Search
- Fess search
Showing 561 to 600 of 612 entries.
-
1.9.2026 | Innovaatioiminnan mittaaminen: kommenttipuheenvuoro Korkeakoulujen KOTA-seminaari, 27.8.2026 Mika Maliranta, johtaja, Labore & professori, Turun yliopisto 27.8.2026 Mika Maliranta Tilannekuva Lähde: Penn World Table (version 10.01), OECD, Economic...https://okm.fi/documents/1410845/272554391/Maliranta%20Korkeakoulujen%20KOTA-seminaari.pdf/d154e659-3e1b-5809-02cd-65144271d72e?t=1788254667340
-
19.8.2026 | Kiinan tieteellis-teknologinen osaaminen on vahvistunut nopeasti, mutta maan innovaatiojärjestelmässä on edelleen kaksi hyvin selvää aukkoa: perustutkimuksesta syntyy liian vähän omaperäisiä läpimurtoja ja tutkimustuloksia on vaikea muuttaa kaupallisesti hyödynnettäviksi innovaatioiksi. Kiina pyrkii nyt vahvistamaan perustutkimusta sekä tiivistämään tutkimuksen, teknologisen kehityksen ja teollisuu...https://okm.fi/-/kiina-paikkaa-tieteellis-teknologisen-innovaatiokaarensa-aukkoja
-
Ammatillisen koulutuksen järjestämisluvan muutoksen hakeminen - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö
Ammatillisen koulutuksen järjestämisluvan muutokset Ammatillisten tutkintojen ja koulutuksen järjestäminen edellyttää opetus ja kulttuuriministeriön myöntämää tutkintojen ja koulutuksen järjestämislupaa. Sivulla kerrotaan, kuinka lupamuutosta haet...https://okm.fi/lupamuutoksen-hakeminen -
Opetus- ja kulttuuriministeriö SV Understöd Hankeavustukset liikuntatieteellisiin jatkotutkimushankkeisiin Avustus Avustus on tarkoitettu liikuntatieteellisille tutkimushankkeille, jotka ovat saaneet ministeriöltä vuonna 2023 myönteisen rahoituspä...https://okm.fi/sv/-/liikuntatieteelliset-jatkotutkimushankkeet
-
Oikeus oppia - varhaiskasvatuksen ja perusopetuksen laadun ja tasa-arvon kehittämisohjelma Pääministeri Sanna Marinin hallituksen hallitusohjelman mukaisesti varhaiskasvatuksen sekä esi- ja perusopetuksen laatua ja tasa-arvoa vahvistettiin Oikeus ...https://okm.fi/laatuohjelmat
-
Varhaiskasvatuksen, esi- ja perusopetuksen sekä vapaan sivistystyön digitalisaation viitekehystyössä määritellään opetus- ja kulttuuriministeriön, Opetushallituksen ja toimialan yhteistyönä kehittämistyötä ohjaavat periaatteet, tavoitetila ja toimenpiteet digitalisaation eri osa-alueille.https://okm.fi/hanke?tunnus=OKM013:00/2022
-
Sivistyshallinto 2030-muutosohjelman toteutuksessa on irrotettu omaksi kokonaisuudeksi yhteisten palvelujen ja ohjauksen valmistelu, jota varten asetettiin valmisteluryhmä. Kehittämistoimet koskevat sivistyshallinnon yhteisten palvelujen toimintatapoihin ja toimintojen yhdistämiseen liittyviä toimia sekä ohjauksen käytäntöjen uudistamista.https://okm.fi/hanke?tunnus=OKM002:00/2023
-
Ammatillisen koulutuksen uuden järjestämisluvan hakeminen Ammatillisten tutkintojen ja koulutuksen järjestäminen edellyttää opetus ja kulttuuriministeriön myöntämää tutkintojen ja koulutuksen järjestämislupaa. Sivulla kerrotaan, kuinka uutta ammat...https://okm.fi/uuden-luvan-hakeminen
-
Ammatillisen koulutuksen laadun ja tasa-arvon kehittämisohjelma Ammatillisen koulutuksen laatua ja tasa-arvoa parantava Oikeus osata -kehittämisohjelma varmistaa osaltaan, että kaikki ammatillisessa koulutuksessa opiskelevat saavat vankan ammattio...https://okm.fi/oikeusosata
-
Kaakkois-Aasia – Singapore Singaporen TFK-erityisasiantuntija vastaa alueellisesti Kaakkois-Aasiasta, jossa päähuomio on Singaporen ohella Malesiassa, Thaimaassa, Vietnamissa, Filippiineillä ja Indonesiassa. Kaakkois-Aasian maat ovat poliittisesti...https://okm.fi/singapore
-
Toisen asteen koulutuksen kehittäminen Laadukas ja monipuolinen toisen asteen koulutus on mahdollista jokaiselle. Lukiokoulutuksen ja ammatillisen koulutuksen valinnanmahdollisuuksia sekä koulutuksen järjestämistapaa, ohjausta ja rahoitusta kehite...https://okm.fi/toisenasteenkoulutus
-
Oikeus osata -kehittämisohjelma parantaa ammatillisen koulutuksen laatua ja tasa-arvoa. Siinä on neljä kokonaisuutta: 1. oppimisen edellytysten ja oppimistulosten parantaminen 2. hyvinvoinnin, yhteisöllisyyden ja osallisuuden vahvistaminen 3. toimintakulttuurin uudistamisen ja sen johtamisen tuki 4. kyky vastata toimintaympäristön muutoksiin.https://okm.fi/hanke?tunnus=OKM032:00/2020
-
Koulutuspoliittinen selonteko Koulutuspoliittisessa selonteossa valtioneuvosto luo tilannekuvaa ja linjaa koulutuksen ja tutkimuksen kehittämistä. Tarkastelu kohdistuu koko koulutusjärjestelmään ja tutkimuksen kehittämiseen. Selonteko annettiin ed...https://okm.fi/koulutusselonteko
-
Liikuntaa edistävät järjestöt Liikuntajärjestöihin kuuluu Suomessa yli 1,1 miljoonaa jäsentä. Opetus- ja kulttuuriministeriö myöntää valtionavustuksia valtakunnallisille liikuntaa edistäville järjestöille. Paikallisia liikuntaseuroja ja -toimijoit...https://okm.fi/liikuntajarjestot
-
Opinto-ohjauksen kehittäminen Osana oppivelvollisuuden laajentamista toteutetaan opinto-ohjauksen kehittämisohjelma perusopetuksessa, ammatillisessa koulutuksessa ja lukiokoulutuksessa. Kehittämisohjelma jatkuu hallituskauden loppuun. Huom! Hanke ...https://okm.fi/opinto-ohjauksen-kehittaminen
-
Päättyneitä hankkeita ja ohjelmia Tälle sivulle koottujen hankkeiden ja ohjelmien sisältöjä ei enää päivitetä, mutta löydät tietoja niiden aiemmista vaiheista ja aineistoista. Voit myös hakea tietoja muista opetus- ja kulttuuriministeriön aiemmist...https://okm.fi/paattyneita-hankkeita
-
26.5.2005 | Haatainen: Suomen EU-puheenjohtajuuskauden teemoina koulutuksen laatu ja tasa-arvohttps://okm.fi/-/minister-haatainen-the-themes-of-the-finnish-presidency-will-be-quality-and-equality-in-education
-
14.12.2004 | Euroopan unionin opetusministerit kokoontuivat ammatillista koulutusta käsittelevän Kööpenhaminan prosessin seurantakokoukseen Hollannin Maastrichtiin 14. joulukuuta. Kööpenhaminan prosessilla pyritään ammatillisen koulutuksen eurooppalaisen yhteistyön lisäämiseen. Suomea kokouksessa edusti opetusministeri Tuula Haatainen.Ministerikokouksessa hyväksyttiin Maastrichtin kommunikea, jolla ammatilli...https://okm.fi/-/eu-n-opetusministerikokous-ammatillisen-koulutuksen-laatu-ja-kansainvalisyys-uudelle-tasolle
-
17.6.2004 | Opetusministeriön tavoitteena on tukea koulu- ja oppilaitosverkon hallittua kehitystä. Esi- ja perusopetus tulee turvata ensisijaisesti paikalliselta pohjalta. Laadullisesti hyvien esi- ja peruskoulupalvelujen ylläpitäminen edellyttää seudullista yhteistyötä sekä koulujen ja oppilaitosten välisen yhteistyön lisäämistä opetuksen ja tukipalvelujen järjestämisessä. Lainsäädäntöä ja rahoitusta kehitetään tukemaan yhteistyötä.https://okm.fi/-/kasvavalla-yhteistyolla-varmistetaan-koulutuksen-hyva-laatu-myos-tulevaisuudessa
-
15.11.2007 | EU:n opetusministerit kokoontuivat 15. marraskuuta Brysselissä. Suomea kokouksessa edusti opetusministeri Sari Sarkomaa. Kokouksessa opetusministerit hyväksyivät päätöslauselman opettajankoulutuksen laadun parantamisesta ja yleisnäkemyksen Erasmus Mundus -liikkuvuusohjelmasta vuosille 2009–2013. Neuvostossa päästiin myös poliittiseen yhteisymmärrykseen eurooppalaisesta tutkintojen viitekehyksestä ja keskusteltiin mm. korkeakoulutuksen uudistamisesta.https://okm.fi/-/eu-n-opetusministerit-opetuksen-laatu-tarkeaa-euroopan-kilpailukyvylle
-
15.9.2006 | Opetusministeriö ja Helsingin yliopisto järjestävät Suomen EU-puheenjohtajakauden seminaarin opettajankoulutuksen laadunvarmistuksesta ja liikkuvuudesta perjantaina 22. syyskuuta. Seminaarissa vaihdetaan näkemyksiä opettajankoulutuksen laatuun ja laadunvarmistukseen liittyvistä kysymyksistä sekä etsitään opettajien liikkuvuutta edistäviä käytäntöjä. Seminaariin osallistuu yhteensä noin 80 koulutuk...https://okm.fi/-/opettajankoulutuksen-laatu-ja-opettajien-liikkuvuus-puhuttavat-seminaarissa
-
19.6.2008 | Opetusministeri Sari Sarkomaa on kutsunut johtavan asiantuntijan Esa Iivosen Mannerheimin Lastensuojeluliitosta selvittämään aamu- ja iltapäivätoimintaa. Selvitysmiehen tehtävänä on arvioida lainsäädännön toimivuutta, toiminnan laatua ja tehdä selvityksen pohjalta kehittämisehdotuksia.https://okm.fi/-/koululaisten-aamu-ja-iltapaivatoiminnan-laatu-selvitetaan
-
23.10.2023 | Opetus- ja kulttuuriministeriö ja työ- ja elinkeinoministeriö ovat asettaneet työryhmän, jonka tehtävänä on valmistella ehdotus tutkimus- ja kehittämistoiminnan (T&K) rahoituksen käytön suunnitelmasta seuraavaksi kahdeksaksi vuodeksi. Työryhmän toimikausi on 20.10.2023–30.5.2024.https://okm.fi/en/-/t-k-rahoitussuunnitelmaa-valmisteleva-tyoryhma-kaynnistaa-tyonsa
-
6.5.2013 | Katsaus perusopetuksen laatutyöhönhttps://okm.fi/-/katsaus-perusopetuksen-laatutyohon
-
19.12.2014 | Ammatillisen koulutuksen laadunhallintajärjestelmien arviointihttps://okm.fi/-/ammatillisen-koulutuksen-laadunhallintajarjestelmien-arviointi
-
29.1.2021 | Opetus- ja kulttuuriministeriö on avannut valtionavustushaun koulutuksellisen tasa-arvon vahvistamiseksi varhaiskasvatuksessa, esi- ja perusopetuksessa. Hakuaika päättyy 11.3.2021.https://okm.fi/-/67-2-miljoonaa-euroa-tasa-arvorahaa-haettavissa-opetuksen-tasa-arvon-ja-laadun-kehittamiseen
-
4.9.2019 | Opetus- ja kulttuuriministeriön työryhmä on valmistellut ehdotuksen ammatillisen koulutuksen laatustrategiaksi ja sen toimenpide-esityksiksi. Työryhmä on ehdotuksessaan määritellyt ammatilliselle koulutukselle ja sen laadunhallinnalle vision ja ehdottaa, että visiota toteutetaan viiden vaikuttavuustavoitteen avulla.https://okm.fi/-/ehdotus-ammatillisen-koulutuksen-uudeksi-laatustrategiaksi-ammatillisen-koulutuksen-laatua-kehitettava-pitkajanteisesti
-
25.11.2020 | Undervisnings- och kulturministeriet har beviljat två anordnare av yrkesutbildning kvalitetspris för yrkesutbildning år 2020: Mellersta Nylands samkommun för utbildning Keuda och vuxenutbildningscentralen i Tammerfors TAKK. Dessutom beviljades institutet Perho Liiketalousopisto Oy ett hedersomnämnande. Priserna delades ut av undervisningsminister Li Andersson.https://okm.fi/sv/-/kvalitetspris-for-yrkesutbildning-ar-2020-till-mellersta-nylands-samkommun-for-utbildning-och-vuxenutbildningscentralen-i-tammerfors
-
25.11.2020 | Opetus- ja kulttuuriministeriö on myöntänyt vuoden 2020 ammatillisen koulutuksen laatupalkinnot kahdelle ammatillisen koulutuksen järjestäjälle: Keski-Uudenmaan koulutuskuntayhtymä Keudalle ja Tampereen aikuiskoulutuskeskukselle TAKK:lle. Lisäksi Perho Liiketalousopisto Oy:lle myönnettiin kunniamaininta. Palkinnot jakoi opetusministeri Li Andersson.https://okm.fi/-/vuoden-2020-ammatillisen-koulutuksen-laatupalkinnot-keudalle-ja-takk-lle
-
16.11.2021 | Opetus- ja kulttuuriministeriö on myöntänyt vuoden 2021 ammatillisen koulutuksen laatupalkinnon Ammattiopisto Luoville. Lisäksi Suomen Diakoniaopisto SDO Oy:lle myönnettiin kunniamaininta. Palkinnot jakoi Hämeenlinnassa ammatillisen koulutuksen seminaarissa opetusministeri Li Anderssonin valtiosihteeri Dan Koivulaakso.https://okm.fi/-/vuoden-2021-ammatillisen-koulutuksen-laatupalkinto-ammattiopisto-luoville
-
26.11.2019 | The Ministry of Education and Culture is set to launch the Right to Learn – An Equal Start on the Path of Education development programme. The programme, which will run from 2020 to 2022, is the Government term’s most significant package for the development of early childhood education and care and basic education.https://okm.fi/en/-/hallituskauden-merkittavin-varhaiskasvatuksen-ja-perusopetuksen-kehittamisohjelma-kaynnistyy
-
15.11.2022 | Undervisnings- och kulturministeriet har beviljat kvalitetspriset inom yrkesutbildningen 2022 till samkommunen för utbildning i Sydvästra Tavastland och yrkesläroanstalten Perho Liiketalousopisto Oy. Därtill fick samkommunen för utbildning Tavastia och samkommunen för utbildning i Savolax ett hedersomnämnande. Priserna delades ut av undervisningsminister Li Andersson vid ett seminarium om yrkesutbildning i Joensuu.https://okm.fi/sv/-/kvalitetspriset-inom-yrkesutbildningen-gar-till-samkommunen-for-utbildning-i-sydvastra-tavastland-och-perho-liiketalousopisto-oy
-
26.11.2019 | Opetus- ja kulttuuriministeriö käynnistää varhaiskasvatukselle ja perusopetukselle Oikeus oppia – tasa-arvoinen alku opinpolulle -kehittämisohjelman. Vuosille 2020–2022 ajoittuva ohjelma on hallituskauden merkittävin varhaiskasvatukseen ja perusopetukseen kohdistuva kehittämisen kokonaisuus.https://okm.fi/-/hallituskauden-merkittavin-varhaiskasvatuksen-ja-perusopetuksen-kehittamisohjelma-kaynnistyy
-
26.11.2019 | Undervisnings- och kulturministeriet inleder utvecklingsprogrammet Utbildning för alla – en jämlik start på studievägen inom småbarnspedagogiken och den grundläggande utbildningen. Programmet genomförs åren 2020–2022 och är regeringsperiodens viktigaste utvecklingshelhet inom småbarnspedagogik och grundläggande utbildning.https://okm.fi/sv/-/hallituskauden-merkittavin-varhaiskasvatuksen-ja-perusopetuksen-kehittamisohjelma-kaynnistyy
-
15.11.2022 | Opetus- ja kulttuuriministeriö on myöntänyt vuoden 2022 ammatillisen koulutuksen laatupalkinnon Lounais-Hämeen koulutuskuntayhtymälle ja Perho Liiketalousopisto Oy:lle. Koulutuskuntayhtymä Tavastialle ja Savon koulutuskuntayhtymälle myönnettiin lisäksi kunniamaininta. Palkinnot jakoi opetusministeri Li Andersson Joensuussa pidetyssä ammatillisen koulutuksen seminaarissa.https://okm.fi/-/ammatillisen-koulutuksen-laatupalkinnot-lounais-hameen-koulutuskuntayhtymalle-ja-perho-liiketalousopisto-oy-lle
-
9.6.2020 | The Ministry of Education and Culture is launching a three-year programme for assessing the quality and equality of vocational education and training. Over EUR 270 million has been allocated for 2020–2022 for improving learning opportunities and outcomes, increasing wellbeing and a sense of community, supporting education providers to reform their procedures and practices, and strengthening the capacity of education providers to respond to changes in their operating environment.https://okm.fi/en/-/three-year-plan-for-developing-vocational-education-and-training-eur-80-million-for-recruiting-teachers-and-instructors
-
9.6.2020 | Undervisnings- och kulturministeriet inleder ett treårigt utvecklingsprogram för kvalitet och jämlikhet inom yrkesutbildningen, Rätt att kunna. Programmet ska förbättra förutsättningarna för de studerandes lärande och inlärningsresultat, stärka välbefinnandet och samhörigheten, stödja en reform av utbildningsanordnarnas verksamhetskultur och stärka deras förmåga att svara på förändringar i verksamhetsmiljön med sammanlagt över 270 miljoner euro åren 2020 –2022.https://okm.fi/sv/-/trearigt-utvecklingsprogram-for-yrkesutbildningen-80-miljoner-euro-for-att-anstalla-larare-och-handledare-ett-led-i-programmet
-
9.6.2020 | Opetus- ja kulttuuriministeriö käynnistää ammatilliselle koulutukselle kolmivuotisen laadun ja tasa-arvon kehittämisohjelman Oikeus osata. Opiskelijoiden oppimisen edellytyksiä ja oppimistuloksia parannetaan, hyvinvointia ja yhteisöllisyyttä vahvistetaan, koulutuksen järjestäjien toimintakulttuurin uudistamista tuetaan ja järjestäjien kykyä vastata toimintaympäristön muutoksiin vahvistetaan vuosina 2020-2022 yhteensä yli 270 miljoonalla eurolla.https://okm.fi/-/ammatilliselle-koulutukselle-kolmivuotinen-kehittamisohjelma-osana-ohjelmaa-80-miljoonaa-opettajien-ja-ohjaajien-palkkaamiseen
-
14.11.2023 | Undervisnings- och kulturministeriet har delat ut kvalitetspriset inom yrkesutbildningen 2023 till AEL-Amiedu Oy och samkommunen för utbildning i Östra Savolax. Samkommunen för utbildning i Norra Karelen och Suomen diakoniaopisto – SDO Oy fick dessutom ett hedersomnämnande. Temat för årets kvalitetspristävling var en gemensam nätverksbaserad verksamhetskultur och partnerskap.https://okm.fi/sv/-/kvalitetspriset-inom-yrkesutbildningen-gick-till-ael-amiedu-oy-och-ostra-savolax-utbildningssamkommun
-
14.11.2023 | Opetus- ja kulttuuriministeriö on myöntänyt vuoden 2023 ammatillisen koulutuksen laatupalkinnon AEL-Amiedu Oy:lle ja Itä-Savon koulutuskuntayhtymälle. Pohjois-Karjalan koulutuskuntayhtymälle ja Suomen Diakoniaopisto – SDO Oy:lle myönnettiin lisäksi kunniamaininta. Laatupalkintokilpailun teemana oli tänä vuonna yhteinen verkostomainen toimintakulttuuri ja kumppanuudet.https://okm.fi/-/ammatillisen-koulutuksen-laatupalkinnot-ael-amiedu-oy-lle-ja-ita-savon-koulutuskuntayhtymalle