Skip to content
  • Finnish Government
    • Prime Minister's Office
    • Ministry of Defence
    • Ministry of Transport and Communications
    • Ministry for Foreign Affairs
    • Ministry of Finance
    • Ministry of Economic Affairs and Employment
    • Ministry of Justice
    • Ministry of Education and Culture
    • Ministry of Social Affairs and Health
    • Ministry of the Interior
    • Ministry of Agriculture and Forestry
    • Ministry of the Environment

Valitse kieli:

This page is in Finnish. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på finska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea suomagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii suomâkielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij lääʹddǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта финский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en finnois. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Finnisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on englanniksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

Choose language:

Den här sidan är på engelska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea eŋgelasgillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii eŋgâlâskielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij eŋgglõsǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта английский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en anglais. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Englisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on ruotsiksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in Swedish. Go to the English site »

Or choose language:

Välj språk:

Dát siidu lea ruoŧagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii ruotâkielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij ruõccǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта шведский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en suédois. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Schwedisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on pohjois-saameksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in North Saami. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på nordsamiska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Vállje giela:

Taat sijđo lii tavesämikielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij tâʹvvsääʹmǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта северосаамский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en same du Nord. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Nordsamisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on inarinsaameksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in Inari Sámi. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på enaresamiska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea anárašgillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Valjii kielâ:

Tät seidd lij aanarsääʹmǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта инари-саамский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en sami inari. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Inari Sámi. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on koltansaameksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in Skolt Sámi. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på skoltsamiska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea nuortalašgillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii nuorttâlâškielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта скольт-саамский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en sámi skolt. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Skolt Sámi. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on venäjäksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in Russian. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på ryska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea ruoššagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii ruošâkielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij ruõššǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

выберите язык:

Cette page est en russe. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Diese Seite ist auf Russisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on ranskaksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in French. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på franska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea fránskkagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii ranskakielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij fraansk-ǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта французский. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Choisir la langue:

Diese Seite ist auf Französisch. Wechseln Sie zur deutschen Version »

Oder wählen Sie Ihre Sprache:

Tämä sivu on saksaksi. Siirry suomenkieliseen sivustoon »

Tai valitse kieli:

This page is in German. Go to the English site »

Or choose language:

Den här sidan är på tyska. Gå till den svenska versionen av sidan »

Eller välj språk:

Dát siidu lea duiskkagillii Sirdás davvisámegielat siidduide »

Dehe vállje giela:

Taat sijđo lii saksakielân Sirduu anarâškielâlijd sijđoid »

Tâi valjii kielâ:

Tät seidd lij saksslaǩiõʹlle Sirddu lääʹddǩiõllsaž seiddõʹsse »

Leʹbe vaʹlljed ǩiõl:

Язык этого сайта немецкий. Перейти на русскоязычный сайт »

Или выберите язык:

Cette page est en allemand. Aller sur le site en français »

Ou choisir la langue:

Wählen Sie Ihre Sprache:

  • Valitse kieli Suomi
  • Välj språket Svenska
  • Select language English
Media
Navigation
  • Frontpage Frontpage
  • Areas of Expertise
    • Early childhood education and care
    • General education
    • Upper secondary education
    • Higher education and research
    • Student financial aid
    • Culture
    • Copyright
    • Libraries
    • Religious affairs
    • Youth
    • Sports and physical activity
  • Current issues
  • Project and legislation
  • Publications
  • Subsidies
  • Ministry
  • Contact information
  • Opetus- ja kulttuuriministeriö
  • en
  • Search

Search

Your search for 'työ' returned 1,728 results
Fess search
40 Entries Per Page
  • 4 Entries per Page
  • 8 Entries per Page
  • 20 Entries per Page
  • 40 Entries per Page
  • 60 Entries per Page

Showing 361 to 400 of 1,728 entries.

  • Previous Page
  • Page 1
  • ... Intermediate Pages Use TAB to navigate.
    • Page 2
    • Page 3
    • Page 4
    • Page 5
    • Page 6
    • Page 7
    • Page 8
  • Page 9
  • Page 10
  • Page 11
  • ... Intermediate Pages Use TAB to navigate.
    • Page 12
    • Page 13
    • Page 14
    • Page 15
    • Page 16
    • Page 17
    • Page 18
    • Page 19
    • Page 20
    • Page 21
    • Page 22
    • Page 23
    • Page 24
    • Page 25
    • Page 26
    • Page 27
    • Page 28
    • Page 29
    • Page 30
    • Page 31
  • Page 44
  • Next Page
  1. Kansalaisten tekoälyosaamisen viitekehys: materiaali

    25.3.2026 | Kansalaisten tekoälyosaamisen viitekehys: materiaali Kieliversio: suomi Työskentely kansalaisten tekoälyosaamisen jäsentämiseksi • Opetus- ja kulttuuriministeriö kutsui koolle Tekoälyosaaminen – tutkijoiden ja asiantuntijoiden pyöreä pöytä -sarjan...
    https://okm.fi/documents/1410845/258549992/Kansalaisten%20teko%C3%A4lyosaamisen%20viitekehys.pdf/7537612b-92e7-1ee8-14b8-89ad65bdb750?t=1774440876165
  2. Työpaikat hyötyvät osaamisen tunnistamisesta ja osaamismyönteisestä kulttuurista - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    15.1.2025 | Työ- ja elinkeinoministeriön ja opetus- ja kulttuuriministeriön asettama Osaamisen tunnistamisen työryhmä julkaisi 15. tammikuuta loppuraporttinsa, johon on koottu tiivistetysti työryhmän toimintakaudella 1.7.2021–31.12.2024 toteutettujen kokeilujen ja selvitysten keskeiset havainnot ja johtopäätökset sekä niiden pohjalta tehdyt työryhmän kannanotot. Loppuraportti sisältää myös työryhmän ehdotuk...
    https://okm.fi/-/tyopaikat-hyotyvat-osaamisen-tunnistamisesta-ja-osaamismyonteisesta-kulttuurista
  3. Selvitys vaikuttavimmista keinoista edistää työntekijöiden fyysistä aktiivisuutta valmistunut - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    17.6.2025 | Suomi liikkeelle -ohjelman toimenpiteenä tilattiin selvitys työnantajien ja työterveyshuollon vaikuttavimmista keinoista edistää työntekijöiden fyysistä aktiivisuutta ja työkykyä. Jyväskylän ammattikorkeakoulun tekemä raportti pohjautuu suomalaisten työterveyspalveluntuottajien haastatteluihin. Lisäksi tehtiin kooste, jossa on selvityksen ja aiemman tutkimuksen keskeiset havainnot.
    https://okm.fi/-/selvitys-vaikuttavimmista-keinoista-edistaa-tyontekijoiden-fyysista-aktiivisuutta-on-valmistunut
  4. PowerPoint-esitys

    19.12.2025 | Jatkuvan oppimisen digitaalinen palvelukokonaisuus (2021–2025) JOD-hankkeen päätöswebinaari 19.12.2025 Tervetuloa päätöswebinaariin Webinaari on suomenkielinen. Webinaaria ei tallenneta, mutta esitysmateriaalit tulevat webinaarin jälkeen tapahtuma...
    https://okm.fi/documents/1410845/252870299/JOD-hankkeen%20p%C3%A4%C3%A4t%C3%B6swebinaari%2019.12.2025.pdf/d775de46-b00d-68c5-b887-ff41df3bb455?t=1766134358779
  5. Työryhmän raportti aikuisten maahanmuuttajien kielitaitovaatimuksista ja kielitaidon testaamisesta julkaistiin - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    5.2.2026 | Opetus- ja kulttuuriministeriön sekä työ- ja elinkeinoministeriön asettaman poikkihallinnollisen työryhmän raportissa tarkastellaan aikuisten maahanmuuttajien suomen ja ruotsin kielen koulutusta, kielitaidon vaatimuksia sekä kielitaidon testaamista. Raportissa kuvataan myös kielitestien luotettavuutta ja hyödynnettävyyttä.
    https://okm.fi/-/tyoryhman-raportti-aikuisten-maahanmuuttajien-kielitaitovaatimuksista-ja-kielitaidon-testaamisesta-julkaistiin
  6. 88801a9f-bfa2-6073-41a2-60945e465c70

    6.11.2025 | OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖ PL 29, 00023 Valtioneuvosto okm.fi p. 0295 16001 UNDERVISNINGS- OCH KULTURMINISTERIET PB 29, 00023 Statsrådet okm.fi/sv tfn 0295 16001 Nuorten työpajatoiminnan valtionavustuksella tehtäväksi hyväksytyt toimintamuodot...
    https://okm.fi/documents/1410845/4345832/Nuorten%20ty%C3%B6pajatoiminnan%20valtionavustuksella%20teht%C3%A4v%C3%A4t%20hyv%C3%A4ksytyt%20toimenpiteet%202025.pdf/88801a9f-bfa2-6073-41a2-60945e465c70?t=1762439196446
  7. cd80b6de-b2fc-85c1-82ba-632960a83f5a

    18.12.2025 | VALTIONEUVOSTO Liite 4PAATOS ammattikorkea­ koulun toimiluvan muuttamisesta 23.1.2025 VN/16734/2024 Lapin ammattikorkeakoulu Oy Joki väylä 11 C 96300 Rovaniemi Hakemus Lapin ammattikorkeakoulu Oy on hakenut muutosta 11.12.2014 myönnettyyn ja 1.8.2...
    https://okm.fi/documents/1410845/40000323/Lapin+ammattikorkeakoulu+Oy+toimiluvan+muutos+2025-01-23.pdf/cd80b6de-b2fc-85c1-82ba-632960a83f5a?version=1.0&t=1766042122550
  8. Digitala servicehelheten för kontinuerligt lärande - OKM - Undervisnings- och kulturministeriet

    Projektets centrala mål är att bygga upp digitala tjänster för att stödja individers utbildnings- och karriärval, upprätthållande och utveckling av kompetens under hela karriären och livet samt matchningen mellan efterfrågan och utbud på arbete, kompetens och utbildning.
    https://okm.fi/sv/projekt?tunnus=OKM069:00/2021
  9. Adlercreutz: Hallitus sitoutunut saamelaisten kielen ja kulttuurin tukemiseen - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    6.2.2026 | Opetusministeri Anders Adlercreutz esitti 6.2. valtioneuvoston tervehdyksen uuden saamelaiskäräjälain ja vaalikauden juhlassa Saamelaiskulttuurikeskus Sajoksessa, Inarissa.
    https://okm.fi/-/adlercreutz-hallitus-sitoutunut-saamelaisten-kielen-ja-kulttuurin-tukemiseen
  10. Suomen kestävän kasvun ohjelman toteutus edennyt aikataulussa - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    28.3.2025 | Kansallisen elpymis- ja palautumissuunnitelman (RRP) tulos- ja vaikuttavuusseminaari pidettiin keskiviikkona 26.3. Helsingissä. Seminaariin osallistui laajasti RRP:n toimeenpanon viranomaisia, valvovia viranomaisia ja tuensaajia. Ohjelma on tuottanut kolmen vuoden aikana yhteensä 19 uudistusta ja 40 innovaatiota.
    https://okm.fi/-/suomen-kestavan-kasvun-ohjelman-toteutus-edennyt-aikataulussa
  11. Lasten väheneminen haastaa perusopetuksen järjestämistä - työryhmä valmistellut ratkaisuehdotuksia - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    12.3.2026 | Opetus- ja kulttuuriministeriön työryhmä on valmistellut esityksen ratkaisuista, joilla väestökehityksen nykyisiin ja tuleviin haasteisiin voidaan vastata perusopetuksen järjestämisessä. Työryhmän loppuraportti luovutettiin opetusministeri Anders Adlercreutzille torstaina 12.3.
    https://okm.fi/-/lasten-vaheneminen-haastaa-perusopetuksen-jarjestamista-tyoryhma-valmistellut-ratkaisuehdotuksia
  12. Opetusministeri Anders Adlercreutz Kansainvälisen holokaustin uhrien muistopäivän tilaisuudessa 27.1.2026 - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    28.1.2026 | Hyvät naiset ja herrat, arvoisat suurlähettiläät, juutalais - ja romaniyhteisöjen jäsenet sekä kaikki arvon vieraat,
    https://okm.fi/-/opetusministeri-anders-adlercreutz-kansainvalisen-holokaustin-uhrien-muistopaivan-tilaisuudessa-27.1.2026
  13. Luovan talouden neuvottelukunnan kokouksessa keskusteltiin luovien alojen rahoituksesta - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    19.2.2026 | Luovan talouden neuvottelukunta kokoontui 18.2.2026. Kokouksen keskiössä olivat luovien alojen rahoituspolut ja yrityspalvelut.
    https://okm.fi/-/luovan-talouden-neuvottelukunnan-kokouksessa-keskusteltiin-luovien-alojen-rahoituksesta
  14. PowerPoint Presentation

    7.1.2026 | Oppivelvollisuuden laajentamisen seurantaryhmä Säännösluonnokset oppivelvollisuuslaiksi 23.1.2020 OKM, Jukola • Yhteiskunnassa tarpeellinen perusosaaminen edellyttää perusopetuksen jälkeisiä opintoja. • Pykälään päivitetty laajentuvan oppivelvolli...
    https://okm.fi/documents/1410845/0/Oppivelvollisuuden_seurantaryhma_pykalaluonnokset.pdf/c43841a6-9254-a591-3221-ba222a029d12?t=1767772881540
  15. Osaamispolku-palvelun webinaari 15.5.2025 esitysdiat.pptx

    15.5.2025 | Jatkuvan oppimisen digitaalinen palvelukokonaisuus (2021–2025) Osaamispolku-palvelun webinaari ohjausalan toimijoille 15.5.2025 Webinaarin ohjelma Webinaarin avaus – Tomi Kytölä, opetus- ja kulttuuriministeriö JOD-hankkeen ja Osaamispolun esittely...
    https://okm.fi/documents/1410845/239956464/Osaamispolku-palvelun%20webinaari%2015.5.2025%20esitysdiat.pdf/bf367cbe-6945-2122-f95d-aa2bef20d809?t=1747300624725
  16. Osaamispolun palveluhakemiston webinaari 20.5.2025.pptx

    20.5.2025 | Jatkuvan oppimisen digitaalinen palvelukokonaisuus (2021–2025) Osaamispolun palveluhakemiston webinaari 20.5.2025 Webinaarin ohjelma Webinaarin avaus – Tiina Salminen, työ- ja elinkeinoministeriö JOD-hankkeen ja Osaamispolun esittely – Henriikka K...
    https://okm.fi/documents/1410845/240253285/Osaamispolun%20palveluhakemiston%20webinaari%2020.5.2025.pdf/92e6c1d0-b3df-40c5-31d6-61e24a596391?t=1747735245456
  17. leijona

    7.1.2026 | Kirje OKM/31/221/2018 04.10.2018 Ammatillisen koulutuksen järjestäjät Viite Asia Varainhoitovuoden 2019 rahoituksen ja vuoden 2018 toisen lisätalousarvion perusteella jaettavan rahoituksen hakeminen 1. Johdanto Opetus- ja kulttuuriministeriö päätt...
    https://okm.fi/documents/1410845/7010237/Rahoituskirje+4.10.2018+dnro+31+221+2018/387ab014-39c8-4231-959a-d2ac2b831672?t=1767772674038
  18. Laki tekijänoikeuslain muuttamisesta

    HE 43/2022 vp HE 313/2022 vp SiVM 22/2022 vp EV 312/2022 vp Laki tekijänoikeuslain muuttamisesta Eduskunnan päätöksen mukaisesti muutetaan tekijänoikeuslain (404/1961) 11 §:n 5 momentti, 14 §:n 1 momentti, 16 d §:n 1 momentti, 19 a §, 21 §:n 3 mom...
    https://okm.fi/delegate/file/117786
  19. Microsoft Word - Sisällysluettelomainen tiivistelmä UNESCOn neuroteknologian etiikkasuosituksesta.docx

    20.3.2026 | Epävirallinen tiivistelmä suomeksi Unescon neuroteknologian etiikka koskevan suosituksen (2025) keskeisestä sisällöstä. Tiivistelmään laatimiseen on käytetty apuna tekoälyä. Linkki suositukseen englanniksi: https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf...
    https://okm.fi/documents/1410845/258246901/Sis%C3%A4llysluettelomainen%20tiivistelm%C3%A4%20UNESCOn%20neuroteknologian%20etiikkasuosituksesta.pdf/5b03f7ae-50c7-6282-af8c-2c0cc938f5ed?t=1774002572240
  20. Toiminnanohjauksen kokeilulla entistä vaikuttavampaa ammatillista koulutusta - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    30.12.2024 | Ammatillisen koulutuksen toiminnanohjauksen kehittämiseksi käynnistetään kokeilu, jonka tavoitteena on kehittää vaikuttavampia ohjaustapoja, joiden tuella ammatillinen koulutus vastaa työ- ja elinkeinoelämän sekä väestön muuttuviin koulutustarpeisiin. Kokeilulla lisätään koulutuksen järjestäjän, hallinnon ja alueellisen työelämän vuoropuhelua. Tasavallan presidentti vahvisti asiaa koskevan lain maanantaina 30.12.
    https://okm.fi/-/toiminnanohjauksen-kokeilulla-entista-vaikuttavampaa-ammatillista-koulutusta
  21. Uskooko nuoresi tulevaisuuteen? - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    29.10.2025 | Nuorten tulevaisuususkon heikentyminen on yksi tällä hetkellä puhuttavista teemoista. Asia nousi esille vuoden 2024 Nuorisobarometrissa. Sen mukaan vastaajista 83 prosenttia suhtautui omaan tulevaisuuteensa optimisesti vielä vuonna 2016, mutta vuonna 2024 optimistisesti omaan tulevaisuuteensa suhtautuvien osuus oli 61 prosenttia. Tämä ero on merkitsevä.
    https://okm.fi/-/uskooko-nuoresi-tulevaisuuteen-
  22. Tagged Pdf

    3.12.2025 | 1 (3) Päätös 3.12.2025 VN/30509/2025 VN/30509/2025-OKM-104 Postiosoite Käyntiosoite Puhelin Faksi s-posti, internet Postadress Besöksadress Telefon Fax e-post, internet Postal Address Office Telephone Fax e-mail, internet Opetus- ja kulttuuriminis...
    https://okm.fi/documents/1410845/251739119/Vuoden%202025%20lis%C3%A4suoritep%C3%A4%C3%A4t%C3%B6s.pdf/d1a8e1a3-4173-8cdf-4f10-2e10d8f73557?t=1764756795264
  23. e711a3c6-3ff4-670f-31f5-f8b12b5adced

    19.6.2025 | OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖ I UNDERVISNINGS- OCH KULTURMINISTERIET PL 29, 00023 Valtioneuvosto okm.fi p. 0295 16001 PB 29, 00023 Statsrådet okm.fi/sv tfn 0295 16001 Suositus yhteistyöstä nuorten työllisyyden hoitoon liittyen nuorten työpajojen ...
    https://okm.fi/documents/1410845/4345832/Suosituskirje%20nuorten%20ty%C3%B6pajojen%20hy%C3%B6dynt%C3%A4misest%C3%A4%20ty%C3%B6llisyyden%20hoidossa%2011062025.pdf/e711a3c6-3ff4-670f-31f5-f8b12b5adced?t=1750334745681
  24. Ajankohtaiswebinaari ammatillisen koulutuksen ja lukiokoulutuksen järjestäjille

    5.6.2026 | Ajankohtaiswebinaari ammatillisen koulutuksen ja lukiokoulutuksen järjestäjille 5.6.2026 Tervetuloa! 2 | 5.6.2026 Tilaisuus tallennetaan ja se tulee myöhemmin katsottavaksi OKM:n tapahtumasivulle. Erilaisten ulkoisten tekoälybottien käyttö tilaisu...
    https://okm.fi/documents/1410845/263594286/Materiaali%20ajankohtaiswebinaari%20toisen%20asteen%20koulutuksen%20j%C3%A4rjest%C3%A4jille%205.6.2026.pdf/e83f983e-872f-c453-0bf1-c43e53975740?t=1780653829706
  25. Valtion liikuntatoimen määrärahojen tuloksellisuus tarkastettiin - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    18.12.2025 | Valtiontalouden tarkastusvirasto on toteuttanut liikuntatoimen määrärahojen tuloksellisuustarkastuksen, joka julkaistiin 18.12. Tarkastuskertomuksessa kiinnitetään huomiota opetus- ja kulttuuriministeriön liikunnan ja urheilun määrärahojen kohdentamiseen.
    https://okm.fi/-/valtion-liikuntatoimen-maararahojen-tuloksellisuus-tarkastettiin
  26. Kielitaito, kieliviisaus ja kielisivistys luovat vankan pohjan menestyvälle yhteiskunnalle - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    2.3.2026 | Kieli mahdollistaa ihmisten välisen vuorovaikutuksen, yhteisöllisyyden luomisen, kulttuuriperinnön säilymisen sekä tieteen ja taiteen kehittymisen. Kielitaito, kielitieto ja kielitietoisuus luovat vankan pohjan menestyvälle yhteiskunnalle. Tarvitsemme syvenevää kieliviisautta ja kielisivistystä.
    https://okm.fi/-/kielitaito-kieliviisaus-ja-kielisivistys-luovat-vankan-pohjan-menestyvalle-yhteiskunnalle
  27. Parlamentaarinen TKI-seurantaryhmä käsitteli T&K-rahoituksen monivuotista suunnitelmaa - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    30.5.2024 | Valtioneuvoston asettama parlamentaarinen tutkimus-, kehittämis- ja innovaatiotoiminnan (TKI) seurantaryhmä käsitteli kokouksessaan 29.5. valmistelussa olevaa valtion tutkimus- ja kehittämisrahoituksen käytön monivuotista suunnitelmaa. Seurantaryhmä korosti yhteistyön vahvistamisen, T&K-osaajien sekä vaikuttavuuden lisäämisen merkitystä T&K-toiminnassa.
    https://okm.fi/-/194055633/parlamentaarinen-tki-seurantaryhma-kasitteli-t-k-rahoituksen-monivuotista-suunnitelmaa
  28. Luonnos tutkimus- ja kehittämisrahoituksen monivuotisesta suunnitelmasta lausuntokierrokselle - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    8.5.2024 | Opetus- ja kulttuuriministeriö ja työ- ja elinkeinoministeriö järjestävät 8.5.–24.5.2024 lausuntokierroksen laajapohjaisesti valmistellun tutkimus- ja kehittämistoiminnan (T&K) rahoituksen käytön suunnitelmasta seuraavalle kahdeksalle vuodelle.
    https://okm.fi/-/luonnos-tutkimus-ja-kehittamisrahoituksen-monivuotisesta-suunnitelmasta-lausuntokierrokselle
  29. Toimenpideohjelma kiusaamisen, väkivallan ja häirinnän ehkäisemiseksi varhaiskasvatuksessa, kouluissa ja oppilaitoksissa

    7.1.2026 | 26.1.2021 Toimenpideohjelma kiusaamisen, väkivallan ja häirinnän ehkäisemiseksi varhaiskasvatuksessa, kouluissa ja oppilaitoksissa Tausta ja tavoitteet Taustalla hallitusohjelman kirjaukset • Lupaus syrjimättömyydestä: ”Meidän Suomessamme on nolla...
    https://okm.fi/documents/1410845/57515679/Toimenpideohjelma+kiusaamisen+v%C3%A4kivallan+ja+h%C3%A4irinn%C3%A4n+ehk%C3%A4isemiseksi+muistio.pdf/9a686c7f-60f7-2677-c182-b5fd21433367?t=1767772862227
  30. Ministeri Adlercreutzin tervehdys viittomakielten päivän seminaarissa 12.2. - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    12.2.2026 | Kiitos mahdollisuudesta tuoda tervehdys tähän Kuurojen Liiton järjestämään Viittomakielten päivän seminaariin. Viittomakielen päivä muistuttaa meitä kielen, kulttuurin ja yhdenvertaisen oppimisen merkityksestä. Seminaarin ohjelmalla myös kunnioitamme suomalaisen kuurojenopetuksen uranuurtajaa, Carl Oscar Malmia, jonka syntymästä tulee kuluneeksi 200 vuotta.
    https://okm.fi/-/ministeri-adlercreutzin-tervehdys-viittomakielten-paivan-seminaarissa-12.2
  31. Sopimus, kausi

    3.2.2025 | OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖN JA TURUN YLIOPISTON VÄLINEN SOPIMUS VUOSILLE 2025-2028 1. Korkeakoulujen yhteiset tavoitteet Opetus- ja kulttuuriministeriö ja yliopisto ovat yliopistolain (558/2009) 48 §:n 1 momentin nojalla sopineet yliopiston to...
    https://okm.fi/documents/1410845/3992594/Turun+yliopisto+sopimus+2025-2028.pdf/03df7b3c-0a56-20e2-ad3b-4712e6739990?version=1.1&t=1738563244654
  32. Sopimus, kausi

    3.2.2025 | OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖN JA LAPIN AMMATTIKORKEAKOULUN VÄLINEN SOPIMUS KAUDELLE 2025-2028 1. Korkeakoulujen yhteiset tavoitteet Opetus- ja kulttuuriministeriö ja ammattikorkeakoulu ovat ammattikorkeakoululain (932/2014) 42 §:n 1 momentin noj...
    https://okm.fi/documents/1410845/3992611/Lapin+ammattikorkeakoulu+sopimus+2025-2028.pdf/df5cdc2d-322d-b320-5b80-be337e58eb07?version=1.1&t=1738563806145
  33. Sidosryhmät keskustelivat valtion T&K –rahoituksen käytön suunnitelmasta - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    20.11.2023 | Hallituksen tavoitteena on nostaa Suomen tutkimus- ja kehittämismenot (T&K) neljän prosenttiin osuuteen bruttokansantuotteesta vuoteen 2030 mennessä. Tavoitteen saavuttamiseksi valtio on sitoutunut lisäämään T&K-rahoitusta 1,2 prosenttiin BKT:sta 2030 mennessä. Edellytyksenä on, että yksityisen sektorin panostukset kattavat kaksi kolmasosaa T&K-menoista. Valtion T&K-rahoitusta lisätään tällä hallituskaudella 280 miljoonaa euroa vuodessa.
    https://okm.fi/-/1410877/sidosryhmat-keskustelivat-valtion-t-k-rahoituksen-kayton-suunnitelmasta-1
  34. Sivistys avaa näkökulmia tulevaisuuteen - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    19.11.2025 | Kollegani löysi arkistoistaan valtion vuoden 1995 talousarviossa korkeakoulujen toiminnalle asetetut laadulliset tavoitteet. Ne kuulostavat edelleen ajankohtaisilta: kansainvälisesti korkeatasoinen tutkimus ja opetus, nuorten nopeampi siirtyminen korkeakoulutukseen, tuloksellinen toiminta ja yhteistyön vahvistaminen.
    https://okm.fi/-/sivistys-avaa-nakokulmia-tulevaisuuteen
  35. Opetus- ja kulttuuriministeriö seuraa liikuntajärjestöjen valtionapukelpoisuuksia - OKM - Opetus- ja kulttuuriministeriö

    30.9.2025 | Opetus- ja kulttuuriministeriö avustaa liikuntaa edistäviä järjestöjä ja seuraa vuosittain niiden toiminnan laajuutta, laatua ja vastuullisuutta. Valtiontalouden tarkastusviraston (VTV) tarkastuskertomuksen perusteella ministeriö on päättänyt pyytää pienimmiltä liikuntajärjestöiltä selvityksen toiminnan laajuudesta ja muutoksista.
    https://okm.fi/-/opetus-ja-kulttuuriministerio-seuraa-liikuntajarjestojen-valtionapukelpoisuuksia
  36. 5f207c51-af63-bcf3-bf51-541af65bf921

    31.3.2026 | 1 KUNNIAMERKKIEHDOTUSLOMAKKEEN TÄYTTÖOHJE KOHDITTAIN Kunniamerkkiehdotukset laaditaan ritarikuntien hallituksen vahvistamaa lomaketta käyttäen. On suositeltavaa tutustua ensin ohjeeseen. Kaikki kohdat on täytettävä huolellisesti, puutteellisesti t...
    https://okm.fi/documents/1410845/4027248/Kunniamerkkiehdotuslomakkeen%20t%C3%A4ytt%C3%B6ohje%20kohdittain.pdf/5f207c51-af63-bcf3-bf51-541af65bf921?t=1774954023888
  37. 755942d6-5df9-ce11-15d7-b9c9f5f266d5

    12.5.2026 | Digitoimiston sidosryhmätilaisuus Paasitorni, Helsinki 11.5.2026 Aluksi Tilaisuuden tavoite ja aikataulu Tilaisuuden tavoite • Lausunto- yhteenvedon esittely ja yhteinen keskustelu 3 | 11.5.2026 | Kuvien julkaisutiedot Aikataulu • 9:00-10:00 Tilai...
    https://okm.fi/documents/1410845/261614397/Digitoimiston%20sidosryhm%C3%A4tilaisuus_esitys_110526.pdf/755942d6-5df9-ce11-15d7-b9c9f5f266d5?t=1778578925112
  38. Sopimus, kausi

    10.3.2026 | OPETUS- JA KULTTUURIMINISTERIÖN JA JYVÄSKYLÄN YLIOPISTON VÄLINEN SOPIMUS VUOSILLE 2026-2028 1. Korkeakoulujen yhteiset tavoitteet Opetus- ja kulttuuriministeriö ja yliopisto ovat yliopistolain (558/2009) 48 §:n 1 momentin nojalla sopineet yliopist...
    https://okm.fi/documents/1410845/3992566/Jyv%C3%A4skyl%C3%A4n+yliopisto+sopimus+2026%E2%80%932028.pdf/2ac8c978-0f75-7861-1597-187169a04aed?version=1.1&t=1773148939364
  39. Osaamispolku-palvelun webinaarin 3.4.2025 esitysdiat

    3.4.2025 | Jatkuvan oppimisen digitaalinen palvelukokonaisuus (2021–2025) Osaamispolku-palvelun webinaari 3.4.2025 Jatkuvan oppimisen digitaalinen palvelukokonaisuus – Osaamispolku Hankkeessa rakentuu Osaamispolku-niminen digitaalinen palvelukokonaisuus, jok...
    https://okm.fi/documents/1410845/235908101/Osaamispolku-palvelun%20webinaarin%203.4.2025%20esitysdiat.pdf/d8a6b391-6f7b-9ab7-6cb4-2aba224cb621?t=1743665736288
  40. Tagged Pdf

    20.10.2025 | 1 (5) Kirje 17.10.2025 VN/30509/2025 VN/30509/2025-OKM-1 Postiosoite Käyntiosoite Puhelin Faksi s-posti, internet Postadress Besöksadress Telefon Fax e-post, internet Postal Address Office Telephone Fax e-mail, internet Opetus- ja kulttuuriministe...
    https://okm.fi/documents/1410845/248918163/Varainhoitovuoden%202025%20aikana%20jaettavaksi%20j%C3%A4tetyn%20perusrahoituksen%20hakeminen.pdf/eed0668f-ac8b-7706-ffc3-4793f0f8a818?t=1760952373353
  • Previous
  • Next
Opetus- ja kulttuuriministeriö Undervisnings- och kulturministeriet
Ministry of Education and Culture

Ministry of Education and Culture
P.O. Box 29 FI-00023 Government, Finland
Tel. + 358 295 16001 (switchboard)

About the site

Saavutettavuusseloste

Sitemap

Feedback


Search page
  • Frontpage
  • Areas of Expertise
    • Early childhood education and care
      • Legislation
      • Early childhood education and care services
      • Client fees
    • General education
      • Legislation
      • Policies and development
      • Basic education
        • Pre-primary education
        • Before- and after-school activities
        • Comprehensive school
        • Support for learning and school attendance
      • Basic education in arts
      • Liberal education
      • Administration and finance
        • Financing of General Education
        • Foresight and evaluation activities
      • Statistics and publications on general education
    • Upper secondary education
      • General upper secondary education
        • Finnish matriculation examination
      • Vocational education and training
        • Policies and development
        • Administration and finance
        • Qualifications and studies
    • Higher education and research
      • Higher education institutions and science agencies
        • Universities
          • University Consortiums
        • Universities of Applied Sciences
        • Science agencies, research institutes and scientific organisations in Finland
      • Policy and development in higher education and science
      • International cooperation
        • Vision for the international dimension 2035
        • Team Finland Knowledge network
      • Steering, financing and agreements
      • Higher education and degrees
      • Science and research
      • Statistics
        • Eurostudent
    • Student financial aid
      • Policies and development
      • Student financial aid system
    • Culture
      • Policies and development
      • Fields of arts and culture
        • Audiovisual culture
        • Performing arts
        • Literature
        • Design and architecture
        • Visual arts
      • Museums and cultural heritage
        • Museum policy
        • State subsidies to museums
        • International conventions related to cultural heritage
        • Cultural environments
        • State Indemnities for Art Exhibition
        • Export of cultural objects
        • Prohibition to seize exhibition items
        • Digital cultural heritage
      • Creative economy
        • Product and service development
        • Creative expertise
        • Cultural exports
        • Cultural tourism
      • Steering and financing
        • State subsidies
        • Government transfers
      • EU and international cooperation
      • European Capital of Culture 2026
    • Copyright
      • Copyright regime
        • Economic copyright
        • Moral copyright
        • Rights related to copyright
        • Licences and limitations related to copyright
        • Assessment of the copyright regime
      • Copyright societies
        • Extended collective licensing
        • Collective management of copyright
        • Special tasks related to remunerations
      • Legislation
      • Copyright Council
    • Libraries
      • Library network
      • Policies
      • Legislation
      • Financing
      • EU and international cooperation
    • Religious affairs
      • Freedom of religion
      • Religious communities
      • Burial service
      • Legislation
      • Financing
    • Youth
      • Policies and development
        • The National Youth Work and Policy Programme
      • Areas of youth work
        • Youth engagement
        • Youth organisations
        • Local youth work
        • Workshop activities and outreach youth work
        • Youth work centres of expertise
        • National youth centres
        • Youth research
      • Financing
      • Legislation
      • EU and international cooperation
    • Sports and physical activity
      • Policies and development
      • EU and international cooperation
      • Legislation
      • Financing
        • Awards and decorations
      • Promotion of physical activity
      • Sports organisations
      • Performance sports
      • Sport and fitness science
      • Construction of sports facilities
      • Awards and decorations
      • Sports institutes
  • Current issues
    • Press releases and news
    • Social Media
    • Themes
      • PISA
        • PISA 2025
        • PISA 2022
        • PISA 2018
        • Pisa 2015
        • Pisa 2012
        • Pisa 2009
        • Pisa 2006
        • Pisa 2003
        • Pisa 2000
      • Education system
        • Special features of the education system
        • Framework for Qualifications and Other Competence Modules
        • Pupil and student welfare
      • Immigrants and integration
        • Education for immigrants
        • Culture, physical activity and youth work
      • Media Literacy
    • Frequently Asked Questions
    • Subscribe to news
    • Events
  • Project and legislation
    • Continuous learning reform
      • Service centre for continuous learning and employment
      • Digital service package for continuous learning
    • Vision for higher education and research
    • The Finnish model
    • Tuition fees in upper secondary education
    • Cultural Heritage Strategy
    • Koski service in liberal adult education
    • Plan for research and development funding
    • Futures work in comprehensive schools
    • Developing general upper secondary education
    • Pilot projects for doctoral programmes
    • The Cultural Policy Report
    • Copyright Infrastructure Task Force
  • Publications
    • Brochures education
    • Brochures culture
  • Subsidies
  • Ministry
    • Duties and objectives
    • Organisation
      • Minister of Education
      • Minister of Science and Culture
      • Minister of Youth, Sport and Physical Activity
    • Administrative branch
    • Strategies and policy
    • International cooperation
      • Council of Europe
      • Nordic and regional cooperation
      • International Agreements and Memorandums of Understanding (MoU)
      • Finnish institutes abroad
      • UN and UNESCO
        • National Commission for UNESCO
        • World heritage
    • Ministry’s logo
    • Russia’s invasion of Ukraine and its impacts in the administrative branch
  • Contact information
    • Personnel contacts
    • Communicating with us
    • Feedback
    • Whistleblower protection
    • Data protection and processing of personal data