Opetusministeri Haatainen: Yhteispohjoismainen hanke kaventamaan oppilaiden osaamiseroja

Pohjoismaiden ministerineuvoston opetusministerikokouksessa keskiviikkona puhunut opetusministeri Tuula Haatainen esitti, että ministerineuvoston tulisi käynnistää yhteispohjoismainen hanke, jolla parannettaisiin erilaisten oppijoiden yksilöllisten tarpeiden sekä tyttöjen ja poikien välisten oppimiserojen huomioonottamista perusopetuksessa ja toisen asteen koulutuksessa.

- Suomen opetusministeriö esittää, että ministerineuvosto käynnistäisi Erilaiset oppijat - Yhteinen koulu -hankkeen. Oppimistuloksia koskevien arviointitutkimusten tulokset sekä toisaalta yhteiskunnalliset ja kulttuuriset muutokset ja niiden seuraukset lisäävät hankkeen ajankohtaisuutta. Kaikissa Pohjoismaissa tyttöjen oppimistulokset ovat poikien vastaavia parempia, pohjoismaiset yhteiskunnat monikulttuuristuvat ja maahanmuuttajien määrä kasvaa. Niinikään kaikissa Pohjoismaissa erityistukea tarvitsevien oppilaiden lukumäärä on viime vuosina kasvanut.

- Hankkeella tulisi kehittää oppijoiden yksilölliset tarpeet huomioon ottavaa opetusta, kaventaa tyttöjen ja poikien välisiä osaamiseroja sekä edistää eri hallinnonalojen henkilöstön sekä tutkijoiden pohjoismaista yhteistyötä, listasi ministeri Haatainen.

- Hankkeen toteutuksessa hyödynnettäisiin tietoyhteiskunnan mahdollisuuksia oppilaiden osaamiserojen kaventamiseksi kussakin Pohjoismaassa ja maiden välillä. Toimintatapana olisi tiedon ja hyvien käytänteiden levittäminen.

- Ministerineuvoston tulisi osoittaa resursseja tätä yhteistyötä varten, jatkoi Haatainen.

Ministerin mukaan ehdotuksia tukevat jo monet eri Pohjoismaissa käynnissä olevat projektit, kuten Tanskassa sijaitseva European Agency for Development in Special Needs Education - keskus ja Suomen kansallinen erityisopetuksen laadullisen kehittämisen hanke.

- - -

Lisätietoja:

- kansainvälisten asiain johtaja Kristian Slotte (opetusministeriö), puh. 040 551 7283

- johtaja Eeva-Riitta Pirhonen (opetusministeriö), puh. (09) 160 77268