Skip to content
  • Finnish Government
    • Prime Minister's Office
    • Ministry of Defence
    • Ministry of Transport and Communications
    • Ministry for Foreign Affairs
    • Ministry of Finance
    • Ministry of Economic Affairs and Employment
    • Ministry of Justice
    • Ministry of Education and Culture
    • Ministry of Social Affairs and Health
    • Ministry of the Interior
    • Ministry of Agriculture and Forestry
    • Ministry of the Environment

Valitse kieli:

This page is in Finnish. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på finska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea suomagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii suomâkielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij lääʹddǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта финский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en finnois. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Finnisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on englanniksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

Choose language:

Den här sidan är på engelska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea eŋgelasgillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii eŋgâlâskielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij eŋgglõsǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта английский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en anglais. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Englisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on ruotsiksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in Swedish. Go to the English site »

Or choose language:

Välj språk:

Dát siidu lea ruoŧagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii ruotâkielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij ruõccǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта шведский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en suédois. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Schwedisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on pohjoissaameksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in North Saami. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på nordsamiska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Vállje giela:

Taat sijđo lii tavesämikielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij tâʹvvsääʹmǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта северосаамский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en same du Nord. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Nordsamisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on inarinsaameksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in Inari Sámi. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på enaresamiska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea anárašgillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Valjii kielâ:

Tät seidd lij aanarsääʹmǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта инари-саамский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en sami inari. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Inari Sámi. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on koltansaameksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in Skolt Sámi. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på skoltsamiska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea nuortalašgillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii nuorttâlâškielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта скольт-саамский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en sámi skolt. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Skolt Sámi. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on venäjäksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in Russian. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på ryska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea ruoššagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii ruošâkielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij ruõššǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

выберите язык:

Cette page est en russe. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Russisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on ranskaksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in French. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på franska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea fránskkagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii ranskakielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij fraansk-ǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта французский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Choisir la langue:

Diese Seite ist auf Französisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on saksaksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in German. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på tyska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea duiskkagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii saksakielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij saksslaǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта немецкий. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en allemand. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Wählen Sie Ihre Sprache:

  • Valitse kieli Suomi
  • Välj språket Svenska
  • Select language English
Media
Navigation
  • Frontpage Frontpage
  • Areas of Expertise
    • Early childhood education and care
    • General education
    • Upper secondary education
    • Higher education and research
    • Student financial aid
    • Culture
    • Copyright
    • Libraries
    • Religious affairs
    • Youth
    • Sports and physical activity
  • Current issues
  • Project and legislation
  • Publications
  • Subsidies
  • Ministry
  • Contact information
  • Opetus- ja kulttuuriministeriö
  • en
  • Search

Search

Your search for 'opiskelijat' returned 907 results
Fess search
60 Entries Per Page
  • 4 Entries per Page
  • 8 Entries per Page
  • 20 Entries per Page
  • 40 Entries per Page
  • 60 Entries per Page

Showing 1 to 60 of 907 entries.

  • Previous Page
  • Page 1
  • Page 2
  • Page 3
  • ... Intermediate Pages Use TAB to navigate.
    • Page 4
    • Page 5
    • Page 6
    • Page 7
    • Page 8
    • Page 9
    • Page 10
    • Page 11
    • Page 12
    • Page 13
    • Page 14
    • Page 15
  • Page 16
  • Next Page
  1. Kansainväliset opiskelijat ovat strateginen investointi. Mitä Suomi voisi oppia Ranskan koulutusstrategiasta Intiassa? - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    19.8.2026 | Euroopassa käydään parhaillaan hiljaista kilpailua osaajista. Moni maa puhuu kansainvälisten opiskelijoiden houkuttelemisesta, mutta harva näyttää yhdistävän opiskelijapolitiikan, teollisuuspolitiikan, tutkimuksen, työperäisen maahanmuuton ja ulkopolitiikan yhtä systemaattisesti kuin Ranska. Tuoreessa haastattelussa Ranskan Intian-suurlähetystön kulttuuri- ja koulutusyhteistyöstä vastaava Grégor Tru...
    https://okm.fi/-/kansainvaliset-opiskelijat-ovat-strateginen-investointi.-mita-suomi-voisi-oppia-ranskan-koulutusstrategiasta-intiassa-
  2. Ministeriö kysyy nuorilta näkemyksiä opintosetelikokeilusta - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    20.4.2026 | Opetus- ja kulttuuriministeriössä valmistellaan avoimen korkeakoulutuksen opintosetelikokeilua. Valmistelun tueksi ministeriö haluaa kuulla, mitä suunnitelmia nuorilla on toiselta asteelta valmistumisen jälkeen. Lisäksi kysytään nuorten ajatuksia opintosetelikokeilun kiinnostavuudesta ja toimivuudesta.
    https://okm.fi/-/ministerio-kysyy-nuorilta-nakemyksia-opintosetelikokeilusta
  3. Ministeriet ber unga om synpunkter på försöket med studiesedlar - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    20.4.2026 | Undervisnings- och kulturministeriet bereder ett försök med studiesedlar inom den öppna högskoleutbildningen. Som stöd för beredningen vill ministeriet höra vilka planer unga har efter utexamineringen från andra stadiet samt hur intressant och fungerande de tycker att försöket med studiesedlar är.
    https://okm.fi/sv/-/ministeriet-ber-unga-om-synpunkter-pa-forsoket-med-studiesedlar
  4. Opintosetelikokeilu käynnistyy elokuussa - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    26.6.2026 | Tasavallan presidentti on vahvistanut avoimen korkeakoulutuksen opintosetelikokeilua koskevat väliaikaiset muutokset yliopistolakiin ja ammattikorkeakoululakiin. Lait tulevat voimaan 1.8.2026. Opintoseteliin oikeutetut nuoret voivat ilmoittautua opintoihin 5. elokuuta alkaen Opin.fi-palvelussa, joka kokoaa yhteen avoimen korkeakoulutuksen opintotarjontaa.
    https://okm.fi/-/opintosetelikokeilu-kaynnistyy-elokuussa
  5. Försöket med studiesedlar inleds i augusti - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    26.6.2026 | Republikens president har stadfäst de temporära ändringar i universitetslagen och yrkeshögskolelagen som gäller försöket med studiesedlar för öppen högskoleutbildning. Lagarna träder i kraft den 1 augusti 2026. Unga som är berättigade till studiesedel kan anmäla sig till studier från och med den 5 augusti via tjänsten Opin.fi, som innehåller samlad information om utbudet av studier inom den öppna högskoleutbildningen.
    https://okm.fi/sv/-/forsoket-med-studiesedlar-inleds-i-augusti
  6. Korkeakoulujen yhden opiskeluoikeuden sääntö voimaan vuonna 2027 alkavissa koulutuksissa - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    11.6.2026 | Elokuun 2026 alussa voimaan tulevien lakimuutosten myötä korkeakouluopiskelijan saman ja alemman tasoiset opiskeluoikeudet päättyvät, jos hän lain voimaantulon jälkeen ottaa vastaan uuden tutkintoon johtavan opiskeluoikeuden.
    https://okm.fi/-/korkeakoulujen-yhden-opiskeluoikeuden-saanto-voimaan-vuonna-2027-alkavissa-koulutuksissa
  7. Regeln om endast en studierätt vid högskola träder i kraft för utbildningar som inleds 2027 - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    11.6.2026 | I och med de lagändringar som träder i kraft i början av augusti 2026 upphör en högskolestuderandes studierätter på samma och lägre nivå, om den studerande efter lagens ikraftträdande tar emot en ny studierätt som leder till examen.
    https://okm.fi/sv/-/regeln-om-endast-en-studieratt-vid-hogskola-trader-i-kraft-for-utbildningar-som-inleds-2027
  8. Opintotukeen lisää kannustimia: kannustavampi opintolainahyvitys ja huoltajakorotus nousee - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    28.4.2026 | Hallitusohjelman tavoitteiden mukaisesti toteutetaan opintotuen kokonaisuudistus. Uudistuksessa vahvistetaan opintotuen kannustavuutta sekä perheellisten opiskelijoiden asemaa. Opintolainahyvitys uudistuu kannustavammaksi, ja se toteutetaan kaksiportaisena. Huoltajakorotukseen vaikuttaa jatkossa lasten lukumäärä. Opintotuen uudistukseen sisältyy myös muita opintotukijärjestelmää selkeyttäviä muutoksia, mutta opintotuen perusrakenne säilyy nykyisenlaisena.
    https://okm.fi/-/opintotukeen-lisaa-kannustimia-kannustavampi-opintolainahyvitys-ja-huoltajakorotus-nousee
  9. Kompetensstigen ger stöd för utbildnings- och karriärval - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    26.2.2026 | Den nya digitala tjänsten Kompetensstigen erbjuder stöd för utbildnings- och karriärval och hjälper människor att upprätthålla och utveckla sin kompetens genom hela arbetslivet.
    https://okm.fi/sv/-/kompetensstigen-ger-stod-for-utbildnings-och-karriarval
  10. Osaamispolku-palvelu tukee koulutus- ja uravalinnoissa - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    26.2.2026 | Uusi digitaalinen Osaamispolku-palvelu tarjoaa tukea koulutus- ja uravalintojen tekemiseen ja auttaa osaamisen ylläpidossa ja kehittämisessä koko työuran ajan.
    https://okm.fi/-/osaamispolku-palvelu-tukee-koulutus-ja-uravalinnoissa
  11. Eurostudent-tutkimuksesta tietoa korkeakouluopiskelijoiden arjesta ja tulevaisuuden odotuksista - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    10.6.2026 | Eurostudent 9 -opiskelijatutkimus 2025 tarkastelee suomalaisten korkeakouluopiskelijoiden elämäntilanteita, toimeentuloa, opintojen sujumista, työssäkäyntiä, kansainvälistä liikkuvuutta sekä tulevaisuuden suunnitelmia.
    https://okm.fi/-/eurostudent-tutkimuksesta-tietoa-korkeakouluopiskelijoiden-arjesta-ja-tulevaisuuden-odotuksista
  12. Eurostudentundersökningen ger information om högskolestuderandenas vardag och framtidsförväntningar - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    10.6.2026 | Eurostudent 9-studerandeundersökningen från 2025 kartlägger livssituationen, försörjningen, studieframgången, sysselsättningen, den internationella rörligheten och framtidsplanerna hos högskolestuderande i Finland.
    https://okm.fi/sv/-/eurostudentundersokningen-ger-information-om-hogskolestuderandenas-vardag-och-framtidsforvantningar
  13. Fler incitament inom studiestödet: studielånskompensationen blir mer sporrande och försörjarförhöjningen höjs - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    28.4.2026 | I enlighet med målen i regeringsprogrammet genomförs en totalreform av studiestödet. Reformen stärker studiestödets sporrande effekt och förbättrar ställningen för studerande med familj. Studielånskompensationen reformeras för att bli mer sporrande och genomförs i två steg. Dessutom påverkas försörjarförhöjningen i fortsättningen av antalet barn. I reformen ingår också andra ändringar som förtydligar studiestödssystemet, men studiestödets grundstruktur förblir oförändrad.
    https://okm.fi/sv/-/fler-incitament-inom-studiestodet-studielanskompensationen-blir-mer-sporrande-och-forsorjarforhojningen-hojs
  14. Eurostudent survey provides insight into the everyday life and future expectations of higher education students - OKM - Ministry of Education and Culture, Finland

    10.6.2026 | The Eurostudent 9 student survey 2025 examines the social conditions of Finnish higher education students, including their sources of income, progress in studies, employment, international mobility and plans for the future.
    https://okm.fi/en/-/eurostudent-survey-provides-insight-into-the-everyday-life-and-future-expectations-of-higher-education-students
  15. Competency Path service supports education and career choices - OKM - Ministry of Education and Culture, Finland

    26.2.2026 | The new digital Competency Path service provides support for making education and career choices, helping people maintain and develop their skills throughout their careers.
    https://okm.fi/en/-/competency-path-service-supports-education-and-career-choices
  16. Opintosetelikokeilu avaa nuorille ovia avoimiin korkeakouluopintoihin - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    21.5.2026 | Opintosetelikokeilun tavoitteena on nopeuttaa toiselta asteelta korkeakouluopintoihin siirtymistä. Lisäksi tavoitteena on vähentää nuorten kokemaa painetta koulutusalan valinnasta tarjoamalla nuorille mahdollisuus suorittaa eri koulutusalojen opintoja.
    https://okm.fi/-/opintosetelikokeilu-avaa-nuorille-ovia-avoimiin-korkeakouluopintoihin
  17. Försöket med studiesedlar öppnar dörrar till öppna högskolestudier för unga - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    21.5.2026 | Målet med försöket är att påskynda övergången från andra stadiet till högskolestudier. Ett ytterligare mål är att minska den press som unga upplever vid val av utbildningsområde genom att ge dem en möjlighet att avlägga studier inom olika utbildningsområden.
    https://okm.fi/sv/-/forsoket-med-studiesedlar-oppnar-dorrar-till-oppna-hogskolestudier-for-unga
  18. Tutkimus: koulutuspolku näkyy korkeakouluopiskelijoiden geneerisissä taidoissa - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    20.5.2026 | Jyväskylän yliopiston koordinoimassa KAPPAS2-hankkeessa selvitettiin, millä tasolla korkeakouluopiskelijoiden geneeriset taidot ovat, mitkä tekijät ovat yhteydessä taitotasoon ja miten taidot kehittyvät korkeakouluopintojen aikana. Tutkimukseen osallistui lähes 3 400 opiskelijaa 13 ammattikorkeakoulusta ja viidestä yliopistosta.
    https://okm.fi/-/tutkimus-koulutuspolku-nakyy-korkeakouluopiskelijoiden-geneerisissa-taidoissa
  19. Undersökning: utbildningsvägen framträder i högskolestuderandenas generiska färdigheter - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    20.5.2026 | I projektet Kappas2, som samordnades av Jyväskylä universitet, undersöktes på vilken nivå högskolestuderandenas generiska färdigheter ligger, vilka faktorer som hänger samman med färdigheternas nivå och i vilken utsträckning dessa färdigheter utvecklas under högskolestudierna. I undersökningen deltog nästan 3 400 studerande från 13 yrkeshögskolor och fem universitet.
    https://okm.fi/sv/-/undersokning-utbildningsvagen-framtrader-i-hogskolestuderandenas-generiska-fardigheter
  20. Försöket med studiesedlar ger unga nya möjligheter till högskolestudier – remissbehandlingen pågår nu - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    4.3.2026 | Försöket med studiesedlar erbjuder avgiftsfria studier inom den öppna högskoleutbildningen för unga som blivit utan högskoleplats. Syftet med försöket är att ge unga möjlighet att bekanta sig med olika utbildningsområden och påskynda övergången till högskolestudier.
    https://okm.fi/sv/-/forsoket-med-studiesedlar-ger-unga-nya-mojligheter-till-hogskolestudier-remissbehandlingen-pagar-nu
  21. Opintosetelikokeilu avaa nuorille näkymiä korkeakouluopintoihin – lausuntokierros nyt käynnissä - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    4.3.2026 | Opintosetelikokeilussa tarjotaan maksuttomia avoimen korkeakoulutuksen opintoja nuorille, jotka eivät ole saaneet opiskelupaikkaa korkeakoulusta. Kokeilun tavoitteena on antaa nuorille mahdollisuuksia tutustua eri koulutusaloihin ja nopeuttaa korkeakouluopintoihin siirtymistä.
    https://okm.fi/-/opintosetelikokeilu-avaa-nuorille-nakymia-korkeakouluopintoihin-lausuntokierros-nyt-kaynnissa
  22. Ministerien pyöreä pöytä: kansainvälisten opiskelijoiden työllistyminen vaatii räätälöidympää tukea kielitaidolle ja vahvempia yhteyksiä työelämään - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    13.11.2025 | Kansainväliset korkeakouluopiskelijat voisivat olla entistä vahvemmin mukana vauhdittamassa Suomen kasvua. Työministeri Matias Marttinen ja tiede- ja kulttuuriministeri Mari-Leena Talvitie kutsuivat yritykset, kaupungit, korkeakoulut ja opiskelijat etsimään ratkaisuja kansainvälisten opiskelijoiden Suomeen työllistymisen lisäämiseksi.
    https://okm.fi/-/1410877/ministerien-pyorea-poyta-kansainvalisten-opiskelijoiden-tyollistyminen-vaatii-raataloidympaa-tukea-kielitaidolle-ja-vahvempia-yhteyksia-tyoelamaan
  23. Education and training voucher pilot to offer young people new pathways into higher education – consultation now open - OKM - Ministry of Education and Culture, Finland

    4.3.2026 | A new pilot scheme will offer free open university studies to young people who have not been admitted to a higher education institution. The aim of the scheme is to give young people the opportunity to explore different fields of study and to support a faster transition into higher education.
    https://okm.fi/en/-/education-and-training-voucher-pilot-to-offer-young-people-new-pathways-into-higher-education-consultation-now-open
  24. Ministers' roundtable: employment of international students requires more tailored language support and stronger links to working life - OKM - Ministry of Education and Culture, Finland

    13.11.2025 | International higher education students could play an even bigger role in driving Finland’s growth. Minister of Employment Matias Marttinen and Minister of Science and Culture Mari-Leena Talvitie invited businesses, cities, higher education institutions and students to find solutions to improve international students’ employment prospects in Finland.
    https://okm.fi/en/-/1410877/ministers-roundtable-employment-of-international-students-requires-more-tailored-language-support-and-stronger-links-to-working-life
  25. Rundabordssamtal med ministrar: högre sysselsättning bland internationella studerande kräver mer skräddarsytt stöd för språkkunskaperna och starkare kontakter med arbetslivet - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    13.11.2025 | Internationella högskolestuderande kan i högre grad påskynda tillväxten i Finland. Arbetsminister Matias Marttinen och forsknings- och kulturminister Mari-Leena Talvitie bjöd in företag, städer, högskolor och studerande till ett rundabordssamtal kring hur man kan främja möjligheterna för internationella studerande att sysselsättas i Finland.
    https://okm.fi/sv/-/1410877/rundabordssamtal-med-ministrar-hogre-sysselsattning-bland-internationella-studerande-kraver-mer-skraddarsytt-stod-for-sprakkunskaperna-och-starkare-kontakter-med-arbetslivet
  26. Opiskelijat palautetaan opintotuen asumislisän piiriin - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    10.10.2024 | Opintotukilakia ja lakia yleisestä asumistuesta muutetaan. Vuonna 2017 asumistukeen siirtyneet muut kuin lasta huoltavat opiskelijat palautetaan opintotuen asumislisän piiriin. Asumislisä on yksilöllinen, ja sen määrään vaikuttavat vain tuen saajan omat tulot.
    https://okm.fi/-/opiskelijat-palautetaan-opintotuen-asumislisan-piiriin
  27. Pyöreän pöydän keskustelussa haettiin ratkaisuja sote-alan harjoittelupaikkapulaan - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    9.4.2026 | Sosiaali- ja terveysalan harjoittelupaikkojen saatavuuden parantaminen oli keskiössä tiede- ja kulttuuriministeri Mari-Leena Talvitien ja sosiaali- ja terveysministeri Wille Rydmanin koolle kutsumassa pyöreän pöydän keskustelussa Säätytalolla.
    https://okm.fi/-/pyorean-poydan-keskustelussa-haettiin-ratkaisuja-sote-alan-harjoittelupaikkapulaan
  28. Hallitus esittää yhden opiskeluoikeuden sääntöä korkeakouluihin - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    11.12.2025 | Hallitus esittää muutoksia yliopistolakiin ja ammattikorkeakoululakiin. Esityksen mukaan opiskelijan saman ja alemman tasoiset opiskeluoikeudet päättyisivät, jos hän ottaa vastaan uuden tutkintoon johtavan opiskeluoikeuden. Esityksen keskeisenä tavoitteena on tarjota mahdollisuus korkeakoulututkinnon suorittamiseen mahdollisimman monelle, jolla tutkintoa tai aiempaa opiskeluoikeutta ei vielä ole.
    https://okm.fi/-/hallitus-esittaa-yhden-opiskeluoikeuden-saantoa-korkeakouluihin
  29. Regeringen föreslår regel om endast en studierätt vid högskolorna - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    11.12.2025 | Regeringen föreslår ändringar i universitetslagen och yrkeshögskolelagen. Enligt propositionen upphör en studerandes gällande studierätter på samma eller lägre nivå, om han eller hon tar emot en ny studierätt som leder till examen. Det centrala syftet med propositionen är att erbjuda så många personer som möjligt som ännu inte har någon examen eller tidigare studierätt möjlighet att avlägga en högskoleexamen.
    https://okm.fi/sv/-/regeringen-foreslar-regel-om-endast-en-studieratt-vid-hogskolorna
  30. Rundabordssamtal sökte lösningar på bristen på praktikplatser inom social- och hälsovården - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    9.4.2026 | Forsknings- och kulturminister Mari-Leena Talvitie och social- och hälsovårdsminister Wille Rydman sammankallade till ett rundabordssamtal i Ständerhuset för att diskutera hur tillgången till praktikplatser inom social- och hälsovården kan förbättras.
    https://okm.fi/sv/-/rundabordssamtal-sokte-losningar-pa-bristen-pa-praktikplatser-inom-social-och-halsovarden
  31. Kansainvälinen Eurostudent 9 -opiskelijatutkimus alkaa - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    21.3.2025 | Eurostudent-kyselytutkimuksessa kartoitetaan korkeakouluopiskelijoiden elinoloja, opiskelua, liikkuvuutta, sosiaalista taustaa ja toimeentuloa. Kyselyyn kutsutaan vastaamaan noin 25 000 opiskelijaa suomalaisista korkeakouluista.
    https://okm.fi/-/kansainvalinen-eurostudent-9-opiskelijatutkimus-alkaa
  32. Vaativan erityisen tuen toimivuutta ammatillisessa koulutuksessa selvitetään - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    10.9.2025 | Opetus- ja kulttuuriministeriö on nimittänyt KT Pasi Kankareen ja FT Anne Liimataisen selvityshenkilöiksi arvioimaan ammatillisen koulutuksen vaativan erityisen tuen toimivuutta sekä kehittämistarpeita.
    https://okm.fi/-/vaativan-erityisen-tuen-toimivuutta-ammatillisessa-koulutuksessa-selvitetaan
  33. International Eurostudent 9 survey to commence - OKM - Ministry of Education and Culture, Finland

    21.3.2025 | The Eurostudent survey examines the living conditions of higher education students, their studies, international mobility, social background, and sources of income. Around 25,000 students from Finnish higher education institutions are invited to take part in the survey.
    https://okm.fi/en/-/international-eurostudent-9-survey-to-commence
  34. Den nionde omgången av den internationella Eurostudent-undersökningen inleds - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    21.3.2025 | Eurostudent är en enkätundersökning som kartlägger europeiska högskolestuderandes levnadsförhållanden, studier, mobilitet, sociala bakgrund och utkomst. Eurostudent-enkäten skickas i år till cirka 25 000 högskolestuderande i Finland.
    https://okm.fi/sv/-/den-nionde-omgangen-av-den-internationella-eurostudent-undersokningen-inleds
  35. Uskallammeko luopua vanhasta ja tehdä tilaa uudelle? - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    15.10.2025 | Suomalainen koulutusjärjestelmä on murroksessa. Vuoden 2010 jälkeen tapahtunut syntyvyyden romahtaminen nakertaa pohjaa nykyiseltä oppilaitos- ja järjestäjäverkolta. Samanaikaisesti on ratkottavana, miten oppimistulosten ja opiskelijoiden hyvinvoinnin heikentyminen vaikuttaa koko koulutusjärjestelmään. Ratkaisuja on etsittävä aikana, jolloin maailma muuttuu ja asettaa kaikenikäisille ihmisille uusia odotuksia osaamisen suhteen.
    https://okm.fi/-/uskallammeko-luopua-vanhasta-ja-tehda-tilaa-uudelle-
  36. Työryhmä luovutti ehdotuksia opintotuen kehittämiseksi - sekä välttämättömät että perusteelliset uudistukset esillä - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    30.1.2025 | Opintotuen kokonaisuudistusta valmistellut työryhmä on arvioinut opintotuen nykytilaa ja keskeisiä opintotuen kehittämistarpeita. Välttämättömiä kehittämistarpeita olisivat muun muassa indeksisidonnaisuuden palauttaminen sekä korkoavustuksen ja lainanmyöntökäytäntöjen kehittäminen opintolainan turvallisuuden parantamiseksi. Työryhmän ehdotukset luovutettiin ministeri Sandra Bergqvistille 30. tammikuuta.
    https://okm.fi/-/tyoryhma-luovutti-ehdotuksia-opintotuen-kehittamiseksi-seka-valttamattomat-etta-perusteelliset-uudistukset-esilla
  37. Universiteten utvecklar funktionellt tvåspråkiga examina - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    18.12.2025 | Syftet är att kombinera språkstudier och ämnesstudier så att studerandenas kunskaper i finska eller svenska utvecklas tillräckligt under utbildningen för att de ska kunna arbeta i Finland. Med finansiering från undervisnings- och kulturministeriet utvecklas nu funktionellt tvåspråkiga examina även vid universiteten.
    https://okm.fi/sv/-/universiteten-utvecklar-funktionellt-tvasprakiga-examina
  38. En utredning tillsätts om hur väl det krävande särskilda stödet fungerar inom yrkesutbildningen - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    10.9.2025 | Undervisnings- och kulturministeriet har utsett pedagogie doktor Pasi Kankare och filosofie doktor Anne Liimatainen till utredare för att bedöma hur väl det krävande särskilda stödet fungerar inom yrkesutbildningen samt vilka utvecklingsbehov som finns.
    https://okm.fi/sv/-/en-utredning-tillsatts-om-hur-val-det-kravande-sarskilda-stodet-fungerar-inom-yrkesutbildningen
  39. Yliopistoissa kehitetään toiminnallisesti kaksikielisiä tutkintoja - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    18.12.2025 | Tavoitteena on yhdistää kieliopinnot ja substanssiopinnot siten, että opiskelijan suomen tai ruotsin kielen taito kehittyy riittävän vahvaksi työskentelyyn suomalaisilla työmarkkinoilla. Opetus- ja kulttuuriministeriön rahoituksella toiminnallisesti kaksikielisiä tutkintoja kehitetään nyt myös yliopistosektorilla.
    https://okm.fi/-/yliopistoissa-kehitetaan-toiminnallisesti-kaksikielisia-tutkintoja
  40. Working group submitted proposals for developing student financial aid – both essential and comprehensive restructuring discussed - OKM - Ministry of Education and Culture, Finland

    30.1.2025 | A working group preparing an overhaul of student financial aid has assessed the current situation in student financial aid and key development needs in the student financial aid system. Needs for development that were deemed essential include reinstating indexation and restructuring interest assistance and loan granting practices to improve the security of student loans. The working group's proposals were submitted to Minister Sandra Bergqvist on 30 January.
    https://okm.fi/en/-/working-group-submitted-proposals-for-developing-student-financial-aid-both-essential-and-comprehensive-restructuring-discussed
  41. Arbetsgrupp har lagt fram förslag till utveckling av studiestödet - både nödvändiga och grundliga reformer tas upp - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    30.1.2025 | Den arbetsgrupp som haft i uppgift att bereda en totalreform av studiestödet har bedömt såväl nuläget som de viktigaste utvecklingsbehoven i fråga om studiestödet. De nödvändiga utvecklingsbehov som tas upp gäller bland annat att återinföra studiestödets indexbindning och att utveckla ränteunderstödet och praxis för beviljande av lån i syfte att öka studielånets säkerhet. Arbetsgruppens förslag överlämnades till minister Sandra Bergqvist den 30 januari.
    https://okm.fi/sv/-/arbetsgrupp-har-lagt-fram-forslag-till-utveckling-av-studiestodet-bade-nodvandiga-och-grundliga-reformer-tas-upp
  42. Studerande börjar åter omfattas av bostadstillägget till studiestöd - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    10.10.2024 | Lagen om studiestöd och lagen om allmänt bostadsbidrag ändras. Andra studerande än de som är vårdnadshavare för ett barn och som överfördes till bostadsbidraget 2017 ska åter börja omfattas av studiestödets bostadstillägg. Bostadstillägget beviljas individuellt och dess belopp påverkas endast av stödmottagarens egna inkomster.
    https://okm.fi/sv/-/studerande-borjar-ater-omfattas-av-bostadstillagget-till-studiestod
  43. Uusilla suosituksilla vauhditetaan korkeakoulujen opiskelijaliikkuvuutta - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    10.10.2025 | Korkeakoulut ovat yhdessä korkeakoulutuksen sidosryhmien kanssa laatineet suositukset kansainvälisen liikkuvuuden kasvattamiseksi. Suositukset koskevat erityisesti korkeakoulututkintoon sisältyviä ulkomaanjaksoja. Opiskelijaliikkuvuuden lisäämiselle asetetaan selkeät tavoitteet sekä kansallisesti että korkeakoulukohtaisesti.
    https://okm.fi/-/uusilla-suosituksilla-vauhditetaan-korkeakoulujen-opiskelijaliikkuvuutta
  44. Nya rekommendationer påskyndar studerandemobiliteten vid högskolorna - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    10.10.2025 | Högskolorna har tillsammans med intressentgrupper inom högskoleutbildningen utarbetat rekommendationer för att öka den internationella mobiliteten. Rekommendationerna gäller särskilt utlandsperioder som ingår i högskoleexamen. Tydliga mål ställs upp för att öka studerandemobiliteten både nationellt och för varje enskild högskola.
    https://okm.fi/sv/-/nya-rekommendationer-paskyndar-studeranderorligheten-vid-hogskolorna
  45. Opintotuen kokonaisuudistukselle työryhmä ja seurantaryhmä - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    29.1.2024 | Opetus- ja kulttuuriministeriö on asettanut opintotuen kokonaisuudistuksen valmistelua varten työryhmän ja seurantaryhmän. Työryhmän tehtävänä on arvioida pääministeri Petteri Orpon hallituksen ohjelman mukaisesti opintotuen nykytilaa ja laatia ministeriölle ehdotuksia opintotuen kokonaisuudistuksen valmistelemiseksi. Seurantaryhmä käsittelee työryhmän valmistelemat asiat sekä ottaa kantaa työryhmän ehdotuksiin. Työryhmä jättää ehdotuksensa ministeriölle 31.1.2025 mennessä.
    https://okm.fi/-/opintotuen-kokonaisuudistukselle-tyoryhma-ja-seurantaryhma
  46. Regeringen föreslår ändringar i läsårsavgifterna för studerande från länder utanför EU och EES - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    16.5.2024 | Regeringen föreslår ändringar i universitetslagen och yrkeshögskolelagen i fråga om läsårsavgifter och ansökningsavgifter för studerande från länder utanför EU och EES. Dessutom föreslås preciseringar i bestämmelserna om uppdragsutbildning.
    https://okm.fi/sv/-/regeringen-foreslar-andringar-i-lasarsavgifterna-for-studerande-fran-lander-utanfor-eu-och-ees
  47. Hallitus esittää muutoksia EU- ja ETA-maiden ulkopuolisten opiskelijoiden lukuvuosimaksuihin - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    16.5.2024 | Hallitus esittää muutoksia yliopistolakiin ja ammattikorkeakoululakiin koskien EU- ja ETA-maiden ulkopuolisten opiskelijoiden lukuvuosimaksuja ja hakemusmaksua. Lisäksi ehdotetaan täsmennyksiä tilauskoulutuksen säännöksiin.
    https://okm.fi/-/hallitus-esittaa-muutoksia-eu-ja-eta-maiden-ulkopuolisten-opiskelijoiden-lukuvuosimaksuihin
  48. Government proposes changes to tuition fees for non-EU and non-EEA students - OKM - Ministry of Education and Culture, Finland

    16.5.2024 | The Government proposes amendments to the Universities Act and the Universities of Applied Sciences Act concerning tuition fees for non-EU and non-EEA students, and the introduction of an application fee for such students. The Government also proposes specifications to the provisions on commissioned education.
    https://okm.fi/en/-/government-proposes-changes-to-tuition-fees-for-non-eu-and-non-eea-students
  49. Arbetsgrupp och uppföljningsgrupp har tillsatts för totalreformen av studiestödet - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    29.1.2024 | Undervisnings- och kulturministeriet har tillsatt en arbetsgrupp och en uppföljningsgrupp för beredningen av en totalreform av studiestödet. Arbetsgruppen har till uppgift att i enlighet med regeringsprogrammet för statsminister Petteri Orpos regering utvärdera studiestödets nuläge och utarbeta förslag för ministeriet till beredning av en totalreform av studiestödet. Uppföljningsgruppen behandlar de ärenden som arbetsgruppen berett och tar ställning till arbetsgruppens förslag.
    https://okm.fi/sv/-/arbetsgrupp-och-uppfoljningsgrupp-har-tillsatts-for-totalreformen-av-studiestodet
  50. Nopeammin, korkeammalle - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    25.6.2025 | Korkeakouluopintojen viivästyminen, ns. ylioppilas- tai hakijasuma, on vaivannut suomalaista yliopistokoulutusta 1970-luvulta saakka. Vuosikymmenten saatossa on koettu taloudellisia nousukausia ja taantumia, syvä lama 1990-luvun alussa ja sitä seurannut erittäin voimakas ja pitkä nousukausi. Nuorten määrä on laskenut, ja välillä kasvanutkin. Ennen 2010-lukua mikään ei vaikuttanut sijoittumisen nopeuteen, vaan suuri osa nuorista joutui odottamaan vuosia ennen yliopiston porttien avautumista.
    https://okm.fi/-/nopeammin-korkeammalle
  51. Eurostudent VIII -kysely: Korkeakouluopiskelijat kokevat digiosaamisensa riittävän hyväksi - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    11.10.2023 | Tuore Eurostudent-raportti luo katsauksen eri elämäntilanteissa olevien korkeakouluopiskelijoiden opintojen etenemiseen sekä hyvinvointiin, työssäkäyntiin ja toimeentuloon. Tällä kertaa tutkimuksen erityisenä teemana oli digitaalisuus korkeakouluopinnoissa. Keväällä 2022 koronapandemian aikana toteutettu Eurostudent-tiedonkeruu kartoitti ensimmäistä kertaa etäopetuksen määrään liittyviä kokemuksia.
    https://okm.fi/-/eurostudent-viii-kysely-korkeakouluopiskelijat-kokevat-digiosaamisensa-riittavan-hyvaksi
  52. EUROSTUDENT VIII Survey: Higher education students consider their digital skills to be good enough - OKM - Ministry of Education and Culture, Finland

    11.10.2023 | The latest EUROSTUDENT report provides an overview of the progress of studies, wellbeing, employment and livelihood of higher education students in different life situations. This time, the study focused specifically on digitalisation in higher education studies. For the first time, the EUROSTUDENT survey, carried out during the COVID-19 pandemic in spring 2022, focused on students’ experiences related to the amount of remote education.
    https://okm.fi/en/-/eurostudent-viii-survey-higher-education-students-consider-their-digital-skills-to-be-good-enough
  53. Eurostudent VIII-enkäten: Högskolestuderande upplever att de har tillräckligt goda digitala färdigheter - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    11.10.2023 | Den färska Eurostudent-rapporten ger en översikt över hur studierna framskrider för högskolestuderande i olika livssituationer samt över deras välbefinnande, sysselsättning och utkomst. Ett särskilt tema för denna undersökningsomgång var digitaliseringen i högskolestudierna. Datainsamlingen Eurostudent, som genomfördes våren 2022 under covid-19-pandemin, kartlade för första gången erfarenheter av distansundervisningens omfattning.
    https://okm.fi/sv/-/eurostudent-viii-enkaten-hogskolestuderande-upplever-att-de-har-tillrackligt-goda-digitala-fardigheter
  54. Selvitys ylioppilaskuntien jäsenyydestä valmistui - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    20.12.2024 | Selvityshenkilö Juha Viertola on luovuttanut opetus- ja kulttuuriministeriölle selvityksensä ylioppilaskuntien jäsenyydestä ja tehtävistä. Selvityksessä arvioitiin, miten jäsenyyttä koskevan sääntelyn uudistaminen yhdistymisvapautta paremmin vastaavaksi vaikuttaisi ylioppilaskuntien jäsenmäärään ja jäsenmaksutuloihin sekä lakisääteisten tehtävien hoitamiseen.
    https://okm.fi/-/selvitys-ylioppilaskuntien-jasenyydesta-valmistui
  55. Opintotukeen ehdotetaan muutoksia – OKM pyytää lausuntoja - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    19.8.2024 | OKM pyytää lausuntoja hallituksen esityksen luonnoksesta, jossa ehdotetaan, että muut kuin lasta huoltavat palautetaan opintotuen asumislisän piiriin.
    https://okm.fi/-/opintotukeen-ehdotetaan-muutoksia-okm-pyytaa-lausuntoja
  56. Utredningen om medlemskapet i studentkårerna är klar - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    20.12.2024 | Utredaren Juha Viertola har överlämnat sin utredning om medlemskapet och uppgifterna i studentkårerna till undervisnings- och kulturministeriet. I utredningen bedömdes hur en revidering av bestämmelserna om medlemskapet så att de bättre motsvarar föreningsfriheten skulle kunna inverka på studentkårernas medlemsantal och inkomster från medlemsavgifter samt på skötseln av studentkårernas lagstadgade uppgifter.
    https://okm.fi/sv/-/utredningen-om-medlemskapet-i-studentkarerna-ar-klar
  57. Nuorille oma kysely oppivelvollisuuden laajentamisesta - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    17.3.2020 | Nuorille oma kysely oppivelvollisuuden laajentamisesta 17.3.2020 10.16 Oppivelvollisuus laajenee vuonna 2021 nykyisestä 16 vuodesta 18 vuoteen. Osana lain valmistelua ministeriö haluaa kysyä myös nuorilta heidän mielipiteitään lain muutoksesta. Nu...
    https://okm.fi/-/nuorille-oma-kysely-oppivelvollisuuden-laajentamisesta
  58. Eurostudent VIII -katsausartikkeleissa selvitettiin korkeakouluopiskelijoiden ajankäyttöä ja kokemuksia opintojen sujuvuudesta - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    9.1.2023 | Korkeakouluopiskelijoiden opiskeluun käytetty aika väheni koronapandemian aikana erityisesti ohjatun opiskelun osalta. Opintoja hidastavaksi tekijäksi opiskelijat mainitsevat useimmin motivaation puutteen. Tiedot ilmenevät kahdesta artikkelista, jotka perustuvat kahdeksanteen Eurostudent-tiedonkeruuseen. Tilastokeskuksen asiantuntijoiden kirjoittamat artikkelit täydentävät osaltaan Eurostudent-kokonaisuut...
    https://okm.fi/-/eurostudent-viii-katsausartikkeleissa-selvitettiin-korkeakouluopiskelijoiden-ajankayttoa-ja-kokemuksia-opintojen-sujuvuudesta
  59. Eurostudent VIII-översiktsartiklar utredde högskolestuderandenas tidsanvändning och erfarenheter av smidigheten i studierna - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    9.1.2023 | Den tid som högskolestuderande använder för att studera minskade under coronapandemin, särskilt i fråga om handledda studier. Studerandena uppger oftast brist på motivation som en faktor som fördröjer studierna. Uppgifterna framgår av två artiklar som baserar sig på den åttonde Eurostudent -datainsamlingen. Artiklarna har skrivits av experter vid Statistikcentralen och bidrar till Eurostudent-helhet...
    https://okm.fi/sv/-/eurostudent-viii-oversiktsartiklar-utredde-hogskolestuderandenas-tidsanvandning-och-erfarenheter-av-smidigheten-i-studierna
  60. Tutkintokoulutukseen valmentavan koulutuksen (TUVA) toimivuutta selvitettiin - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    19.6.2024 | TUVA-koulutus on toimiva kokonaisuus eri näkökulmista tarkasteltuna. Se antaa opiskelijoille valmiuksia hakeutua lukiokoulutukseen tai ammatilliseen tutkintokoulutukseen, ohjaa jatko-opinto- ja työelämäsuunnitelman laadinnassa sekä vahvistaa edellytyksiä suorittaa lukiokoulutuksen oppimäärä ja ylioppilastutkinto tai ammatillinen tutkinto. TUVA-koulutuksessa opiskelijajoukko on moninainen ja heidän erilaisiin tarpeisiinsa vastataan yksilöllisin ratkaisuin.
    https://okm.fi/-/tutkintokoulutukseen-valmentavan-koulutuksen-tuva-toimivuutta-selvitettiin
  • Previous
  • Next
Opetus- ja kulttuuriministeriö Undervisnings- och kulturministeriet
Ministry of Education and Culture

Ministry of Education and Culture
P.O. Box 29 FI-00023 Government, Finland
Tel. + 358 295 16001 (switchboard)

About the site

Saavutettavuusseloste

Sitemap

Feedback


Search page
  • Frontpage
  • Areas of Expertise
    • Early childhood education and care
      • Legislation
      • Early childhood education and care services
      • Client fees
    • General education
      • Legislation
      • Policies and development
      • Basic education
        • Pre-primary education
        • Before- and after-school activities
        • Comprehensive school
        • Support for learning and school attendance
      • Basic education in arts
      • Liberal education
      • Administration and finance
        • Financing of General Education
        • Foresight and evaluation activities
      • Statistics and publications on general education
    • Upper secondary education
      • General upper secondary education
        • Finnish matriculation examination
      • Vocational education and training
        • Policies and development
        • Administration and finance
        • Qualifications and studies
    • Higher education and research
      • Higher education institutions and science agencies
        • Universities
          • University Consortiums
        • Universities of Applied Sciences
        • Science agencies, research institutes and scientific organisations in Finland
      • Policy and development in higher education and science
      • International cooperation
        • Vision for the international dimension 2035
        • Team Finland Knowledge network
      • Steering, financing and agreements
      • Higher education and degrees
      • Science and research
      • Statistics
        • Eurostudent
    • Student financial aid
      • Policies and development
      • Student financial aid system
    • Culture
      • Policies and development
      • Fields of arts and culture
        • Audiovisual culture
        • Performing arts
        • Literature
        • Design and architecture
        • Visual arts
      • Museums and cultural heritage
        • Museum policy
        • State subsidies to museums
        • International conventions related to cultural heritage
        • Cultural environments
        • State Indemnities for Art Exhibition
        • Export of cultural objects
        • Prohibition to seize exhibition items
        • Digital cultural heritage
      • Creative economy
        • Product and service development
        • Creative expertise
        • Cultural exports
        • Cultural tourism
      • Steering and financing
        • State subsidies
        • Government transfers
      • EU and international cooperation
      • European Capital of Culture 2026
    • Copyright
      • Copyright regime
        • Economic copyright
        • Moral copyright
        • Rights related to copyright
        • Licences and limitations related to copyright
        • Assessment of the copyright regime
      • Copyright societies
        • Extended collective licensing
        • Collective management of copyright
        • Special tasks related to remunerations
      • Legislation
      • Copyright Council
    • Libraries
      • Library network
      • Policies
      • Legislation
      • Financing
      • EU and international cooperation
    • Religious affairs
      • Freedom of religion
      • Religious communities
      • Burial service
      • Legislation
      • Financing
    • Youth
      • Policies and development
        • The National Youth Work and Policy Programme
      • Areas of youth work
        • Youth engagement
        • Youth organisations
        • Local youth work
        • Workshop activities and outreach youth work
        • Youth work centres of expertise
        • National youth centres
        • Youth research
      • Financing
      • Legislation
      • EU and international cooperation
    • Sports and physical activity
      • Policies and development
      • EU and international cooperation
      • Legislation
      • Financing
        • Awards and decorations
      • Promotion of physical activity
      • Sports organisations
      • Performance sports
      • Sport and fitness science
      • Construction of sports facilities
      • Awards and decorations
      • Sports institutes
  • Current issues
    • Press releases and news
    • Social Media
    • Themes
      • PISA
        • PISA 2025
        • PISA 2022
        • PISA 2018
        • Pisa 2015
        • Pisa 2012
        • Pisa 2009
        • Pisa 2006
        • Pisa 2003
        • Pisa 2000
      • Education system
        • Special features of the education system
        • Framework for Qualifications and Other Competence Modules
        • Pupil and student welfare
      • Immigrants and integration
        • Education for immigrants
        • Culture, physical activity and youth work
      • Media Literacy
    • Frequently Asked Questions
    • Subscribe to news
    • Events
  • Project and legislation
    • Continuous learning reform
      • Service centre for continuous learning and employment
      • Digital service package for continuous learning
    • Vision for higher education and research
    • The Finnish model
    • Tuition fees in upper secondary education
    • Cultural Heritage Strategy
    • Koski service in liberal adult education
    • Plan for research and development funding
    • Futures work in comprehensive schools
    • Developing general upper secondary education
    • Pilot projects for doctoral programmes
    • The Cultural Policy Report
    • Copyright Infrastructure Task Force
    • Tuition fees in higher education
  • Publications
    • Brochures education
    • Brochures culture
  • Subsidies
  • Ministry
    • Duties and objectives
    • Organisation
      • Minister of Education
      • Minister of Science and Culture
      • Minister of Youth, Sport and Physical Activity
    • Administrative branch
    • Strategies and policy
    • International cooperation
      • Council of Europe
      • Nordic and regional cooperation
      • International Agreements and Memorandums of Understanding (MoU)
      • Finnish institutes abroad
      • UN and UNESCO
        • National Commission for UNESCO
        • World heritage
    • Ministry’s logo
    • Russia’s invasion of Ukraine and its impacts in the administrative branch
  • Contact information
    • Personnel contacts
    • Communicating with us
    • Feedback
    • Whistleblower protection
    • Data protection and processing of personal data