Skip to content
  • Finnish Government
    • Prime Minister's Office
    • Ministry of Defence
    • Ministry of Transport and Communications
    • Ministry for Foreign Affairs
    • Ministry of Finance
    • Ministry of Economic Affairs and Employment
    • Ministry of Justice
    • Ministry of Education and Culture
    • Ministry of Social Affairs and Health
    • Ministry of the Interior
    • Ministry of Agriculture and Forestry
    • Ministry of the Environment

Valitse kieli:

This page is in Finnish. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på finska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea suomagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii suomâkielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij lääʹddǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта финский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en finnois. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Finnisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on englanniksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

Choose language:

Den här sidan är på engelska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea eŋgelasgillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii eŋgâlâskielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij eŋgglõsǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта английский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en anglais. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Englisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on ruotsiksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in Swedish. Go to the English site »

Or choose language:

Välj språk:

Dát siidu lea ruoŧagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii ruotâkielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij ruõccǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта шведский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en suédois. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Schwedisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on pohjoissaameksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in North Saami. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på nordsamiska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Vállje giela:

Taat sijđo lii tavesämikielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij tâʹvvsääʹmǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта северосаамский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en same du Nord. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Nordsamisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on inarinsaameksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in Inari Sámi. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på enaresamiska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea anárašgillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Valjii kielâ:

Tät seidd lij aanarsääʹmǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта инари-саамский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en sami inari. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Inari Sámi. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on koltansaameksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in Skolt Sámi. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på skoltsamiska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea nuortalašgillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii nuorttâlâškielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта скольт-саамский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en sámi skolt. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Skolt Sámi. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on venäjäksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in Russian. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på ryska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea ruoššagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii ruošâkielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij ruõššǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

выберите язык:

Cette page est en russe. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Russisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on ranskaksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in French. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på franska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea fránskkagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii ranskakielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij fraansk-ǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта французский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Choisir la langue:

Diese Seite ist auf Französisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on saksaksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in German. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på tyska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea duiskkagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii saksakielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij saksslaǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта немецкий. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en allemand. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Wählen Sie Ihre Sprache:

  • Valitse kieli Suomi
  • Välj språket Svenska
  • Select language English
Media
Navigation
  • Frontpage Frontpage
  • Areas of Expertise
    • Early childhood education and care
    • General education
    • Upper secondary education
    • Higher education and research
    • Student financial aid
    • Culture
    • Copyright
    • Libraries
    • Religious affairs
    • Youth
    • Sports and physical activity
  • Current issues
  • Project and legislation
  • Publications
  • Subsidies
  • Ministry
  • Contact information
  • Opetus- ja kulttuuriministeriö
  • en
  • Search

Search

Your search for 'lapset' returned 469 results
Fess search
40 Entries Per Page
  • 4 Entries per Page
  • 8 Entries per Page
  • 20 Entries per Page
  • 40 Entries per Page
  • 60 Entries per Page

Showing 41 to 80 of 469 entries.

  • Previous Page
  • Page 1
  • Page 2
  • Page 3
  • ... Intermediate Pages Use TAB to navigate.
    • Page 4
    • Page 5
    • Page 6
    • Page 7
    • Page 8
    • Page 9
    • Page 10
    • Page 11
  • Page 12
  • Next Page
  1. Kulttuuriministeri huolissaan nuorten asennoitumisesta maahanmuuttajia kohtaan - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    19.10.2005 | - Nuorisobarometrin mukaan yleisellä asennetasolla suomalaiset nuoret suhtautuvat maahanmuuttajiin ja monikulttuurisuuteen myönteisesti. Myönteisestä katsantokannosta huolimatta vain noin kolmasosa nuorista toivoo Suomeen tulevan enemmän ulkomaalaisia ja neljäsosa nuorista epäilee ulkomaalaisten tulevan Suomeen hyötyäkseen verovaroista, sanoi kulttuuriministeri Tanja Karpela Nuorisobarometrin julkistamistilaisuudessa keskiviikkona Helsingissä.
    https://okm.fi/-/kulttuuriministeri-huolissaan-nuorten-asennoitumisesta-maahanmuuttajia-kohtaan
  2. Kulttuuriministeri Tanja Karpela: Taiteelle, nuorisolle ja liikunnalle 10 miljoonaa euroa lisää - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    7.2.2006 | Veikkaus Oy:n tuloskehitys on ylittänyt odotukset. Veikkauksen käyttörahaston enimmäismäärä saa olla 33,6 miljoonaa euroa. Vuoden 2005 tuloksen perusteella ylijäämää kertyy niin paljon, että rahastoa on ryhdyttävä purkamaan. Olen tänään Veikkauksen yhtiökokouksessa päättänyt, että yhtiölle kertynyttä rahastoa puretaan 10 miljoonalla eurolla ja se jaetaan Veikkauksen edunsaajille taiteelle, liikunnalle ja nuorisolle vielä tämän vuoden aikana.
    https://okm.fi/-/kulttuuriministeri-tanja-karpela-taiteelle-nuorisolle-ja-liikunnalle-10-miljoonaa-euroa-lisaa
  3. Lapsia ja nuoria kuullaan kunnissa vaihtelevasti - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    7.1.2009 | Lapsia ja nuoria ei Suomessa nähdä kuntalaisina lainsäädännöstä huolimatta. Lasten ääni saadaan kuulumaan, kun eri alojen aikuiset istuvat samaan pöytään. Valtakunnallinen Täällä lapsi ja nuori – kuuleeko Suomi? -koulutuskiertue kannustaa kuntia lapsilähtöisyyteen.
    https://okm.fi/-/lapsia-ja-nuoria-kuullaan-kunnissa-vaihtelevasti
  4. Perusopetuksen ryhmäkoot vaihtelevat suuresti - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    8.12.2008 | Opetusministeri Sari Sarkomaa esitteli maanantaina perusopetuksen ryhmäkokoselvityksen kuntakohtaiset tiedot. Ryhmäkokoselvitys on osa vaalikauden mittaisia Perusopetus paremmaksi eli POP-talkoita. Selvityksen mukaan opetusryhmien koossa on suuria eroja kuntien välillä. Maaseutumaisissa kunnissa opetusryhmien koot ovat kaupunkimaisia pienemmät, mutta isoja eroja on myös saman kokoisten kuntien kesken.
    https://okm.fi/-/stora-skillnader-i-undervisningsgruppernas-storlek
  5. Opetusministeri Kalliomäki: Jokainen koululainen liikkumaan tunti päivässä - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    29.1.2007 | Opetusministeri Antti Kalliomäki on huolissaan siitä, että lapset ja nuoret ovat jakautumassa erittäin aktiivisesti liikkuviin ja terveytensä kannalta liian vähän liikkuviin. Lasten liikuntatottumuksiin olisi Kalliomäen mukaan syytä kiinnittää huomiota, koska lapsena omaksuttu liikuntamyönteisyys jatkuu usein aikuisuuteen.
    https://okm.fi/-/opetusministeri-kalliomaki-jokainen-koululainen-liikkumaan-tunti-paivassa
  6. Wallin: Kirkon tulee vastata nuorten toiveisiin - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    2.2.2008 | Hallituksessa kirkollisasioista vastaava ministeri Stefan Wallin kehottaa kirkkoa ottamaan huomioon nuorten toiveet modernista, suvaitsevaisesta ja kunnioittavasta kirkosta. Wallinin mukaan vaarana on, että yhä useammat nuoret äänestävät jaloillaan ja eroavat kirkosta, jos kirkko ei osoittaudu instituutioksi, joka arvostaa tasa-arvoa ja vähemmistöjä.
    https://okm.fi/-/wallin-kirkon-tulee-vastata-nuorten-toiveisiin
  7. Kulttuuriministeri Karpela: Valtion elokuvatarkastamon toimintaa laajennettava mediakasvatukseen ja tutkimukseen - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    25.10.2005 | Kulttuuriministeri Tanja Karpelan johdolla on valmisteltu vuosille 2005 - 2007 Lapset ja media -ohjelmaa, jolla vähennetään lapsille ja nuorille haitallisten Internet-aineistojen ja mediaväkivallan vaikutuksia. Ohjelman toteutus on käynnistynyt vuoden 2005 aikana. Projektit rakentuvat laajaan yhteistyöhön. Toimijoina ovat opetusministeriön ja Opetushallituksen lisäksi muun muassa kunnat, kirjastot, sisällöntuottajat, lastensuojelujärjestöt ja elokuva-alan toimijat.
    https://okm.fi/-/kulttuuriministeri-karpela-valtion-elokuvatarkastamon-toimintaa-laajennettava-mediakasvatukseen-ja-tutkimukseen
  8. Valtioneuvosto hyväksyi lapsi- ja nuorisopolitiikan kehittämisohjelm - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    13.12.2007 | Valtioneuvosto hyväksyi torstaina ensimmäisen lapsi- ja nuorisopolitiikan kehittämisohjelman, ja asettaa siinä tavoitteet lapsi- ja nuorisopolitiikalle vuosille 2007–2011. - Ohjelma on suuri askel eteenpäin suomalaisessa lapsi- nuorisopolitiikassa, sanoo nuorisoasioista vastaava ministeri Stefan Wallin.
    https://okm.fi/-/statsradet-godkande-barn-och-ungdomspolitiska-utvecklingsprogrammet
  9. Koululaiset haastattelivat porilaisvanhuksia - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    18.7.2007 | Suomi 90 -valtuuskunta ja toimikunta päättivät keväällä 2007, että juhlavuoden tekona organisoidaan itsenäisen Suomen ikätovereiden haastattelu. Ikätovereiden haastattelun pilotti päätettiin käynnistää Porissa yhteistyössä Porin koulutoimen kanssa. Kokeilusta saatavien tulosten perusteella muokataan malli, jota voivat kaikki kunnat / koulut ympäri maata toteuttaa syksyn 2007 aikana. Suomalaisen Kirjallisuuden Seuran kansanrunousarkisto on lupautunut tallentamaan haastattelut.
    https://okm.fi/-/koululaiset-haastattelivat-porilaisvanhuksia
  10. Aktörer inom barnkultur belönades - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    18.11.2011 | Kultur- och idrottsminister Paavo Arhinmäki delade ut årets Barndagspris och statsprisen för barnkultur fredagen den 18 november. Statsprisen för barnkultur gick till författarna Sinikka Nopola och Tiina Nopola, regissören Mari Rantasila och musikern Satu Sopanen. Sinikka Nopola, Tiina Nopola och Mari Rantasila belönades med 5000 euro var och Satu Sopanen med 15 000 euro. Barndagsprisen gick till Satakun...
    https://okm.fi/sv/-/ansioituneita-lastenkulttuurin-tekijoita-palkittiin
  11. Wallin jakoi Lapsenpäivä-palkinnot ja lastenkulttuurin valtionpalkinnot - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    20.11.2007 | Kulttuuri- ja urheiluministeri Stefan Wallin jakoi tämänvuotiset Lapsenpäivä-palkinnot ja lastenkulttuurin valtionpalkinnot tiistaina 20. marraskuuta. Helsingissä. Lapsenpäivä- palkinnot, suuruudeltaan 8 400 euroa, saivat Nuorisoseura Motora kansantanssin parissa tehdystä työstä ja Aurinkoinen tulevaisuus ry Lasten Aurinkojuhla - Barnens Solfest tapahtumasta. Tämänvuotiset taiteen keskustoimikun...
    https://okm.fi/-/wallin-delade-ut-barndagsprisen-och-statsprisen-for-barnkultur
  12. Ansioituneita lastenkulttuurin tekijöitä palkittiin - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    18.11.2011 | Kulttuuri- ja urheiluministeri Paavo Arhinmäki jakoi tämänvuotiset Lapsenpäivä-palkinnot ja lastenkulttuurin valtionpalkinnot perjantaina 18. marraskuuta. Lastenkulttuurin valtionpalkinnot saivat kirjailijat Sinikka Nopola ja Tiina Nopola, ohjaaja Mari Rantasila ja muusikko Satu Sopanen. Sinikka Nopola, Tiina Nopola ja Mari Rantasila saivat kukin 5000 euron ja Satu Sopanen 15 000 euron suuruisen valtionpalkinnon.
    https://okm.fi/-/ansioituneita-lastenkulttuurin-tekijoita-palkittiin
  13. Barndagsprisen och statsprisen för barnkultur - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    17.11.2006 | Kulturminister Tanja Saarela delade ut Barndagsprisen och statsprisen för barnkultur för år 2006 fredagen den 17 november i Helsingfors. Barndagpriset, som uppgår till 8 400 euro, gick till garantiföreningen för Kuusankoski teater och till Vekara-Varkaus -barnevenemang. Årets statspris för barnkultur gick till danspedagog Sanna Kuusisto och fotograf, konstfostrare Miina Savolainen. Statsprisen beviljades av centralkommissionen för konst och de uppgår till 15 000 euro.
    https://okm.fi/sv/-/barndagsprisen-och-statsprisen-for-barnkultur
  14. Kalliomäki: Lasten ja nuorten henkinen ja fyysinen oireilu kasvava ongelma - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    20.2.2007 | Lasten ja nuorten henkisen ja fyysisen oireilun lisääntyminen on opetusministeri Antti Kalliomäen mukaan kasvava ongelma. - Nuorten terveydentilan kohentaminen on yhteiskunnan kestävällä kehitykselle tärkeä kysymys ja eri hallintokuntia yhdistävä yhteinen tehtävä. Ilmeistä on, että varhainen puuttuminen huonosti voivien lasten ja nuorten tilanteeseen sekä ennaltaehkäisevä toiminta on niin yhteiskun...
    https://okm.fi/-/kalliomaki-lasten-ja-nuorten-henkinen-ja-fyysinen-oireilu-kasvava-ongelma
  15. Sarkomaa: Lasten palvelut ja ennaltaehkäisy kuntapalveluiden kärkeen - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    19.5.2008 | Opetusministeri Sari Sarkomaalle luovutettiin maanantaina Opetushallituksen ja Stakesin yhteinen raportti terveyden ja hyvinvoinnin edistämisestä peruskoulun 1.-6. vuosiluokilla. Kyselyyn vastasi yli 1 400 koulua. Selvityksen mukaan koulujen välillä oli suuria eroja kaikissa kysytyissä asioissa ja niiden suunnitelmallisessa seuraamisessa. Osa kouluista seurasi suunnitelmallisesti hyvinvoinnin ja terveyden edistämisen ydintietoja, mutta useista kouluista nämä tiedot puuttuivat.
    https://okm.fi/-/sarkomaa-lasten-palvelut-ja-ennaltaehkaisy-kuntapalveluiden-karkeen
  16. Opetusministeri Virkkunen: Opintoihin ja työelämään siirtymistä sujuvoitetaan - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    24.2.2009 | Opetusministeri Henna Virkkunen on tyytyväinen hallituksen politiikkariihen linjauksiin korkeakouluopintojen sujuvoittamisesta ja työelämään siirtymisen nopeuttamisesta. Työurien pidentäminen nousi yhdeksi hallituksen puoliväliriihen kärkiteemaksi. Suomalaisen yhteiskunnan kasvava haaste on saada nuoret siirtymään nykyistä aiemmin koulutuksesta työelämään.
    https://okm.fi/-/opetusministeri-virkkunen-opintoihin-ja-tyoelamaan-siirtymista-sujuvoitetaan
  17. Lastenpäivän palkinnot ja lastenkulttuurin valtionpalkinnot - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    17.11.2006 | Kulttuuriministeri Tanja Saarela jakoi vuoden 2006 Lastenpäivän palkinnot ja lastenkulttuurin valtionpalkinnot perjantaina 17. marraskuuta. Helsingissä. Lastenpäivän palkinnot, suuruudeltaan 8 400 euroa, saivat Kuusankosken teatterin kannatusyhdistys ja Vekara-Varkaus -lastentapahtuma.
    https://okm.fi/-/barndagsprisen-och-statsprisen-for-barnkultur
  18. LukiMat-verkkopalvelu auttaa pienten koululaisten oppimisvaikeuksissa - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    15.11.2007 | Lukemisen ja matematiikan oppimisen vaikeuksissa auttava LukiMat-verkkopalvelu on avattu. Oppimisen tutkijoiden kehittämä palvelu on suunnattu esi- ja alkuopetusikäisille lapsille. Alkuvaiheessa verkkopalvelussa on tarjolla lukivaikeuksia ehkäisevän Ekapelin uusi versio sekä Numerorata-peli matemaattisten valmiuksien harjoitteluun. Verkkopalvelun ovat toteuttaneet Niilo Mäki -instituutti ja Jyväskylän yliopisto opetusministeriön tuella. Palvelu on osoitteessa www.lukimat.fi.
    https://okm.fi/-/webbtjansten-lukimat-hjalper-sma-skolelever-med-inlarningssvarigheter
  19. Wrede: Työ nuorten pahoinvoinnin ja syrjäytymisen ehkäisemiseksi käynnissä - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    10.11.2008 | Keskustan puoluesihteeri Jarmo Korhonen esitti 8.11. erityistyöryhmän kokoamista pohtimaan pitkäjänteisiä keinoja ja ratkaisuja kouluturvallisuuden edistämiseksi sekä nuorten pahoinvoinnin, koulukiusaamisen ja syrjäytymisen ehkäisemiseksi.
    https://okm.fi/-/wrede-tyo-nuorten-pahoinvoinnin-ja-syrjaytymisen-ehkaisemiseksi-kaynnissa
  20. Kulttuurienvälisen vuoropuhelun teemavuoden kansallinen ohjelma julkistettiin - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    14.12.2007 | Vuosi 2008 on nimetty Euroopan kulttuurienvälisen vuoropuhelun teemavuodeksi. Kansallisen lanseeraustilaisuuden perjantaina avanneen kulttuuri- ja urheiluministeri Stefan Wallinin mukaan kulttuurienvälinen vuoropuhelu ja monimuotoisuuden edistäminen ovat nousseet EU:n lähivuosien päätavoitteiksi. Kansallisessa toteutuksessa korostetaan taiteen ja kulttuurin merkitystä kulttuurisen monimuotoisuuden välittäjinä.
    https://okm.fi/-/kulttuurienvalisen-vuoropuhelun-teemavuoden-kansallinen-ohjelma-julkistettiin
  21. OECD:n raportti: Nuorten suomalaisten koulutustaso lähestyy maailman kärkeä - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    18.9.2007 | Taloudellisen yhteistyön ja kehityksen järjestö OECD julkaisi tiistaina 18. syyskuuta vuosittaisen koulutusjärjestelmien vertailuraporttinsa Education at a Glance. Raportista käy muun muassa ilmi, että 15–19-vuotiaat suomalaiset nuoret osallistuvat aktiivisesti koulutukseen. Lähes 90 prosenttia ikäluokasta opiskelee pää- tai sivutoimisesti.
    https://okm.fi/-/oecd-report-states-educational-level-of-young-finns-near-top-world-level
  22. Opetusministeri Haatainen: Lasten ja nuorten hyvinvoinnin ja kouluviihtyvyyden parantamiseksi työryhmä - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    18.11.2004 | - Lasten ja nuorten hyvinvoinnin parantamiseksi tarvitaan konkreettisia toimia, sanoi opetusministeri Tuula Haatainen alustuksessaan koululaisten hyvinvointiseminaarissa torstaina.
    https://okm.fi/-/opetusministeri-haatainen-lasten-ja-nuorten-hyvinvoinnin-ja-kouluviihtyvyyden-parantamiseksi-tyoryhma
  23. Sarkomaa: Päivähoidon hallinnointi opetustoimeen - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    7.2.2008 | Opetusministeri Sari Sarkomaa kannattaa päivähoidon hallinnoinnin siirtämistä opetustoimen hallinnoitavaksi. - Varhaiskasvatus on osa kasvatus- ja koulutusjärjestelmän kokonaisuutta. Jo nyt tämä on arkea 50 kunnassa. Useilla paikkakunnilla siirto on vireillä. Yhdistämisestä on saatu pelkästään hyviä kokemuksia. Kunnat ovatkin kehityksessä monta askelta valtionhallintoa edellä. Uuditus on tehtävä valtion hallinnossa viivyttelemättä vielä tämän hallituskauden aikana.
    https://okm.fi/-/sarkomaa-paivahoidon-hallinnointi-opetustoimeen
  24. 7ecc82aa-3532-efad-195b-411e31f955d1

    28.1.2021 | OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖN JA TURUN YLIOPISTON VÄLINEN SOPIMUS VUOSILLE 2021-2024 1. Kohti vuoden 2030 tavoitetilaa Opetus- ja kulttuuriministeriö ja yliopisto ovat yliopistolain (558/2009) 48 §:n 1 momentin nojalla sopineet yliopiston toimin...
    https://okm.fi/documents/1410845/3992594/Turun+yliopisto+sopimus+2021-2024.pdf/7ecc82aa-3532-efad-195b-411e31f955d1?version=1.1&t=1611840929710
  25. Opetusministeri Sarkomaa: Kouluretkien maksuttomuudessa ylireagoitiin - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    6.10.2008 | Opetusministeri Sari Sarkomaa pahoittelee muutaman vuoden takaista kohua, joka nousi kouluretkien maksuttomuudesta tehdyistä viranomaislinjauksista.
    https://okm.fi/-/opetusministeri-sarkomaa-kouluretkien-maksuttomuudessa-ylireagoitiin
  26. Lastenpäivän palkinnot Luova-tanssikerholle ja rakennuskulttuuritalo Toivolle - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    18.11.2003 | Opetusministeriö on myöntänyt tämän vuoden lastenpäivän palkinnot Uudenmaan CP-yhdistyksen Luova-tanssikerholle sekä Porissa toimivalle Rakennuskulttuuritalo Toivolle. Palkinnot ovat suuruudeltaan 8 400 euroa. Kulttuuriministeri Tanja Karpela jakoi palkinnot tiistaina lastenkulttuurin valtionpalkinnon ja lastenpäivänpalkinnon yhteisessä jakotilaisuudessa Ateneumin taidemuseossa Helsingissä. Tilaisuu...
    https://okm.fi/-/lastenpaivan-palkinnot-luova-tanssikerholle-ja-rakennuskulttuuritalo-toivolle
  27. Suomalaiset: lasten mielipidettä pitäisi kysyä useammin - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    5.2.2010 | YK:n lapsen oikeuksien sopimuksen tunnettuus kasvanut
    https://okm.fi/-/suomalaiset-lasten-mielipidetta-pitaisi-kysya-useammin
  28. Työryhmä: Suomesta puuttuu huippu-urheilun kokonaisvaltainen johtaminen - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    7.4.2010 | Kansainväliseen menestykseen tähtäävän huippu-urheilun strategisten periaatteiden ja eri toimijoiden vastuiden uudistamista pohtinut työryhmä luovutti esityksensä kulttuuri- ja urheiluministeri Stefan Wallinille. Toimitusjohtaja Risto Niemisen vetämän työryhmän mukaan suomalaiseen huippu-urheiluun tarvitaan uusi suunta, jossa arvot, osaaminen ja yhdessä tekeminen nostetaan ytimeen.
    https://okm.fi/-/tyoryhma-suomesta-puuttuu-huippu-urheilun-kokonaisvaltainen-johtaminen
  29. Wallin palkitsi 10 nuorta luovuudesta ja innovaatiosta - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    14.12.2010 | Kulttuuri- ja urheiluministeri Stefan Wallin on palkinnut kymmenen, alle 29-vuotiasta nuorta valtioneuvoston Sammon Tekijät -tunnustuspalkinnolla. Kukin palkinto on suuruudeltaan 50 000 euroa. Palkitut nuoret ovat Mohamed El-Fatatry Helsingistä, Sini Korpinen Tampereelta, Emilia Kiialainen Tampereelta, Ville Hytönen Hämeenlinnasta, Julius Oförsagd Rovaniemeltä, Mirkka Lehto Helsingistä, Kristo Ova...
    https://okm.fi/-/wallin-palkitsi-10-nuorta-luovuudesta-ja-innovaatiosta
  30. Kulturminister Karpela överräckte barndagspriset och statspriset för barnkultur - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    24.11.2004 | Undervisningsministeriet har beviljat årets barndagspris till Inarin saamenkielen yhdistys - Anârâskielâ Servi och till Keski-Suomen elokuvakeskus. Prisen är 8 400 euro. Kulturminister Tanja Karpela överräckte prisen på torsdagen under den gemensamma prisutdelningen för barndagspriset och statspriset för barnkultur i statsrådets festvåning i Helsingfors. Statspriset för barnkultur år 2004 delades ut till författaren Elina Karjalainen och bildkonstnären Jan-Erik Andersson.
    https://okm.fi/sv/-/kulttuuriministeri-karpela-jakoi-lastenpaivan-ja-lastenkulttuurin-palkinnot
  31. Selvitys aamu- ja iltapäivätoiminnasta valmistunut - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    12.2.2009 | Selvitysmies Esa Iivonen on arvioinut koululaisten aamu- ja iltapäivätoimintaa ja sen kehittämistarpeita hallitusohjelman sekä koulutuksen ja tutkimuksen kehittämissuunnitelman mukaisesti. Selvitysraportti luovutettiin torstaina opetusministeri Henna Virkkuselle.
    https://okm.fi/-/selvitys-aamu-ja-iltapaivatoiminnasta-valmistunut
  32. Visuaalisten alojen taidepoliittinen ohjelma valmis - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    18.11.2009 | Opetusministeriön valmistelemassa visuaalisten alojen taidepoliittisessa ohjelmassa ehdotetaan kaikkiaan 61 toimenpidettä alan edistämiseksi. Visuaalisten taiteiden rahoitusta tulee lisätä ja taidekasvatuksen asemaa kouluopetuksessa vahvistaa. Ohjelma luovutettiin valtiosihteeri Marcus Rantalalle keskiviikkona.
    https://okm.fi/-/visuaalisten-alojen-taidepoliittinen-ohjelma-valmis
  33. Kulttuuriministeri Karpela jakoi lastenpäivän - ja lastenkulttuurin palkinnot - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    24.11.2004 | Kulttuuriministeri Tanja Karpela jakoi vuoden 2004 Lastenpäivän palkinnot torstaina 25.11. Helsingissä. Lastenpäivän palkinnon saajia oli kaksi, Inarin saamenkielen yhdistys - Anârâskielâ Servi ja Keski-Suomen elokuvakeskus. Palkinnot ovat suuruudeltaan 8400 euroa. Vuoden 2004 lastenkulttuurin valtionpalkinnon saivat kirjailija Elina Karjalainen ja kuvataiteilija Jan-Erik Andersson. Taiteen keskustoimikunnan myöntämä lastenkulttuurin valtionpalkinto on suuruudeltaan 24 000 euroa.
    https://okm.fi/-/kulttuuriministeri-karpela-jakoi-lastenpaivan-ja-lastenkulttuurin-palkinnot
  34. Ministeri Haatainen: Nuorten medialukutaitoa vahvistettava - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    8.2.2005 | - Tietoverkkojen käytön lisääntyessä on kiinnitettävä huomiota tiedon oikeellisuuden sekä tiedonkulun häiriöttömyyden turvaamiseen. Erityisesti kouluissa ja oppilaitoksissa on korostettava lähdekriittistä suhtautumista saatavilla olevaan tietoon. Tähän, niin sanotun medialukutaidon opetukseen on kouluissa panostettava jatkossakin, sanoi opetusministeri Tuula Haatainen tiistaina Tietoturvapäivä 2005 -seminaarissa.
    https://okm.fi/-/ministeri-haatainen-nuorten-medialukutaitoa-vahvistettava
  35. Tutkimus: suomalaiset arvostavat lasten mielipiteitä - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    17.9.2009 | Vasta puolet suomalaisista tuntee 20 vuotta täyttävän YK:n lapsen oikeuksien sopimuksen. Huonoiten sopimuksen tuntevat miehet ja 15–24-vuotiaat. Valtaosa suomalaisista antaisi nykyistä enemmän sananvaltaa lapsille ja nuorille kunnissa, kouluissa ja kodeissa. Lapsen oikeuksien juhlavuoden 2009 teemana on lapsen oikeus osallistua ja vaikuttaa
    https://okm.fi/-/tutkimus-suomalaiset-arvostavat-lasten-mielipiteita
  36. Valtioneuvoston selonteko liikuntapolitiikasta

    25.10.2018 | Valtioneuvoston selonteko liikuntapolitiikasta Sisällysluettelo 1 Johdanto .................................................................................................................................................... 2 2 Käsitteistä ..........
    https://okm.fi/documents/1410845/4449678/Valtioneuvoston+selonteko+liikuntapolitiikasta.pdf/16b4a853-180b-ad4f-0127-e3065b616912?t=1540454134000
  37. Sarkomaa: Vanhemmat otettava vahvemmin mukaan koulujen kehittämiseen - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    14.10.2008 | Opetusministeri Sari Sarkomaan mukaan kodin ja koulun yhteistyön tiivistämisessä on vielä paljon tehtävää. Tiistaina vietetään Euroopan vanhempien ja koulun päivää. Sarkomaan mukaan jokainen päivä on vanhempien päivä.
    https://okm.fi/-/sarkomaa-vanhemmat-otettava-vahvemmin-mukaan-koulujen-kehittamiseen
  38. Työryhmä: Koulutuksen tietoyhteiskuntavalmiuksissa parantamisen varaa - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    2.11.2010 | Suomesta halutaan tieto- ja viestintätekniikan opetuskäytön edelläkävijämaa. Tavoitteeseen pääsemiseksi oppilaitosjohdon, opettajien, oppilaiden ja opiskelijoiden osaamista on kehitettävä. Myös koulujen, oppilaitosten sekä opettajankoulutuslaitosten tieto- ja viestintätekniikan laitteistoja, yhteyksiä ja sähköisiä oppimateriaaleja on parannettava. Asiaa pohtinut työryhmä jätti ehdotuksensa opetusministeri Henna Virkkuselle tiistaina.
    https://okm.fi/-/tyoryhma-koulutuksen-tietoyhteiskuntavalmiuksissa-parantamisen-varaa
  39. Musiikkioppilaitoksille lisärahoitusta - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    18.11.2009 | Taiteen perusopetusta vahvistetaan. Opetusministeriö myöntää vuonna 2009 lisärahoitusta musiikkioppilaitoksille 5,6 miljoonaa euroa. Ministeriö myöntää myös kaksi uutta taiteen perusopetuksen järjestämislupaa vuoden 2010 alusta lukien. Uuden luvan saavat Sastamalan kaupunki ja Musiikkiopisto Avonian Kannatusyhdistys ry. Opetusministeri Henna Virkkusen mukaan musiikkioppilaitosten lisärahoituksella pyritään saamaan eri kuntien lapset ja nuoret nykyistä tasavertaisempaan asemaan.
    https://okm.fi/-/musiikkioppilaitoksille-lisarahoitusta
  40. Eurostudent IV -raportti keskittyy opiskelijoiden sosiaalisen taustan vaikutuksiin - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    27.10.2011 | Neljäs eurooppalaisten korkea-kouluopiskelijoiden sosiaalisia ja taloudellisia oloja koskeva vertaileva Eurostudent IV -tutkimus on julkaistu. Tutkimusraportti käsittelee korkeakouluopiskelijoiden sosiaalista taustaa, korkeakouluihin pääsyä, opintoja, ajankäyttöä, toimeentuloa ja asumista sekä kansainvälistä liikkuvuutta. Raportissa analysoidaan aiempaa enemmän sitä, miten opiskelijoiden vanhempien koulutustausta vaikuttaa eri tekijöihin.
    https://okm.fi/-/eurostudent-iv-raportti-keskittyy-opiskelijoiden-sosiaalisen-taustan-vaikutuksiin
  • Previous
  • Next
Opetus- ja kulttuuriministeriö Undervisnings- och kulturministeriet
Ministry of Education and Culture

Ministry of Education and Culture
P.O. Box 29 FI-00023 Government, Finland
Tel. + 358 295 16001 (switchboard)

About the site

Saavutettavuusseloste

Sitemap

Feedback


Search page
  • Frontpage
  • Areas of Expertise
    • Early childhood education and care
      • Legislation
      • Early childhood education and care services
      • Client fees
    • General education
      • Legislation
      • Policies and development
      • Basic education
        • Pre-primary education
        • Before- and after-school activities
        • Comprehensive school
        • Support for learning and school attendance
      • Basic education in arts
      • Liberal education
      • Administration and finance
        • Financing of General Education
        • Foresight and evaluation activities
      • Statistics and publications on general education
    • Upper secondary education
      • General upper secondary education
        • Finnish matriculation examination
      • Vocational education and training
        • Policies and development
        • Administration and finance
        • Qualifications and studies
    • Higher education and research
      • Higher education institutions and science agencies
        • Universities
          • University Consortiums
        • Universities of Applied Sciences
        • Science agencies, research institutes and scientific organisations in Finland
      • Policy and development in higher education and science
      • International cooperation
        • Vision for the international dimension 2035
        • Team Finland Knowledge network
      • Steering, financing and agreements
      • Higher education and degrees
      • Science and research
      • Statistics
        • Eurostudent
    • Student financial aid
      • Policies and development
      • Student financial aid system
    • Culture
      • Policies and development
      • Fields of arts and culture
        • Audiovisual culture
        • Performing arts
        • Literature
        • Design and architecture
        • Visual arts
      • Museums and cultural heritage
        • Museum policy
        • State subsidies to museums
        • International conventions related to cultural heritage
        • Cultural environments
        • State Indemnities for Art Exhibition
        • Export of cultural objects
        • Prohibition to seize exhibition items
        • Digital cultural heritage
      • Creative economy
        • Product and service development
        • Creative expertise
        • Cultural exports
        • Cultural tourism
      • Steering and financing
        • State subsidies
        • Government transfers
      • EU and international cooperation
      • European Capital of Culture 2026
    • Copyright
      • Copyright regime
        • Economic copyright
        • Moral copyright
        • Rights related to copyright
        • Licences and limitations related to copyright
        • Assessment of the copyright regime
      • Copyright societies
        • Extended collective licensing
        • Collective management of copyright
        • Special tasks related to remunerations
      • Legislation
      • Copyright Council
    • Libraries
      • Library network
      • Policies
      • Legislation
      • Financing
      • EU and international cooperation
    • Religious affairs
      • Freedom of religion
      • Religious communities
      • Burial service
      • Legislation
      • Financing
    • Youth
      • Policies and development
        • The National Youth Work and Policy Programme
      • Areas of youth work
        • Youth engagement
        • Youth organisations
        • Local youth work
        • Workshop activities and outreach youth work
        • Youth work centres of expertise
        • National youth centres
        • Youth research
      • Financing
      • Legislation
      • EU and international cooperation
    • Sports and physical activity
      • Policies and development
      • EU and international cooperation
      • Legislation
      • Financing
        • Awards and decorations
      • Promotion of physical activity
      • Sports organisations
      • Performance sports
      • Sport and fitness science
      • Construction of sports facilities
      • Awards and decorations
      • Sports institutes
  • Current issues
    • Press releases and news
    • Social Media
    • Themes
      • PISA
        • PISA 2025
        • PISA 2022
        • PISA 2018
        • Pisa 2015
        • Pisa 2012
        • Pisa 2009
        • Pisa 2006
        • Pisa 2003
        • Pisa 2000
      • Education system
        • Special features of the education system
        • Framework for Qualifications and Other Competence Modules
        • Pupil and student welfare
      • Immigrants and integration
        • Education for immigrants
        • Culture, physical activity and youth work
      • Media Literacy
    • Frequently Asked Questions
    • Subscribe to news
    • Events
  • Project and legislation
    • Continuous learning reform
      • Service centre for continuous learning and employment
      • Digital service package for continuous learning
    • Vision for higher education and research
    • The Finnish model
    • Tuition fees in upper secondary education
    • Cultural Heritage Strategy
    • Koski service in liberal adult education
    • Plan for research and development funding
    • Futures work in comprehensive schools
    • Developing general upper secondary education
    • Pilot projects for doctoral programmes
    • The Cultural Policy Report
    • Copyright Infrastructure Task Force
    • Tuition fees in higher education
  • Publications
    • Brochures education
    • Brochures culture
  • Subsidies
  • Ministry
    • Duties and objectives
    • Organisation
      • Minister of Education
      • Minister of Science and Culture
      • Minister of Youth, Sport and Physical Activity
    • Administrative branch
    • Strategies and policy
    • International cooperation
      • Council of Europe
      • Nordic and regional cooperation
      • International Agreements and Memorandums of Understanding (MoU)
      • Finnish institutes abroad
      • UN and UNESCO
        • National Commission for UNESCO
        • World heritage
    • Ministry’s logo
    • Russia’s invasion of Ukraine and its impacts in the administrative branch
  • Contact information
    • Personnel contacts
    • Communicating with us
    • Feedback
    • Whistleblower protection
    • Data protection and processing of personal data