Skip to content
  • Finnish Government
    • Prime Minister's Office
    • Ministry of Defence
    • Ministry of Transport and Communications
    • Ministry for Foreign Affairs
    • Ministry of Finance
    • Ministry of Economic Affairs and Employment
    • Ministry of Justice
    • Ministry of Education and Culture
    • Ministry of Social Affairs and Health
    • Ministry of the Interior
    • Ministry of Agriculture and Forestry
    • Ministry of the Environment

Valitse kieli:

This page is in Finnish. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på finska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea suomagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii suomâkielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij lääʹddǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта финский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en finnois. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Finnisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on englanniksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

Choose language:

Den här sidan är på engelska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea eŋgelasgillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii eŋgâlâskielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij eŋgglõsǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта английский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en anglais. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Englisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on ruotsiksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in Swedish. Go to the English site »

Or choose language:

Välj språk:

Dát siidu lea ruoŧagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii ruotâkielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij ruõccǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта шведский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en suédois. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Schwedisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on pohjois-saameksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in North Saami. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på nordsamiska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Vállje giela:

Taat sijđo lii tavesämikielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij tâʹvvsääʹmǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта северосаамский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en same du Nord. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Nordsamisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on inarinsaameksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in Inari Sámi. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på enaresamiska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea anárašgillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Valjii kielâ:

Tät seidd lij aanarsääʹmǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта инари-саамский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en sami inari. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Inari Sámi. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on koltansaameksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in Skolt Sámi. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på skoltsamiska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea nuortalašgillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii nuorttâlâškielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта скольт-саамский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en sámi skolt. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Skolt Sámi. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on venäjäksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in Russian. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på ryska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea ruoššagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii ruošâkielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij ruõššǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

выберите язык:

Cette page est en russe. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Russisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on ranskaksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in French. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på franska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea fránskkagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii ranskakielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij fraansk-ǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта французский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Choisir la langue:

Diese Seite ist auf Französisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on saksaksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in German. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på tyska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea duiskkagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii saksakielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij saksslaǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта немецкий. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en allemand. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Wählen Sie Ihre Sprache:

  • Valitse kieli Suomi
  • Välj språket Svenska
  • Select language English
Media
Navigation
  • Frontpage Frontpage
  • Areas of Expertise
    • Early childhood education and care
    • General education
    • Upper secondary education
    • Higher education and research
    • Student financial aid
    • Culture
    • Copyright
    • Libraries
    • Religious affairs
    • Youth
    • Sports and physical activity
  • Current issues
  • Project and legislation
  • Publications
  • Subsidies
  • Ministry
  • Contact information
  • Opetus- ja kulttuuriministeriö
  • en
  • Search

Search

Your search for 'Ruotsi' returned 215 results
Fess search
20 Entries Per Page
  • 4 Entries per Page
  • 8 Entries per Page
  • 20 Entries per Page
  • 40 Entries per Page
  • 60 Entries per Page

Showing 141 to 160 of 215 entries.

  • Previous Page
  • Page 1
  • ... Intermediate Pages Use TAB to navigate.
    • Page 2
    • Page 3
    • Page 4
    • Page 5
    • Page 6
  • Page 7
  • Page 8
  • Page 9
  • Page 10
  • Page 11
  • Next Page
  1. Microsoft Word - UNESCO toimintakertomus 2020.docx

    7.6.2022 | Ylhäällä: Suomen Unesco-toimikunta ja High-Level Reflection Groupin jäsen Linda Liukas kokoontuivat aivoriiheen helmikuussa 2020. (kuva: OKM/Anna Kaikkonen) Alhaalla: Kansallisten Unesco- toimikuntien Euroopan alueen verkoston 5. kokous järjestett...
    https://okm.fi/documents/1410845/4065986/Toimintakertomus+2020.pdf/d245464b-733b-9722-32d4-e0fde4059ebc?version=1.1&t=1654606746364
  2. EU/ETA -alueen ulkopuolelta tuleville korkeakouluopiskelijoille lukuvuosimaksut - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    22.10.2015 | EU/ETA -alueen ulkopuolelta tuleville korkeakouluopiskelijoille lukuvuosimaksut undervisnings- och kulturministeriet Julkaisuajankohta 22.10.2015 14.16 Tyyppi: Tiedote Yliopistolakia ja ammattikorkeakoululakia muutetaan. Korkeakoulut voivat vuodes...
    https://okm.fi/sv/-/eu-eta-alueen-ulkopuolelta-tuleville-korkeakouluopiskelijoille-lukuvuosimaksut
  3. 60f38797-c378-4e4e-add6-45b85dec11a2

    25.10.2017 | 28CFDAB8EF=D8@ CG:?H=A=A )’(’ 1B8EFDCG:?H=A=A (&+ >FA=;>>6 )’(’ Opetusryhmäkoon keskiarvo Opetusryhmäkoon keskiarvo 2008 Opetusryhmäkoon keskiarvo 2010 Ryhmäkoon muutos Oman luokan luokka-aste yhteensä 19,57 19,21 -0,36 1.-6. vuosiluokat yhteensä ...
    https://okm.fi/documents/1410845/5495650/Opetusryhm%C3%A4koot+-+yhteenveto+-+28.1.2011.pdf/60f38797-c378-4e4e-add6-45b85dec11a2?version=1.1&t=1508914751000
  4. af6f741d-7855-4a75-affe-3ea1ea2bf94d

    18.1.2018 | OPETUS- JA KULTTUURBUNISTERIÖN JA KOTIMAISTEN KIELTEN KESKUKSEN VÄLINEN TULOSSOPIMUS VUOSILLE 2017-2020 JA VOIMAVARAT VUODELLE 2018 l. STRATEGISET VALINNAT Strategiset valinnat muodostuvat hallitusohjelman koko valtiokonsemille sekä opetus-ja kult...
    https://okm.fi/documents/1410845/3991540/Kotimaisten+kielten+keskus+sopimus+2018.pdf/af6f741d-7855-4a75-affe-3ea1ea2bf94d?version=1.0&t=1516265795000
  5. 1465b852-1051-411e-96b0-edd2541a19be

    8.10.2018 | Kärkihanke 3: Nopeutetaan siirtymistä työelämään (YO) A) OPISKELIJAVALINTOJEN UUDISTAMINEN Opiskelijavalintojen uudistamistoimenpiteet tulee raportoida alakohtaisesti. Raportoinnissa voi käyttää OKM:n ohjauksessa käytettävää alaluokittelua: - Kasv...
    https://okm.fi/documents/1410845/9263120/It%C3%A4-Suomen+yliopisto,+ty%C3%B6el%C3%A4m%C3%A4%C3%A4n+siirtymisen+nopeuttaminen+2017.pdf/1465b852-1051-411e-96b0-edd2541a19be?version=1.2&t=1538994306000
  6. 187a235a-5b7a-79a3-693d-0fd6476ec8e2

    29.1.2021 | OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖN JA TURUN AMMATTIKORKEAKOULUN VÄLINEN SOPIMUS KAUDELLE 2021-2024 1. Kohti vuoden 2030 tavoitetilaa Opetus- ja kulttuuriministeriö ja ammattikorkeakoulu ovat ammattikorkeakoululain (932/2014) 42 §:n 1 momentin nojalla...
    https://okm.fi/documents/1410845/3992651/Turun+ammattikorkeakoulu+sopimus+2021-2024.pdf/187a235a-5b7a-79a3-693d-0fd6476ec8e2?version=1.1&t=1611926827309
  7. Opetus- ja kulttuuriministeriön tulossuunnitelma 2021

    8.1.2021 | Opetus- ja kulttuuriministeriön tulossuunnitelma 2021 Opetus- ja kulttuuriministeriön julkaisuja 2021:1 Opetus- ja kulttuuriministeriön tulossuunnitelma 2021 Opetus- ja kulttuuriministeriö, Helsinki 2021 Opetus- ja kulttuuriministeriön julkaisuja ...
    https://okm.fi/documents/1410845/3999639/OKM-2021-1.pdf
  8. OKM:n hallinnonala julkisen talouden suunnitelmassa 2017 - 2020 - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    14.4.2016 | OKM:n hallinnonala julkisen talouden suunnitelmassa 2017 - 2020 opetus- ja kulttuuriministeriö Julkaisuajankohta 14.4.2016 13.52 Tyyppi: Tiedote Hallitus on 5.4.2016 sopinut julkisen talouden suunnitelmasta vuosille 2017 - 2020. Opetus- ja kulttuu...
    https://okm.fi/-/okm-n-hallinnonala-julkisen-talouden-suunnitelmassa-2017-2020
  9. Huomioita ja huomautuksia - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    30.12.2015 | Huomioita ja huomautuksia
    https://okm.fi/-/huomioita-ja-huomautuksia
  10. 60db20b7-393a-bb6c-0c5c-e5ea997a19a4

    26.1.2023 | OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖN JA OPETUSHALLITUKSEN TULOSSOPIMUKSEN TARKISTUS VUOSILLE 2020-2023 SEKÄ VOIMAVARAT VUODELLE 2023 2 OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖN JA OPETUSHALLITUKSEN VÄLINEN TULOSSOPIMUKSEN TARKISTUS VUOSILLE 2020-2023 JA VOIMAVAR...
    https://okm.fi/documents/1410845/148058496/OKM+OPH+tulossopimus+2020-2023+tarkistus+vuodelle+2023.pdf/60db20b7-393a-bb6c-0c5c-e5ea997a19a4?version=1.1&t=1674725786824
  11. 1d99857d-2cd7-b172-9b3f-9584db3cbc26

    16.3.2021 | OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖN JA SATAKUNNAN AMMATTIKORKEAKOULUN VÄLINEN SOPIMUS KAUDELLE 2017-2020 1. YLEISTÄ Opetus- ja kulttuuriministeriö ja ammattikorkeakoulu ovat ammattikorkeakoululain (932/2014) 42 §:n 1 momentin nojalla sopineet ammattik...
    https://okm.fi/documents/1410845/9248948/Satakunnan+ammattikorkeakoulu,+sopimustavoitteiden+2017-2020+toteutuminen+2020.pdf/1d99857d-2cd7-b172-9b3f-9584db3cbc26?version=1.1&t=1615895821563
  12. Ammattikorkeakoulusektoria uudistetaan - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    14.2.2013 | Hallitusohjelman mukaan ammattikorkeakoulujen rahoitusta ja hallintoa koskeva lainsäädäntö uudistetaan. Ammattikorkeakoulu-uudistus toteutetaan kahdessa vaiheessa. Nyt ehdotettavassa ensimmäisessä vaiheessa hallitus esittää ammattikorkeakouluja koskevaan lainsäädäntöön muutoksia, joilla vauhditetaan ammattikorkeakoulujen rakenteellista uudistamista sekä toiminnan laadun ja vaikuttavuuden parantamista.
    https://okm.fi/-/ammattikorkeakoulusektoria-uudistetaan
  13. 4418775a-57af-4751-a25a-7ec33611f594

    23.1.2017 | 1 TEKIJÄNOIKEUSNEUVOSTO LAUSUNTO 1992:10 Asia Kansainvälinen suoja, Rooman sopimus, äänite Hakija A ry Annettu 23.9.1992 Tiivistelmä Rooman sopimukseen liittyneistä sopimusvaltioista peräisin olevien äänit- teiden suoja määräytyi Suomessa Suomen t...
    https://okm.fi/documents/1410845/3973247/Lausunto+1992-10+Kansainv%C3%A4linen+suoja,+Rooman+sopimus,+%C3%A4%C3%A4nite.pdf/4418775a-57af-4751-a25a-7ec33611f594?version=1.1&t=1485170786000
  14. Muistio: Ehdotus opetus- ja kulttuuriministeriön asetukseksi opiskelijaksi ottamisen perusteista lukiokoulutuksessa

    5.10.2021 | OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖ Muistio Liite 1 Asiantuntija 23.9.2021 Anne-Maria Marttila EHDOTUS OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖN ASETUKSEKSI OPISKELIJAKSI OTTAMISEN PERUSTEISTA LUKIOKOULUTUKSESSA 1 Nykytila ja sen arviointi Lukiolain (714/2018) 1...
    https://okm.fi/documents/1410845/3863837/Muistio_Ehdotus_OKMn_asetukseksi_opiskelijaksi_ottamisen_perusteista_lukiokoulutuksessa.pdf/97de7a7f-45b2-9172-00c1-cd8747a59761?t=1633445901023
  15. e3648d19-152b-46bb-952d-50f855221e91

    6.2.2017 | Ongelmanratkaisutaito on yksilön kyky toimia ja käyttää älykkyyttään ymmärtääkseen ja ratkaistakseen ongelmatilanteita, joissa ratkaisu- tapa ei ole heti ilmeinen. Se sisältää myös halun toimia tällaisissa tilanteissa hyödyntääkseen taitojaan rake...
    https://okm.fi/documents/1410845/4085481/PISA+12+ongelmanratkaisu.pdf/e3648d19-152b-46bb-952d-50f855221e91?t=1486390946000
  16. OECD:n raportti: Suomalaiset kouluttautuvat entistä enemmän - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    8.9.2009 | OECD julkaisi vuosittaisen kansainvälisen koulutusjärjestelmiä vertailevan tilastojulkaisunsa Education at a Glance. Sen tiedot koskevat pääosin vuotta 2007, mutta samalla runsaasti kehitystrendejä kuvaavaa tietoa kymmenen vuoden ajalta.
    https://okm.fi/-/oecd-s-rapport-finlandare-utbildar-sig-mer-an-forr
  17. Microsoft Word - TN 2003-18.doc

    17.1.2017 | TEKIJÄNOIKEUSNEUVOSTO LAUSUNTO 2003:18 Asia Kirjojen kansikuvien esittäminen kirjaston tietokannassa Hakija Helsingin kaupunginkirjasto Annettu 01.12.2003 LAUSUNTOPYYNTÖ Helsingin kaupunginkirjasto (jäljempänä hakija) on 12.09.2003 saapuneella kir...
    https://okm.fi/documents/1410845/3937435/Lausunto+2003-18+Kirjojen+kansikuvien+esitt%C3%A4minen+kirjaston+tietokannassa.pdf/7c30d7a7-8870-4b6c-8421-9d5728ad5071?version=1.1&t=1484660349000
  18. OKM Kuorma- ja linja-autonkuljettajien perustason ammattipätevyyskoulutuksen järjestämislupa

    13.2.2017 | Kirje OKM/232/531/2015 07.10.2015 Jakelussa mainituille Viite Asia OKM Kuorma- ja linja-autonkuljettajien perustason ammattipätevyys- koulutuksen järjestämislupa Opetus- ja kulttuuriministeriö päivittää kirjeessään 12.6.2007 (146/530/2007) ja 24.2...
    https://okm.fi/documents/1410845/4171155/OKM+Kuorma-+ja+linja-autonkuljettajien+perustason+ammattip%C3%A4tevyyskoulutuksen+j%C3%A4rjest%C3%A4mislupa+2015/29f8c63b-1671-4067-b6df-3a858321ca9b?t=1486999208000
  19. 87fed6e6-36da-d28f-06e5-0c8792352625

    16.12.2021 | Opetus- ja kulttuuriministeriö Suomen LUMA-strategia 2030 2(29) Sisällys 1. Johdanto ........................................................................................................................3 Miksi LUMA-strategia ......................
    https://okm.fi/documents/1410845/102318523/Suomen+LUMA-strategia+2030.pdf/87fed6e6-36da-d28f-06e5-0c8792352625?t=1639669573674
  20. 7baf45b2-349a-4879-aa54-9f7b3495c214

    2.2.2017 | 1 Unescon aineettoman kulttuuriperinnön suojelemisesta tehty yleissopimus tuli toukokuussa 2013 voimaan Suomessa. Oruron karnevaalin (Bolivia) viettoa Unescon päämajassa Pariisissa kulttuurisen moninaisuuden viikolla. © UNESCO, Patrick Lagès Suome...
    https://okm.fi/documents/1410845/4065986/Toimintakertomus+2013.pdf/7baf45b2-349a-4879-aa54-9f7b3495c214?version=1.0&t=1486043062000
  • Previous
  • Next
Opetus- ja kulttuuriministeriö Undervisnings- och kulturministeriet
Ministry of Education and Culture

Ministry of Education and Culture
P.O. Box 29 FI-00023 Government, Finland
Tel. + 358 295 16001 (switchboard)

About the site

Saavutettavuusseloste

Sitemap

Feedback


Search page
  • Frontpage
  • Areas of Expertise
    • Early childhood education and care
      • Legislation
      • Early childhood education and care services
      • Client fees
    • General education
      • Legislation
      • Policies and development
      • Basic education
        • Pre-primary education
        • Before- and after-school activities
        • Comprehensive school
        • Support for learning and school attendance
      • Basic education in arts
      • Liberal education
      • Administration and finance
        • Financing of General Education
        • Foresight and evaluation activities
      • Statistics and publications on general education
    • Upper secondary education
      • General upper secondary education
        • Finnish matriculation examination
      • Vocational education and training
        • Policies and development
        • Administration and finance
        • Qualifications and studies
    • Higher education and research
      • Higher education institutions and science agencies
        • Universities
          • University Consortiums
        • Universities of Applied Sciences
        • Science agencies, research institutes and scientific organisations in Finland
      • Policy and development in higher education and science
      • International cooperation
        • Vision for the international dimension 2035
        • Team Finland Knowledge network
      • Steering, financing and agreements
      • Higher education and degrees
      • Science and research
      • Statistics
        • Eurostudent
    • Student financial aid
      • Policies and development
      • Student financial aid system
    • Culture
      • Policies and development
      • Fields of arts and culture
        • Audiovisual culture
        • Performing arts
        • Literature
        • Design and architecture
        • Visual arts
      • Museums and cultural heritage
        • Museum policy
        • State subsidies to museums
        • International conventions related to cultural heritage
        • Cultural environments
        • State Indemnities for Art Exhibition
        • Export of cultural objects
        • Prohibition to seize exhibition items
        • Digital cultural heritage
      • Creative economy
        • Product and service development
        • Creative expertise
        • Cultural exports
        • Cultural tourism
      • Steering and financing
        • State subsidies
        • Government transfers
      • EU and international cooperation
      • European Capital of Culture 2026
    • Copyright
      • Copyright regime
        • Economic copyright
        • Moral copyright
        • Rights related to copyright
        • Licences and limitations related to copyright
        • Assessment of the copyright regime
      • Copyright societies
        • Extended collective licensing
        • Collective management of copyright
        • Special tasks related to remunerations
      • Legislation
      • Copyright Council
    • Libraries
      • Library network
      • Policies
      • Legislation
      • Financing
      • EU and international cooperation
    • Religious affairs
      • Freedom of religion
      • Religious communities
      • Burial service
      • Legislation
      • Financing
    • Youth
      • Policies and development
        • The National Youth Work and Policy Programme
      • Areas of youth work
        • Youth engagement
        • Youth organisations
        • Local youth work
        • Workshop activities and outreach youth work
        • Youth work centres of expertise
        • National youth centres
        • Youth research
      • Financing
      • Legislation
      • EU and international cooperation
    • Sports and physical activity
      • Policies and development
      • EU and international cooperation
      • Legislation
      • Financing
        • Awards and decorations
      • Promotion of physical activity
      • Sports organisations
      • Performance sports
      • Sport and fitness science
      • Construction of sports facilities
      • Awards and decorations
      • Sports institutes
  • Current issues
    • Press releases and news
    • Social Media
    • Themes
      • PISA
        • PISA 2025
        • PISA 2022
        • PISA 2018
        • Pisa 2015
        • Pisa 2012
        • Pisa 2009
        • Pisa 2006
        • Pisa 2003
        • Pisa 2000
      • Education system
        • Special features of the education system
        • Framework for Qualifications and Other Competence Modules
        • Pupil and student welfare
      • Immigrants and integration
        • Education for immigrants
        • Culture, physical activity and youth work
      • Media Literacy
    • Frequently Asked Questions
    • Subscribe to news
    • Events
  • Project and legislation
    • Continuous learning reform
      • Service centre for continuous learning and employment
      • Digital service package for continuous learning
    • Vision for higher education and research
    • The Finnish model
    • Tuition fees in upper secondary education
    • Cultural Heritage Strategy
    • Koski service in liberal adult education
    • Plan for research and development funding
    • Futures work in comprehensive schools
    • Developing general upper secondary education
    • Pilot projects for doctoral programmes
    • The Cultural Policy Report
    • Copyright Infrastructure Task Force
  • Publications
    • Brochures education
    • Brochures culture
  • Subsidies
  • Ministry
    • Duties and objectives
    • Organisation
      • Minister of Education
      • Minister of Science and Culture
      • Minister of Youth, Sport and Physical Activity
    • Administrative branch
    • Strategies and policy
    • International cooperation
      • Council of Europe
      • Nordic and regional cooperation
      • International Agreements and Memorandums of Understanding (MoU)
      • Finnish institutes abroad
      • UN and UNESCO
        • National Commission for UNESCO
        • World heritage
    • Ministry’s logo
    • Russia’s invasion of Ukraine and its impacts in the administrative branch
  • Contact information
    • Personnel contacts
    • Communicating with us
    • Feedback
    • Whistleblower protection
    • Data protection and processing of personal data