Skip to content
  • Finnish Government
    • Prime Minister's Office
    • Ministry of Defence
    • Ministry of Transport and Communications
    • Ministry for Foreign Affairs
    • Ministry of Finance
    • Ministry of Economic Affairs and Employment
    • Ministry of Justice
    • Ministry of Education and Culture
    • Ministry of Social Affairs and Health
    • Ministry of the Interior
    • Ministry of Agriculture and Forestry
    • Ministry of the Environment

Valitse kieli:

This page is in Finnish. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på finska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea suomagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii suomâkielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij lääʹddǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта финский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en finnois. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Finnisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on englanniksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

Choose language:

Den här sidan är på engelska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea eŋgelasgillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii eŋgâlâskielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij eŋgglõsǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта английский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en anglais. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Englisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on ruotsiksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in Swedish. Go to the English site »

Or choose language:

Välj språk:

Dát siidu lea ruoŧagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii ruotâkielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij ruõccǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта шведский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en suédois. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Schwedisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on pohjoissaameksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in North Saami. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på nordsamiska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Vállje giela:

Taat sijđo lii tavesämikielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij tâʹvvsääʹmǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта северосаамский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en same du Nord. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Nordsamisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on inarinsaameksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in Inari Sámi. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på enaresamiska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea anárašgillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Valjii kielâ:

Tät seidd lij aanarsääʹmǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта инари-саамский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en sami inari. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Inari Sámi. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on koltansaameksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in Skolt Sámi. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på skoltsamiska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea nuortalašgillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii nuorttâlâškielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта скольт-саамский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en sámi skolt. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Skolt Sámi. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on venäjäksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in Russian. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på ryska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea ruoššagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii ruošâkielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij ruõššǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

выберите язык:

Cette page est en russe. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Russisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on ranskaksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in French. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på franska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea fránskkagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii ranskakielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij fraansk-ǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта французский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Choisir la langue:

Diese Seite ist auf Französisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on saksaksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in German. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på tyska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea duiskkagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii saksakielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij saksslaǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта немецкий. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en allemand. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Wählen Sie Ihre Sprache:

  • Valitse kieli Suomi
  • Välj språket Svenska
  • Select language English
Media
Navigation
  • Frontpage Frontpage
  • Areas of Expertise
    • Early childhood education and care
    • General education
    • Upper secondary education
    • Higher education and research
    • Student financial aid
    • Culture
    • Copyright
    • Libraries
    • Religious affairs
    • Youth
    • Sports and physical activity
  • Current issues
  • Project and legislation
  • Publications
  • Subsidies
  • Ministry
  • Contact information
  • Opetus- ja kulttuuriministeriö
  • en
  • Search

Search

Your search for 'kunnande' returned 358 results
Fess search
40 Entries Per Page
  • 4 Entries per Page
  • 8 Entries per Page
  • 20 Entries per Page
  • 40 Entries per Page
  • 60 Entries per Page

Showing 281 to 320 of 358 entries.

  • Previous Page
  • Page 1
  • ... Intermediate Pages Use TAB to navigate.
    • Page 2
    • Page 3
    • Page 4
    • Page 5
    • Page 6
  • Page 7
  • Page 8
  • Page 9
  • Next Page
  1. Undervisnings- och kulturministeriet stärker skolornas, daghemmens och läroanstalternas säkerhet - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    12.10.2018 | Undervisnings- och kulturministeriets åtgärdsprogram för lärosamfundens säkerhetskultur framskrider. Lärarnas och rektorernas säkerhetskunskaper förbättras. Vidare kör man igång ett projekt där man utvecklar verksamhetsmodeller för att förbättra säkerhetskulturen. Man fortsätter motarbeta mobbning och trakasserier.
    https://okm.fi/sv/-/opetus-ja-kulttuuriministerio-vahvistaa-koulujen-paivakotien-ja-oppilaitosten-turvallisuutta
  2. Riksomfattande program för ungdomsarbete och ungdomspolitik 2020–2023

    24.6.2024 | Riksomfattande program för ungdomsarbete och ungdomspolitik 2020–2023 Målet är att alla unga ska ha ett meningsfullt liv och vara delaktiga i samhället Undervisnings- och kulturministeriets publikationer 2020:3 Riksomfattande program för ungdomsar...
    https://okm.fi/documents/1410845/176563907/Riksomfattande+program+f%C3%B6r+ungdomsarbete+och+ungdomspolitik+2020%E2%80%932023.pdf/91805201-6f69-b25d-cdee-ca286ecd61bd?t=1719223641052
  3. Utredning: Elev- och studerandemobiliteten bör fördubblas fram till 2030 - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    12.4.2019 | Professor, president Tuula Teeri vid Sveriges Kungliga Ingenjörsvetenskapsakademi har på uppdrag av undervisnings- och kulturministeriet kommit med ett förslag till åtgärder med vilka man kunde öka mobiliteten i gymnasierna, yrkesutbildningen och högskolorna. Att öka studerandemobiliteten förutsätter att man på nationell nivå sprider god praxis och förbättrar stödtjänsterna för internationalisering samt finansieringen.
    https://okm.fi/sv/-/selvitys-oppilas-ja-opiskelijaliikkuvuus-kaksinkertaistettava-vuoteen-2030-mennessa
  4. Kunniga och kreativa människor är Finlands viktigaste resurs och konkurrensfaktor - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    4.6.2018 | Undervisnings- och kulturministeriet tror på att Finlands framgång också i framtiden grundar sig på information, kreativitet och kunnande samt hur man utnyttjar dessa. De viktigaste utmaningarna – vid sidan av att garantera kunnandet – är att stoppa olikvärdighet och stärka människors delaktighet. Ministeriet lägger i sin framtidsöversikt, som publicerades den 4 juni, fram de mest centrala frågorna.
    https://okm.fi/sv/-/opetus-ja-kulttuuriministerion-tulevaisuuskatsaus-2018-osaavat-ja-luovat-ihmiset-ovat-suomen-tarkein-voimavara-ja-kilpailutekija
  5. Tusen nya barnträdgårdlärare - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    5.9.2017 | Undervisnings- och kulturministeriet har avtalat om tusen nya nybörjarplatser inom universitetens barnträdgårdslärarutbildning. Ökningen verkställs under 2018-2021 med hjälp av ett anslag på 28 miljoner euro som regeringen har reserverat för ändamålet.
    https://okm.fi/sv/-/tuhat-uutta-lastentarhanopettajaa
  6. Kvalitetspris för yrkesutbildning år 2020 till Mellersta Nylands samkommun för utbildning och vuxenutbildningscentralen i Tammerfors - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    25.11.2020 | Undervisnings- och kulturministeriet har beviljat två anordnare av yrkesutbildning kvalitetspris för yrkesutbildning år 2020: Mellersta Nylands samkommun för utbildning Keuda och vuxenutbildningscentralen i Tammerfors TAKK. Dessutom beviljades institutet Perho Liiketalousopisto Oy ett hedersomnämnande. Priserna delades ut av undervisningsminister Li Andersson.
    https://okm.fi/sv/-/kvalitetspris-for-yrkesutbildning-ar-2020-till-mellersta-nylands-samkommun-for-utbildning-och-vuxenutbildningscentralen-i-tammerfors
  7. Internationell mobilitet jämnar ut skillnader i de studerandes sociala bakgrund - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    28.6.2017 | I den nya Eurostudent VI -rapporten beskrivs hur högskolestuderandes sociala bakgrund inverkar på den internationella mobiliteten. I universiteten finns det fler som är positivt inställda till internationell studerandemobilitet (47,2 %) än i yrkeshögskolorna (32,7 %). Kvinnor är mer positivt inställda till internationell mobilitet såväl inom universitet som inom yrkeshögskolor. Det här framgår i EuroStudent -undersökningen.
    https://okm.fi/sv/-/kansainvalinen-liikkuvuus-tasoittaa-opiskelijoiden-sosiaalisen-taustan-eroja
  8. 56257577-5dea-1468-3a80-bbbdd86cd396

    16.12.2022 | AVTAL MELLAN UNDERVISNINGS- OCH KULTURMINISTERIET OCH YRKESHÖGSKOLAN ARCADA FÖR AVTALSPERIODEN 2021-2024 1. Mot målbilden för 2030 Undervisnings- och kulturministeriet och yrkeshögskolan har med stöd av 42 § 1 mom. i yrkeshögskolelagen (932/2014) ...
    https://okm.fi/documents/1410845/9248858/Yrkesh%C3%B6gskolan+Arcada,+genomf%C3%B6rande+av+avtalsm%C3%A5len+f%C3%B6r+2021-2024+under+2021.pdf/56257577-5dea-1468-3a80-bbbdd86cd396?version=1.1&t=1671192162121
  9. Utredning rekommenderar en ny helhet för design- och arkitekturmuseer i Helsingfors - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    21.8.2018 | En utredning om en helhet på internationell toppnivå för design- och arkitekturmuseer rekommenderar att man grundar en museihelhet i Helsingfors. Utredningen, som gjorts på beställning av undervisnings- och kulturministeriet, Helsingfors stad, Konstindustrimuseets stiftelse och Stiftelsen för Finlands arkitekturmuseum och -informationscentrum, överräcktes till Europa-, kultur- och idrottsminister Sampo Terho samt Helsingfors borgmästare Jan Vapaavuori tisdagen den 21 augusti.
    https://okm.fi/sv/-/selvitys-suosittaa-uuden-arkkitehtuuri-ja-designmuseokokonaisuuden-toteuttamista-helsinkiin
  10. Ministrarna Andersson och Kosonen: Satsningarna i tilläggsbudgeten stärker finländarnas kompetens, ekonomi och välbefinnande - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    5.6.2020 | Regeringens fjärde tilläggsbudget utjämnar verkningarna av undantagsförhållandena på grund av coronaviruset med tanke på barn och unga samt stöder förutsättningarna för ekonomisk tillväxt genom satsningar på kompetens, forskning och kultur. För undervisnings- och kulturministeriets förvaltningsområde föreslås ett anslag på 429 miljoner euro. Regeringen lämnade en tilläggsbudget till riksdagen i dag fredagen den 5 juni.
    https://okm.fi/sv/-/ministerit-andersson-ja-kosonen-lisatalousarvion-panostukset-vahvistavat-suomalaisten-osaamista-taloutta-ja-hyvinvointia
  11. Lagen om fritt bildningsarbete ändras - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    12.10.2017 | Regeringen har överlämnat en proposition om ändring av lagen om fritt bildningsarbete. I lagförslaget föreslås att det ska skapas en ny utbildningsmodell för undervisning i läs- och skrivkunskap för invandrare i form av fritt bildningsarbete. Målet är att studiemöjligheterna när det gäller läs- och skrivkunskap för invandrare ska bli mångsidigare och att invandrares vägar till utbildning och till arbetslivet ska försnabbas.
    https://okm.fi/sv/-/muutoksia-lakiin-vapaasta-sivistystyosta
  12. 537e489f-cc9c-d96e-8923-17e6ba44a249

    20.4.2022 | Seuratoiminnan kehittämistuki 2022 HUOM! Tämä on myöntölista, josta ilmenee avustusta saaneet hakijat. Avustus maksetaan toukokuussa. Kaikki hakijat (joita oli 695) saavat päätöskirjeen postitse toukokuussa. Päätöskirje tulee lukea huolella ja säi...
    https://okm.fi/documents/1410845/4286032/Seuratuki+2022.pdf/537e489f-cc9c-d96e-8923-17e6ba44a249?t=1650437990424
  13. Ny gymnasielag: specialundervisning i gymnasierna, studiehandledningen stärks och mer samarbete med högskolorna - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    12.4.2018 | Gymnasieutbildningen reformeras så att den bättre ska svara på de krav som ställs på den med tanke på fortsatta studier, det framtida arbetslivet och internationalisering. Den nya gymnasielagen stärker allmänbildningen samt främjar anordnadet av mer omfattande studiehelheter och ämnesöverskridande studier. Gymnasiestuderandenas välbefinnande och studiemotivation stärks. Dessutom görs övergången till fortsatta studier smidigare.
    https://okm.fi/sv/-/uusi-lukiolaki-erityisopetus-lukioihin-opinto-ohjaus-vahvistuu-ja-korkeakouluyhteistyo-lisaantyy
  14. Ändringar som stärker allmänbildningen i studentexamen – engelskspråkigt prov tas i bruk - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    21.6.2018 | Regeringspropositionen med förslag till ändring av lagen om studentexamen skickas ut på en omfattande remissrunda. Syftet med reformen är att stärka mätningen av allmänbildning i studentexamen och att göra det möjligt att avlägga studentexamen på engelska. Man förbättrar också examinandernas ställning och gör examen mer flexibel genom avreglering. Riksdagen godkände idag den första delen av gymnasiereformen, den nya gymnasielagen.
    https://okm.fi/sv/-/hallituksen-esitys-lausuntokierrokselle-ylioppilastutkintoon-yleissivistysta-vahvistavia-muutoksia-kayttoon-englanninkielinen-koe
  15. Nya sätt att förbygga mobbning och främja skolfred - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    16.3.2018 | En arbetsgrupp vid undervisnings och kulturministeriet har utrett på vilka sätt man kan ingripa i mobbning och främja skolfred. Uppdraget gällde småbarnspedagogiken, förskolan och den grundläggande utbildningen samt andra stadiets utbildning. Arbetsgruppens förslag innehåller 24 åtgärdsförslag. Förslaget överräcktes till undervisningsminister Sanni Grahn-Laasonen fredagen den 16.3.
    https://okm.fi/sv/-/kiusaamisen-ehkaisyyn-ja-koulurauhan-edistamiseen-uusia-keinoja
  16. Kulturarbetare tilldelades Finlandspriset - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    3.12.2018 | Europa-, kultur- och idrottsminister Sampo Terho har beviljat Finlanspriset till sju meriterade konstnärer och grupper. Priset gick till musikern Remu Aaltonen, Alt Arkkitehdit, Finnish Game Jam, författaren och översättaren Jyrki Kiiskinen, Koko Jazz Club, den kreativa chefen Paola Suhonen och filmregissören Selma Vilhunen.
    https://okm.fi/sv/-/taiteentekijoille-suomi-palkintoja
  17. Understöd som kan sökas i september - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    1.9.2015 | Undervisnings- och kulturministeriet stöder bl.a. projekt inom utbildning, konst, kultur, idrott och ungdomsarbete. Klicka på ett understöd för mer information samt anvisningar och blanketter.
    https://okm.fi/sv/-/haettavissa-olevia-avustuksia-syysk-2
  18. Var fjärde kommun provar på att införa språkinlärning tidigare - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    15.5.2017 | Undervisnings- och kulturministeriet inleder ett omfattande försök där undervisning i ett främmande språk inleds redan i årskurs ett eller redan inom småbarnspedagogiken. Samtidigt blir språkutbudet mångsidigare. Specialunderstöd för försöken har beviljats till 76 kommuner samt till 19 andra utbildningsanordnare. Enligt projektplanerna kommer upp till 69 000 grundskoleelever, 8000 förskoleelever och 7000 barn inom småbarnspedagogiken att delta i försöket.
    https://okm.fi/sv/-/joka-neljas-kunta-kokeilee-varhaistettua-kielenoppimista
  19. 70b9cdec-81d1-ad87-efb9-9131ccc7fdf5

    9.11.2022 | 1 (12) Brev 31.10.2022 VN/29068/2022 VN/29068/2022-OKM-3 Postiosoite Käyntiosoite Puhelin Faksi s-posti, internet Postadress Besöksadress Telefon Fax e-post, internet Postal Address Office Telephone Fax e-mail, internet Undervisnings- och kulturmi...
    https://okm.fi/documents/1410845/138679020/VN_29068_2022+Ans%C3%B6kan+om+finansiering+som+beviljas+med+det+egentliga+prestationsbeslutet+f%C3%B6r+finans%C3%A5ret+2023.pdf/70b9cdec-81d1-ad87-efb9-9131ccc7fdf5?t=1667992761797
  20. Tillstånden för gymnasiernas särskilda utbildningsuppgifter beviljade – gymnasierna får en jämlik ställning och kunskap utnyttjas inom hela gymnasiefältet - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    27.10.2017 | Undervisningsminister Sanni Grahn-Laasonen har slagit fast tillstånden för gymnasiernas särskilda utbildningsuppgifter och de riksomfattande utvecklingsuppgifter som ingår i dessa. 75 gymnasier beviljades tillstånd för särskilda utbildningsuppgifter. 11 nationella utvecklingsuppgifter beviljades. Besluten fattades på basis av en utvärdering av Nationella centret för utbildningsutvärdering samt på framställning av undervisnings- och kulturministeriet.
    https://okm.fi/sv/-/lukioiden-erityisen-koulutustehtavan-luvat-myonnetty-lukiot-tasa-arvoiseen-asemaan-ja-osaaminen-koko-lukiokentan-kayttoon
  21. Regeringens svar på interpellationen om jämlik utbildning 28.2.2018 - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    28.2.2018 | (ändringar möjliga)
    https://okm.fi/sv/-/hallituksen-vastaus-valikysymykseen-koulutuksen-tasa-arvosta-28-2-2018
  22. UKM:s framtidsöversikt: Kunskapskedjan i skick - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    3.10.2014 | Utbildning och kompetens står i direkt förbindelse med såväl nationalekonomin som med individens inkomstnivå, hälsa, välfärd och samhälleliga delaktighet. I ett samhälle som baserar sig på kunnande uppnår man en betydande konkurrensfördel genom högskoleutbildning och forskning.
    https://okm.fi/sv/-/okm-n-tulevaisuuskatsaus-osaamisen-ketju-kuntoon
  23. Arbetsgrupp föreslår reformer i studentexamen - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    18.4.2017 | En arbetsgrupp vid undervisnings- och kulturministeriet föreslår ändringar i studentexamen. Enligt förslaget ska examinanden framöver avlägga prov i antingen två realämnen eller i ett realämne och ett främmande språk. Den tid examinanden har på sig för avläggandet av ett prov förkortas enligt förslaget till fyra timmar för ett prov, och provet i modersmålet ändras från två till en enda provdag. ...
    https://okm.fi/sv/-/tyoryhma-ehdottaa-uudistuksia-ylioppilastutkintoon
  24. UKM:s budgetförslag för år 2019 - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    9.8.2018 | Undervisnings- och kulturministeriet föreslår budgetanslag på 6,4 miljarder euro för år 2019 inom sitt förvaltningsområde. Förslaget grundar sig på planen för de offentliga finanserna 2019-2022. Ministeriet föreslår tilläggsfinansiering bl.a. för att minska gruppstorlekarna och avlöna tilläggspersonal inom småbarnspedagogiken samt för att fortsätta och utvidga försöket med avgiftsfri småbarnspedagogik.
    https://okm.fi/sv/-/okm-n-talousarvioehdotus-vuodelle-2019
  25. Gemensam verksamhetskultur krävs för att bildningsväsendet och social- och hälsovårdstjänsterna ska kunna utgå ifrån barnen och familjerna - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    7.2.2018 | Utredarna har kartlagt kontaktytorna mellan bildningstjänsterna respektive social- och hälsovårdstjänsterna. Det har resulterat i 39 förslag, som syftar till att tjänsternas fokus på barn och familjer tryggas i en verksamhetsmiljö som är stadd i förändring. År 2020 överförs barnens och familjernas social- och hälsovårdstjänster till landskapen medan bildnings- och undervisningstjänsterna blir kvar hos kommunerna.
    https://okm.fi/sv/-/sivistystoimen-ja-soten-palveluiden-lapsi-ja-perhelahtoisyys-vaatii-yhteista-toimintakulttuuria
  26. Avgifterna inom småbarnspedagogiken bör sänkas, förskoleundervisning för 5-åringar, bättre kompetens och kvalitet - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    29.6.2017 | Utredningspersonerna Kirsti Karila, Tuomas Kosonen och Satu Järvenkallas har kommit med förslag om hur man kunde utveckla småbarnspedagogiken fram till år 2030. Förslagen gäller hur man kunde höja deltagarfrekvensen inom småbarnspedagogiken, personalstrukturen, -storleken samt utvecklandet av behörighet och kompetens. Förslaget överräcktes till undervisningsminister Sanni Grahn-Laasonen på torsdagen.
    https://okm.fi/sv/-/selvityshenkilot-varhaiskasvatusmaksuja-alennettava-esiopetus-jo-5-vuotiaana-osaamista-ja-laatua-vahvistettava
  27. Regeringens svar på interpellationen om konsekvenserna av nedskärningarna inom yrkesutbildningen och om de ökande utbildningsklyftorna - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    15.3.2017 | Undervisnings- och kulturminister Sanni Grahn-Laasonen
    https://okm.fi/sv/-/hallituksen-vastaus-valikysymykseen-ammatillisen-koulutuksen-leikkausten-aiheuttamista-seurauksista-ja-koulutuksen-eriarvoistumisesta
  28. b41a3c8e-853b-4bf6-8440-a7184ac7ce6d

    8.10.2018 | Kärkihanke 3: Nopeutetaan siirtymistä työelämään (YO) A) OPISKELIJAVALINTOJEN UUDISTAMINEN Opiskelijavalintojen uudistamistoimenpiteet tulee raportoida alakohtaisesti. Raportoinnissa voi käyttää OKM:n ohjauksessa käytettävää alaluokittelua: - Kasv...
    https://okm.fi/documents/1410845/9263141/Svenska+handelsh%C3%B6gskolan,+ty%C3%B6el%C3%A4m%C3%A4%C3%A4n+siirtymisen+nopeuttaminen+2017.pdf/b41a3c8e-853b-4bf6-8440-a7184ac7ce6d?version=1.2&t=1538994411000
  29. Nya handledande utbildningshelheter föreslås för den grundläggande yrkesutbildningen - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    23.10.2014 | Statsrådet avlät på torsdagen en regeringsproposition till riksdagen om en reform av de handledande utbildningarna inom den grundläggande yrkesutbildningen. Den handledande utbildningen för grundläggande yrkesutbildning är en ny utbildningshelhet som ska innefatta de nuvarande förberedande utbildningarna för grundläggande yrkesutbildning för olika målgrupper samt undervisningen i huslig ekonomi.
    https://okm.fi/sv/-/ammatilliseen-peruskoulutukseen-esitetaan-uusia-valmentavia-koulutuskokonaisuuksia
  30. Understöd som kan sökas i september - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    2.9.2014 | Undervisnings- och kulturministeriet stöder bl.a. projekt inom utbildning, konst, kultur, idrott och ungdomsarbete. Klicka på ett understöd för mer information samt anvisningar och blanketter.
    https://okm.fi/sv/-/haettavissa-olevia-avustuksia-syyskuu
  31. UKM:s budgetförslag innehåller satsningar på kompetens och deltagande - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    16.8.2019 | Undervisnings- och kulturministeriet föreslår 6,99 miljarder euro i anslag för sitt förvaltningsområde i budgetpropositionen för 2020. Under ramperioden för planen för de offentliga finanserna för 2021–2023 uppgår anslagsnivån under undervisnings- och kulturministeriets huvudtitel i snitt till 7,1 miljarder euro per år. Förslagen baserar sig på vad som överenskommits i regeringsprogrammet för Antti Rinnes regering samt på tidigare rambeslut.
    https://okm.fi/sv/-/okm-n-budjettiehdotuksessa-panostetaan-osaamiseen-ja-osallisuute-1
  32. UKM:s budgetförslag 6,8 miljarder euro för 2020 - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    7.10.2019 | För undervisnings- och kulturministeriets förvaltningsområde föreslås 6,8 miljarder euro för 2020. Syftet med åtgärderna i budgetpropositionen är att höja finländarnas kompetens, förbättra utbildningens kvalitet och jämlikhet samt barns och ungas välbefinnande. Med finansieringen till konst och kultur stöds kreativt arbete och kreativ produktion samt jämlik tillgång till konst och kultur. Syftet ...
    https://okm.fi/sv/-/ukm-s-budgetforslag-6-8-miljarder-euro-for-2020
  33. UKM:s budgetförslag för 2019 publicerades - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    14.9.2018 | 6,4 miljarder euro föreslås för undervisnings- och kulturministeriets förvaltningsområde för 2019. Likvärdigheten inom småbarnspedagogiken främjas och försöket med avgiftsfri småbarnspedagogik för femåringar utvidgas. Det föreslås tilläggsfinansiering för förverkligandet av gymnasiereformen och man stöder verkställandet av yrkesutbildningsreformen. Man föreslår extra satsningar på toppforskning och innovationsverksamhet.
    https://okm.fi/sv/-/okm-n-talousarvioehdotus-vuodelle-2019-julkistettiin
  34. Arbetsgrupp: Creative Business Finland -tjänster bör skapas för kreativa branscher - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    12.4.2017 | En arbetsgrupp som tillsatts av undervisnings- och kultur-, arbets- och närings- samt social- och hälsovårdsministeriet har överräckt sitt förslag om hur man kunde stärka den kreativa ekonomin i Finland. I förslaget kartlägger man hinder för att utnyttja kreativ kompetens. Man kommer också med förslag om hur branschens näringsverksamhet och sysselsättning kunde utvecklas, om att förnya finansieringsinstrumen...
    https://okm.fi/sv/-/arbetsgrupp-creative-business-finland-tjanster-bor-skapas-for-kreativa-branscher
  35. Statsprisen för informationsspridning 2019 delades ut - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    1.10.2019 | Prisen för livsverk inom informationsspridning beviljades i år till professor Pertti Mustajoki för oerhört betydande och långvarig informationsspridning inom hälsokunskap och hälsosamma levnadsvanor. Vidare beviljades sju statspris för exemplarisk informationsspridning. Fosknings- och kulturminister Hanna Kosonen överräckte prisen i Ständerhuset i Helsingfors på tisdagen 1.10.
    https://okm.fi/sv/-/vuoden-2019-tiedonjulkistamisen-valtionpalkinnot-jaettiin
  36. bb24a864-2e34-4535-9cc6-cd94c18315c7

    13.2.2017 | AVTAL MELLAN UNDERVISNINGS- OCH KULTURMINISTERIET OCH SVENSKA HANDELSHÖGSKOLAN FÖR PERIODEN 2013-2016 Undervisnings- och kulturministeriet och universitetet har gjort nedan stående avtal om kvantitativa och kvalitativa mål för universitetets verks...
    https://okm.fi/documents/1410845/3992586/Svenska+handelsh%C3%B6gskolan+avtal+2013-2016.pdf/bb24a864-2e34-4535-9cc6-cd94c18315c7?version=1.1&t=1486982464000
  37. Marianne Huusko utbildningsexportens stigfinnare - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    4.10.2016 | Ambassadören för utbildningsexport Marianne Huusko har en utmanande uppgift: hur ska Finlands internationellt mest kända varumärke ge upphov till framgångrik affärsverksamhet?
    https://okm.fi/sv/-/marianne-huusko-koulutusviennin-ladunavaaja
  38. Personalutbildningen inom undervisningsväsendet granskades - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    21.10.2013 | Personalutbildningen inom undervisningsväsendet granskades
    https://okm.fi/sv/-/personalutbildningen-inom-undervisningsvasendet-granskades
  39. untitled

    12.4.2017 | F I N L A N D S F Ö R F A T T N I N G S S A M L I N G Muu asianrovvvvom ngdomsarbete och ungdomspolitik Utgiven i Helsingfors den 12 april 2017 211/2017 Statsrådets förordning om ungdomsarbete och ungdomspolitik I enlighet med statsrådets beslut f...
    https://okm.fi/documents/1410845/4526059/Valtioneuvoston+asetus+nuorisoty%C3%B6st%C3%A4+ja+-politiikasta+2017+211+SV/e633880a-ae8b-4bfa-b3c9-6bace7582180?t=1491985493000
  40. Utredning: Asylsökandes utbildningsbakgrund, arbetserfarenhet och studieberedskap kartlades - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    21.3.2016 | Utredning: Asylsökandes utbildningsbakgrund, arbetserfarenhet och studieberedskap kartlades undervisnings- och kulturministeriet Utgivningsdatum 21.3.2016 8.54 | Publicerad på svenska 21.3.2016 kl. 10.20 Typ: Pressmeddelande Utvärderingscentret fö...
    https://okm.fi/sv/-/selvitys-turvapaikanhakijoiden-koulutustaustaa-tyokokemusta-ja-opiskeluvalmiuksia-kartoitettiin-1
  • Previous
  • Next
Opetus- ja kulttuuriministeriö Undervisnings- och kulturministeriet
Ministry of Education and Culture

Ministry of Education and Culture
P.O. Box 29 FI-00023 Government, Finland
Tel. + 358 295 16001 (switchboard)

About the site

Saavutettavuusseloste

Sitemap

Feedback


Search page
  • Frontpage
  • Areas of Expertise
    • Early childhood education and care
      • Legislation
      • Early childhood education and care services
      • Client fees
    • General education
      • Legislation
      • Policies and development
      • Basic education
        • Pre-primary education
        • Before- and after-school activities
        • Comprehensive school
        • Support for learning and school attendance
      • Basic education in arts
      • Liberal education
      • Administration and finance
        • Financing of General Education
        • Foresight and evaluation activities
      • Statistics and publications on general education
    • Upper secondary education
      • General upper secondary education
        • Finnish matriculation examination
      • Vocational education and training
        • Policies and development
        • Administration and finance
        • Qualifications and studies
    • Higher education and research
      • Higher education institutions and science agencies
        • Universities
          • University Consortiums
        • Universities of Applied Sciences
        • Science agencies, research institutes and scientific organisations in Finland
      • Policy and development in higher education and science
      • International cooperation
        • Vision for the international dimension 2035
        • Team Finland Knowledge network
      • Steering, financing and agreements
      • Higher education and degrees
      • Science and research
      • Statistics
        • Eurostudent
    • Student financial aid
      • Policies and development
      • Student financial aid system
    • Culture
      • Policies and development
      • Fields of arts and culture
        • Audiovisual culture
        • Performing arts
        • Literature
        • Design and architecture
        • Visual arts
      • Museums and cultural heritage
        • Museum policy
        • State subsidies to museums
        • International conventions related to cultural heritage
        • Cultural environments
        • State Indemnities for Art Exhibition
        • Export of cultural objects
        • Prohibition to seize exhibition items
        • Digital cultural heritage
      • Creative economy
        • Product and service development
        • Creative expertise
        • Cultural exports
        • Cultural tourism
      • Steering and financing
        • State subsidies
        • Government transfers
      • EU and international cooperation
      • European Capital of Culture 2026
    • Copyright
      • Copyright regime
        • Economic copyright
        • Moral copyright
        • Rights related to copyright
        • Licences and limitations related to copyright
        • Assessment of the copyright regime
      • Copyright societies
        • Extended collective licensing
        • Collective management of copyright
        • Special tasks related to remunerations
      • Legislation
      • Copyright Council
    • Libraries
      • Library network
      • Policies
      • Legislation
      • Financing
      • EU and international cooperation
    • Religious affairs
      • Freedom of religion
      • Religious communities
      • Burial service
      • Legislation
      • Financing
    • Youth
      • Policies and development
        • The National Youth Work and Policy Programme
      • Areas of youth work
        • Youth engagement
        • Youth organisations
        • Local youth work
        • Workshop activities and outreach youth work
        • Youth work centres of expertise
        • National youth centres
        • Youth research
      • Financing
      • Legislation
      • EU and international cooperation
    • Sports and physical activity
      • Policies and development
      • EU and international cooperation
      • Legislation
      • Financing
        • Awards and decorations
      • Promotion of physical activity
      • Sports organisations
      • Performance sports
      • Sport and fitness science
      • Construction of sports facilities
      • Awards and decorations
      • Sports institutes
  • Current issues
    • Press releases and news
    • Social Media
    • Themes
      • PISA
        • PISA 2025
        • PISA 2022
        • PISA 2018
        • Pisa 2015
        • Pisa 2012
        • Pisa 2009
        • Pisa 2006
        • Pisa 2003
        • Pisa 2000
      • Education system
        • Special features of the education system
        • Framework for Qualifications and Other Competence Modules
        • Pupil and student welfare
      • Immigrants and integration
        • Education for immigrants
        • Culture, physical activity and youth work
      • Media Literacy
    • Frequently Asked Questions
    • Subscribe to news
    • Events
  • Project and legislation
    • Continuous learning reform
      • Service centre for continuous learning and employment
      • Digital service package for continuous learning
    • Vision for higher education and research
    • The Finnish model
    • Tuition fees in upper secondary education
    • Cultural Heritage Strategy
    • Koski service in liberal adult education
    • Plan for research and development funding
    • Futures work in comprehensive schools
    • Developing general upper secondary education
    • Pilot projects for doctoral programmes
    • The Cultural Policy Report
    • Copyright Infrastructure Task Force
  • Publications
    • Brochures education
    • Brochures culture
  • Subsidies
  • Ministry
    • Duties and objectives
    • Organisation
      • Minister of Education
      • Minister of Science and Culture
      • Minister of Youth, Sport and Physical Activity
    • Administrative branch
    • Strategies and policy
    • International cooperation
      • Council of Europe
      • Nordic and regional cooperation
      • International Agreements and Memorandums of Understanding (MoU)
      • Finnish institutes abroad
      • UN and UNESCO
        • National Commission for UNESCO
        • World heritage
    • Ministry’s logo
    • Russia’s invasion of Ukraine and its impacts in the administrative branch
  • Contact information
    • Personnel contacts
    • Communicating with us
    • Feedback
    • Whistleblower protection
    • Data protection and processing of personal data