Search

24.1.2014 | Över 11 000 personer svarade på undervisnings- och kulturministeriets enkät om förskolepedagogik. Ministeriet riktade enkäten till föräldrar för att få deras syn på förskolepedagogikens betydelse, hur den fungerar och om eventuella utvecklingsbehov.

9.11.2022 | Equality and diversity in the Swedish higher education institutes Case study for KOTAMO-project 2021/11 Virhe. Määritä Aloitus-välilehdessä Rubrik, jota haluat käyttää tähän kirjoitettavaan tekstiin. Client The Finnish Ministry of Education and Cu...

12.12.2013 | Undervisnings- och kulturministeriet bereder författningsreformer som gäller barndagvård. I anslutning till detta har ministeriet sammanställt en enkät som riktar sig till barnens föräldrar eller andra förmyndare om behovet av utveckling inom småbarnspedagogiken.

Småbarnspedagogiska tjänster Småbarnspedagogiken kan vara daghemsverksamhet eller familjedagvård som ordnas eller produceras av kommunen eller en privat serviceproducent. I kommunerna kan också finnas öppen småbarnspedagogisk verksamhet. Barnets f...

Förvaltning och finansiering av allmänbildande utbildning Undervisnings- och kulturministeriet bereder lagstiftningen och statsrådsbesluten som gäller den allmänbildande utbildningen samt styr verksamheten på förvaltningsområdet. Arbetet styrs av ...

Studiestödssystemet Syftet med studiestöd är att trygga utkomsten för en person som studerar på heltid i den mån personen behöver ekonomiskt stöd. Undervisnings- och kulturministeriet ansvarar för att leda, styra och utveckla studiestödsverksamhet...

Utvecklingsprogrammet för likabehandling och jämställdhet inom utbildningen Utvecklingsprogrammet för likabehandling och jämställdhet inom utbildningen stärker kunskapsunderlaget och kompetensen i frågor som gäller likabehandling och jämställdhet ...

Utvecklingen av studiestödssystemet 2025 Till studiestöd berättigade studerande som bor i en hyresbostad eller i en bostadsrättsbostad kommer från och med den 1 augusti 2025 att omfattas av studiestödets bostadstillägg i stället för allmänt bostad...

Lagstiftning som gäller småbarnspedagogiken Småbarnspedagogiken är en del av fostrings- och utbildningstjänsterna och hör till undervisnings- och kulturministeriets förvaltningsområde. Lag om småbarnspedagogik (540/2018) I lagen om småbarnspedagog...

Vanliga frågor om småbarnspedagogiken Den nya lagen om småbarnspedagogik trädde i kraft i september 2018. Här hittar du svaren på de vanligaste frågorna om småbarnspedagogiken. Rätten till till småbarnspedagogik Barnets rätt till småbarnspedagogik...

Undervisnings- och kulturministeriet lanserar en tävling för H-figuren, som är frontfigur för Finlandsmodellen för hobbyverksamhet. Alla elever i grundskolan kan delta i tävlingen.

Vanliga frågor om småbarnspedagogiken På denna sida finns en sammanställning över vanliga frågor om småbarnspedagogiken som riktats till ministeriet. Fler svar hittar du på våra projektsidor. Vanliga frågor om försöket med tvåårig förskola Vanliga...

Regeringens proposition till riksdagen med förslag till lag om ändring av lagen om finansiering av undervisnings- och kulturverksamhet PROPOSITIONENS HUVUDSAKLIGA INNEHÅLL I denna proposition föreslås det att lagen om finansiering av undervisnings...

11.2.2026 | Under ledning av undervisnings- och kulturministeriet har det tagits fram en framtidsvision för grundskolan, Grundskolan 2045: För livet. Enligt visionen utmanas utbildningens grundläggande uppgift av den allt snabbare teknikutvecklingen, den ekologiska krisen och differentieringen i samhället. Skolan ska inte bara rusta unga för framtida förändringar, utan också förbereda dem för livet och ge dem förmåga att förändra världen. Visionen publicerades i Helsingfors den 11 februari 2026.

27.1.2026 | Finlands Föräldraförbund och Förbundet Hem och Skola i Finland har på uppdrag av undervisnings- och kulturministeriet tagit fram en utredning om möjligheterna att utveckla samarbetet mellan hem och skola i en flerspråkig och mångkulturell vardag. Ett starkare hem- och skolsamarbete förutsätter strukturella lösningar och en utveckling av skolans verksamhetskultur.

20.11.2025 | Aktualitetsdagen för barnets rättigheter firas torsdagen den 20 november. Temat för i år är likabehandling i utbildningen för barn och unga och utmaningarna i samband med det. Aktualitetsdagens seminarium öppnades av undervisningsminister Anders Adlercreutz.

Regeringens proposition till riksdagen med förslag till lag om ändring av lagen om stöd för skolresor PROPOSITIONENS HUVUDSAKLIGA INNEHÅLL I denna proposition föreslås det att lagen om stöd för skolresor ändras. Enligt propositionen begränsas rätt...

4.8.2026 | Regeringens proposition till riksdagen med förslag till lag om servicesedlar inom småbarnspedagogiken och till lagar som har samband med den PROPOSITIONENS HUVUDSAKLIGA INNEHÅLL I denna proposition föreslås det att det stiftas en ny lag om service...

9.10.2024 | 23.9.2024 1(4) Undervisnings- och kulturministeriets dataskyddsmeddelande till den registrerade Personuppgifter som behandlas inom utredningsprojektet för lägesbild av anordnandet av grundläggande utbildning i kommuner som differentieras 1 Allmänt...

10.12.2024 | Avgiftsfria hobbygrupper inom ramen för Finlandsmodellen för hobbyverksamhet som ordnas i samband med skoldagen når redan cirka en fjärdedel av grundskoleleverna i Finland. Modellen ökar inte bara hobbyverksamheten för barn och unga, utan den förbättrar också möjligheterna för dem som tidigare har haft svårigheter att delta i hobbyverksamhet, särskilt i familjer med låga inkomster och familjer med en förälder.

28.7.2025 | Undervisnings- och kulturministeriet inleder en utredning för att stärka den simundervisning som ges under gymnastiklektionerna i den grundläggande utbildningen. Målet är att förbättra simkunnigheten bland barn och unga och stärka deras kunskaper i vattensäkerhet.

28.5.2025 | Undervisnings- och kulturministeriet har berett ett program som ska främja likabehandling och jämställdhet inom småbarnspedagogiken och vid skolor och läroanstalter. Åtgärderna i utvecklingsprogrammet genomförs 2025–2027.

10.6.2024 | 10-06-2024 1(4) Undervisnings- och kulturministeriets dataskyddsanmälan till den registrerade Personuppgifter som behandlas i utredning om utomlands verksamma skolor 1 Allmänt Denna dataskyddsbeskrivning innehåller information till den registrerad...

Statrådets utbildningspolitiska redogörelse SRR 1/2021 rd Innehåll 1 Syftet med redogörelsen, utgångspunkterna och arbetsprocessen .......... 3 2 Vision – utbildningen och forskningen fram till 2040-talet ...... 9 3 Mål och åtgärder inom utbildnin...

6.2.2025 | Sedan våren 2024 har Finland och Irland deltagit i Fostering Inclusive Quality Education, ett gemensamt projekt som inletts på initiativ av Europeiska kommissionen. Målet är att förbättra kvaliteten och inkluderingen i småbarnspedagogiken och den grundläggande utbildningen och att öka det ömsesidiga lärandet mellan länderna. I forskningsrapporten för projektet finns en förteckning över Finlands styrkor och utmaningar.

10.9.2024 | Organisationen för ekonomiskt samarbete och utveckling OECD har publicerat sin årliga indikatorpublikation Education at a Glance som jämför utbildningssystem. Årets tema är jämlikhet inom utbildningen.

31.1.2024 | Undervisningsminister Anna-Maja Henriksson besökte Stockholm under måndagen och tisdagen 29.-30.1. Under besöket träffade minister Henriksson sina kolleger med ansvar för utbildningsärenden, skolminister Lotta Edholm samt utbildningsminister Mats Persson. Henriksson besökte även Sverigefinska skolan i Stockholm.

6.10.2022 | Regeringens proposition med förslag till totalreform av integrationslagen syftar till att stärka de invandrades delaktighet i samhället och effektivisera främjandet av integration. Målet är också att öka jämlikheten och välbefinnandet och att främja goda relationer mellan befolkningsgrupper. Dessutom är syftet med reformen att göra det smidigare att komma in i arbetslivet och att förbättra tillgången till tjänster för invandrarkvinnor och andra invandrare som står utanför arbetskraften.

23.1.2024 | Undervisningsminister Anna-Maja Henriksson, idrotts- och ungdomsminister Sandra Bergqvist och forsknings- och kulturminister Sari Multala samt ministeriets sakkunniga deltar i flera programpunkter under båda mässdagarna den 26–27 januari.

17.1.2024 | Lärarnas roll som demokratifostrare i skolan är viktig, men lärarutbildningen borde tillhandahålla mer resurser för demokratifostran. Detta framgår av en undersökning som genomförts av Tammerfors universitet om möjligheterna för lärare i årskurserna 7–9 att stödja unga på vägen mot ett demokratiskt medborgarskap. Undersökningen har beställts av undervisnings- och kulturministeriet.

10.12.2024 | I den internationella PIAAC-undersökningen (Programme for the International Acessment of Adult Competencies) granskades de grundläggande färdigheter i informationshantering som den vuxna befolkningen i Finland i åldern 16–65 år behöver inom olika livsområden. I undersökningen mättes färdigheter i läsning, räkning och adaptiv problemlösning. Finländarnas läsfärdigheter och räknefärdigheter toppade den internationella jämförelsen.

22.5.2023 | 1 [12] 22.5.2023 Hörande av unga inom det riksomfattande programmet för ungdomsarbete och ungdomspolitik 2022 Sammanfattning av rapporten Mellan hösten 2022 och våren 2023 genomförde undervisnings- och kulturministeriet och Kompetenscentret för un...

16.3.2023 | Undervisnings- och kulturministeriet har beviljat närmare sex miljoner euro för att ordna utbildningar som stärker de grundläggande färdigheterna hos vuxna samt utbildningar i läs- och skrivfärdigheter och i finska eller svenska språket för invandrare som överskridit integrationstiden. Målet är att förbättra deras möjligheter att gå vidare till yrkesutbildning eller arbetslivet.

29.7.2021 | Enligt en attitydundersökning om yrkesutbildningen, som undervisnings- och kulturministeriet och Skills Finland låtit göra vartannat år, har ungdomar som själva studerar inom yrkesutbildningen den mest positiva bilden av den. Arbetsgivarna uppskattar yrkesutbildningen och den behövs också i framtiden i Finland. Det kan vara svårt att främja olika studerandes studiemotivation, och behovet av en mer individuell handledning och ett mer individuellt stöd anses öka.

12.11.2020 | I dag inleds Läsfadder-kampanjen som lotsas av undervisningsminister Li Andersson och forsknings- och kulturminister Annika Saarikko. Läsfaddrarna Li och Annika diskuterar läsningens betydelse och intervjuar personer som arbetar med barnlitteratur. Med kampanjen, som är en gemensam satsning av Läsrörelsen vid Utbildningsstyrelsen och undervisnings- och kulturministeriet, vill man betona läsningens betydelse och stärka barnens läsfärdighet.

8.11.2021 | OKM / 1.11.2021 (korvaa version 28.9.2021) Undervisnings- och kulturministeriets dataskyddsbeskrivning för den registrerade Personuppgifter som behandlas vid uppföljningen och utvärderingen av försöket med tvåårig förskoleundervisning 1 Allmänt De...

18.3.2020 | Den 17 mars 2020 har regionförvaltningsverken med stöd av lagen om smittsamma sjukdomar meddelat föreskrifter enligt vilka läroanstalterna stängs för närundervisningens del med vissa undantag som särskilt gäller den grundläggande utbildningen. Detta gäller under perioden 18.3–13.4.2020. Syftet med åtgärderna är att begränsa den epidemi som orsakas av det nya coronaviruset. Tisdagen den 17 mars utfärd...

20.3.2020 | I fortsättningen kan alla grundskoleelever i årskurs 1-3 vid behov få undervisning även som närundervisning. På grund av de undantagsförhållanden som råder på grund av coronaviruset begränsade man först närundervisningen till de elever vars vårdnadshavare arbetar inom branscher som är kritiska med tanke på samhällets funktion. Preciseringen av rekommendationen innebär ändå inte att man måste gå t...

Regeringens proposition till riksdagen med förslag till lag om ändring av lagen om grundläggande utbildning PROPOSITIONENS HUVUDSAKLIGA INNEHÅLL I denna proposition föreslås det att lagen om grundläggande utbildning ändras så att den innehåller en...

16.3.2020 | Statsrådet har dragit upp riktlinjer för anordnare av småbarnspedagogik, förskoleundervisning, grundläggande utbildning, gymnasie- och yrkesutbildning och högre utbildning för att stävja spridningen av coronaviruset. Genom rekommendationen tryggar man småbarnspedagogiken och undervisningen samt avläggandet av examina och studerandeurvalen då coronavirussituationen fortgår.