Search
- Fess search
Showing 101 to 120 of 900 entries.
-
6.9.2021 | Koronaepidemiasta johtuva poikkeustila on vaikuttanut yliopistojen ja ammattikorkeakoulujen opiskelujärjestelyihin ja siten oppimisen edellytyksiin ja opiskelijoiden hyvinvointiin jo puolentoista vuoden ajan. Opetus- ja kulttuuriministeriön erityisavustuksella tuetaan korkeakouluopiskelijoiden ohjausta ja hyvinvoinnin vahvistamista sekä hidastuneiden opintojen etenemistä. Erityisavustuksen haku avautui 6. syyskuuta.https://okm.fi/-/korkeakouluopiskelijoiden-hyvinvointia-ohjausta-ja-opintojen-etenemista-tuetaan-erityisavustuksilla
-
12.5.2021 | I villkoren för studielånskompensationen och studielånsavdraget ska det beaktas om inledandet av studierna har förhindrats eller studierna har fördröjts på grund av coronavirusepidemin. Regeringen lämnade en proposition med förslag till ändring av lagen om studiestöd till riksdagen den 12 maj.https://okm.fi/sv/-/den-utdragna-coronaepidemin-beaktas-i-lagen-om-studiestod
-
21.1.2021 | Lähes 60 prosentilla korkeakouluopiskelijoista geneeriset eli yleiset taidot olivat korkeintaan tyydyttävällä tasolla ja noin 40 prosentilla vähintään hyvällä tasolla. Tulokset ilmenevät Jyväskylän yliopiston Koulutuksen tutkimuslaitoksen sekä Helsingin yliopiston Yliopistopedagogiikan keskuksen Kappas!-hankkeen loppuraportista.https://okm.fi/-/korkeakouluopiskelijoiden-geneerisia-taitoja-voidaan-vahvistaa-koko-koulutuspolun-ajan
-
11.11.2021 | För nästa år föreslås en temporär höjning med 25 procent för inkomstgränserna för den studerandes egna inkomster som påverkar studiestödet. Den föreslagna höjningen förbättrar de studerandes möjligheter att förvärvsarbeta vid sidan av studierna och komplettera studiestödet med löneinkomster i större utsträckning. Syftet är att förbättra förutsättningarna för de ungas sysselsättning och de studerandes försörjning.https://okm.fi/sv/-/granserna-for-den-studerandes-egna-inkomster-som-paverkar-studiestodet-hojs-temporart
-
21.5.2019 | Opetus- ja kulttuuriministeriö on teettänyt selvityksen, miten korkeakouluissa ja tutkimuslaitoksissa on kiinnitetty huomiota kotikansainvälistymiseen. Selvityksen toteutti Jyväskylän yliopiston Koulutuksen tutkimuslaitos.https://okm.fi/-/selvitys-kotikansainvalistymisen-nykytilasta-julkistettiin
-
21.1.2021 | The generic skills, also known as general skills, of nearly 60% of students in higher education were at most at a satisfactory level and about 40% at least at a good level. These are the results of the final report by the Finnish Institute for Educational Research of the University of Jyväskylä and the Kappas! project of the Centre for University Teaching and Learning of Helsinki University.https://okm.fi/en/-/generic-skills-of-undergraduate-students-can-be-strengthened-throughout-their-educational-paths
-
21.1.2021 | Hos nästan 60 procent av de högskolestuderande var de generiska färdigheterna, dvs. deras generella kompetens, på en nivå som högst kan betecknas som tillfredsställande, och hos cirka 40 procent på minst god nivå. Resultaten framgår av slutrapporten för projektet Kappas! som utförts av Pedagogiska forskningsinstitutet vid Jyväskylä universitet och Centret för universitetspedagogik vid Helsingfors universitet.https://okm.fi/sv/-/de-hogskolestuderandes-generiska-fardigheter-kan-starkas-under-hela-utbildningsvagen
-
19.12.2019 | Opetus- ja kulttuuriministeriö on julkaissut tilastokoosteen korkeakoulutuksen ja tutkimuksen tilannekuvasta. Julkaisu sisältää perustietoja ja kansainvälistä vertailutietoa korkeakouluista, niiden koulutus- ja tutkimustoiminnasta, korkeakouluihin ja tutkimukseen käytettävistä julkisista panostuksista, taloudesta, opiskelijoista ja opintojen aloittamisesta sekä tutkinnoista.https://okm.fi/-/korkeakoulutuksen-ja-tutkimuksen-tilannekuvasta-uusi-tilastojulkaisu
-
6.9.2021 | De exceptionella förhållandena till följd av coronaepidemin har redan påverkat universitetens och yrkeshögskolornas studiearrangemang och därigenom de studerandes förutsättningar för lärande och deras välbefinnande under ett och ett halvt års tid. Undervisnings- och kulturministeriets specialunderstöd ska stödja handledningen av högskolestuderande och stärkandet av deras välbefinnande samt framsteg i studier som fördröjts på grund av pandemin.https://okm.fi/sv/-/hogskolestuderandenas-valbefinnande-handledningen-av-dem-och-deras-framatskridande-i-studierna-stods-med-specialunderstod
-
8.5.2017 | Tuoreiden EUROSTUDENT VI –tutkimuksen tulosten mukaan yliopisto-opiskelijoiden opiskeluliikkuvuusjaksot näyttävät osin kasautuvan tiettyihin opiskelijaryhmiin. Liikkuvuusjakso toteutuu useammin naisilla (63 prosenttia) kuin miehillä. Liikkuvuusjaksolle lähtijöiden vanhemmilla on korkeampi koulutustausta kuin liikkuvuusjaksolle lähtemättömien opiskelijoiden vanhemmilla.https://okm.fi/-/kansainvalista-liikkuvuutta-selvitettiin-eurostudent-vi-tutkimuksella
-
8.5.2017 | Enligt de färska resultaten av undersökningen Eurostudent VI koncentreras studerandemobiliteten delvis inom vissa studerandegrupper. Kvinnor ger sig iväg på utbyte i högre grad (63 procent) än männen. De som reser iväg för att studera utomlands har föräldrar med högre utbildningsbakgrund än föräldrarna till de studerande som väljer att stanna hemma.https://okm.fi/sv/-/kansainvalista-liikkuvuutta-selvitettiin-eurostudent-vi-tutkimuksella
-
14.6.2013 | Opetus- ja kulttuuriministeriön kolmen vuoden välein toteuttama tutkimus ammatillisen koulutuksen mielikuvista osoittaa, että ammatillinen koulutus nähdään edelleen myönteisenä koulutusvaihtoehtona ja sitä arvostetaan. Ammatillinen koulutus on vaihtoehto, johon pyritään ensisijaisesti.https://okm.fi/-/ammatillisen-opiskelijat-haluavat-nopeasti-tyoelamaan
-
22.8.2017 | Suomalaisten korkeakouluopiskelijoiden elämään ja opiskeluun vaikuttavia tekijöitä on tutkittu EUROSTUDENT-kyselytutkimuksella. Tutkimukseen osallistui yli 7300 perustutkinto-opiskelijaa. Suurin osa opiskelijoista on tyytyväisiä opintoihinsa ja suhtautuu luottavaisesti tulevaisuuteen. Valmennuskurssien käyminen on yleistynyt, yleisimpiä valmennuskurssit olivat oikeustieteen alalla (77 %).https://okm.fi/-/korkeakouluopiskelijat-tyytyvaisia-opetukseen-yha-useampi-kavi-valmennuskurssin
-
17.2.2021 | Opiskelijavalintauudistuksen tavoitteena on sujuvoittaa korkeakoulutukseen siirtymistä ja tehostaa opiskelupaikkojen kohdentumista. Opetus- ja kulttuuriministeriön tilaamassa seurantatutkimuksessa Palkansaajien tutkimuslaitoksen (PT) ja Valtion taloudellisen tutkimuskeskuksen (VATT) tutkijat selvittävät, onnistuiko uudistus tavoitteissaan. Tutkimus valmistuu keväällä 2022. Nyt julkaistavassa väliraportissa esitetään väliaikatietoja tutkimuksesta.https://okm.fi/-/opiskelijavalintauudistuksen-seurantatutkimuksen-valiraportti-on-julkaistu
-
5.11.2020 | Opintojen aloittamisen estyminen ja opintojen viivästyminen koronaepidemian vuoksi huomioitaisiin opintolainahyvityksen ja opintolainavähennyksen ehdoissa. Lisäksi laissa täsmennettäisiin Yhdistyneen kuningaskunnan EU-eroon liittyen Yhdistyneen kuningaskunnan kansalaisten oikeutta Suomen valtion opintotukeen. Hallitus antoi esityksensä opintotukilain muuttamisesta 5. marraskuuta.https://okm.fi/-/koronaepidemia-huomioidaan-opintotukilaissa
-
20.5.2020 | Opiskelijaravintoloille maksettavan ateriakohtaiseen avustukseen oikeuttavan aterian enimmäishintaa korotetaan 4,54 eurosta 5 euroon. Erikoisannoksen vähimmäishintaa korotetaan 5,69 eurosta 6,30 euroon ja enimmäishintaa 6,89 eurosta 7,65 euroon. Valtioneuvosto antoi asetuksen korkeakoulujen aterioiden tukemisen perusteista istunnossaan 20.5.2020.https://okm.fi/-/korkeakouluopiskelijoiden-aterioiden-enimmaishintaa-korotetaan-tavoitteena-turvata-laadukkaat-ateriat
-
16.12.2019 | Suomen EU-puheenjohtajuuskauden koulutussektorin yksi painopisteistä on ollut Erasmus+ -ohjelman tehostaminen. Ohjelman seuraavaa rahoituskautta (2021–2027) koskevasta asetusehdotuksesta neuvoteltiin Suomen johdolla syksyllä. Uusi ohjelma jatkaa nykyisellä nimellään Erasmus+.https://okm.fi/-/suomi-paatti-tulevan-erasmus-ohjelmakauden-2021-2027-neuvottelut
-
15.11.2018 | Ylioppilastutkinnon uudistuksen tavoitteena on tukea lukiouudistuksessa asetettujen tavoitteiden toteutumista. Uudistus vahvistaa yleissivistystä, joustavoittaa kokelaan asemaa ja edistää tutkinnon kansainvälisyyttä. Jatkossa jokainen opiskelija kirjoittaa vähintään viisi ainetta. Ylioppilastutkinnon voi tulevaisuudessa suorittaa myös englannin kielellä. Hallitus antoi torstaina eduskunnalle asiaa koskevan lakiesityksen.https://okm.fi/-/ylioppilastutkinto-uudistuu-jatkossa-kaikki-opiskelijat-kirjoittavat-vahintaan-viisi-ainetta
-
30.11.2017 | Opetusalan toimijat opiskelijoista, opettajista, koulutuksen järjestäjistä ministeriin saakka haluavat ilmaista voimakkaan tukensa ja sitoutumisensa kaikenlaisen seksuaalisen häirinnän havaitsemiseksi, esiintuomiseksi ja lopettamiseksi Suomen kouluissa ja oppilaitoksissa.https://okm.fi/-/taydellinen-nollatoleranssi-seksuaaliseen-hairintaan-kouluissa-ja-oppilaitoksissa-on-yhteinen-tinkimaton-tavoite
-
31.8.2020 | Opetus- ja kulttuuriministeriö on korkeakoulujen esitysten pohjalta päättänyt korkeakoulujen lähivuosien lisäaloituspaikkojen suuntaamisesta. Ammattikorkeakoulut saavat yhteensä 1 723 ja yliopistot yhteensä 4 231 lisäaloituspaikkaa vuosina 2021 ja 2022 alkaviin koulutuksiin.https://okm.fi/-/runsaat-10-200-aloituspaikkaa-lisaa-korkeakouluihin-vuosina-2020-2022