets och Depåbibliotekets syn på förutsättningarna för en sammanslagning.
    https://okm.fi/sv/-/tyoryhma-esittaa-kolmea-vaihtoehtoa-varastokirjastolle
  16. Fri tillgång till information om finländska forskningspublikationer snabbt och enkelt via Juuli - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    5.6.2013 | I början av juni öppnades portalen Juuli, där referensdata för universitetens inhemska och utländska vetenskapliga publikationer sammanställs i ett och samma användargränssnitt. Användargränssnittet innehåller också blädder- och sökfunktioner till publikationerna.
    https://okm.fi/sv/-/tieto-suomalaisista-tutkimusjulkaisuista-saataville-vapaasti-ja-vaivattomasti-juulista
  17. Korkeakoululaitoksen rakennetta kehitetään - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    8.3.2006 | Opetusministeriön korkeakoululaitoksen rakenteellisen kehittämisen lähtökohtana on korkeakoulujen kansainvälisen kilpailukyvyn ja houkuttelevuuden parantaminen sekä korkeakoulutuksen alueellisen saatavuuden turvaaminen.
    https://okm.fi/-/strukturen-for-hogskolevasendet-utvecklas
  18. OKM:n hallinnonala julkisen talouden suunnitelmassa 2017 - 2020 - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    14.4.2016 | OKM:n hallinnonala julkisen talouden suunnitelmassa 2017 - 2020 opetus- ja kulttuuriministeriö Julkaisuajankohta 14.4.2016 13.52 Tyyppi: Tiedote Hallitus on 5.4.2016 sopinut julkisen talouden suunnitelmasta vuosille 2017 - 2020. Opetus- ja kulttuu...
    https://okm.fi/-/okm-n-hallinnonala-julkisen-talouden-suunnitelmassa-2017-2020
  19. OKM:n tulevaisuuskatsaus: Osaamisen ketju kuntoon - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    3.10.2014 | Koulutus ja osaaminen ovat voimakkaassa yhteydessä sekä kansantalouteen että yksilöiden tulotasoon, terveyteen, hyvinvointiin ja yhteiskunnalliseen osallistumiseen. Osaamiseen perustuvassa yhteiskunnassa korkeakoulutuksella ja tieteellä saavutetaan merkittävää kilpailuetua. Kulttuuri tuottaa arvoa elämään, yhteiskuntaan ja talouteen.
    https://okm.fi/-/okm-n-tulevaisuuskatsaus-osaamisen-ketju-kuntoon
  20. UKM:s framtidsöversikt: Kunskapskedjan i skick - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    3.10.2014 | Utbildning och kompetens står i direkt förbindelse med såväl nationalekonomin som med individens inkomstnivå, hälsa, välfärd och samhälleliga delaktighet. I ett samhälle som baserar sig på kunnande uppnår man en betydande konkurrensfördel genom högskoleutbildning och forskning.
    https://okm.fi/sv/-/okm-n-tulevaisuuskatsaus-osaamisen-ketju-kuntoon
  • Previous
  • Next
Opetus- ja kulttuuriministeriö Undervisnings- och kulturministeriet
Ministry of Education and Culture

Ministry of Education and Culture
P.O. Box 29 FI-00023 Government, Finland
Tel. + 358 295 16001 (switchboard)

About the site

Saavutettavuusseloste

Sitemap

Feedback


Search page
  • Frontpage
  • Areas of Expertise
    • Early childhood education and care
      • Legislation
      • Early childhood education and care services
      • Client fees
    • General education
      • Legislation
      • Policies and development
      • Basic education
        • Pre-primary education
        • Before- and after-school activities
        • Comprehensive school
        • Support for learning and school attendance
      • Basic education in arts
      • Liberal education
      • Administration and finance
        • Financing of General Education
        • Foresight and evaluation activities
      • Statistics and publications on general education
    • Upper secondary education
      • General upper secondary education
        • Finnish matriculation examination
      • Vocational education and training
        • Policies and development
        • Administration and finance
        • Qualifications and studies
    • Higher education and research
      • Higher education institutions and science agencies
        • Universities
          • University Consortiums
        • Universities of Applied Sciences
        • Science agencies, research institutes and scientific organisations in Finland
      • Policy and development in higher education and science
      • International cooperation
        • Vision for the international dimension 2035
        • Team Finland Knowledge network
      • Steering, financing and agreements
      • Higher education and degrees
      • Science and research
      • Statistics
        • Eurostudent
    • Student financial aid
      • Policies and development
      • Student financial aid system
    • Culture
      • Policies and development
      • Fields of arts and culture
        • Audiovisual culture
        • Performing arts
        • Literature
        • Design and architecture
        • Visual arts
      • Museums and cultural heritage
        • Museum policy
        • State subsidies to museums
        • International conventions related to cultural heritage
        • Cultural environments
        • State Indemnities for Art Exhibition
        • Export of cultural objects
        • Prohibition to seize exhibition items
        • Digital cultural heritage
      • Creative economy
        • Product and service development
        • Creative expertise
        • Cultural exports
        • Cultural tourism
      • Steering and financing
        • State subsidies
        • Government transfers
      • EU and international cooperation
      • European Capital of Culture 2026
    • Copyright
      • Copyright regime
        • Economic copyright
        • Moral copyright
        • Rights related to copyright
        • Licences and limitations related to copyright
        • Assessment of the copyright regime
      • Copyright societies
        • Extended collective licensing
        • Collective management of copyright
        • Special tasks related to remunerations
      • Legislation
      • Copyright Council
    • Libraries
      • Library network
      • Policies
      • Legislation
      • Financing
      • EU and international cooperation
    • Religious affairs
      • Freedom of religion
      • Religious communities
      • Burial service
      • Legislation
      • Financing
    • Youth
      • Policies and development
        • The National Youth Work and Policy Programme
      • Areas of youth work
        • Youth engagement
        • Youth organisations
        • Local youth work
        • Workshop activities and outreach youth work
        • Youth work centres of expertise
        • National youth centres
        • Youth research
      • Financing
      • Legislation
      • EU and international cooperation
    • Sports and physical activity
      • Policies and development
      • EU and international cooperation
      • Legislation
      • Financing
        • Awards and decorations
      • Promotion of physical activity
      • Sports organisations
      • Performance sports
      • Sport and fitness science
      • Construction of sports facilities
      • Awards and decorations
      • Sports institutes
  • Current issues
    • Press releases and news
    • Social Media
    • Themes
      • PISA
        • PISA 2025
        • PISA 2022
        • PISA 2018
        • Pisa 2015
        • Pisa 2012
        • Pisa 2009
        • Pisa 2006
        • Pisa 2003
        • Pisa 2000
      • Education system
        • Special features of the education system
        • Framework for Qualifications and Other Competence Modules
        • Pupil and student welfare
      • Immigrants and integration
        • Education for immigrants
        • Culture, physical activity and youth work
      • Media Literacy
    • Frequently Asked Questions
    • Subscribe to news
    • Events
  • Project and legislation
    • Continuous learning reform
      • Service centre for continuous learning and employment
      • Digital service package for continuous learning
    • Vision for higher education and research
    • The Finnish model
    • Tuition fees in upper secondary education
    • Cultural Heritage Strategy
    • Koski service in liberal adult education
    • Plan for research and development funding
    • Futures work in comprehensive schools
    • Developing general upper secondary education
    • Pilot projects for doctoral programmes
    • The Cultural Policy Report
    • Copyright Infrastructure Task Force
  • Publications
    • Brochures education
    • Brochures culture
  • Subsidies
  • Ministry
    • Duties and objectives
    • Organisation
      • Minister of Education
      • Minister of Science and Culture
      • Minister of Youth, Sport and Physical Activity
    • Administrative branch
    • Strategies and policy
    • International cooperation
      • Council of Europe
      • Nordic and regional cooperation
      • International Agreements and Memorandums of Understanding (MoU)
      • Finnish institutes abroad
      • UN and UNESCO
        • National Commission for UNESCO
        • World heritage
    • Ministry’s logo
    • Russia’s invasion of Ukraine and its impacts in the administrative branch
  • Contact information
    • Personnel contacts
    • Communicating with us
    • Feedback
    • Whistleblower protection
    • Data protection and processing of personal data