Skip to content
  • Finnish Government
    • Prime Minister's Office
    • Ministry of Defence
    • Ministry of Transport and Communications
    • Ministry for Foreign Affairs
    • Ministry of Finance
    • Ministry of Economic Affairs and Employment
    • Ministry of Justice
    • Ministry of Education and Culture
    • Ministry of Social Affairs and Health
    • Ministry of the Interior
    • Ministry of Agriculture and Forestry
    • Ministry of the Environment

Valitse kieli:

This page is in Finnish. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på finska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea suomagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii suomâkielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij lääʹddǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта финский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en finnois. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Finnisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on englanniksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

Choose language:

Den här sidan är på engelska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea eŋgelasgillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii eŋgâlâskielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij eŋgglõsǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта английский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en anglais. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Englisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on ruotsiksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in Swedish. Go to the English site »

Or choose language:

Välj språk:

Dát siidu lea ruoŧagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii ruotâkielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij ruõccǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта шведский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en suédois. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Schwedisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on pohjoissaameksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in North Saami. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på nordsamiska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Vállje giela:

Taat sijđo lii tavesämikielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij tâʹvvsääʹmǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта северосаамский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en same du Nord. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Nordsamisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on inarinsaameksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in Inari Sámi. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på enaresamiska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea anárašgillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Valjii kielâ:

Tät seidd lij aanarsääʹmǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта инари-саамский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en sami inari. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Inari Sámi. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on koltansaameksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in Skolt Sámi. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på skoltsamiska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea nuortalašgillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii nuorttâlâškielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта скольт-саамский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en sámi skolt. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Skolt Sámi. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on venäjäksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in Russian. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på ryska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea ruoššagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii ruošâkielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij ruõššǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

выберите язык:

Cette page est en russe. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Russisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on ranskaksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in French. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på franska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea fránskkagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii ranskakielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij fraansk-ǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта французский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Choisir la langue:

Diese Seite ist auf Französisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on saksaksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in German. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på tyska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea duiskkagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii saksakielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij saksslaǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта немецкий. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en allemand. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Wählen Sie Ihre Sprache:

  • Valitse kieli Suomi
  • Välj språket Svenska
  • Select language English
Media
Navigation
  • Frontpage Frontpage
  • Areas of Expertise
    • Early childhood education and care
    • General education
    • Upper secondary education
    • Higher education and research
    • Student financial aid
    • Culture
    • Copyright
    • Libraries
    • Religious affairs
    • Youth
    • Sports and physical activity
  • Current issues
  • Project and legislation
  • Publications
  • Subsidies
  • Ministry
  • Contact information
  • Opetus- ja kulttuuriministeriö
  • en
  • Search

Search

Your search for 'lapset' returned 541 results
Fess search
40 Entries Per Page
  • 4 Entries per Page
  • 8 Entries per Page
  • 20 Entries per Page
  • 40 Entries per Page
  • 60 Entries per Page

Showing 281 to 320 of 541 entries.

  • Previous Page
  • Page 1
  • ... Intermediate Pages Use TAB to navigate.
    • Page 2
    • Page 3
    • Page 4
    • Page 5
    • Page 6
  • Page 7
  • Page 8
  • Page 9
  • ... Intermediate Pages Use TAB to navigate.
    • Page 10
    • Page 11
    • Page 12
    • Page 13
  • Page 14
  • Next Page
  1. Joskus rikotun saa korjattua nopeasti - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    16.10.2019 | Olen joskus sanonut että haluan tunteellisia päättäjiä. Haluan päättäjiksi ihmisiä, joilla on empatiakykyä ja halu asettua niiden ihmisten asemaan, joiden arkeen ja elämään heidän tekemät päätökset vaikuttavat. Politiikka ei saa typistyä hallinnointiin, vaan pitää ymmärtää miten sanat ja numerot vaikuttavat ihmisten elämään.
    https://okm.fi/-/joskus-rikotun-saa-korjattua-nopeasti
  2. Kulttuuri on tullut osaksi kuntien hyvinvoinnin ja terveyden edistämistyötä - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    10.10.2019 | Kulttuuri lisää tutkimusten mukaan hyvinvointia ja terveyttä, mutta edistävätkö kunnat riittävästi kulttuuria, erityisesti hyvinvointia ja terveyttä edistävää kulttuuria? Millaisilla resursseilla työtä tehdään? Näihin kysymyksiin löytyy vastauksia THL:n ja opetus- ja kulttuuriministeriön viime keväänä ensimmäistä kertaa tekemästä tiedonkeruusta, joka selvitti kulttuurin ja erityisesti hyvinvointia ja terveyttä edistävän kulttuurin edistämistyötä kunnissa.
    https://okm.fi/-/kulttuuri-on-tullut-osaksi-kuntien-hyvinvoinnin-ja-terveyden-edistamistyota
  3. Opetusministeri Saramo: Yli 10000 työllistä koulutuspanostuksilla - toukokuussa lisäresursseja oppimisvajeen paikkaamiseen, koulutuksesta ei leikata - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    30.4.2021 | Hallitus vahvisti puoliväliriihessä koulutuspolitiikan roolia osana työllisyystoimiaan. Jatkuvan oppimisen panostuksilla saadaan työtä yli 10 000 ihmiselle. Riihessä sovittiin myös laajasta kokonaisuudesta, jolla paikataan koronapandemian aikana syntynyttä lasten ja nuorten oppimisvajetta. Hallitus sopi lisäksi, että koulutukseen ei kohdisteta leikkauksia myöskään vuodesta 2023 alkaen.
    https://okm.fi/-/opetusministeri-saramo-yli-10-000-tyollista-koulutuspanostuksilla-toukokuussa-lisaresursseja-oppimisvajeen-paikkaamiseen-koulutuksesta-ei-leikata
  4. Suomessa vietetään Tutkitun tiedon teemavuotta - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    8.1.2021 | Tutkitun tiedon teemavuosi 2021 kokoaa yhteen tutkitun tiedon tunnettuutta edistäviä tapahtumia ja tekoja sekä vahvistaa niiden näkyvyyttä. Tavoitteena on saada kaikki suomalaiset tutkitun tiedon ja luotettavien tietolähteiden äärelle tämän vuoden aikana. Teemavuoden järjestävät opetus- ja kulttuuriministeriö, Suomen Akatemia ja Tieteellisten seurain valtuuskunta.
    https://okm.fi/-/suomessa-vietetaan-tutkitun-tiedon-teemavuotta
  5. Jelena Santalainen: Brasiliassa on paljon kysyntää suomalaiselle koulutusosaamiselle - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    15.11.2019 | Jelena Santalainen toimii koulutus- ja tiedeyhteistyön koordinaattorina yhteistyössä ulkoministeriön ja opetus- ja kulttuuriministeriön Team Finland Knowledge - verkoston kanssa. Hänen asemapaikkansa on Brasilian São Paulo.
    https://okm.fi/-/jelena-santalainen-brasiliassa-on-paljon-kysyntaa-suomalaiselle-koulutusosaamiselle
  6. Nyt jos koskaan on investoitava koulutukseen: Lasten ja nuorten oikeus oppimiseen on turvattava kaikissa olosuhteissa – hyvinvoinnista ja jaksamisesta on pidettävä huolta - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    25.1.2021 | Kansainvälistä koulutuksen päivää on vietetty YK:n yleiskokouksen päätöksellä vuodesta 2019. Tänä vuonna päivällä on erityisen tärkeä viesti: koulutus on investointi tulevaisuuteen, ja sellaisena keskeinen osa globaalin pandemian jälkeistä jälleenrakennusta. Nyt jos koskaan on huolehdittava siitä, että koulutukseen, osaamiseen ja tutkimukseen panostetaan. Opettajat kaikkialla maailmassa ansaitsevat kiitoksemme.
    https://okm.fi/-/nyt-jos-koskaan-on-investoitava-koulutukseen-lasten-ja-nuorten-oikeus-oppimiseen-on-turvattava-kaikissa-olosuhteissa-hyvinvoinnista-ja-jaksamisesta-on-pidettava-huolta
  7. b0f50c8a-af3f-0474-de41-482ed4241a0a

    15.2.2023 | VN/2068/2020-OKM-22 Tulostavoiteasiakirja 7.1.2020 Tarkistettu 27.1.2021 Tarkistettu 31.1.2022 OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖN JA TAITEEN EDISTÄMISKESKUKSEN VÄLINEN TARKISTETTU TULOS­ SOPIMUS VUOSILLE 2020-2023 JA VOIMAVARAT VUODELLE 2022 1 Strate...
    https://okm.fi/documents/1410845/4084740/Tulossopimus+2020-2023+Taike+31.1.2022.pdf/b0f50c8a-af3f-0474-de41-482ed4241a0a?version=1.2&t=1676453542961
  8. Kaksivuotisen esiopetuksen kokeilulaki lausunnoille - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    11.6.2020 | Opetus- ja kulttuuriministeriö on lähettänyt kaksivuotisen esiopetuksen kokeilulain lausuntokierrokselle. Kokeilu on tarkoitus toteuttaa vuosina 2021-2024. Kokeiluun voisivat osallistua vuonna 2016 ja 2017 syntyneet lapset. Kokeiluun osallistuvat kunnat ja toimipaikat valitaan otantana.
    https://okm.fi/-/kaksivuotisen-esiopetuksen-kokeilulaki-lausunnoille
  9. Yksityinen kopiointi vähentynyt - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    13.1.2021 | Tutkimuksen mukaan yksityisen kopioinnin kokonaismäärä vuositasolla oli vuonna 2020 noin 258–276 miljoonaa tiedostoa laillisia yksityisiä kopioita. Vuoden 2019 tutkimuksessa vastaava arvio yksityisen kopioinnin määrästä oli 275–297 miljoonaa musiikki- ja videotiedostoja. Tietoa yksityisestä kopioinnista kerättiin Taloustutkimuksen toimesta edellisen kerran 2019. Tutkimuksessa oli vuonna 2020 mukana 15–79-vuotiaiden lisäksi myös 12–14-vuotiaat lapset.
    https://okm.fi/-/yksityinen-kopiointi-vahentynyt
  10. Verkkokysely koulutuspoliittisen selonteon valmistelun tueksi - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    17.1.2020 | Hallitus valmistelee vuoden 2020 loppuun mennessä vuoteen 2030 ulottuvan koulutuspoliittisen selonteon. Opetus- ja kulttuuriministeriö on avannut verkkokyselyn, jolla kerätään palautetta valmistelun tueksi. Avoimella kyselyllä kaikilla on mahdollisuus antaa näkemys, millaiselta osaaminen, oppiminen ja tutkimus näyttää vuonna 2030 ja siten vaikuttaa selonteossa esiin nostettaviin asioihin.
    https://okm.fi/-/verkkokysely-koulutuspoliittisen-selonteon-valmistelun-tueksi
  11. AVI-kysely: Kouluruokailun järjestämisessä etäopetuksessa eroja - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    26.11.2020 | Aluehallintovirasto ja opetus- ja kulttuuriministeriö ovat selvittäneet koronaepidemiaan liittyen varhaiskasvatuksen tilannetta viikolla 44 ja perusopetuksen tilannetta viikolla 46. Kysely suunnattiin varhaiskasvatuksen ja koulutuksen järjestäjille.
    https://okm.fi/-/avi-kysely-kouluruokailun-jarjestamisessa-etaopetuksessa-eroja
  12. Unescon kulttuuripolitiikan ja kestävän kehityksen maailmankonferenssi – MONDIACULT 2022

    8.12.2022 | 1 MONDIACULT-2022/CPD/6 Alkukieli: englanti/ranska Unescon kulttuuripolitiikan ja kestävän kehityksen maailmankonferenssi – MONDIACULT 2022 (28.–30.9.2022, México) Loppujulistus Me, Unescon jäsenvaltioiden kulttuuriministerit, kokoonnuimme Unescon...
    https://okm.fi/documents/1410845/3898342/Loppujulistus+Mondiacult+2022+fi.pdf/f020b0a0-13b7-2434-8766-b35588cf72cf?version=1.1&t=1670507562525
  13. Liikunta- ja urheiluseuroille yhteensä 3,5 miljoonaa euroa seuratoiminnan kehittämiseen - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    21.4.2020 | Opetus- ja kulttuuriministeriö on myöntänyt liikunta- ja urheiluseuroille yhteensä 3,5 miljoonaa euroa seuratoiminnan kehittämistukea. Seuratuen avulla lisätään lasten ja nuorten harrastusmahdollisuuksia sekä tuetaan paikallista seuratoimintaa ja liikunnallisen elämäntavan edistämistä. Avustuksella kehitetään myös vapaaehtoistyötä seuroissa.
    https://okm.fi/-/liikunta-ja-urheiluseuroille-yhteensa-3-5-miljoonaa-euroa-seuratoiminnan-kehittamiseen
  14. Opetusministeri järjestää lapsille ja nuorille oman kyselytunnin - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    8.11.2019 | Opetus- ja kulttuuriministeriö järjestää lapsille ja nuorille suunnatun kyselytunnin Helsingissä 13.11.2019. Lasten kysymyksiin vastaa opetusministeri Li Andersson.
    https://okm.fi/-/opetusministeri-jarjestaa-lapsille-ja-nuorille-oman-kyselytunnin
  15. Microsoft Word - Hankkeiden kuvaukset.docx

    21.12.2022 | 1 Kestävän kasvun ohjelma - Kulttuurin ja luovien alojen rakennetuki: hankekuvaukset 2022 Sisällys Ace-Production Ab .............................................................................................................................. 3 A...
    https://okm.fi/documents/1410845/108437501/Hankekuvaukset+2022+luovien+alojen+rakennetuki.pdf/f749cbbe-85e0-875f-9ee1-4d8ed972ba65?t=1671603466872
  16. Opetushallituksen selvitys: kaksivuotinen esiopetus vahvistaisi yhdenvertaisuutta - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    8.3.2019 | Opetushallitus on selvittänyt opetus- ja kulttuuriministeriön toimeksiannosta sitä, millaisia muutoksia kaksivuotinen esiopetus toisi toteutuessaan lainsäädäntöön ja opetussuunnitelmiin. Selvityksen mukaan maksuttoman esiopetuksen pidentäminen lisäisi yhdenvertaisuutta, koska nykyistä useammalla lapsella olisi sen myötä mahdollisuus osallistua varhaiskasvatukseen. Muutos tukisi samalla lasten kannalta laadukkaiden palvelujen järjestämistä.
    https://okm.fi/-/opetushallituksen-selvitys-kaksivuotinen-esiopetus-vahvistaisi-yhdenvertaisuutta
  17. 8950fdd3-49d1-d11d-b3f7-52c2b49bad2d

    15.2.2023 | VN/2068/2020 Tulostavoiteasiakirja 23.11.2020 Tarkistettu 27.1.2021 OPETUS-JA KULTTUURIMINISTERIÖN JA NÄKÖVAMMAISTEN KIRJASTON (CELIAN) VÄLINEN TARKISTETTU TULOSSOPIMUS VUOSILLE 2020-2023 JA VOIMAVARAT VUODELLE 2021 1 Strategiset valinnat Hallitus...
    https://okm.fi/documents/1410845/4094503/Tulossopimus+2020-2023+Celia+tarkistettu+27.1.2021.pdf/8950fdd3-49d1-d11d-b3f7-52c2b49bad2d?version=1.2&t=1676453620169
  18. 320c33cc-3c8b-facf-a3d1-5ce82c892b1a

    16.3.2021 | OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖN JA TURUN YLIOPISTON VÄLINEN SOPIMUS VUOSILLE 2017-2020 1. YLEISTÄ Opetus- ja kulttuuriministeriö ja yliopisto ovat yliopistolain (558/2009) 48 §:n 1 momentin nojalla sopineet yliopiston toiminnalle asetettavista tav...
    https://okm.fi/documents/1410845/9263157/Turun+yliopisto,+sopimustavoitteiden+2017-2020+toteutuminen+2020.pdf/320c33cc-3c8b-facf-a3d1-5ce82c892b1a?version=1.1&t=1615897001613
  19. Lasten ja nuorten houkuttelun ja hyväksikäytön ehkäisyyn miljoona euroa - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    20.12.2019 | Opetusministeri Li Andersson on myöntänyt lähes miljoona euroa lasten ja nuorten houkuttelun (grooming) ja hyväksikäytön ehkäisyyn digitaalisissa ympäristöissä. Avustus koskee vuosia 2019-2022. Valtionavustusta myönnettiin kahdeksalle opetuksen järjestäjälle.
    https://okm.fi/-/lasten-ja-nuorten-houkuttelun-ja-hyvaksikayton-ehkaisyyn-miljoona-euroa
  20. Urheilun eettisten asioiden neuvottelukunta asetettiin vuosiksi 2020–2022 - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    4.2.2020 | Neuvottelukunta toimii eri hallinnonalojen ja urheilun toimijoiden välisenä yhteistyöelimenä. Sen tavoitteena on edistää urheilun eettisyyttä ja siihen liittyvien kansainvälisten sopimusten toimeenpanoa.
    https://okm.fi/-/urheilun-eettisten-asioiden-neuvottelukunta-asetettiin-vuosiksi-2020-2022
  21. Lapsi- ja nuorisopolitiikan kehittämisohjelma 2007–2011

    28.2.2017 | LAPSI- JA NUORISOPOLITIIKAN KEHITTÄMISOHJELMA 2007–2011 Pääministeri Matti Vanhasen II hallitus OPETUSMINISTERIÖ taitto Lapsi- ja nuorisopolitiikan 2.pmd 11.1.2008, 11:571 Opetusministeriön julkaisuja 2007:41 Lapsi- ja nuorisopolitiikan kehittämis...
    https://okm.fi/documents/1410845/4274093/lanuke-2007-2011.pdf/a0313a5c-904f-42ff-8db1-7bbbc94d867e/lanuke-2007-2011.pdf?t=1488275779000
  22. Perhetaustan ja alueellisten erojen merkitys voimistuu – on aika nostaa koulutuksen tasa-arvo etusijalle - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    17.2.2021 | Suomalaisten koululaisten oppimistulokset ovat heikentyneet. Lisäksi perhetaustan yhteys osaamiseroihin on voimistunut. 17.2. julkaistu apulaisprofessori Venla Berneliuksen selvitys osoittaa, että koulutuksen epätasa-arvon vähentämiseksi tarvitaan määrätietoisia, pitkäjänteisiä toimia.
    https://okm.fi/-/perhetaustan-ja-alueellisten-erojen-merkitys-voimistuu-on-aika-nostaa-koulutuksen-tasa-arvo-etusijalle
  23. Lapsipolitiikka on moraalinen valintamme - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    3.6.2019 | Taloustieteilijä Sixten Korkmanin visio lapsiystävällisemmästä yhteiskunnasta liittyy vahvasti moraaliin. – Meillä on moraalinen velvollisuus harjoittaa lapsen etua lähtökohtanaan pitävää politiikkaa. Muuten mahdollisuuksien tasa-arvo ei voi toteutua.
    https://okm.fi/-/lapsipolitiikka-on-moraalinen-valintamme
  24. Kaksivuotisen esiopetuksen kokeilu lähempänä toteutumista - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    13.10.2020 | Tänään (13.10.2020) käydään eduskunnassa lähetekeskustelu valtion ensi vuoden talousarviosta opetus- ja kulttuuriministeriön hallinnonalan osalta. Yksi merkittävä budjettiin liittyvä lakiesitys on kaksivuotisen esiopetuksen kokeilu. Tämä on tärkein kokeiluhanke koko opetussektorin alalla tällä vaalikaudella ja sen toteuttamiseen on myös budjetoitu kokonaiset 30 miljoonaa euroa.
    https://okm.fi/-/kaksivuotisen-esiopetuksen-kokeilu-lahempana-toteutumista
  25. Vuodenvaihteen muutoksia opetus- ja kulttuuriministeriön hallinnonalalla - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    18.12.2020 | Opetus- ja kulttuuriministeriön hallinnonalalla tulee vuoden 2021 alussa voimaan useita säädös- ja muita muutoksia. Tähän koosteeseen on kerätty niistä merkittävimmät. Tiedotetta on täydennetty 30.12.2020.
    https://okm.fi/-/vuodenvaihteen-muutoksia-opetus-ja-kulttuuriministerion-hallinnonalalla
  26. Pienimpien koululaisten lähiopetuksen järjestäminen poikkeusoloissa tarkentuu - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    20.3.2020 | Vastaisuudessa kaikki peruskoulun 1—3 luokkien oppilaat voivat saada tarvittaessa opetusta myös lähiopetuksen muodossa. Koronaviruksesta johtuvissa poikkeusoloissa lähiopetus rajattiin aluksi niihin oppilaisiin, joiden huoltajat työskentelevät yhteiskunnan kannalta kriittisillä toimialoilla. Kouluun ei ole kuitenkaan linjaukseen tehdyn tarkennuksen jälkeenkään pakko mennä, vaan myös 1—3 luokkalaisia suositellaan vahvasti osallistumaan opetukseen etäopetuksen välityksellä, mikäli mahdollista.
    https://okm.fi/-/pienimpien-koululaisten-lahiopetuksen-jarjestaminen-poikkeusoloissa-tarkentuu
  27. Koululaiset toivovat lisää aikaa kavereiden kanssa - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    3.4.2019 | Koululaiset toivovat elämäänsä lisää aikaa kavereiden kanssa. Ne koululaiset, joilla on kavereita, ovat myös tyytyväisiä elämäänsä. Sekä ylä- että alakoululaiset viettävät mieluiten vapaa-aikaa kotona. Koululaiset ovat hyvin kiinnostuneita vaikuttamaan ideoillaan omaa elämäänsä koskeviin asioihin, erityisesti liittyen koulupäivään. Harrastamiseen koulussa on paljon kiinnostusta: tyttöjä kiinnostaa eniten kuvataide ja ratsastus, poikia parkour ja jalkapallo.
    https://okm.fi/-/koululaiset-toivovat-lisaa-aikaa-kavereiden-kanssa
  28. 3dcb9ab6-37ca-fbd9-440e-621c7c161089

    14.6.2022 | VN/2068/2020-OKM-22 Tulostavoiteasiakirja 23.11.2020 Tarkistettu 27.1.2021 Tarkistettu 31.1.2022 OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖN JA NÄKÖVAMMAISTEN KIRJASTON (CELIAN) VÄLINEN TARKISTETTU TULOSSOPIMUS VUOSILLE 2020-2023 JA VOIMAVARAT VUODELLE 2022 1...
    https://okm.fi/documents/1410845/4094503/Tulossopimus+2020-2023+Celia+tarkistettu+31.1.2022.pdf/3dcb9ab6-37ca-fbd9-440e-621c7c161089?version=1.2&t=1655192574455
  29. Neljä miljoonaa euroa haettavissa lasten lukutaidon vahvistamiseksi - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    31.10.2019 | Opetus- ja kulttuuriministeriö julistaa haettavaksi valtion erityisavustuksen lukemisen kulttuuria ja lukutaitoa vahvistaviin toimenpiteiseen varhaiskasvatuksessa, esiopetuksessa ja 1-2 vuosiluokkien alkuopetuksessa.
    https://okm.fi/-/nelja-miljoonaa-euroa-haettavissa-lasten-lukutaidon-vahvistamiseksi
  30. Valtioneuvosto päätti peruskoulun tuntimäärän kasvattamisesta - kieltenopetus alkaa jatkossa jo ensimmäiseltä luokalta - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    20.9.2018 | Ensimmäisen vieraan kielen eli A1-kielen opiskelu alkaa tulevaisuudessa jo viimeistään peruskoulun ensimmäisen vuoden keväällä. Muutos koskee kaikkia ensi vuonna koulunsa aloittavia ekaluokkalaisia. Valtioneuvosto antoi torstaina 20.9. istunnossaan asiaa koskevat asetusmuutokset. Päätös perustuu hallituksen kehysriihen linjaukseen, jossa muutokseen varattiin tarvittavat määrärahat.
    https://okm.fi/-/valtioneuvosto-paatti-peruskoulun-tuntimaaran-kasvattamisesta-kieltenopetus-alkaa-jatkossa-jo-ensimmaiselta-luokalta
  31. Kestävä kehitys ja alkuperäiskansojen oikeudet esillä Suomen puheenjohtajuuskaudella 2021 Pohjoismaiden ministerineuvostossa - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    30.12.2021 | Suomen puheenjohtajuus Pohjoismaiden ministerineuvostossa lähestyy loppuaan. Korona on luonnollisesti vaikuttanut siihen, miten tilaisuuksia on voitu järjestää, mutta ratkaisuja on myös löydetty. Esimerkiksi etä- ja hybriditilaisuuksien järjestäminen on tullut tutuksi ja monista tilaisuuksista on laadittu tallenteita ja raportteja, joita on mahdollista hyödyntää eri yhteyksissä puheenjohtajuusvuoden jälkeenkin.
    https://okm.fi/-/kestava-kehitys-ja-alkuperaiskansojen-oikeudet-esilla-suomen-puheenjohtajuuskaudella-2021-pohjoismaiden-ministerineuvostossa
  32. Valveen elokuvakoulu ja Cantilena ry:n lapsi- ja nuorisokuorot saivat Lapsenpäivä-palkinnon - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    20.11.2019 | Oululainen Valveen elokuvakoulu ja Cantilena ry:n lapsi- ja nuorisokuorot Savonlinnassa ovat saaneet valtakunnallisen Lapsenpäivä-palkinnon. Valtiosihteeri Tuomo Puumala jakoi palkinnot keskiviikkona 20. marraskuuta Helsingissä. Palkinto myönnetään lapsen oikeuksien päivänä yhdelle tai useammalle yhteisölle taideharrastuksen ja -kasvatuksen edistämiseksi tehdystä merkittävästä työstä. Palkitut saivat molemmat 8 500 euroa.
    https://okm.fi/-/valveen-elokuvakoulu-ja-cantilena-ry-n-lapsi-ja-nuorisokuorot-saivat-lapsenpaiva-palkinnon
  33. Nuoret työn ja koulutuksen ulkopuolella

    12.4.2021 | Asuinkunnan ohjaus- ja valvontavastuu Opetus- ja kulttuuriministeriö 12.4.2021 Yleiset periaatteet Hallitussihteeri Kirsi Lamberg • Oppivelvollisuuslaki tulee voimaan 1.8.2021. • Hakuvelvoite ja perusopetuksen järjestäjän ohjaus- ja valvontavastuu...
    https://okm.fi/documents/1410845/70043462/Oppivelvollisuus+asuinkunnan+ohjaus-+ja+valvontavastuu+12.4.2021.pdf/ce568ea5-ffe3-e0d7-2826-e4feae31caf7?t=1618220817215
  34. EU-konferenssin aiheena lasten ja nuorten turvallinen urheilu - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    16.9.2019 | Urheilun asiantuntijakonferenssissa keskustellaan lasten ja nuorten turvallisesta liikunnasta ja urheilusta. Konferenssi kokoaa yhteen noin 120 urheilualan ammattilaista, vaikuttajaa ja päättäjää Hanasaaren kulttuurikeskukseen 24. syyskuuta.
    https://okm.fi/-/eu-konferenssin-aiheena-lasten-ja-nuorten-turvallinen-urheilu
  35. Lukuliike innostaa lukemiseen ja vastaa taitojen heikentymiseen - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    14.9.2018 | Opetusministeri Sanni Grahn-Laasosen asettama Lukutaitofoorumi julkaisi perjantaina lasten ja nuorten lukutaidon ja lukemisharrastuksen kehittämisen suuntaviivat. Suuntaviivojen pohjalta käynnistyvä Lukuliike haastaa kaikki mukaan edistämään lukemista ja lukutaitoa.
    https://okm.fi/-/lukuliike-innostaa-lukemiseen-ja-vastaa-taitojen-heikentymiseen
  36. Opetusministeri Li Andersson: Oppimisen iloa myös epävarmuuden aikana - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    11.8.2020 |  Koulutyö alkaa tänä vuonna poikkeuksellisessa tilanteessa. Koronaepidemia tulee vaikuttamaan opetuksen järjestämiseen koko lukuvuoden. Tilanteen aiheuttama epävarmuus asettaa haasteita niin opetusalan henkilökunnalle kuin oppilaille ja perheille. Lasten oikeus perusopetukseen on kuitenkin turvattava kaikkina aikoina ja kaikkein tärkeintä on, että lapset ja nuoret voivat mennä turvallisin ja iloisin mielin takaisin kouluun. 
    https://okm.fi/-/opetusministeri-li-andersson-oppimisen-iloa-myos-epavarmuuden-aikana
  37. Opetusministeri Grahn-Laasonen: OECD on oikeassa – perhevapaauudistus auttaisi kotoutumista - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    5.9.2018 | OECD julkisti keskiviikkona arvioita suomalaisen kotoutumispolitiikan onnistumisesta. Maahanmuuttajien määrä Suomessa on edelleen verrattain pieni, mutta suhteellinen osuus kasvaa nopeasti. Pienenevien ikäluokkien maassamme osaavasta työvoimasta on puutetta. Miten maahanmuuttajat saadaan nopeasti osaksi yhteiskuntaa, koulutukseen ja työhön?
    https://okm.fi/-/oecd-on-oikeassa-perhevapaauudistus-auttaisi-kotoutumista
  38. Lapsi- ja nuorisopolitiikan kehittämisohjelma 2012–2015

    28.2.2017 | Lapsi- ja nuorisopolitiikan kehittämisohjelma 2012–2015 Opetus- ja kulttuuriministeriön julkaisuja 2012:6 Opetus- ja kulttuuriministeriö Undervisnings- och kulturministeriet Lapsi- ja nuorisopolitiikan kehittäm isohjelm a 2012–2015 Lapsi- ja nuori...
    https://okm.fi/documents/1410845/4274093/lanuke-2012-2015.pdf/cc6a20db-0874-45a9-ae38-3f3bacc5cc25/lanuke-2012-2015.pdf?t=1488275809000
  39. Varhaiskasvatukseen sekä opetuksen ja koulutuksen järjestämisvelvollisuuteen väliaikaisia rajoituksia - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    18.3.2020 | Aluehallintovirastot ovat 17.3.2020 antaneet tartuntatautilain nojalla määräykset, joiden mukaan oppilaitokset suljetaan lähiopetuksen osalta eräin erityisesti perusopetusta koskevin poikkeuksin 18.3.-13.4.2020. Toimenpiteiden tarkoitus on uuden koronaviruksen aiheuttaman epidemian rajoittaminen. Valtioneuvosto antoi lisäksi tiistaina 17.3. valmiuslain nojalla asetuksen, jolla rajoitetaan varhaiskasvatuksen, opetuksen ja koulutuksen järjestämisvelvollisuutta.
    https://okm.fi/-/varhaiskasvatukseen-seka-opetuksen-ja-koulutuksen-jarjestamisvelvollisuuteen-valiaikaisia-rajoituksia
  40. EUROSTUDENT VII -opiskelijatutkimus: Korkeakouluopiskelijoista yli 70 prosenttia suhtautuu tulevaisuuteensa myönteisesti - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    30.9.2020 | EUROSTUDENT VII -tutkimuksella selvitettiin korkeakouluopiskelijoiden elinoloja, opiskelua, liikkuvuutta, sosiaalista taustaa ja toimeentuloa. Keväällä 2019 toteutettuun kyselyyn vastasi yli 7 000 korkeakouluopiskelijaa. Suomen kansalliset tulokset julkaistiin keskiviikkona 30. syyskuuta.
    https://okm.fi/-/eurostudent-vii-opiskelijatutkimus-korkeakouluopiskelijoista-yli-70-prosenttia-suhtautuu-tulevaisuuteensa-myonteisesti
  • Previous
  • Next
Opetus- ja kulttuuriministeriö Undervisnings- och kulturministeriet
Ministry of Education and Culture

Ministry of Education and Culture
P.O. Box 29 FI-00023 Government, Finland
Tel. + 358 295 16001 (switchboard)

About the site

Saavutettavuusseloste

Sitemap

Feedback


Search page
  • Frontpage
  • Areas of Expertise
    • Early childhood education and care
      • Legislation
      • Early childhood education and care services
      • Client fees
    • General education
      • Legislation
      • Policies and development
      • Basic education
        • Pre-primary education
        • Before- and after-school activities
        • Comprehensive school
        • Support for learning and school attendance
      • Basic education in arts
      • Liberal education
      • Administration and finance
        • Financing of General Education
        • Foresight and evaluation activities
      • Statistics and publications on general education
    • Upper secondary education
      • General upper secondary education
        • Finnish matriculation examination
      • Vocational education and training
        • Policies and development
        • Administration and finance
        • Qualifications and studies
    • Higher education and research
      • Higher education institutions and science agencies
        • Universities
          • University Consortiums
        • Universities of Applied Sciences
        • Science agencies, research institutes and scientific organisations in Finland
      • Policy and development in higher education and science
      • International cooperation
        • Vision for the international dimension 2035
        • Team Finland Knowledge network
      • Steering, financing and agreements
      • Higher education and degrees
      • Science and research
      • Statistics
        • Eurostudent
    • Student financial aid
      • Policies and development
      • Student financial aid system
    • Culture
      • Policies and development
      • Fields of arts and culture
        • Audiovisual culture
        • Performing arts
        • Literature
        • Design and architecture
        • Visual arts
      • Museums and cultural heritage
        • Museum policy
        • State subsidies to museums
        • International conventions related to cultural heritage
        • Cultural environments
        • State Indemnities for Art Exhibition
        • Export of cultural objects
        • Prohibition to seize exhibition items
        • Digital cultural heritage
      • Creative economy
        • Product and service development
        • Creative expertise
        • Cultural exports
        • Cultural tourism
      • Steering and financing
        • State subsidies
        • Government transfers
      • EU and international cooperation
      • European Capital of Culture 2026
    • Copyright
      • Copyright regime
        • Economic copyright
        • Moral copyright
        • Rights related to copyright
        • Licences and limitations related to copyright
        • Assessment of the copyright regime
      • Copyright societies
        • Extended collective licensing
        • Collective management of copyright
        • Special tasks related to remunerations
      • Legislation
      • Copyright Council
    • Libraries
      • Library network
      • Policies
      • Legislation
      • Financing
      • EU and international cooperation
    • Religious affairs
      • Freedom of religion
      • Religious communities
      • Burial service
      • Legislation
      • Financing
    • Youth
      • Policies and development
        • The National Youth Work and Policy Programme
      • Areas of youth work
        • Youth engagement
        • Youth organisations
        • Local youth work
        • Workshop activities and outreach youth work
        • Youth work centres of expertise
        • National youth centres
        • Youth research
      • Financing
      • Legislation
      • EU and international cooperation
    • Sports and physical activity
      • Policies and development
      • EU and international cooperation
      • Legislation
      • Financing
        • Awards and decorations
      • Promotion of physical activity
      • Sports organisations
      • Performance sports
      • Sport and fitness science
      • Construction of sports facilities
      • Awards and decorations
      • Sports institutes
  • Current issues
    • Press releases and news
    • Social Media
    • Themes
      • PISA
        • PISA 2025
        • PISA 2022
        • PISA 2018
        • Pisa 2015
        • Pisa 2012
        • Pisa 2009
        • Pisa 2006
        • Pisa 2003
        • Pisa 2000
      • Education system
        • Special features of the education system
        • Framework for Qualifications and Other Competence Modules
        • Pupil and student welfare
      • Immigrants and integration
        • Education for immigrants
        • Culture, physical activity and youth work
      • Media Literacy
    • Frequently Asked Questions
    • Subscribe to news
    • Events
  • Project and legislation
    • Continuous learning reform
      • Service centre for continuous learning and employment
      • Digital service package for continuous learning
    • Vision for higher education and research
    • The Finnish model
    • Tuition fees in upper secondary education
    • Cultural Heritage Strategy
    • Koski service in liberal adult education
    • Plan for research and development funding
    • Futures work in comprehensive schools
    • Developing general upper secondary education
    • Pilot projects for doctoral programmes
    • The Cultural Policy Report
    • Copyright Infrastructure Task Force
  • Publications
    • Brochures education
    • Brochures culture
  • Subsidies
  • Ministry
    • Duties and objectives
    • Organisation
      • Minister of Education
      • Minister of Science and Culture
      • Minister of Youth, Sport and Physical Activity
    • Administrative branch
    • Strategies and policy
    • International cooperation
      • Council of Europe
      • Nordic and regional cooperation
      • International Agreements and Memorandums of Understanding (MoU)
      • Finnish institutes abroad
      • UN and UNESCO
        • National Commission for UNESCO
        • World heritage
    • Ministry’s logo
    • Russia’s invasion of Ukraine and its impacts in the administrative branch
  • Contact information
    • Personnel contacts
    • Communicating with us
    • Feedback
    • Whistleblower protection
    • Data protection and processing of personal data