Skip to content
  • Finnish Government
    • Prime Minister's Office
    • Ministry of Defence
    • Ministry of Transport and Communications
    • Ministry for Foreign Affairs
    • Ministry of Finance
    • Ministry of Economic Affairs and Employment
    • Ministry of Justice
    • Ministry of Education and Culture
    • Ministry of Social Affairs and Health
    • Ministry of the Interior
    • Ministry of Agriculture and Forestry
    • Ministry of the Environment

Valitse kieli:

This page is in Finnish. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på finska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea suomagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii suomâkielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij lääʹddǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта финский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en finnois. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Finnisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on englanniksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

Choose language:

Den här sidan är på engelska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea eŋgelasgillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii eŋgâlâskielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij eŋgglõsǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта английский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en anglais. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Englisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on ruotsiksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in Swedish. Go to the English site »

Or choose language:

Välj språk:

Dát siidu lea ruoŧagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii ruotâkielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij ruõccǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта шведский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en suédois. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Schwedisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on pohjoissaameksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in North Saami. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på nordsamiska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Vállje giela:

Taat sijđo lii tavesämikielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij tâʹvvsääʹmǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта северосаамский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en same du Nord. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Nordsamisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on inarinsaameksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in Inari Sámi. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på enaresamiska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea anárašgillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Valjii kielâ:

Tät seidd lij aanarsääʹmǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта инари-саамский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en sami inari. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Inari Sámi. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on koltansaameksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in Skolt Sámi. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på skoltsamiska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea nuortalašgillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii nuorttâlâškielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта скольт-саамский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en sámi skolt. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Skolt Sámi. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on venäjäksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in Russian. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på ryska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea ruoššagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii ruošâkielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij ruõššǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

выберите язык:

Cette page est en russe. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Russisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on ranskaksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in French. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på franska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea fránskkagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii ranskakielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij fraansk-ǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта французский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Choisir la langue:

Diese Seite ist auf Französisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on saksaksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in German. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på tyska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea duiskkagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii saksakielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij saksslaǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта немецкий. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en allemand. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Wählen Sie Ihre Sprache:

  • Valitse kieli Suomi
  • Välj språket Svenska
  • Select language English
Media
Navigation
  • Frontpage Frontpage
  • Areas of Expertise
    • Early childhood education and care
    • General education
    • Upper secondary education
    • Higher education and research
    • Student financial aid
    • Culture
    • Copyright
    • Libraries
    • Religious affairs
    • Youth
    • Sports and physical activity
  • Current issues
  • Project and legislation
  • Publications
  • Subsidies
  • Ministry
  • Contact information
  • Opetus- ja kulttuuriministeriö
  • en
  • Search

Search

Your search for 'lapset' returned 544 results
Fess search
20 Entries Per Page
  • 4 Entries per Page
  • 8 Entries per Page
  • 20 Entries per Page
  • 40 Entries per Page
  • 60 Entries per Page

Showing 21 to 40 of 544 entries.

  • Previous Page
  • Page 1
  • Page 2
  • Page 3
  • ... Intermediate Pages Use TAB to navigate.
    • Page 4
    • Page 5
    • Page 6
    • Page 7
    • Page 8
    • Page 9
    • Page 10
    • Page 11
    • Page 12
    • Page 13
    • Page 14
    • Page 15
    • Page 16
    • Page 17
    • Page 18
    • Page 19
    • Page 20
    • Page 21
    • Page 22
    • Page 23
  • Page 28
  • Next Page
  1. Lastenkulttuurin valtionpalkinto Yvonne Hoffmanille, Marjatta Meritähdelle ja Mansi Styczille - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    18.11.2003 | Vuoden 2003 lastenkulttuurin valtionpalkinnon saivat kirjailija Yvonne Hoffman, säveltäjä, kapellimestari ja musiikkipedagogi Marjatta Meritähti ja Teatteri Mukamaksen johtaja Mansi Stycz. Taiteen keskustoimikunnan myöntämä lastenkulttuurin valtionpalkinto on suuruudeltaan 16 800 euroa. Palkinto jaettiin kolmen palkitun kesken, eli kukin heistä sai 5 600 euron suuruisen palkinnon. Kulttuuriministeri Tanja Karpela jakoi palkinnot tiistaina Helsingissä.
    https://okm.fi/-/lastenkulttuurin-valtionpalkinto-yvonne-hoffmanille-marjatta-meritahdelle-ja-mansi-styczille
  2. Vuoden 2007 elokuva-, kuva-, rakennus- ja valokuvataiteen valtionpalkinnot - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    2.10.2007 | Kulttuuri- ja urheiluministeri Stefan Wallin luovutti tämänvuotiset elokuvataiteen, kuvataiteen, rakennustaiteen ja valokuvataiteen valtionpalkinnot tiistaina Helsingissä. Valtion elokuvataidetoimikunnan myöntämän elokuvataiteen valtionpalkinnon sai elokuvaohjaaja Lauri Törhönen, valtion kuvataidetoimikunnan myöntämän kuvataiteen valtionpalkinnon sai kuvataiteilija Lauri Astala, valtion rakennustaidetoimikun...
    https://okm.fi/-/statspriset-for-film-bild-byggnads-och-fotokonst-2007
  3. Lastenkulttuurin valtionpalkinto Maria Laukalle ja Pihla Meskaselle - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    18.11.2005 | Vuoden 2005 lastenkulttuurin valtionpalkinnot on myönnetty toiminnanjohtaja, taidekasvattaja Maria Laukalle ja arkkitehti, pedagogi Pihla Meskaselle. Taiteen keskustoimikunnan myöntämät palkinnot ovat suuruudeltaan 12 000 euroa. Kulttuuriministeri Tanja Karpela jakoi valtionpalkinnot perjantaina 18.11. Helsingissä.
    https://okm.fi/-/statspriset-for-barnkultur-till-maria-laukka-och-pihla-meskanen
  4. Opetusministeri Haatainen: Mediakriittisyys ja -osaaminen huomioitava opetuksessa - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    8.9.2003 | Opetusministeri Tuula Haatainen World Young Reader -konferenssin avajaisissamaanantaina 8.9.2003 Helsingissä
    https://okm.fi/-/opetusministeri-haatainen-mediakriittisyys-ja-osaaminen-huomioitava-opetuksessa
  5. 064141d5-2e0d-4695-90d8-ba46d733a833

    2.2.2017 | SUOMEN UNESCO-TOIMIKUNNAN T O I M I N T A K E R T O M U S 2 0 0 2 Helsinki 2003 Yliopistopaino UNESCO YK:n kasvatus-, tiede- ja kulttuurijärjestö Unesco (United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization) perustettiin vuonna 1945. P...
    https://okm.fi/documents/1410845/4065986/Toimintakertomus+2002.pdf/064141d5-2e0d-4695-90d8-ba46d733a833?version=1.0&t=1486042997000
  6. Ministeri Karpela lasten- ja nuortenelokuvan teemavuodesta - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    23.1.2004 | - Alkanut vuosi on lasten- ja nuortenelokuvan teemavuosi, nimeltään Filmihillo. Vuoden tavoitteena on lisätä lasten- ja nuortenelokuvien ja koko elokuvakulttuurin näkyvyyttä, kertoi kulttuuriministeri Tanja Karpela suomalaisen elokuvavuoden avajaisissa perjantaina Suomen elokuvasäätiössä. Ministerin mukaan teemavuonna halutaan nostaa lastenelokuvan arvostusta sekä kehittää mediakasvatusta.
    https://okm.fi/-/ministeri-karpela-lasten-ja-nuortenelokuvan-teemavuodesta
  7. a94ba5de-5395-482d-a281-7847f14280fd

    25.7.2018 | OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖN JA TURUN YLIOPISTON VÄLINEN SOPIMUS VUOSILLE 2017-2020 1. YLEISTÄ Opetus- ja kulttuuriministeriö ja yliopisto ovat yliopistolain (558/2009) 48 §:n 1 momentin nojalla sopineet yliopiston toiminnalle asetettavista tav...
    https://okm.fi/documents/1410845/9263157/Turun+yliopisto,+sopimustavoitteiden+2017-2020+toteutuminen+2018.pdf/a94ba5de-5395-482d-a281-7847f14280fd?version=1.1&t=1532516486000
  8. Terveyden edistämiseen keskittyvä politiikkaohjelma käynnistettävä - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    15.2.2007 | Kansallista liikuntaohjelmaa valmisteleva toimikunta suosittaa, että seuraavalla hallituskaudella käynnistettäisiin terveyden edistämiseen keskittyvä politiikkaohjelma. Toimikunnan puheenjohtajan, kansanedustaja Mari Kiviniemen mukaan ohjelman yhteydessä voitaisiin tarkentaa myös liikunnan merkitystä terveyden ja hyvinvoinnin tekijänä.
    https://okm.fi/-/mellanrapport-motion-och-idrott-som-motiverande-alternativ-overlamnas
  9. Statens konstpris till Kimmo Karjunen, Ukumbi rf och Kauko Röyhkä - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    13.11.2009 | Centralkommissionen för konst har beviljat statspriserna för konst år 2009 till ljus- och videodesignaren Kimmo Karjunen, Ukumbi rf, som grundats av tre arkitekter samt till musikern Kauko Röyhkä. Kultur- och idrottsminister Stefan Wallin överräckte priserna på 15 000 euro på fredagen i Helsingfors. Statspriset för konst är en erkänsla för förtjänstfullt konstnärligt arbete under de tre senaste åren eller för långvarig och betydelsefull konstnärlig verksamhet.
    https://okm.fi/sv/-/statens-konstpris-till-kimmo-karjunen-ukumbi-rf-och-kauko-royhka
  10. Koulutus avainasemassa Aasian katastrofialueiden jälleenrakennustyössä - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    24.1.2005 | Koulutuksen on oltava painopisteenä Aasian luonnonkatastrofialueiden jälleenrakennustyössä. Koulujen rakentamisen ja kunnostamisen lisäksi tuhoalueilla tarvitaan henkistä jälleenrakennusta. Katastrofi on vienyt alueen lapsilta perusturvan. Lapset ovat menettäneet vanhempiaan, sisaruksiaan ja ystäviään. Koulut ovat tuhoutuneet ja opettajia menehtynyt. Alkuvaiheessa on tärkeää tarjota heille humanitääristä apua.
    https://okm.fi/-/koulutus-avainasemassa-aasian-katastrofialueiden-jalleenrakennustyossa
  11. Ministeri Haatainen: Kaikille nuorille pärjäämisen perusedellytykset - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    13.4.2005 | - Suomessa on huolehdittava siitä, että lapset ja nuoret saavat pärjäämiselle perusedellytykset myös eurooppalaisen ja globaalin kehityksen osana. Olen esittänyt, että kaikkien nuorten olisi oltava oppivelvollisuuden piirissä täysi-ikäisyyteen saakka. On yhteiskunnan kokonaisedun mukaista, että ketään ei päästetä syrjäytymään, sanoi opetusministeri Tuula Haatainen Lukiolaisten liiton 20-vuotisjuhlaseminaari...
    https://okm.fi/-/ministeri-haatainen-kaikille-nuorille-parjaamisen-perusedellytykset
  12. Kalliomäki opetusministeriksi - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    23.9.2005 | Kansanedustaja, voimistelunopettaja Antti Kalliomäki (sd) nimitettiin pääministeri Matti Vanhasen hallituksen opetusministeriksi perjantaisessa presidentinesittelyssä. Hän siirtyy opetusministeriksi valtiovarainministerin tehtävästä ja opetusministerin tehtävää hoitanut Tuula Haatainen siirtyy sosiaali- ja terveysministeriksi.
    https://okm.fi/-/kalliomaki-undervisningsminister
  13. Opetusministeri Sarkomaa: Nollatoleranssi koulukiusaamiseen - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    5.9.2007 | Opetusministeri Sari Sarkomaan mukaan koulukiusaamiseen puuttumisessa on noudatettava nollatoleranssia. Opetusministeriön rahoittaman KiVa Koulu -hankkeen tavoitteena on luoda keinoja ja toimintatapoja koulukiusaamisen kitkemiseksi ja ennaltaehkäisemiseksi.
    https://okm.fi/-/opetusministeri-sarkomaa-nollatoleranssi-koulukiusaamiseen
  14. 81786be0-f0b3-6cfb-9ea2-c45255453102

    23.9.2019 | Lausuntoyhteenveto 26.4.2018 ESITTÄVÄN TAITEEN JA MUSEOIDEN VALTIONRAHOITUKSEN UUDISTAMINEN Lausuntopalveluun ja opetus- ja kulttuuriministeriön kirjaamoon saapui määräaikaan mennessä 15.3.2018 yhteensä 274 lausuntoa. Lausuntopalvelua käyttivät lä...
    https://okm.fi/documents/1410845/3900149/Lausuntoyhteenveto.pdf/81786be0-f0b3-6cfb-9ea2-c45255453102?t=1569215781000
  15. Yhteinen hiljainen hetki kouluissa tiistaina 11.1.2005 - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    3.1.2005 | Moni kouluyhteisö joutuu kohtaamaan raskaan suruviestin Aasian katastrofin seurauksena. Lapsille ja nuorille suunnatut tukitoimet surun käsittelyssä on aloitettu yhteistyössä opetusministeriön, Opetushallituksen ja sosiaali- ja terveysministeriön kanssa. Oppilashuollon ja kouluterveydenhoidon yhteistyötä tiivistetään, jotta lapset ja nuoret saavat tarvitsemansa avun.
    https://okm.fi/-/gemensam-tyst-minut-i-skolorna-tisdagen-den-11-januari
  16. 33602a58-3242-d718-42dc-77d1bd2547c4

    14.3.2023 | OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖ PL 29, 00023 Valtioneuvosto okm.fi p. 0295 16001 UNDERVISNINGS- OCH KULTURMINISTERIET PB 29, 00023 Statsrådet tfn 0295 16001 Raportti nuorten kuulemisesta seuraavan valtakunnallisen nuorisotyön ja -politiikan ohjelma...
    https://okm.fi/documents/1410845/151867368/Raportti+nuorten+kuulemisesta+kev%C3%A4t+2023+valmis.pdf/33602a58-3242-d718-42dc-77d1bd2547c4?t=1678775749037
  17. Taiteen valtionpalkinnot jaettiin - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    13.11.2009 | Taiteen keskustoimikunta on myöntänyt tämän vuoden taiteen valtionpalkinnot valo- ja videosuunnittelija Kimmo Karjuselle, kolmen arkkitehdin perustamalle Ukumbi ry:lle sekä muusikko Kauko Röyhkälle. Arvoltaan 15 000 euron palkinnot luovutti kulttuuri- ja urheiluministeri Stefan Wallin perjantaina Helsingissä. Taiteen valtionpalkinnot ovat tunnustuksia kolmen viimeksi kuluneen vuoden aikana tehdy...
    https://okm.fi/-/statens-konstpris-till-kimmo-karjunen-ukumbi-rf-och-kauko-royhka
  18. Toimikunta valmistelemaan EU:n kulttuurienvälisen vuoropuhelun teemavuotta 2008 - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    28.8.2007 | Opetusministeriö on asettanut kansallisen toimikunnan, jonka tehtävänä on tukea ja ohjata Euroopan kulttuurienvälisen vuoropuhelun teemavuoden 2008 toteuttamista Suomessa. Toimikuntaa johtaa kulttuuri- ja urheiluministeri Stefan Wallin. Varapuheenjohtajana on Valtion taidemuseon ylijohtaja Risto Ruohonen. Toimikuntaan on kutsuttu kansainvälisiä ja avarakatseisia henkilöitä teemavuoden keskeisiltä aloilta, joita ovat kulttuuri, koulutus, nuoriso, liikunta ja kansalaisuus. Jäseniä on kaikkiaan 29.
    https://okm.fi/-/toimikunta-valmistelemaan-eu-n-kulttuurienvalisen-vuoropuhelun-teemavuotta-2008
  19. Kulttuuriministeri huolissaan nuorten asennoitumisesta maahanmuuttajia kohtaan - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    19.10.2005 | - Nuorisobarometrin mukaan yleisellä asennetasolla suomalaiset nuoret suhtautuvat maahanmuuttajiin ja monikulttuurisuuteen myönteisesti. Myönteisestä katsantokannosta huolimatta vain noin kolmasosa nuorista toivoo Suomeen tulevan enemmän ulkomaalaisia ja neljäsosa nuorista epäilee ulkomaalaisten tulevan Suomeen hyötyäkseen verovaroista, sanoi kulttuuriministeri Tanja Karpela Nuorisobarometrin julkistamistilaisuudessa keskiviikkona Helsingissä.
    https://okm.fi/-/kulttuuriministeri-huolissaan-nuorten-asennoitumisesta-maahanmuuttajia-kohtaan
  20. Painopisteenä ehkäisevä työ ja varhainen puuttuminen - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    5.12.2007 | Politiikkaohjelman tavoitteena on ehkäistä sekä vähentää pahoinvointia ja syrjäytymistä. Ennaltaehkäisevä työ on ohjelman painopistealue. Politiikkaohjelmassa kehitetään lasten ja nuorten hyvinvoinnin seurannan tietopohjaa sekä edistetään päätösten lapsivaikutusten arviointia YK:n lapsen oikeuksien sopimuksen edellyttämällä tavalla. Ohjelman tavoitteena on parantaa hallinnonalojen välistä yhteistyötä ja koordinaatiota lasten, nuorten ja perheiden asioissa.
    https://okm.fi/-/painopisteena-ehkaiseva-tyo-ja-varhainen-puuttuminen
  • Previous
  • Next
Opetus- ja kulttuuriministeriö Undervisnings- och kulturministeriet
Ministry of Education and Culture

Ministry of Education and Culture
P.O. Box 29 FI-00023 Government, Finland
Tel. + 358 295 16001 (switchboard)

About the site

Saavutettavuusseloste

Sitemap

Feedback


Search page
  • Frontpage
  • Areas of Expertise
    • Early childhood education and care
      • Legislation
      • Early childhood education and care services
      • Client fees
    • General education
      • Legislation
      • Policies and development
      • Basic education
        • Pre-primary education
        • Before- and after-school activities
        • Comprehensive school
        • Support for learning and school attendance
      • Basic education in arts
      • Liberal education
      • Administration and finance
        • Financing of General Education
        • Foresight and evaluation activities
      • Statistics and publications on general education
    • Upper secondary education
      • General upper secondary education
        • Finnish matriculation examination
      • Vocational education and training
        • Policies and development
        • Administration and finance
        • Qualifications and studies
    • Higher education and research
      • Higher education institutions and science agencies
        • Universities
          • University Consortiums
        • Universities of Applied Sciences
        • Science agencies, research institutes and scientific organisations in Finland
      • Policy and development in higher education and science
      • International cooperation
        • Vision for the international dimension 2035
        • Team Finland Knowledge network
      • Steering, financing and agreements
      • Higher education and degrees
      • Science and research
      • Statistics
        • Eurostudent
    • Student financial aid
      • Policies and development
      • Student financial aid system
    • Culture
      • Policies and development
      • Fields of arts and culture
        • Audiovisual culture
        • Performing arts
        • Literature
        • Design and architecture
        • Visual arts
      • Museums and cultural heritage
        • Museum policy
        • State subsidies to museums
        • International conventions related to cultural heritage
        • Cultural environments
        • State Indemnities for Art Exhibition
        • Export of cultural objects
        • Prohibition to seize exhibition items
        • Digital cultural heritage
      • Creative economy
        • Product and service development
        • Creative expertise
        • Cultural exports
        • Cultural tourism
      • Steering and financing
        • State subsidies
        • Government transfers
      • EU and international cooperation
      • European Capital of Culture 2026
    • Copyright
      • Copyright regime
        • Economic copyright
        • Moral copyright
        • Rights related to copyright
        • Licences and limitations related to copyright
        • Assessment of the copyright regime
      • Copyright societies
        • Extended collective licensing
        • Collective management of copyright
        • Special tasks related to remunerations
      • Legislation
      • Copyright Council
    • Libraries
      • Library network
      • Policies
      • Legislation
      • Financing
      • EU and international cooperation
    • Religious affairs
      • Freedom of religion
      • Religious communities
      • Burial service
      • Legislation
      • Financing
    • Youth
      • Policies and development
        • The National Youth Work and Policy Programme
      • Areas of youth work
        • Youth engagement
        • Youth organisations
        • Local youth work
        • Workshop activities and outreach youth work
        • Youth work centres of expertise
        • National youth centres
        • Youth research
      • Financing
      • Legislation
      • EU and international cooperation
    • Sports and physical activity
      • Policies and development
      • EU and international cooperation
      • Legislation
      • Financing
        • Awards and decorations
      • Promotion of physical activity
      • Sports organisations
      • Performance sports
      • Sport and fitness science
      • Construction of sports facilities
      • Awards and decorations
      • Sports institutes
  • Current issues
    • Press releases and news
    • Social Media
    • Themes
      • PISA
        • PISA 2025
        • PISA 2022
        • PISA 2018
        • Pisa 2015
        • Pisa 2012
        • Pisa 2009
        • Pisa 2006
        • Pisa 2003
        • Pisa 2000
      • Education system
        • Special features of the education system
        • Framework for Qualifications and Other Competence Modules
        • Pupil and student welfare
      • Immigrants and integration
        • Education for immigrants
        • Culture, physical activity and youth work
      • Media Literacy
    • Frequently Asked Questions
    • Subscribe to news
    • Events
  • Project and legislation
    • Continuous learning reform
      • Service centre for continuous learning and employment
      • Digital service package for continuous learning
    • Vision for higher education and research
    • The Finnish model
    • Tuition fees in upper secondary education
    • Cultural Heritage Strategy
    • Koski service in liberal adult education
    • Plan for research and development funding
    • Futures work in comprehensive schools
    • Developing general upper secondary education
    • Pilot projects for doctoral programmes
    • The Cultural Policy Report
    • Copyright Infrastructure Task Force
  • Publications
    • Brochures education
    • Brochures culture
  • Subsidies
  • Ministry
    • Duties and objectives
    • Organisation
      • Minister of Education
      • Minister of Science and Culture
      • Minister of Youth, Sport and Physical Activity
    • Administrative branch
    • Strategies and policy
    • International cooperation
      • Council of Europe
      • Nordic and regional cooperation
      • International Agreements and Memorandums of Understanding (MoU)
      • Finnish institutes abroad
      • UN and UNESCO
        • National Commission for UNESCO
        • World heritage
    • Ministry’s logo
    • Russia’s invasion of Ukraine and its impacts in the administrative branch
  • Contact information
    • Personnel contacts
    • Communicating with us
    • Feedback
    • Whistleblower protection
    • Data protection and processing of personal data