Kalliomäki: Koululiikunta parantaa hyvinvointia

Opetusministeri Antti Kalliomäki korosti liikunnan merkitystä kouluhyvinvoinnin parantamisessa Koululaiset liikkeelle -seminaarissa tiistaina. Liikunta tarjoaa Kalliomäen mukaan hyvinvointia sekä yksittäiselle lapselle että kouluyhteisölle.

- Keskeistä oppilaalle on liikuntatarpeen tyydyttäminen, liikunnasta saatu ilo ja muut elämykset, mahdollisuus kehittää itsetuntemusta ja vahvistaa itsetuntoa. Tärkeää on myös taito rentoutua ja kyky omaksua terveelliset elämäntavat. Liikunta lisää opiskeluvireyttä ja parantaa oppimistuloksia. Se antaa eväitä luovaan itsensä ilmaisemiseen ja esteettisiin kokemuksiin sekä yhteistoimintaan ja toisten ihmisten huomioon ottamiseen, Kalliomäki totesi.

- Koululiikunta on enemmän kuin oppitunnit ja oppiaine. Liikuntatunnit muodostavat koululiikunnan ytimen, mutta tärkeä osa liikuntaa ovat myös erilaiset oppituntien ulkopuoliset liikuntatuokiot ja -tapahtumat, aamu- ja iltapäivätoiminta sekä yhteistyö muiden liikuntatahojen kanssa.

- Liikunta on tärkeää koulutyön ja -yhteisön kannalta. Liikunta voi laajemminkin toimia koulun hyvinvoivan toimintakulttuurin edistäjänä. Aktiivisena toimintana liikunta eri muodoissaan voi olla kouluyhteisöä integroiva tekijä ja avainasemassa kehitettäessä koulua ympäristönsä toimintakeskukseksi.

Kevään aikana asetetaan koululiikunnan neuvottelukunta kehittämään koululiikuntaa.

- Koululiikunnan neuvottelukuntaan kutsutaan koululiikunnan sektorilla toimivia tahoja ja asiantuntijoita. Tavoitteena on aktivoida toimijatahojen keskinäistä vuoropuhelua, kehittää liikuntakasvatuksen parissa työskentelevien yhteistyötä sekä informoida opetushallintoa suomalaisen koululiikunnan ajankohtaisista ja keskeisistä kysymyksistä. Jokaisen tahon panostusta tarvitaan yhteisen asiamme ja tavoitteiden toteuttamiseksi, Kalliomäki sanoi.

_ _ _

Lisätietoja: erityisavustaja Vesa Vuorenkoski, puh. (09) 160 77418