Skip to content
  • Finnish Government
    • Prime Minister's Office
    • Ministry of Defence
    • Ministry of Transport and Communications
    • Ministry for Foreign Affairs
    • Ministry of Finance
    • Ministry of Economic Affairs and Employment
    • Ministry of Justice
    • Ministry of Education and Culture
    • Ministry of Social Affairs and Health
    • Ministry of the Interior
    • Ministry of Agriculture and Forestry
    • Ministry of the Environment

Valitse kieli:

This page is in Finnish. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på finska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea suomagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii suomâkielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij lääʹddǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта финский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en finnois. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Finnisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on englanniksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

Choose language:

Den här sidan är på engelska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea eŋgelasgillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii eŋgâlâskielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij eŋgglõsǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта английский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en anglais. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Englisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on ruotsiksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in Swedish. Go to the English site »

Or choose language:

Välj språk:

Dát siidu lea ruoŧagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii ruotâkielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij ruõccǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта шведский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en suédois. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Schwedisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on pohjois-saameksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in North Saami. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på nordsamiska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Vállje giela:

Taat sijđo lii tavesämikielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij tâʹvvsääʹmǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта северосаамский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en same du Nord. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Nordsamisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on inarinsaameksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in Inari Sámi. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på enaresamiska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea anárašgillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Valjii kielâ:

Tät seidd lij aanarsääʹmǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта инари-саамский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en sami inari. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Inari Sámi. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on koltansaameksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in Skolt Sámi. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på skoltsamiska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea nuortalašgillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii nuorttâlâškielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта скольт-саамский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en sámi skolt. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Skolt Sámi. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on venäjäksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in Russian. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på ryska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea ruoššagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii ruošâkielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij ruõššǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

выберите язык:

Cette page est en russe. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Russisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on ranskaksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in French. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på franska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea fránskkagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii ranskakielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij fraansk-ǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта французский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Choisir la langue:

Diese Seite ist auf Französisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on saksaksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in German. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på tyska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea duiskkagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii saksakielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij saksslaǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта немецкий. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en allemand. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Wählen Sie Ihre Sprache:

  • Valitse kieli Suomi
  • Välj språket Svenska
  • Select language English
Media
Navigation
  • Frontpage Frontpage
  • Areas of Expertise
    • Early childhood education and care
    • General education
    • Upper secondary education
    • Higher education and research
    • Student financial aid
    • Culture
    • Copyright
    • Libraries
    • Religious affairs
    • Youth
    • Sports and physical activity
  • Current issues
  • Project and legislation
  • Publications
  • Subsidies
  • Ministry
  • Contact information
  • Opetus- ja kulttuuriministeriö
  • en
  • Search

Search

Your search for 'opiskelu' returned 357 results
Fess search
60 Entries Per Page
  • 4 Entries per Page
  • 8 Entries per Page
  • 20 Entries per Page
  • 40 Entries per Page
  • 60 Entries per Page

Showing 1 to 60 of 357 entries.

  • Previous Page
  • Page 1
  • Page 2
  • Page 3
  • ... Intermediate Pages Use TAB to navigate.
    • Page 4
    • Page 5
  • Page 6
  • Next Page
  1. 5e36c353-3865-4153-4480-efebfdb4bb8a

    8.1.2020 | OHJEET 8.1.2020 Rahoituksen simulointimalli ammatillisen koulutuksen järjestäjille OHJEET Simulointimalli on vuoden 2020 varsinaisen suoritepäätöksen laatimiseen tarkoitettu työkalu, joka on tässä suppeampana versiona koulutuksen järjestäjien omaa...
    https://okm.fi/documents/1410845/13924796/Rahoituksen+simulointimalli+ammatillisen+koulutuksen+j%C3%A4rjest%C3%A4jille+valmiin+p%C3%A4%C3%A4t%C3%B6ksen+tiedoin/5e36c353-3865-4153-4480-efebfdb4bb8a?t=1578466428000
  2. 0fd3bb81-be12-416f-8711-157611ef6246

    2.2.2017 | 1 S I S Ä L LY S L U E T T E L O 1 . J o h d a n t o 2 2 . S u o m e n U N E S C O - t o i m i k u n n a n j ä s e n e t j a s i h t e e r i s t ö 3 3 . S u o m e n U N E S C O - t o i m i k u n n a n t o i m i n t a 4 3.1 Kasvatus 4 Kasvatusjaost...
    https://okm.fi/documents/1410845/4065986/Toimintakertomus+2001.pdf/0fd3bb81-be12-416f-8711-157611ef6246?version=1.0&t=1486042975000
  3. Lapsi- ja nuorisopolitiikan kehittämisohjelma 2007–2011

    28.2.2017 | LAPSI- JA NUORISOPOLITIIKAN KEHITTÄMISOHJELMA 2007–2011 Pääministeri Matti Vanhasen II hallitus OPETUSMINISTERIÖ taitto Lapsi- ja nuorisopolitiikan 2.pmd 11.1.2008, 11:571 Opetusministeriön julkaisuja 2007:41 Lapsi- ja nuorisopolitiikan kehittämis...
    https://okm.fi/documents/1410845/4274093/lanuke-2007-2011.pdf/a0313a5c-904f-42ff-8db1-7bbbc94d867e/lanuke-2007-2011.pdf?t=1488275779000
  4. 43792c1e-602a-4776-c3f9-91dd66ba9574

    31.1.2019 | Korkeakoulutus ja tutkimus 2030-luvulle VISION TIEKARTTA Korkeakoulutus ja tutkimus 2030-luvulle VISION TIEKARTTA 2 3 Korkeakoulutuksen ja tutkimuksen visio vuoteen 2030 ”Ehdotus Suomelle: Suomi 100+ Sivistys, osaaminen, tiede ja teknologia ihmise...
    https://okm.fi/documents/1410845/12021888/Korkeakoulutus+ja+tutkimus+2030-luvulle+VISION+TIEKARTTA_V2.pdf/43792c1e-602a-4776-c3f9-91dd66ba9574?t=1548923455000
  5. Tuotettu Buketti-järjestelmästä

    13.8.2021 | Talousarvioesitys 2022, Ministeriön ehdotus Sivu 1 Pääluokka 29 OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖN HALLINNONALA Opetus- ja kulttuuriministeriön hallinnonalalla myönnettävät valtionosuudet ja ammatillisen koulutuksen rahoitus budjetoidaan myöntöpäätök...
    https://okm.fi/documents/1410845/3999619/OKM+TAE+2022.pdf/2d6bf2a0-199b-b71e-3038-5ec6cfbb0a86?t=1628828493833
  6. Paaluokka

    5.8.2022 | Pääluokka 29 OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖN HALLINNONALA Opetus- ja kulttuuriministeriön hallinnonalalla myönnettävät valtionosuudet ja ammatillisen koulutuksen rahoitus budjetoidaan myöntöpäätöksen perusteella poiketen tulojen ja menojen kohdent...
    https://okm.fi/documents/1410845/3999619/OKM+esitys+vuoden+2023+talousarvioksi.pdf/6462bd76-088b-0c8f-f167-4cf095812033?t=1659687882145
  7. Toimintakertomus 2005

    2.2.2017 | TOIMINTAKERTOMUS 2005 SUOMEN UNESCO-TOIMIKUNTA YK:n kasvatus-, tiede- ja kulttuurijärjestö Unesco (United Nations Educational, Scientifi c and Cultural Organization) perustet- tiin vuonna 1945. Perussääntönsä mukaisesti sen tehtävänä on ”myötävaik...
    https://okm.fi/documents/1410845/4065986/Toimintakertomus+2005.pdf/4a9b4114-811c-47f1-897b-83c83fbb82bb?version=1.0&t=1486043030000
  8. 13329b91-7191-43c4-b2f3-8107018cb092

    25.7.2018 | OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖN JA AALTO-YLIOPISTON VÄLINEN SOPIMUS VUOSILLE 2017-2020 1. YLEISTÄ Opetus- ja kulttuuriministeriö ja yliopisto ovat yliopistolain (558/2009) 48 §:n 1 momentin nojalla sopineet yliopiston toiminnalle asetettavista tav...
    https://okm.fi/documents/1410845/9263112/Aalto-yliopisto,+sopimustavoitteiden+2017-2020+toteutuminen+2018.pdf/13329b91-7191-43c4-b2f3-8107018cb092?version=1.1&t=1532516668000
  9. b2b10046-907d-4006-a5f7-3473e19a9354

    24.7.2018 | OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖN JA CENTRIA AMMATTIKORKEAKOULUN VÄLINEN SOPIMUS KAUDELLE 2017-2020 1. YLEISTÄ Opetus- ja kulttuuriministeriö ja ammattikorkeakoulu ovat ammattikorkeakoululain (932/2014) 42 §:n 1 momentin nojalla sopineet ammattikork...
    https://okm.fi/documents/1410845/9248862/Centria+ammattikorkeakoulu,+sopimustavoitteiden+2017-2020+toteutuminen+2018.pdf/b2b10046-907d-4006-a5f7-3473e19a9354?version=1.1&t=1532431971000
  10. Nuoret ikäluokat hyvin koulutettuja Suomessa - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    14.9.2004 | OECD julkisti koulutusjärjestelmien vertailuraportti Education at a Glance 2004:n tiistaina. Raportissa vertaillaan 30 OECD-maan koulutusjärjestelmiä. Raportin tiedot perustuvat pääosin vuosien 2001 ja 2002 tietoihin.
    https://okm.fi/-/nuoret-ikaluokat-hyvin-koulutettuja-suomessa
  11. Tuotettu Buketti-järjestelmästä

    9.8.2024 | Talousarvioesitys 2025, ministeriön ehdotus Julkinen 11.6.2024 8:25 Sivu 1 Pääluokka 29 OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖN HALLINNONALA Opetus- ja kulttuuriministeriön hallinnonalalla myönnettävät valtionosuudet ja ammatillisen koulutuksen rahoitus b...
    https://okm.fi/documents/1410845/3999619/Talousarvioesitys+2025.pdf/4b8e1771-7445-c8ee-19b4-6260f6d680fc?t=1723185323229
  12. 44cd4514-8627-1ba7-029f-4ab712f40763

    2.11.2018 | Luovuutta, dynamiikkaa ja toimintamahdollisuuksia ehdotus ammattikorkeakoulujen ja yliopistojen rahoitusmalleiksi vuodesta 2021 alkaen Korkeakoulutus ja tutkimus 2030 visio Ehdotus Suomelle: Mahdollistava ohjaus, resurssit ja rakenteet -ryhmän rap...
    https://okm.fi/documents/1410845/4177242/181024_OKM_rahoitusraportti_web.pdf/44cd4514-8627-1ba7-029f-4ab712f40763?t=1541165541000
  13. Ministeri Wallin palkitsi lastenkulttuurin tekijöitä - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    19.11.2008 | Kulttuuri- ja urheiluministeri Stefan Wallin jakoi tämänvuotiset Lapsenpäivä-palkinnot, lastenkulttuurin valtionpalkinnot sekä YK:n lapsen oikeuksien sopimuksen 20-juhlavuoden logokilpailun palkinnot keskiviikkona 19. marraskuuta Helsingissä.
    https://okm.fi/-/minister-wallin-delade-ut-barndagsprisen-och-statsprisen-for-barnkultur
  14. 4127f854-d4e5-43cc-80f4-30c1326275e6

    24.7.2018 | OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖN JA LAPIN AMMATTIKORKEAKOULUN VÄLINEN SOPIMUS KAUDELLE 2017-2020 1. YLEISTÄ Opetus- ja kulttuuriministeriö ja ammattikorkeakoulu ovat ammattikorkeakoululain (932/2014) 42 §:n 1 momentin nojalla sopineet ammattikorkea...
    https://okm.fi/documents/1410845/9248920/Lapin+ammattikorkeakoulu,+sopimustavoitteiden+2017-2020+toteutuminen+2018.pdf/4127f854-d4e5-43cc-80f4-30c1326275e6?version=1.1&t=1532433740000
  15. Minister Wallin delade ut Barndagsprisen och statsprisen för barnkultur - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    19.11.2008 | Kultur- och idrottsminister Stefan Wallin delade ut Barndagsprisen, statsprisen för barnkultur för år 2008 och prisen för tävlingen om design av 20-årsjubileumets logotyp för FN:s konvention om barnets rättigheter den 19 november i Helsingfors.
    https://okm.fi/sv/-/minister-wallin-delade-ut-barndagsprisen-och-statsprisen-for-barnkultur
  16. TEKIJÄNOIKEUSNEUVOSTO

    17.1.2017 | TEKIJÄNOIKEUSNEUVOSTO LAUSUNTO 2002:16 Asia Videoleikkeen käyttö sitaattina opetustarkoituksessa www-sivuilla Hakija N.N. ammattikorkeakoulusta Y Annettu 05.11.2002 LAUSUNTOPYYNTÖ N.N. Y:n ammattikorkeakoulun viestinnän koulutusohjelmasta (jäljemp...
    https://okm.fi/documents/1410845/3937439/Lausunto+2002-16+Videoleikkeen+k%C3%A4ytt%C3%B6+sitaattina+opetustarkoituksessa+www-sivuilla.pdf/d9200ab6-777d-4b03-9234-46d040d11040?version=1.1&t=1484661437000
  17. Lapsi- ja nuorisopolitiikan kehittämisohjelma 2012–2015

    28.2.2017 | Lapsi- ja nuorisopolitiikan kehittämisohjelma 2012–2015 Opetus- ja kulttuuriministeriön julkaisuja 2012:6 Opetus- ja kulttuuriministeriö Undervisnings- och kulturministeriet Lapsi- ja nuorisopolitiikan kehittäm isohjelm a 2012–2015 Lapsi- ja nuori...
    https://okm.fi/documents/1410845/4274093/lanuke-2012-2015.pdf/cc6a20db-0874-45a9-ae38-3f3bacc5cc25/lanuke-2012-2015.pdf?t=1488275809000
  18. Selvitysmies Eero Kurri: Aktiivisella opintotukipolitiikalla sujuvuutta opintoihin - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    9.12.2003 | Opintotukea sekä opiskelijoiden opintososiaalista asemaa pohtinut selvitysmies Eero Kurri luovutti esityksensä kulttuuriministeri Tanja Karpelalle tiistaina 9.12.2003
    https://okm.fi/-/selvitysmies-eero-kurri-aktiivisella-opintotukipolitiikalla-sujuvuutta-opintoihin
  19. Työryhmä: Huippu-urheilun toimintavastuita selkeytettävä - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    1.7.2004 | Suomen Olympiakomitea on suomalaista huippu-urheilua arvioineen työryhmän mielestä luontevin taho vastaamaan huippu-urheilun kokonaiskoordinaatiosta ja kehittämisestä. Huippu-urheilun kehittämiseksi työryhmä esittää 26 toimenpidesuositusta, jonka painopisteitä ovat valmennuksen tehostaminen, valmentajakoulutus, urheilijoiden henkilökohtaiset tuet, antidopingtoiminta ja huippu-urheilun koordinaatio.
    https://okm.fi/-/tyoryhma-huippu-urheilun-toimintavastuita-selkeytettava
  20. TEKIJÄNOIKEUSNEUVOSTO

    17.1.2017 | TEKIJÄNOIKEUSNEUVOSTO LAUSUNTO 2002:11 Asia Musiikin verkko-opetukseen liittyvät tekijänoikeuskysymykset Hakija Lakimies N.N. yliopistosta X Annettu 20.08.2002 LAUSUNTOPYYNTÖ Lakimies N.N. yliopistosta X (jäljempänä hakija) on pyytänyt 21.01.2002 ...
    https://okm.fi/documents/1410845/3937439/Lausunto+2002-11+Musiikin+verkko-opetukseen+liittyv%C3%A4t+tekij%C3%A4noikeuskysymykset.pdf/a1a5d87f-b15a-4be9-a2c9-ef6130696456?version=1.1&t=1484660996000
  21. Kulttuuriministeri Karpela: Uusia työmuotoja nuorten sosiaaliseen vahvistamiseen - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    7.10.2003 | Kulttuuriministeri Tanja Karpela puhui Nuorten osallisuushankkeen valtakunnallisessa seminaarissa Tampere-talossa tiistaina 7.10.2003
    https://okm.fi/-/kulttuuriministeri-karpela-uusia-tyomuotoja-nuorten-sosiaaliseen-vahvistamiseen
  22. Terveyden edistämiseen keskittyvä politiikkaohjelma käynnistettävä - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    15.2.2007 | Kansallista liikuntaohjelmaa valmisteleva toimikunta suosittaa, että seuraavalla hallituskaudella käynnistettäisiin terveyden edistämiseen keskittyvä politiikkaohjelma. Toimikunnan puheenjohtajan, kansanedustaja Mari Kiviniemen mukaan ohjelman yhteydessä voitaisiin tarkentaa myös liikunnan merkitystä terveyden ja hyvinvoinnin tekijänä.
    https://okm.fi/-/mellanrapport-motion-och-idrott-som-motiverande-alternativ-overlamnas
  23. Opetusministeri Haatainen aikuisopiskelijan viikon seminaarissa 6.10. - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    6.10.2003 | Koulutusmyönteinen yhteiskunnallinen ilmapiiri on yhteinen asiamme, jonka tuloksista koituu hyöty kaikille osapuolille. Hallitus on sitoutunut aikuiskoulutuksen määrätietoiseen kehittämiseen, totesi opetusministeri Tuula Haatainen puhuessaan aikuisopiskelijan viikon seminaarissa Helsingissä. - Suomi tunnetaan maailmalla myös aikuiskoulutuksen kärkimaana. Suomalaisten aikuiskoulutukseen osallistumisa...
    https://okm.fi/-/opetusministeri-haatainen-aikuisopiskelijan-viikon-seminaarissa-6-10-
  24. OECD-raportti: Suomessa korkeakouluopinnot aloitetaan vertailumaita myöhemmin - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    9.9.2008 | Taloudellisen yhteistyön ja kehityksen järjestö OECD julkaisi tiistaina 9. syyskuuta vuosittaisen koulutusjärjestelmien vertailuraporttinsa Education at a Glance. Raportista käy ilmi muun muassa se, että Suomessa korkeakouluun pääsy ei ole helppoa. Kun 19-vuotiaista suomalaisista vain joka viides on aloittanut opinnot korkeakoulussa, yhdysvaltalaisista, kanadalaisista ja belgialaisista jo melkein puolet opiskelee korkeakoulussa.
    https://okm.fi/-/oecd-rapport-i-finland-inleds-hogskolestudier-senare-an-i-jamforelselanderna
  25. Opetusministeri Haatainen: Opiskeluedellytykset ja yliopistojen kilpailukyky turvattava - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    19.11.2003 | Opetusministeri Tuula Haatainen puhuiyliopistojen johdon neuvottelupäivillä Lappeenrannassa 19.11.2003
    https://okm.fi/-/opetusministeri-haatainen-opiskeluedellytykset-ja-yliopistojen-kilpailukyky-turvattava
  26. Työryhmä: Opinto-ohjausta kehitettävä eri hallinnonalojen yhteistyönä - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    22.9.2004 | Opinto-ohjauksen ja työvoimapalveluiden yhteistyön kehittämistä pohtinut työryhmä luovutti muistionsa opetusministeri Tuula Haataiselle keskiviikkona. Työryhmä painotti toiminnassaan erityisesti nuorten koulutukseen ja työelämään ohjaamisen yhteistyöhön liittyviä kysymyksiä (opinto-ohjaus, ammatinvalinnanohjaus, koulutus- ja ammattitietopalvelu sekä nuorten työnvälitys).
    https://okm.fi/-/tyoryhma-opinto-ohjausta-kehitettava-eri-hallinnonalojen-yhteistyona
  27. Ulkomaisten korkeakouluopiskelijoiden koulutuskustannusten kattamista maksuilla selvitetään - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    3.3.2005 | Opetusministeriö on asettanut työryhmän selvittämään Euroopan unionin ja Euroopan talousalueen ulkopuolelta tulevien, yliopistoissa tai ammattikorkeakouluissa korkeakoulututkintoa suorittavien opiskelijoiden koulutuskustannusten kattamista tulevaisuudessa maksuilla. Korkeakoulututkintoon johtava opetus on Suomessa opiskelijalle maksutonta kansalaisuudesta riippumatta. Työryhmän on arvioitava, mi...
    https://okm.fi/-/ulkomaisten-korkeakouluopiskelijoiden-koulutuskustannusten-kattamista-maksuilla-selvitetaan
  28. Tuotettu Buketti-järjestelmästä

    16.8.2019 | Talousarvioesitys 2020, Ministeriön ehdotus Sivu 1 Pääluokka 29 OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖN HALLINNONALA Opetus- ja kulttuuriministeriön hallinnonalalla myönnettävät valtionosuudet budjetoidaan myöntöpäätöksen perusteella poiketen tulojen ja m...
    https://okm.fi/documents/1410845/3999619/OKM+TAE+2020_.pdf/d6921332-9af7-3c72-c1f4-461ff7877c3b?t=1565946175000
  29. d69fc279-d6a9-626d-deac-712662738972

    31.1.2019 | VISIO 2030 työryhmien raportit Sisällys 1 Johdanto 5 2 Avoimuus, joustavuus ja jatkuva oppiminen -työryhmä 6 2.1 Ryhmän tehtävät, tavoitteet ja kokoonpano 6 2.2 Tiivistys ryhmän ehdotuksista 7 2.3 Mahdollistava lainsäädäntö 8 2.4 Korkeakoulututkin...
    https://okm.fi/documents/1410845/12021888/Visiotyo%CC%88ryhmien+yhteinen+taustaraportti_v2.pdf/d69fc279-d6a9-626d-deac-712662738972?t=1548923472000
  30. Opetusministeri Haatainen: Työelämäyhteydet laajentamaan lukioiden oppimisympäristöjä - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    17.10.2003 | Opetusministeri Tuula Haatainen puhui valtakunnallisilla lukiopäivilläFinlandia-talolla, Helsinkiperjantaina 17.10.2003 klo 14.30
    https://okm.fi/-/opetusministeri-haatainen-tyoelamayhteydet-laajentamaan-lukioiden-oppimisymparistoja
  31. Paaluokka

    28.8.2023 | Pääluokka 29 OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖN HALLINNONALA Opetus- ja kulttuuriministeriön hallinnonalalla myönnettävät valtionosuudet ja ammatillisen koulutuksen rahoitus budjetoidaan myöntöpäätöksen perusteella poiketen tulojen ja menojen kohdent...
    https://okm.fi/documents/1410845/3999619/Talousarvioehdotus+2024.pdf/1bc7bce2-fada-257d-696b-2a925d1d17af?t=1693211134262
  32. af4c1b56-774b-8229-4822-34a3f2fe005c

    27.7.2022 | OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖN JA AALTO-YLIOPISTON VÄLINEN SOPIMUS VUOSILLE 2017-2020 1. YLEISTÄ Opetus- ja kulttuuriministeriö ja yliopisto ovat yliopistolain (558/2009) 48 §:n 1 momentin nojalla sopineet yliopiston toiminnalle asetettavista tav...
    https://okm.fi/documents/1410845/9263112/Aalto-yliopisto,+sopimustavoitteiden+2017-2020+toteutuminen+2019.pdf/af4c1b56-774b-8229-4822-34a3f2fe005c?version=2.2&t=1658919003261
  33. Ministeri Haatainen: Tytöt saatava innostumaan tietotekniikan taidoista - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    14.10.2004 | Opetusministeri Tuula Haataisen mielestä koulujen tulisi paremmin tunnistaa tyttöjen ja poikien lahjakkuuseroista ja sukupuolten sopivuuksista eri aloille elävät sukupuolistereotypiat. Haatainen puhui Tasa-arvoasiain neuvottelukunnan seminaarissa torstaina.
    https://okm.fi/-/ministeri-haatainen-tytot-saatava-innostumaan-tietotekniikan-taidoista
  34. Ministeri Haatainen: Ammattikorkeakoulujen rahoitusjärjestelmän uudistaminen tarpeellista - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    23.10.2003 | Helsingin liiketalouden ammattikorkeakoulu Heliassa torstaina puhunut opetusministeri Tuula Haatainen muistutti ammattikorkeakoulujen rahoitusjärjestelmän uudistamisen tarpeellisuudesta.
    https://okm.fi/-/ministeri-haatainen-ammattikorkeakoulujen-rahoitusjarjestelman-uudistaminen-tarpeellista
  35. Ministeri Karpela: Opintotukeen parannuksia - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    28.1.2005 | Hallituksen sivistyspoliittinen ministerityöryhmä käsitteli kokouksessaan 28.1.2005 korkeakouluopiskelijoiden opintotukeen kaavailtuja parannuksia.Opintotuki kuuluu kulttuuriministeri Tanja Karpelan toimialaan. Esitys parantaa korkeakouluopiskelijoiden opintososiaalista asemaa. Opintotuen riittävyyttä ja kannustavuutta on tarpeen parantaa, jotta suunnitelmallinen ja täysipäiväinen opiskelu on mahdollista ja opiskeluajat lyhenevät.
    https://okm.fi/-/ministeri-karpela-opintotukeen-parannuksia
  36. MUISTIO

    3.2.2017 | OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖ Muistio Hallitusneuvos 9.12.2010 Kaija Suorsa-Aarnio VALTIONEUVOSTON ASETUS OPETUSTOIMEN HENKILÖSTÖN KELPOISUUSVAA- TIMUKSISTA ANNETUN ASETUKSEN MUUTTAMISESTA 1 Nykytila Voimassa olevat kelpoisuusvaatimukset Opetusto...
    https://okm.fi/documents/1410845/3863837/Asetusmuistio+1168-2010.pdf/41982362-c732-43ae-8f40-9b28186adfc1?t=1486134293000
  37. Tutkijaopiskelijapaikkojen ja tutkijakoulujen määrä nousee - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    14.7.2005 | Opetusministeri Tuula Haatainen päätti torstaina 14.7. kaikkiaan 1458 tutkijaopiskelijapaikan täyttämisestä vuosiksi 2006-2009. Myös tutkijakoulujen määrä nousee nykyisestä 114:sta 124:ään. Tutkijakoulupaikat osoitettiin tutkijakouluille Suomen Akatemian tekemän esityksen perusteella. Suomen Akatemia arvioi yliopistoista saapuneet hakemukset tutkijakoulujen jatkorahoituksesta sekä uusien tutkijakoulu...
    https://okm.fi/-/fler-forskarstudieplatser-och-forskarskolor
  38. 7ae9cff6-7076-42be-9e3d-eceaef73bed7

    12.1.2017 | Yhdistyneiden Kansakuntien kasvatus-, tiede- ja kulttuurijärjestön Unescon sopimuksia ja suosituksia n:o 15 EUROOPAN ALUEEN VALTIOIDEN KORKEAKOULUOPINTOJEN, TUTKINTOJEN JA OPPIARVOJEN TUNNUSTAMISTA KOSKEVA YLEISSOPIMUS Suomen Unesco-toimikunta Hel...
    https://okm.fi/documents/1410845/3898342/Euroopan+alueen+valtioiden+korkeakouluopintojen,+tutkintojen+ja+oppiarvojen+tunnustamista+koskeva+yleissopimus.(suomeksi)+Helsinki+1990.pdf/7ae9cff6-7076-42be-9e3d-eceaef73bed7?version=1.0&t=1484222284000
  39. AKKU-johtoryhmän II väliraportti: Ammatilliseen aikuiskoulutukseen panostettava - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    6.3.2009 | Ammatillisen aikuiskoulutuksen kokonaisuudistusta (AKKU) valmistelusta vastaava johtoryhmä luovutti toisen väliraporttinsa opetusministeri Henna Virkkuselle perjantaina. Raportti sisältää johtoryhmän pääehdotukset uudistuksen toimeenpanosta hallituksen keväällä 2008 päättämien periaatelinjausten ja aikataulun mukaisesti.
    https://okm.fi/-/akku-johtoryhman-ii-valiraportti-ammatilliseen-aikuiskoulutukseen-panostettava
  40. 122c35d3-378f-aaaa-c825-0e92648855a2

    16.3.2021 | OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖN JA JYVÄSKYLÄN YLIOPISTON VÄLINEN SOPIMUS VUOSILLE 2017-2020 1. YLEISTÄ Opetus- ja kulttuuriministeriö ja yliopisto ovat yliopistolain (558/2009) 48 §:n 1 momentin nojalla sopineet yliopiston toiminnalle asetettavist...
    https://okm.fi/documents/1410845/9263124/Jyv%C3%A4skyl%C3%A4n+yliopisto,+sopimustavoitteiden+2017-2020+toteutuminen+2020.pdf/122c35d3-378f-aaaa-c825-0e92648855a2?version=1.1&t=1615897957124
  41. 4c03ded6-3684-4e67-9791-05970093ca32

    25.7.2018 | OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖN JA ITÄ-SUOMEN YLIOPISTON VÄLINEN SOPIMUS VUOSILLE 2017- 2020 1. YLEISTÄ Opetus- ja kulttuuriministeriö ja yliopisto ovat yliopistolain (558/2009) 48 §:n 1 momentin nojalla sopineet yliopiston toiminnalle asetettavis...
    https://okm.fi/documents/1410845/9263120/It%C3%A4-Suomen+yliopisto,+sopimustavoitteiden+2017-2020+toteutuminen+2018.pdf/4c03ded6-3684-4e67-9791-05970093ca32?version=1.1&t=1532516636000
  42. MUISTIO

    21.12.2017 | OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖ Muistio Liite 1 Hallitussihteeri 5.10.2017 Antti Randell EHDOTUS VALTIONEUVOSTON ASETUKSEKSI AMMATILLISESTA KOULUTUK- SESTA 1 Asian tausta ja asetusehdotuksen pääasiall inen sisältö Toisen asteen ammatillisen koulutu...
    https://okm.fi/documents/1410845/3863837/Ammatillinen+koulutus+-+muistio+5-10-2017/b636af15-774f-4069-970e-757eedb921f3?t=1513850937000
  43. 8933e3ec-63b0-2af7-b40f-8f7b6155f17e

    2.6.2021 | Opetus- ja kulttuuriministeriön tilinpäätös 2020 Toimintakertomus ja tilinpäätöslaskelmat Sisältö 1 Johdon katsaus .............................................................................................5 2 Tuloksellisuus........................
    https://okm.fi/documents/1410845/3999627/OKM+tilinp%C3%A4%C3%A4t%C3%B6s+2020.pdf/8933e3ec-63b0-2af7-b40f-8f7b6155f17e?t=1622619443051
  44. Kahdeksan uutta tutkijakoulua aloittaa ja 111 vanhaa jatkaa - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    19.6.2006 | Opetusministeri Antti Kalliomäki on päättänyt yhteensä 1007 uuden kolmi- tai viisivuotisen tutkijakoulupaikan perustamisesta vuoden 2007 alusta alkaen. Päätös tehtiin Suomen Akatemian esityksestä. Akatemia arvioi yliopistoista saapuneet hakemukset tutkijakoulujen jatkorahoituksesta sekä uusien tutkijakoulujen perustamisesta tutkijakoulujen tieteellisen tason, tutkijankoulutuksen laadun ja suunnitelmallisuuden sekä tuloksellisuuden perusteella.
    https://okm.fi/-/kahdeksan-uutta-tutkijakoulua-aloittaa-ja-111-vanhaa-jatkaa
  45. Ministeri Kalliomäki: Peruskoulun opinto-ohjauksen kehittämisellä voidaan helpottaa nivelvaihetta - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    16.11.2005 | - Nuoren siirtymistä jatko-opintoihin tulee lisätä ja nopeuttaa. Nivelvaiheeseen liittyvät haasteet ovat perusopetuksen ja toisen asteen koulutuksen sekä nuorten työpajojen yhteisiä haasteita. Työryhmä on tarkastellut perusopetuksen ja toisen asteen koulutuksen nivelvaihetta useista eri näkökulmista, mikä on hyvä asia, sanoi opetusministeri Antti Kalliomäki perusopetuksen ja toisen asteen koulutuksen nivelvaihetta pohtineen työryhmän luovutustilaisuudessa keskiviikkona.
    https://okm.fi/-/ministeri-kalliomaki-peruskoulun-opinto-ohjauksen-kehittamisella-voidaan-helpottaa-nivelvaihetta
  46. Työryhmä: Opiskelevien urheilijoiden kouluttautumista tuettava joustoin - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    19.5.2004 | Opetusministeriön työryhmä on pohtinut opiskelevien urheilijoiden taloudellista tilannetta. Työryhmän mielestä oppilaitosten tulee tehostaa urheilijoiden opintoneuvontaa sekä kehittää urheilijan tarpeista lähteviä opiskelumahdollisuuksia ja joustavia opintojärjestelyjä. Huippu-urheilu tulisi hyväksyä syyksi pidentää opiskelijan opiskeluoikeutta sekä syyksi, jonka perusteella on mahdollista saada lisää opintotukikuukausia opintojen loppuun suorittamiseksi.
    https://okm.fi/-/tyoryhma-opiskelevien-urheilijoiden-kouluttautumista-tuettava-joustoin
  47. Opinto- ja koulumatkatukeen täsmennyksiä - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    9.10.2003 | Opintotukilakia sekä lukiokoulutuksen ja ammatillisen koulutuksen opiskelijoiden koulumatkatukea koskevaa lakia muutetaan. Tavoitteena on lainsäädännön selkeyttäminen uuden perustuslain edellyttämällä tavalla. Hallitus antoi asiaa koskevan esityksen torstaina.
    https://okm.fi/-/opinto-ja-koulumatkatukeen-tasmennyksia
  48. Tuotettu Buketti-järjestelmästä

    13.8.2020 | Talousarvioesitys 2021, Ministeriön ehdotus Sivu 1 Pääluokka 29 OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖN HALLINNONALA Opetus- ja kulttuuriministeriön hallinnonalalla myönnettävät valtionosuudet budjetoidaan myöntöpäätöksen perusteella poiketen tulojen ja m...
    https://okm.fi/documents/1410845/3999619/OKM+TAE+2021.pdf/256067a4-9ad1-39be-1ddf-b0ec6c39b121?t=1597295753308
  49. 084bca04-0e9f-4ea1-b5b2-57322ba8037c

    24.7.2018 | OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖN JA KARELIA-AMMATTIKORKEAKOULUN VÄLINEN SOPIMUS KAUDELLE 2017-2020 1. YLEISTÄ Opetus- ja kulttuuriministeriö ja ammattikorkeakoulu ovat ammattikorkeakoululain (932/2014) 42 §:n 1 momentin nojalla sopineet ammattikork...
    https://okm.fi/documents/1410845/9248904/Karelia-ammattikorkeakoulu,+sopimustavoitteiden+2017-2020+toteutuminen+2018.pdf/084bca04-0e9f-4ea1-b5b2-57322ba8037c?version=1.1&t=1532433788000
  50. Työryhmä: Perusopetusta uudistetaan - taide- ja taitoaineisiin, äidinkieleen ja yhteiskuntaoppiin lisää tunteja - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    24.2.2012 | Tuntijaon uudistuksen tavoitteena on vahvistaa perusopetusta koko ikäluokalle tasavertaiset edellytykset jatko-opintoihin turvaavana opetuksena. Perusopetuksen yleisiä valtakunnallisia tavoitteita ja tuntijaon uudistamista valmistellut työryhmä luovutti ehdotuksensa opetusministeri Jukka Gustafssonille perjantaina 24.2.
    https://okm.fi/-/tyoryhma-perusopetusta-uudistetaan-taide-ja-taitoaineisiin-aidinkieleen-ja-yhteiskuntaoppiin-lisaa-tunteja
  51. Lukion pakolliset liikuntakurssit jaettava - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    15.2.2007 | Valtioneuvosto esittää, että lukio-opiskelijoiden tulisi jakaa pakollisten liikuntakurssien opiskelu vähintään kahdelle lukuvuodelle. Tarkoituksena on turvata liikunnan opiskelun entistä tasaisempi jakautuminen lukio-opintojen aikana ja lisätä opiskelijoiden hyvinvointia. Esitys edellyttää muutoksia lukiokoulutuksen yleisistä valtakunnallisista tavoitteista ja tuntijaosta annettuun asetukseen.
    https://okm.fi/-/lukion-pakolliset-liikuntakurssit-jaettava
  52. Työryhmä: Metsäsektorin koulutuksen imagoa nostettava ja opetusta kehitettävä - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    12.6.2007 | Opetusministeriön työryhmä on pohtinut metsäsektorin koulutuksen kehittämistä. Työryhmä esittää puutekniikan ja puurakentamisen koulutusmäärien nostamista, metsäalan koulutuksen vetovoiman parantamista sekä opetuksen kehittämistä. Metsäsektorin ammattikorkea- ja yliopistokoulutukseen esitetään supistuksia. Työryhmän väliraportti luovutettiin ministeriölle tiistaina.
    https://okm.fi/-/tyoryhma-metsasektorin-koulutuksen-imagoa-nostettava-ja-opetusta-kehitettava
  53. Koulutuksen Bolognan prosessia jatketaan vuoteen 2020 - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    29.4.2009 | Korkeakoulutuksen Bolognan prosessin viides seurantakokous järjestettiin 28.-29.4 Leuvenissä ja Louvain-la -Neuvessä Belgiassa. Kokouksessa hyväksyttiin ns. Leuvenin julkilausuma, joka linjaa prosessin tavoitteet vuoteen 2020. Suomea kokouksessa edusti opetusministeri Henna Virkkunen.
    https://okm.fi/-/koulutuksen-bolognan-prosessia-jatketaan-vuoteen-2020
  54. Työryhmä esittää lasta huoltavien opiskelijoiden opintotukeen parannusta - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    1.4.2009 | Opiskelijaperheet ja opintotuki-työryhmä luovutti 1.4.2009 esityksensä opintotuesta vastaavalle kulttuuri- ja urheiluministeri Stefan Wallinille. Työryhmän selvitysten perusteella opiskelijaperheiden taloudellisia edellytyksiä päätoimiseen opiskeluun tulisi parantaa ottamalla käyttöön opintorahan huoltajakorotus. Lisäksi työryhmä ehdottaa opintolainan korkoavustuksen tulorajojen korottamista.
    https://okm.fi/-/arbetsgrupp-studiestodet-for-studerande-med-barn-bor-forbattras
  55. Opetusministeri Haatainen: Koulutuksen maksullisuudella ei synny laatua - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    25.11.2004 | Maisterivaiheen opintojen tekeminen maksulliseksi ei paranna Suomen menestymisedellytyksiä, sanoi opetusministeri Tuula Haatainen yliopistojen johdon seminaarissa Kuopiossa. - Huippuja syntyy vain siten, että takaamme kaikille tasavertaiset mahdollisuudet kehittyä huipulle. - Laadukas ja maksuton opetus niin perus- kuin korkea-asteella on ensiarvoisen tärkeää. Maksuton opiskelu on suomalaisen yhteiskunnan peruspilareita, Haatainen painotti.
    https://okm.fi/-/opetusministeri-haatainen-koulutuksen-maksullisuudella-ei-synny-laatua
  56. Opiskeluoikeuden peruuttaminen mahdolliseksi turvatoimenpiteeksi - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    30.9.2010 | Ammatillista koulutusta koskevaa lakia, ammatillista aikuiskoulutusta koskevaa lakia, ammattikorkeakoululakia, yliopistolakia ja rikosrekisterilakia muutetaan. Tavoitteena on parantaa turvallisuutta koulutuksessa ja koulutuksen jälkeisessä työelämässä. Koulutuksen järjestäjien ja korkeakoulujen keinovalikoimaa lisätään opiskelijoita koskevissa soveltumattomuus- ja turvallisuuskysymyksissä. Hallitus päätti torstaina asiaa koskevan lakiesityksen sisällöstä.
    https://okm.fi/-/opiskeluoikeuden-peruuttaminen-mahdolliseksi-turvatoimenpiteeksi
  57. Opetusministeri Sarkomaa: POP-ohjelmasta tukea monipuolisiin kielivalintoihin - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    5.12.2008 | Opetusministeri Sari Sarkomaa kertoo hallituksen lisäävän resursseja kielten opetuksen kehittämiseen. Perusopetus paremmaksi eli POP-ohjelman kautta kunnille suunnataan varoja vieraiden kielten valintojen monipuolistamiseen sekä kieltenopetuksen laadun parantamiseen. Avustuksiin on varattu lähes 3 miljoonaa euroa ensi vuonna. – Nykyistä useammalla oppilaalla on oltava mahdollisuus opiskella englannin lisäksi myös muita vieraita kieliä.
    https://okm.fi/-/opetusministeri-sarkomaa-pop-ohjelmasta-tukea-monipuolisiin-kielivalintoihin
  58. Opiskeluoikeuden peruuttaminen mahdolliseksi turvatoimeksi - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    28.7.2011 | Ammatillista koulutusta koskevaa lakia, ammatillista aikuiskoulutusta koskevaa lakia, ammattikorkeakoululakia, yliopistolakia ja rikosrekisterilakia muutetaan. Tavoitteena on parantaa turvallisuutta koulutuksessa ja koulutuksen jälkeisessä työelämässä. Koulutuksen järjestäjien ja korkeakoulujen keinovalikoimaa lisätään opiskelijoita koskevissa soveltumattomuus- ja turvallisuuskysymyksissä. Valtioneuvo...
    https://okm.fi/-/mojlighet-dra-in-studieratten-ny-skyddsatgard
  59. Opetusministeri Haatainen: Esteettömän opiskelun edistäminen osaksi yliopistojen toimintaa - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    3.3.2005 | - Tasa-arvoisella korkeakoulutuksella on tärkeä rooli koulutusjärjestelmässä. Yhdenvertaisuuden toteutumisessa on edelleen kehitettävää eikä esteettömien toimintamahdollisuuksien kehittämiseen ole toistaiseksi suhtauduttu riittävän tarmokkaasti, totesi opetusministeri Tuula Haatainen torstaina. Ministeri puhui Esteetön opiskelu yliopistoissa -selvityksen julkistamistilaisuudessa.- Julkistetun selvityk...
    https://okm.fi/-/opetusministeri-haatainen-esteettoman-opiskelun-edistaminen-osaksi-yliopistojen-toimintaa
  60. 567cd188-e55f-ee7e-2fc6-346361a8dec1

    28.1.2021 | OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖN JA JYVÄSKYLÄN YLIOPISTON VÄLINEN SOPIMUS VUOSILLE 2021-2024 1. Kohti vuoden 2030 tavoitetilaa Opetus- ja kulttuuriministeriö ja yliopisto ovat yliopistolain (558/2009) 48 §:n 1 momentin nojalla sopineet yliopiston t...
    https://okm.fi/documents/1410845/3992566/Jyv%C3%A4skyl%C3%A4n+yliopisto+sopimus+2021-2024.pdf/567cd188-e55f-ee7e-2fc6-346361a8dec1?version=1.1&t=1611840788607
  • Previous
  • Next
Opetus- ja kulttuuriministeriö Undervisnings- och kulturministeriet
Ministry of Education and Culture

Ministry of Education and Culture
P.O. Box 29 FI-00023 Government, Finland
Tel. + 358 295 16001 (switchboard)

About the site

Saavutettavuusseloste

Sitemap

Feedback


Search page
  • Frontpage
  • Areas of Expertise
    • Early childhood education and care
      • Legislation
      • Early childhood education and care services
      • Client fees
    • General education
      • Legislation
      • Policies and development
      • Basic education
        • Pre-primary education
        • Before- and after-school activities
        • Comprehensive school
        • Support for learning and school attendance
      • Basic education in arts
      • Liberal education
      • Administration and finance
        • Financing of General Education
        • Foresight and evaluation activities
      • Statistics and publications on general education
    • Upper secondary education
      • General upper secondary education
        • Finnish matriculation examination
      • Vocational education and training
        • Policies and development
        • Administration and finance
        • Qualifications and studies
    • Higher education and research
      • Higher education institutions and science agencies
        • Universities
          • University Consortiums
        • Universities of Applied Sciences
        • Science agencies, research institutes and scientific organisations in Finland
      • Policy and development in higher education and science
      • International cooperation
        • Vision for the international dimension 2035
        • Team Finland Knowledge network
      • Steering, financing and agreements
      • Higher education and degrees
      • Science and research
      • Statistics
        • Eurostudent
    • Student financial aid
      • Policies and development
      • Student financial aid system
    • Culture
      • Policies and development
      • Fields of arts and culture
        • Audiovisual culture
        • Performing arts
        • Literature
        • Design and architecture
        • Visual arts
      • Museums and cultural heritage
        • Museum policy
        • State subsidies to museums
        • International conventions related to cultural heritage
        • Cultural environments
        • State Indemnities for Art Exhibition
        • Export of cultural objects
        • Prohibition to seize exhibition items
        • Digital cultural heritage
      • Creative economy
        • Product and service development
        • Creative expertise
        • Cultural exports
        • Cultural tourism
      • Steering and financing
        • State subsidies
        • Government transfers
      • EU and international cooperation
      • European Capital of Culture 2026
    • Copyright
      • Copyright regime
        • Economic copyright
        • Moral copyright
        • Rights related to copyright
        • Licences and limitations related to copyright
        • Assessment of the copyright regime
      • Copyright societies
        • Extended collective licensing
        • Collective management of copyright
        • Special tasks related to remunerations
      • Legislation
      • Copyright Council
    • Libraries
      • Library network
      • Policies
      • Legislation
      • Financing
      • EU and international cooperation
    • Religious affairs
      • Freedom of religion
      • Religious communities
      • Burial service
      • Legislation
      • Financing
    • Youth
      • Policies and development
        • The National Youth Work and Policy Programme
      • Areas of youth work
        • Youth engagement
        • Youth organisations
        • Local youth work
        • Workshop activities and outreach youth work
        • Youth work centres of expertise
        • National youth centres
        • Youth research
      • Financing
      • Legislation
      • EU and international cooperation
    • Sports and physical activity
      • Policies and development
      • EU and international cooperation
      • Legislation
      • Financing
        • Awards and decorations
      • Promotion of physical activity
      • Sports organisations
      • Performance sports
      • Sport and fitness science
      • Construction of sports facilities
      • Awards and decorations
      • Sports institutes
  • Current issues
    • Press releases and news
    • Social Media
    • Themes
      • PISA
        • PISA 2025
        • PISA 2022
        • PISA 2018
        • Pisa 2015
        • Pisa 2012
        • Pisa 2009
        • Pisa 2006
        • Pisa 2003
        • Pisa 2000
      • Education system
        • Special features of the education system
        • Framework for Qualifications and Other Competence Modules
        • Pupil and student welfare
      • Immigrants and integration
        • Education for immigrants
        • Culture, physical activity and youth work
      • Media Literacy
    • Frequently Asked Questions
    • Subscribe to news
    • Events
  • Project and legislation
    • Continuous learning reform
      • Service centre for continuous learning and employment
      • Digital service package for continuous learning
    • Vision for higher education and research
    • The Finnish model
    • Tuition fees in upper secondary education
    • Cultural Heritage Strategy
    • Koski service in liberal adult education
    • Plan for research and development funding
    • Futures work in comprehensive schools
    • Developing general upper secondary education
    • Pilot projects for doctoral programmes
    • The Cultural Policy Report
    • Copyright Infrastructure Task Force
  • Publications
    • Brochures education
    • Brochures culture
  • Subsidies
  • Ministry
    • Duties and objectives
    • Organisation
      • Minister of Education
      • Minister of Science and Culture
      • Minister of Youth, Sport and Physical Activity
    • Administrative branch
    • Strategies and policy
    • International cooperation
      • Council of Europe
      • Nordic and regional cooperation
      • International Agreements and Memorandums of Understanding (MoU)
      • Finnish institutes abroad
      • UN and UNESCO
        • National Commission for UNESCO
        • World heritage
    • Ministry’s logo
    • Russia’s invasion of Ukraine and its impacts in the administrative branch
  • Contact information
    • Personnel contacts
    • Communicating with us
    • Feedback
    • Whistleblower protection
    • Data protection and processing of personal data